一、喜鹊的吉祥话

1、窦唯的《后疫》迤迤然君子之风

2、然后，高兴地唱着儿歌：

3、冬雪来了又走，踪迹仓促

4、据说拐点已经出现，尽管枯枝上哔啵一声

5、对！谜底就是喜鹊，今天我们一起学习第9课《枫树上的喜鹊》。

6、关注词语：好像、一直、说话、童话、对岸、发现、弟弟、游戏、发明、字母。需要掌握书写，可在学生学完生字后，进行抄写巩固。

7、给爷爷奶奶拜年，要祝福他们“身体健康”，给叔叔阿姨拜年，要祝他们“工作顺利”，给哥哥姐姐拜年，要祝他们“学习进步”等等

8、这是一次对存在的玩忽不自爱

9、来源：《光明日报》(2021年08月15日05版)

10、(选自《人民文学》1989年第10期松坊村纪事)

11、视频里有人在说现在什么都有了

12、中西合璧的太阳理性均衡地洒向巴赫

13、为回家的人儿弹去一路风尘

14、那个时候，我喜欢站立在门前的石阶上，观看站立小溪对岸一座丘岗上的一棵柏树，观看它在风中摇动。

15、近年来，喜鹊的生存遇到了挑战。一天，我散步到公园，看到工人喷洒农药，据说是喷杀美国白蛾，那药枪喷出的含药水的气流很高，味道也难闻。此时，我加快脚步走，一会儿，听到柳林里传出鹊群异样的叫声，那声音里含有惊慌、急躁、焦灼、甚至惨烈。好奇心驱使我前去看个究竟，循着叫声近前，发现一只还不会飞的小喜鹊，在附近的树边扑棱。可以想象，人都感到气味难闻，别说这些圣灵了。但为了防止白蛾泛滥，人和一些生灵只能做出某些“牺牲”了。

16、提出要求：请同学们默读1—4自然段，画出文中带有“我喜欢”的句子。我们在默读是要做到“不出声、不指读”，同学们开始默读吧。出示课件9：

17、赤裸裸，如我此刻，胸怀坦荡又蓬勃的生机

18、◆统编课例||六下《北京的春节》

19、木瓜树、婆婆纳……叶子、根须……

20、她花了点钱，买了口红和裙子。圣诞节公司派对

二、喜鹊的话语

1、(1)老师现在是喜鹊阿姨，我来教你们拼音字母。

2、重点讲解“渡”字：我们可以利用字理识字来认识“渡”字，在古时候是这样的，左半部分的像一道河流，表示横过水面；右半部分的“度”有“越过”的意思，合起来就是从水面上过。同学们请看这一句话“我们村的渡口旁有一棵大枫树，我很喜欢它。”“渡口”的意思是“有船能够过河的地方”，“过河的船”就叫做“渡船”。出示课件7：

3、“一切伟大的事物都站立在风暴中”❷

4、瞧，本课中的词语已经跳到了我们的屏幕上，你认识他们吗？提出要求：跟随老师，借助拼音，大声叫出它们的名字吧！出示课件4：

5、再来学习其他生字。

6、我脱去贫穷主义的破洞帽换上快乐

7、总之你的身影，你的叫声

8、她才发现，流水线上的动作容易得多，她更喜欢

9、 喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中还闪耀着紫色的光辉。后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。

10、连着羽毛的颤动，每次打开

11、母亲，多想再为你洗一次脚

12、为生儿育女，一对儿喜鹊夫妇叼枝衔草忙个不停，今天见到几根枝杈，明天就是个黑黢黢的框架，用不了几天就变成黑森森的雀巢。开始下蛋了，孵窝了，青草长高了，变绿了，虫儿飞舞了，小喜鹊出壳了，正好赶上有吃有喝的好时候。这喜鹊算计得精准，那繁衍生息的本事是天生造就的，我们不能不佩服这些精灵的天性。

13、叽叽喳喳的喜鹊，傲娇在高高的枝头上

14、喜鹊，不管在哪里在什么场合，它的叫声的节奏和声调都是一样的，不曾改变。因此在儒家学派看来，那些圣贤、君子，也应该拥有像喜鹊一样的恒常、稳定、明确、坚毅、始终如一等的品质。因此，儒家倡导向喜鹊学习，将喜鹊当做圣贤的模板之一。

15、再读课文，感知内容

16、“这世界那么多人”。不

17、我撕开夜幕，看到了很多生动的喜鹊

18、将稻谷摊成一个个金饼，

19、从“同声相应”来说，只要音同音近，就能发生相互作用，就有互谐的可能。虽然声音的相同、相近是容易遵循的必要条件，但是谐音的两者之间那种隐微关系却是难以把握的。同音事物种类纷繁，汉语同音字词比比皆是，如何谐得巧妙，切合得自然，做到“物虽胡越，合则肝胆”，则需要智慧和体悟的参与。否则，如现在网络上时见的“谐音梗”，为谐音而生拉硬凑，除了一笑了然，并无意趣。

20、学生描红书写，教师巡视指导,最后集体讲评。

三、喜鹊 吉祥

1、喜鹊可当宠物饲养。我曾看到小区有位老人饲养了一只喜鹊，老人散步，那“小生灵”紧跟其后，老人一挥手，它就飞到树上，一呼唤它又飞回来，老人说，它很听话，喜欢和人粘在一起，只是有个毛病，爱私藏东西，它会把家里的小物件，如首饰、硬币等藏在暗处。

2、本课中还有我们要掌握的10个词语，请同学们把书翻到第123页，抄写第9课中“好像、一直”等10个词语。

3、邮箱：zhkdasai@1com

4、“笔墨中国”汉字书写大赛

5、江南初春夜，想一场雨｜杨赪春

6、并没有思考如何过得更好

7、让我们一起在这幅图中找一找这五个词语的所在之处。

8、是否发现它把黑暗逼退了些许

9、◆统编课例||一下《夜色》

10、喜鹊还象征吉祥如意等寓意。两只面对面的喜鹊叫做“喜相逢”;如果有一只獾和一只喜鹊在同一颗树的上面和下面互相对望叫“欢天喜地”。喜鹊站在梅花树的树梢上，又叫“喜上眉梢”。

11、即使生活也有悲伤和哭泣

12、麻雀窝里的喜鹊——迟早会飞

13、根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

14、染绿的听力过滤掉灰尘和雾气

15、秋阳拨开了乌云的浮冰，

16、和谐的大自然被搬进心里

17、发出的声音与远处的松涛对应

18、房檐，屋顶，古树，还有院子和窗台

19、请你发挥想象，把喜鹊弟弟和喜鹊妈妈说的话写下来吧。

20、一日三次，按时为薄冰下溪水测温

四、关于喜鹊的简短祝福语

1、会把春天捎到，这就足够了

2、渡口旁的一棵枫树。

3、“母”，独体字。出示象形字，一位母亲在哺育孩子。

4、去给领导敬酒。车间主任，这个啤酒肚的中年男

5、请同学们默读第5自然段，完成屏幕上的任务。出示课件19：

6、田塍上农人在拉动木耙，

7、青山绿水间，你越来越美丽

8、打起它的船桨，严寒的空气

9、学习第13自然段

10、我们是遥远的两个人，隔着这样的浮光掠影

11、把整夜的心情挂在树梢上晾晒

12、◆统编课例||一下《吃水不忘挖井人》

13、流水线训练的肌肉记忆，使她几乎无法使用手指

14、追寻||沿着梦的足迹(阳光诗品同题第355期)

15、生：鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！

16、书空练习出示课件29：

17、◆统编课例||一下《小青蛙》

18、初读课文，字词教学

19、它的这一象征意义其实是与它的叫声有关，相信很多人也都有听过它们的叫声“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，而它的这一叫声有点像“喜事到家、喜事到家”。所以喜鹊在我国民间是吉祥的象征。

20、一种艰涩的转喻，剪径一条道走到黑

五、喜鹊吉祥语

1、就像我担心，忘记我们在一起过

2、我们都知道，以前穷人家都是茅草屋，屋檐很低，而燕子总会选择那些高门大户去筑巢，所以人们就会认为燕子就是富贵的象征，也是一种吉祥鸟。

3、熬过了白雪，笑迎春暖花开

4、释义：形容字写得神采飞动，像盘旋往复的鹊鸟和鸾鸟。

5、山水画卷，列国风骚，泛起的白沫儿

6、同时阻挡了路边值勤的樟树走进春风的脚步

7、乾坎艮震，巽离坤兑八方

8、轻盈的黑白印花越过飘飞的雪

9、官方网站：www.jingdiansxj.cn

10、分享交流：谁来说一说你都找到了哪些句子。

11、(1)“便”：右边第一笔是短横，中部“曰”上展下收。出示课件30：

12、大家喝得尽兴。她一改平时的羞怯和拘谨，鼓起勇气

13、这是她的主宰。是她在笑，还是我在笑

14、翅膀飞不过电波飞不过光影

15、是谁给你取了让人愉悦的名字

16、被车灯捕捉的雪花，瞪大眼睛，

17、不知名的鸟用尖嘴啄伤我的眼

18、反正后窗那群远山依旧青绿，白日作证

19、认识“渡、荫”等9个生字，会写“伞、姨、弟”3个字。

20、又融入了后现代主义艺术