一、写给老师的三句诗

1、十四亿中国人向世界证明，

2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

4、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。

5、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”

8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

9、您的银子是十五的月亮

10、像一枚枫叶嵌在我记忆的书页里

11、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

12、山下有等着我的人，与日子

13、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

14、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

15、拨开浓云寻找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。

16、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

17、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

18、一场急促的雨来得正是时候

19、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

20、这回，我选择了踏着落叶回乡

二、写给老师的三句诗怎么写

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

2、经师易遇，人师难遇。——司马光

3、粉笔划过的是记忆。时光书写的是感激。我想留下的只有——谢谢您。写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。扩展资料：教师的十一个称谓：老师——最广泛流行的敬称先生——最历史悠久的尊称园丁——最质朴无华的褒称慈母——最真情感人的爱称蜡烛——最温馨动人的称谓春蚕——最纯挚的称谓春雨——最生动形象的默称人梯——最高评价的专称孺子牛——最具中国特色的喻称教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

4、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

5、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

7、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

8、中国诗歌报，简称中诗报，让诗歌温暖人生！

9、沈从文先生曾经写过类似的一句情话：我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。

10、成员：晚风、刘一珺、吴日梅、张月朗

11、很遗憾的告诉你，本身没有这首诗歌。不过你可以重新提个问题让大家帮你续写这首诗歌。回答得人肯定会很多。呵呵，我不会写诗，不然就自己编一个骗你了。

12、在我们的一生当中，教师教会我们知识，伴随了每一个人成长，如果你想抒写对老师的园丁情怀，以及老师教书育人的传统美德，中国诗歌报从4月1日开始，开始正式启动有关教师题材的诗歌有奖赛事，具体要求如下：

13、相见时难别亦难，东风无力百花残。

14、成为你走过的脚印

15、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

16、特别鸣谢中国诗歌报副总编杨优老师倾力赞助！

17、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

18、钟老铁骨铮铮、肝胆相照，

19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

20、春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。

三、关于老师的三句诗

1、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》译文：替别人出主意做事情是否忠诚呢？与朋友交往是否诚实呢？老师传授的知识是否复习了呢？言必信，行必果。硁硁然小人哉！——《论语》译文：说到一定做到，做事一定坚持到底，不问是非地固执己见，那是小人啊。知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》译文：懂就是懂，不懂就是不懂。非人哉！与人期行，相委而去。——南北朝·刘义庆《陈太丘与友期/期行》译文：真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！——两汉·刘向《文侯与虞人期猎》译文：我与别人约好了去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？

3、不知道你找的是不是这个一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

4、圣人无常师。孔子师郯子(tán)、苌弘、师襄、老聃(dān)。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。

5、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

6、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

7、诗境何人到，禅心又过诗。

8、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

9、能照亮我们的心灵。

10、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

11、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。

12、古之学者必严其师，师严然后道尊。

13、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

14、一圈一圈的年轮，密密地

15、老师的眼睛，像蓝色的天空。

16、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

17、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！

18、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

19、是中华民族不屈的脊梁。

20、国家院士表率、朴实无华。

四、写给老师的三句诗自创

1、笑我闲三径，思君赋七哀。

2、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

3、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

4、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

5、《无题》虽然是李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗，但是在现代“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话多是用来形容老师，把老师比作“春蚕”以及“蜡烛”，它们默默无闻的奉献着。

6、这一夜，我向稻谷低下了头

7、流觞与红叶，诗酒不胜杯。

8、去接纳更多的日子与身影

9、84岁的钟南山，有院士的专业，

10、世界上有一种爱，它不图索取，不求回报，源源不断，义无反顾，全然发自内心。

11、铺在儿时走过的那条路上

12、学期评语是班主任对每一位学生的客观评价，有一种评语它是期望，它是关爱，激励着每一位学生不断的努力奋进。

13、您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

14、憧憬着在未来的某日将道与爱传播至无垠的苍穹

15、林觉民的与妻书李商隐的无题相见时难别亦难，东风无力百花残夜雨寄北何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时苏武的结发为夫妻恩爱两不疑都很感伤啊谢谢

16、学贵得师，亦贵得友。

17、一似梦瑶台，心知玉女来。

18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

19、祖父严肃说，用心，张先生可是坐过馆的

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

五、写给老师的三句诗句

1、起身，快步走进我的花园

2、这一夜，我流出了稻谷的眼泪

3、糖果的甜味与满屋的灰尘拉扯在一起

4、成了八个明晃晃的小太阳

5、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

6、经师易遇，人师难遇。——北宋·司马光

7、让想象更加洁白，更加清晰

8、亲切的评语，似冬日暖阳，给学生带来温暖;激励的评价，如升腾的焰火，给学生送去希望。每篇评语都能展示出学生的一处独特风景，激励他们前进。

9、随风潜入夜，润物细无声。

10、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

11、先领着我们喊几句那个年头的口号

12、严父+慈母=教师。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

14、化用诗句评语，更显师道尊严

15、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

16、老师的眼睛，像一望无际的海洋。

17、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

18、先生接过祖父手里的红纸

19、下山后，才知道有神灵的地方

20、今之世，为人师者众笑之。举世不师，故道益离。——唐·柳宗元《师友箴》