一、小屋的烟囱里结一个仿写句子

1、洁结洁苹评评插播播兔免免

2、尸——屁(屁股)尿(尿液)屎(狗屎)

3、有玫瑰花香、水果香甜，

4、早上过了一会儿到了下午天又黑了

5、照样子,写拟声词。

6、《彩色的梦》是二年级下册第四单元的第一篇课文，这是一首儿童诗。本单元的教学重点是运用学到的词语，把想象的内容写下来，旨在培养学生丰富的想象能力和语言的运用能力。《彩色的梦》要求学生展开想象，仿照课文相关段落，把自己想象的画面内容写下来。在此之前，与想象有关的语文要素出现了两次。二年级上册第7单元展开想象，获得初步的情感体验，二年级下册第2单元“读句子，想象画面”。从展开想象到“想象画面”到“把想象的内容写下来”的编排思路，体现了由易到难，螺旋上升的梯度发展序列。

7、花园里有着苹果般的玫瑰。

8、大树的树顶上，停一个小船般的月亮，又大——又弯！

9、①轻诺②不立③大信立

10、第9课好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母

11、很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nánnàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!

12、三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”

13、先把词语补充完整,再按要求填空。

14、脚尖滑过的地方，大片的白云，白了；大块的金子，黄了；清澈的河水，蓝了；蓝——的——透——明！

15、《彩色的梦》第二小节仿写如下：

16、从短文中找出下列词语的近义词。

17、()笑()饿攻()()动

18、金黄色的树叶飘落下来就像翩翩起舞蝴蝶，

19、小青蛙快乐地跳到荷叶上唱着歌！

20、《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗

二、小屋的烟囱上具体的景物仿写

1、月——股(屁股)肥(化肥)朋(朋友)

2、对岸发明周围补充火药合力

3、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)

4、可爱——可人干净——清洁旅行——旅游

5、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”。

6、示例：《年的传说》《牛郎织女》《门神的故事》

7、(1)愿望(2)期望(3)盼望(4)希望

8、根据课文内容填空。

9、花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。

10、华夏()()()()子孙

11、这句话是个设问句,设问有问有答,这里运用设问写出了小虫子的小伙伴们都觉得当小虫子一点儿都不好。

12、一打开，就在白纸上捣乱。

13、把故事的内容写下来。

14、拓展资料：本文选自二年级语文下册《彩色的梦》

15、在大海里流动......

16、那些芦苇高高低低地晃动着，如同鼓点有节奏的击打。月光下，那低头思故乡的离愁，已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。

17、我用神笔画出碧绿的小草，

18、你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧!

19、,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。

20、我的彩梦境，有花草香，有大海蓝。

三、小屋的烟囱上结一个太阳仿写句子

1、《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

2、彩色的梦葱郁的森林快乐地回答凶狠的魔王美丽的公主摇摇晃晃的草叶细长的触须

3、森林教会周围使劲补充游戏彩色母亲

4、乌龟和金鱼拉着手在一起游泳。

5、这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。

6、图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。

7、有的长，有的圆，有的尖。

8、画横线的句子写出了小虫子()的样子。

9、选择括号里正确的生字。

10、二下第四单元重难点汇总

11、一打开就在白纸上跳蹦。

12、加上部首组成新字,再组词。

13、泡：pāo(眼泡)pào(泡茶)

14、黑沉沉(ABB式词语)

15、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

16、二年级下册第一单元重难点汇总

17、类似的词语:雪白雪白通红通红笔直笔直意思意思

18、选择正确的读音,画“√”。

19、免费——无偿特别——非常幸运——走运

20、(1)水果香季节风紫葡萄

四、小屋的烟囱上结了一个苹果般的太阳又大又红仿句

1、攻打→防守胜利→失败懒→勤

2、幸运→厄运昏头昏脑→心明眼亮

3、写出带有下列偏旁的字，再组词

4、一打开，就在白纸上蹦跳。

5、补:左部是“衤”,不要写成“礻”。

6、太阳给大地万物带来光明和温暖。()()

7、因为经常侍弄庄稼(jiājià),爷爷的手很粗糙(cāozào)。

8、《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是。

9、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。

10、把枫树比作绿色太阳伞,写出了枫树枝叶繁茂的样子。

11、吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

12、堆了一个童话般的城堡，

13、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

14、阅读短文,完成练习。

15、歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

16、◇形容生气：愤怒、震怒、恼怒、发怒、气愤。

17、他们躺在画笔盒里聊天，

18、这次词语是我们常见的一些玩具，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。

19、树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?

20、放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:

五、小屋的烟囱上 结了个苹果般的太阳 仿写

1、把汉字和它的读音连一连。

2、柳树上的柳枝像小姑娘的辫子，

3、内容“前后兼顾”。

4、形容生气：愤怒、发怒、气呼呼、火冒三丈、怒气冲冲

5、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。

6、在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

7、一打开，就在白纸上跳蹦。

8、在夜晚，我沉沉地睡着了。

9、《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

10、记：右边是己，不要写成“已”和“巳”。

11、根据多音字给出的读音组词。

12、《沙滩上的童话》常考查运用重点词语写句子。

13、与其锦上添花,不如。

14、瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

15、早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

16、()夕阳()星星()蝈蝈

17、照样子，用加点的词语说句子。

18、写出加点词语的近义词。

19、明确话题。抓住语义中心。

20、夜晚，弯弯的月亮像一只小船挂在天空。

六、小屋的烟囱里结一个仿写句子

1、桃花们在树上做的游戏，

2、脚尖滑过的地方，天空蓝了，草坪绿了，小树长出了树苗。

3、一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

4、梦境——梦乡叮咛——叮嘱好像——仿佛