一、体育馆真热闹仿写一年级

1、释义：高兴快乐；鸟鸣声。指高兴，快乐。

2、一场别开生面的吉祥物见面会

3、快活的日子就像阳光一样，温暖着我的每一天。

4、蓝天如镜，离我们很近很进近。

5、一年级仿写短文就是一个孩子的初级阶段。对于我们来说非常简单，可是对于孩子是一个新的阶段。

6、岁岁年年，平平安安，开开心心，快快乐乐，欢欢喜喜，高高兴兴，痛痛快快。时时刻刻，分分秒秒。林林总总。昏昏沉沉。冷冷清清，暖暖和和，白白胖胖。高高瘦瘦。卿卿我我。清清楚楚。明明白白。熙熙攘攘。热热闹闹。风风火火。红红火火。潇潇洒洒，嘻嘻哈哈。乐乐悠悠。

7、①小河既是宁静的，又是活泼的。()

8、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

9、《少年闰土》、鲁迅、《故乡》《狂人日记》、浪费别人的时间无异于谋财害命。

10、家长的好参谋学生的辅导员老师的好助手

11、操场上热闹得很，羽毛球比赛那围满了人。

12、写给冰墩墩、雪容融的信

13、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

14、②仿照句子，运用拟人的手法描写你家乡早晨的景色。

15、⑤仔细审视，那色泽米黄而纹理不一的纸，每张都有着一种令人心悸、使人心动的生命力在蠕动着，侧耳细听，还能听到一个个来自高山的神秘故事呢！

16、叮铃铃，上课铃响了，同学们这才恋恋不舍的离开操场。

17、根据解释在短文第3自然段中找到对应的词语，填在括号里。

18、A.表示解释说明B.表示语音的延长

19、D.闰土对我一点儿也不怕羞。

20、张牙舞爪 披头散发 愁眉苦脸 爱富嫌贫 安邦定国 安家乐业 安家落户 除暴安良 攘外安内 安身立命 昂首挺胸、抓耳挠腮、愁眉苦脸、摇头晃脑、指手画脚、瞠目结舌举手投足、咬牙切齿、察言观色、交头接耳

二、体育馆真热闹仿写一年级句子

1、操场上热闹得很，空气都沸腾了。

2、名称寓意：名字中的“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。通过现代时尚的设计，向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。冰墩墩还像一个“太空熊猫”，展示着面向未来的深刻寓意。

3、(红红)的枫叶()的田野

4、尼泊尔两千至三千多米的高山区，游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫，我还有止血抗菌的功能呢！”从这里可以看出手制纸的特点和作用。

5、阅读下面的短文，完成练习。

6、C.不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁

7、(4)看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。春天，(公园里)的树都绿了，各色的花争先斗艳。游乐场里小朋友玩得(真快活)。公园旁边的(体育馆)里正在举行比赛，观众为运动员加油喝彩(真热闹)啊。《北大荒的秋天》这篇短文主要从以下三个方面来写了北大荒的秋天：五彩斑斓流云的天空、透明的有群鱼流动的小河、成片大豆高粱成熟的原野。课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，字里行间流露出了作者对北大荒的热爱之情。

8、这时，冰墩墩拿来了一件宇航服。我穿上后，只见冰墩墩一挥手，我们的面前出现了一扇会发光的门。冰敦墩拉看我的手说：“准备好了吗？”我们准备穿越时空啦。只见他左手拿着奥运圣火，右手推开了那扇门，我们迫不及待地冲进了时空门。我们在时空洞里穿梭，一眨眼的功夫，却感觉行走了几万光年的距离，我们来到了M86星球。和地球母亲一样，这里也是一个美丽的星球。高大的植物、粉红色的天空，善良和蔼的居民。

9、冬奥会的脚步近了，更近了。特别期待能和我的这位酷炫朋友—起看运动健儿们驰骋聘塞场，听那庄严的国歌一次次响彻在厨蓝的天空。

10、B.润土的父亲十分爱他。

11、操场上热闹得很，人人都喜欢在这个节日里，兴高采烈的。

12、操场上热闹得很，每个人玩的都很开心。

13、一个新学期来临了，我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。每当大课间到来时，同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上，跳得如火如荼，跳得好的同学简直是身轻如燕，双脚飞快地跳动，宛如蝴蝶在花丛中飞舞。

14、下课了，同学们在操场上活动，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，热闹极了。

15、雪容融，你的名字十分活泼，像个小精灵似的在我的心头上跳跃，雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点，容和融同音，却不同义，彰显出你宽广的胸怀。

16、互动开始，首先是自由提问环节。有个小朋友问：“你们的名字真好听，有什么含义吗？”“冰墩墩”微笑着说：“冰象征着纯洁和坚强。墩墩意喻敦厚和可爱。”“雪容融”接着说：“雪象征着洁白和美丽，容融意喻着宽容，相知相融。”

17、同学们个个玩得满头大汗,可是他们觉得很开心，有趣极了！丰富多彩的大课间活动，课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。

18、春天的歌唤醒了绿树，红花，春天的歌唤醒了微风，春天的歌唤醒了群群，小鸟种子，春天的歌唤醒了万物。

19、冰，雪，在华夏文化中象征洁白、美丽、吉祥、幸福。冰墩墩的敦厚、可爱模样是冰雪运动会和现代5G高科技的结合。雪容融一身喜庆，团圆的灯笼装，则可以驱散逆境的寒冷，温暖身残志坚运动员的心。

20、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

三、体育馆真热闹补充完整一年级

1、文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作，把“枫叶”比作。

2、(1)环境；暗示手制纸生存环境不乐观，但祖孙两仍然顽强地坚守。

3、文中哪句话写的是下面这幅fú画上的景色？用“——”画出来。“走一步，印朵花”的意思是()。(写序号)

4、(3)看语体色彩，看感情基调。

5、D.中流抵柱失魄落魂安然无恙呕心沥血

6、活动进入尾声，主持人采访了“冰墩墩”和“雪容融”，他们激动地说：“今天与天津朋友们的互动是难忘的，我们期待着2022年能和他们一起迎接来自五湖四海的运动员们，一起见证举世瞩目的冬奥会和残奥会。”

7、(2)小青蛙把自己()在挨挨挤挤的荷叶里。

8、同学们三个一群，两个一伙，在做着各种各样的游戏。

9、广场上真热闹，有跳舞的，有玩耍的，有聊天的。

10、这时国王站了起来，说：“你们的奥运会听起来非常棒，感谢你们的好意。圣火我们留下了，以后我们也会每四年召开和你们一样的奥运会！”

11、文段中描写闰土外貌的句子说明了()

12、你们好!我是一名六年级小学生，在这里，我有好多话想对你们说：

13、广场上真热闹，有许多大妈在跳广场舞，有各种各样的摆摊小贩，有顽皮可爱的小孩子。

14、公园里真快活，唱歌跳舞放风筝，天天锻炼没烦恼。体育馆里真热闹，健身游泳踢足球，天天锻炼身体好。

15、片；座；道；丛；杆；座；个；只

16、小朋友们，你们认识“冰墩墩”？他就是北京冬奥会的吉祥物，是以熊猫为原型进行设计创作的。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合能猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体，坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

17、外形特点：吉祥物"冰墩墩"他的外貌特点是“创新的熊猫形象”，冰墩墩是个“冰熊猫”，有像冰雪一样的外壳，代表了我们这次冬奥会的特点，熊猫的敦实和力量，也体现着奥林匹克的精神。冰墩墩脸部的冰丝带还展示了这次冬奥会的主场馆，国家速滑馆冰丝带。冰墩墩还是一个“科技熊猫”，穿得像一个太空人，非常时尚，科技味十足。

18、③册子上这样写着：“我已经两千岁了。我生长于尼泊尔两千至三千多米的高山区，游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫，我还有止血抗菌的功能呢！”

19、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

20、(1)我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。(用修改符号修改病句。)

四、体育馆真热闹后面怎么写

1、匀称、均匀；怀疑、凝视；隔壁、融化；牌子、脾气

2、①雪地上印上了小狗的脚印

3、思路与要点：首先就是需要观察整个操场的活动情况，然后在根据同学们的热情具体描述，要将同学们的动作写出来，从整体上把控操场的活动状况。

4、这段话一共有()句话。

5、体育馆真热闹，你瞧，有的在老师的指导下做热身运动，有的在有规律的跳绳，有的你追我赶的在跑步比赛。

6、仿照《北大荒的秋天》的第四自然段的写法，示例范文：

7、九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

8、蓝天如盘，离我们很近很进近。

9、(4)小芳对我说，让我帮她拿本书。

10、啊，同学们的课外活动真是丰富多彩呀！扩展资料：北大荒的秋天

11、他昏昏沉沉地睁开眼睛，好奇地打量着这个新奇又热闹的奥运会场馆，各式滑冰运动项目让它目不暇接，一阵阵助威呐喊声此起彼伏，处处传弟着拼搏进取的精神，当运云动员们站在领奖台上时，全场观众爆发出热烈的掌声，“哇!太激动了，太荣耀了！”他兴奋不已。

12、节日的大街真热闹.节日事民俗文化街都有那些热闹的的地方呢？从文博会招商办公室了解到，参展的民俗展位，美术类的有菏泽牡丹书画，潍坊杨家埠木版年画，高密扑灰年画，德州木版画，临沂火笔画、麦秸画等，工艺、玩具类则更是琳琅满目：聊城雕刻葫芦玲珑精致，滨州布老虎寓意吉祥、憨态可掬；鄄城“鲁锦”五色斑斓，烟台玉雕巧夺天工……剪纸、泥玩具、面塑、刺绣、木雕、印花布、草编筐、黑陶、微雕、徐公砚……百余种民间工艺都将登场亮相。同时，来自全省各地的民间艺人也将现场献艺.

13、一位爱你们的中国小学生：吉灿灿

14、⑦“LOKTA”树具有循环再生的能力，它生长六年便可以砍下造纸，留下的树根再过六年后，又会长成同样高度的树，再砍、再长，如此生生不息，循环不休。

15、(3)这种说法()错了，所以大家都摇头。

16、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

17、在这里，老师强烈推荐各位家长进入资料群，原因如下：

18、草地，绿绿的，又嫩又软。大山，像一个巨人，又高又大，活泼可爱的小鸟，飞向草地，悄悄撒下细细的柳条和花瓣。小朋友们嘻嘻地笑着，迎上去，捡起细细的柳条和花瓣，穿成彩色的项链，挂在胸前。放牛羊的叔叔赶着黑白黑白的牛羊在草地上吃草，穿成黑白黑白的项链，挂在草地的胸前。

19、铃声响下课了，操场上真热闹，跳绳，踢毽子，丢沙包，天天锻炼身体。天气冷了，很多人都穿棉衣，还有夹克，还有耐克一些。品牌的

20、我会填。(看图，给音节补上声母)

五、体育馆真热闹补充句子3句儿歌

1、大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

2、设计理念：该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。

3、在横线上填上恰当的词语。

4、(2)第③自然段：册子上这样写着：“我已经两千岁了。我生长于