一、幼儿园成长手册童言趣语

1、根据〈幼儿成长册〉上的图标提示来丰富版面。比如：图标“我的数学”，家长可以让孩子做一些数学题或是书写数字；图标“我是升旗手”，家长可以将孩子那天在幼儿园当升旗手的照片贴上，或让孩子用绘画、还可以让孩子用语言讲述，家长记录的方式来完成。家长和孩子要实事求是地进行制作。因为〈幼儿成长册〉上的图标很多，若您的孩子并没有进行或发生过图标上的事情，请暂时不要急于制作，应先制作已发生的的事。家长可以按照图标提示，有针对性地带领孩子去开展一些丰富多彩的活动。只有让孩子真正亲自参与到活动中来，从中得到深刻的体会，这样的记录才最有意义。

2、在爸爸妈妈眼中，你有什么好吃的东西，总要给每个人分一份，然后再自己吃。每次出去玩还总不忘提醒家人要带的东西，怕大人事情多忘记了。

3、找耳朵：上课时，总有小朋友不注意听课，看着别的地方，这时我们老师就会说你们的小耳朵跑到哪去了，出去找耳朵。

4、在爸爸妈妈眼中，你是个活泼能干，偶尔有点小任性的女孩，知道自己的事情要自己做！会自己拿筷子吃饭，吃完饭后会把碗筷送到厨房，但有时要大人喂饭，这点要积极改正；你会自己穿简单的衣服、扣扣子、自己穿裤子、穿袜子，睡觉前自己打开被子，基本学会了日常生活自理。

5、诺宝贝：“那你亲我一下，我也要亲你一下，这样才公平!”(说完就搂着老师的脖子，顺便还留下一个口水印。)

6、我们保持对教育工作的热情、秉承初心，

7、(尴尬而不失礼貌的微笑)好吧，那我们回去烧开水喝吧，喝开水对身体好，开水治百病你不知道吗？

8、2岁的小儿子挺神气地让我看他手上爬着1条蠕动的毛虫。我一见毛虫就全身一颤，随口说了句逗孩子玩的话：“快把它弄到外面去吧，它妈妈一定在找它哩。”儿子转身走了出去。我以为到达了目的，谁知一会儿他又进来了，手上爬着两条毛虫，他说：“我把虫妈妈接来了。”

9、快乐的幼儿园生活已经开始喽！

10、小天使们在娃娃家发生了哪些有趣的事情呢？

11、4月26日，大班组的语言节家长开放日活动顺利开展。家长和孩子们体验了不一样的语言文化，学说“新会话”，快乐学“日语”，了解“百家姓”，欣赏幽默的绘本故事。孩子们积极地回答老师的每一个提问，在游戏中体验了语言活动的魅力！孩子们的节目也让人耳目一新，诗词新唱、粤语歌、经典诵读、绕口令等，让人意犹未尽。

12、谁知菲儿听后立刻兴奋地爬到妈妈身上，大声地问：“真的好酸吗?让我舔舔看?”妈妈看了菲儿一眼，还真汗!

13、小宝看书，看到老虎后，非常高兴！小宝：“妈妈，妈妈，你看，这个戴帽子的是男老虎，这个扎蝴蝶结的是个女老虎！”妈妈：“老虎不说男女，这是个公老虎，那是个母老虎！”小宝：“妈妈，我是老虎小宝，你是老虎妈妈！我是公老虎，你是母老虎！”妈妈：“......”

14、在学期教育教学工作计划中，

15、爸爸妈妈眼中的我短文：

16、买了书，还能玩好玩的游戏

17、好吧。(回答的没毛病)

18、由家园合力准备的图书跳蚤市场，让孩子们和家长们都收获颇丰。孩子们拿着自己选购的书籍，可开心了！一些孩子迫不及待地拉着爸爸妈妈，说：“今晚我们就看刚买的书吧！我好想快点看看里面都说了些什么啊！”用贴心的价格买到贴心的书，真是幸福极了！

19、孩子的进步是不知不觉的，也许他昨天还不会拉拉链，可今天他可能就会了；也许他昨天还不懂什么是“相亲相爱“，可因为他今天听了《三只蝴蝶》的故事，就理解或感悟了“相亲相爱就是快快乐乐的在一起，永远不分手”。所以我们关注孩子的点滴变化和发展，并及时做好记录。

20、你说的应该是?童言稚语，有2层意思，一个就是字面理解，小孩儿的话，幼稚的孩子话，另一个意思就和童言无忌意思相像，表示小孩子的话不用介意，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。至于箴语这个词，表示规劝的话，劝导的话，就像佛家箴语说……，就是表示的劝导的意思。

二、中班幼儿园故事大全

1、孩子的发展现状与成长点滴，

2、爸爸出差回来，顺便去接帆帆。借了姐姐的户口簿去买飞机票，爸爸对帆帆解释了半天要没有户口簿就买不了机票，帆帆就坐不了飞机，帆帆似懂非懂点点头。上了飞机，爸爸笑着对帆帆说：从现在起我就叫你姐姐的名字啦。帆帆笑着回答：好吧，叔叔！

3、不断提升学期计划各阶段工作的内涵价值，

4、刘良哲还是一个懂礼貌的好孩子，还在幼儿园时，家里来了客人时，他凡事都以客人为先。但到别人家做客，凡事都会遵守主人家里的规矩，未经主人允许，不随意乱拿，乱动主人的物品。在这一点上，儿子就做得很好，走到哪里都能得到大家的赞许。

5、有一次在火车上，一个乘务员一个劲地推销她的邮票集。我们两口不喜欢这样的推销。她又转向三岁的女儿：“小朋友，这些小画好看么？”女儿：“好看。”“那你喜欢么？”女儿：“不喜欢。”一边人都爆笑起来。

6、宝宝站在镜子旁，闭着眼睛扭来扭去，我觉得很奇怪，走过去问她：你在干什么呀？

7、写作思路点拨：爸爸妈妈眼中的孩子，就可以介绍一下孩子平时的习惯、兴趣爱好、优点、缺点，对家人和朋友的态度，然后孩子在上学期间的表现，孩子下学期间的表现。孩子的性格等等……

8、儿子：“扣了就算了吧。”

9、一天宝宝看完科普动画片。

10、妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里。”小宝：“因为我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”

11、在自身专业发展的路上攀登不止，奋进不息，

12、后勤、队伍建设等各方面工作

13、声音大点：上课的时候，有的小朋友回答问题的声音很小，老师就会说你声音大一点。玩的时候，有的小朋友会不小心碰到别人，做错事了，老师会让他道个歉。

14、这时，崔子辰小朋友的彩泥不小心粘在了自己的指甲上，我正要帮她擦掉，她灵机一动说：“甜甜老师，别擦，别擦，我要把它变成指甲油。”

15、作品呈现、文字记录分析、图表评价…

16、宝宝，想喝饮料可以呀，那你听爸爸的话吗？

17、我的儿子属于精力过剩的孩子。他主要表现为爱玩，爱闹，爱研究，但并不难以管教，并且他聪明好动，反应快，接受能力也强。他还特别喜欢手工制作，对一些拼装玩具特别感兴趣，空间想像力丰富。

18、2021年7月16日全体教职工开展

19、“妈妈，人又不是球怎么滚呀？”

20、一一要撒尿，附近没有厕所，妈妈找了隐蔽处的一棵大树，让一一拉在树根，一一边拉边说：“大树，我给你拉了营养小便，你快快长大。”妈妈插了一句，大树说你的小便好臭。一一忙驳了句：“我是营养小便你看大树都发芽了。”我们抬头一看，大树的确发芽了，大家都笑了。

三、幼儿园童言童语

1、因为兔宝要长大个啊，萝卜最营养啊。因为爸爸要经常外出，妈妈要天天在家照顾你啊。好难回答，随便给小孩子说嘛，稍有点起萌作用就行了。

2、每一张照片都有文字阐述。

3、多元形式下，以童言趣语客观记录

4、妈妈高兴地又问：“还学了什么呀?”

5、欣欣：“你来点单，然后我送给你。”

6、记录孩子的成长趣事，给他的童年留下美好。

7、复盘工作中存在的不足，

8、孩子眼中的世界是五彩缤纷的，孩子的语言是幼稚可爱的，可以记录孩子的童言趣语放在孩子的成长档案里，是非常有意义的一件事儿！

9、一次接宝宝放学，宝宝口渴了想买水喝。

10、以优良师风师德为孩子树立

11、雅雅：“你真聪明，是一个扇子。”

12、温馨的阅读环境、可爱的手偶、舒适的座椅为孩子们提供了良好的阅读情境。

13、小宝家来了个亲戚的孩子叫兵兵，比小宝大不了多少，但辈分上小宝要叫他舅舅。小宝不懂，总叫“兵兵哥哥”。妈妈：“宝贝，不是兵兵哥哥，是兵兵舅舅！”小宝：“哦，兵兵舅舅哥哥。”全家人晕。

14、并以计划内涵、内容要点、政治导向为要素

15、若冰：“你看我装饰的这个团扇。”

16、我是男同志：活动结束，老师让男孩子先上厕所，洋洋却坐在位子上一动不动。老师走过去问：“洋洋，你怎么不去上厕所啊?”洋洋一脸无辜地说：“老师，我是男同志!”无语……

17、自从我园倡议亲子阅读以来，有更多的家庭加入到了亲子阅读的行列中。在阅读中，孩子们进一步爱上了阅读，逐步养成了良好的阅读习惯。在阅读中，家长和孩子们体会了亲子共读的乐趣，各班也综合我园书香家庭评分标准，评选出了此次的“书香家庭”。荣获“书香家庭”称号的家庭为大家树立了良好的学习榜样。我们相信还有更多的家庭都做得很好，希望大家都能坚持下去，因为“阅读”是让孩子受益一生的事情。

18、不上幼儿园：骆禹辰小朋友刚上幼儿园那两天，哭闹很厉害，现在已经完全适应了幼儿园的生活，可是有一件事情，老师今天才恍然大悟。

19、赵老师：“葛懿诺宝贝，你喜不喜欢我？”

20、孩子的成长中总会有许多惊喜：有趣的事，有趣的话。每个阶段都会蹦出不一样的奇思妙语，记录下孩子有趣的话语，你会发现真是欢乐多多。现在我就来听听kevin的童言稚语吧！

四、幼儿成长档案册模板

1、在给孩子制作成长档案时，我们会特别注意以下几个方面：

2、小宝尿了床，爸爸批评说：“小宝，五岁了怎么还尿床？睡觉前要少喝！”小宝小声嘟囔道：“睡觉前我喝的是水，可不是尿！尿床不怨我！”

3、宝贝：“妈妈，这里好多玩具呀，你看，还有超级飞侠，哎哟喂还有爆裂飞车，妈妈，妈妈，妈妈…”

4、比如不怕做作业、不怕整理家务、不怕学习，那你在学校做事情吗？帮着收拾整理吗？

5、老师：我碗里有个小刺猬。吃饭的时间到了，给孩子们分好饭，我就在一边叮嘱进餐的注意事项。这时候，一声尖叫吸引了所有人：“老师，我碗里有个小刺猬！”

6、妈妈：“小宝，你看这小朋友没有爸爸，也没有可爱的抱抱熊，把你的送给他好不好？”小宝：“妈妈，我们为什么不把爸爸送给他呢？”

7、一日，赵慧兴奋的跑来告诉我：老师，我家昨天吃螃蟹了，原来螃蟹是可以吃的呀?

8、你还是一个乖巧懂事、还有点小操心的女孩。每天无论是妈妈上班还是爸爸出门，都要送到门口，还会体贴地说：“爸爸(妈妈)路上要小心，注意安全，要早点回来哦！爸爸(妈妈)再见！”当爸妈没空和你一起玩时，你常会自个儿较长时间地玩耍。

9、对下学期的工作计划展开研讨。

10、可以从三个方面去考虑宝宝成长：技能方面(宝宝在生活能力上学到什么比如会穿衣了；在运动技能方面学到什么比如会拍球了；在知识层面上有哪些获得比如会认识数字了)；能力方面(生活上会帮助老师发书本玩具；在运动方面可以快跑不摔跤；可以数到100了)；3情感方面(可以自己进幼儿园了独立上学，会感恩老师、家长，会体贴父母的辛苦了)，也就是和幼儿园的教学目标相一致

11、宝贝：“甜甜老师，你出去别人肯定会超级羡慕你！”

12、妈妈：“去幼儿园啊。”

13、娃说：妈妈和娃都不要吃，等娃感冒好了再吃。

14、在给孩子的成长档案之前，加上一首可爱的小诗，哪怕是自己所写的简短片段，一定同样可以让家长、让孩子为之感动，这样的评价、这样的记录，一定是有温度的，暖暖的。

15、一天，妈妈和别人在讲话：“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了，拼命说：“妈妈，这个路是拿来走的，怎么会跑的呀？”

16、萌萌属虎，常常以大老虎自居，妈妈为了劝萌萌吃饭说：你现在只是个小老虎，只有好好吃饭长大了，才能真正成为大老虎！萌萌听了之后问：妈妈你现在属狗，是不是等你老了就属老狗了？

17、晴晴：“是一把团扇，对不对。”

18、从来没教过小小陶胳膊怎么说，有一天他想让我把小臂抬起来，自己琢磨了半天，然后诚恳地请求道：妈妈，把你手上边的小腿抬起来！

19、今天点心吃鹌鹑蛋，为了让孩子更好的认识它，我问：“鹌鹑蛋是谁生的？”乐其不假思考地回答：“农民伯伯生的。”老师无语。突然又冒出一个声音，大声回答：“我生的?

20、成长手册的第一页应该是户口本上的东西，包括你的姓名，性别，民族，还有你家庭的成员等等一些信息，你可以问你的父母。后面就是一些各方面的东西，比如，你最难忘的事是什么，你最快乐的事是什么，你参加过最有意义的活动是什么，你最大的收获是什么，你获得过的荣誉有哪些，这些问题，你应该根据你自己的实际情况，认真的填写，如果你有写日记的习惯就好了，可以根据它很容易写了。

五、幼儿园成长手册童言趣语 6岁

1、宝宝一会儿见到人，要有礼貌、要叫人哦。

2、切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

3、在教育教学中细作计划、勤于反思，

4、宝贝：“老板这个几块钱？”

5、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

6、从孩子上了小学，每天回家后首先认真完成老师留下的课堂作业。每次新学期开学都会先把新课本看一遍，感兴趣的地方不知要看多少遍。学新课之前，也会先预习一下后面的内容。

7、进一步提高政治素养和履职能力，

8、一日，赵慧兴奋的跑来告诉我：老师，我家昨天吃螃蟹了，原来螃蟹是可以吃的呀?我笑着说：那你原来以为怎样的？我原来以为螃蟹是专门用来，夹我们的手指的。娃很爱吃饼干之类的零食，因为妈妈怕他吃了上火，这类零食很少给他吃。一次他知道妈妈肯定不会给他吃饼干了，他对妈妈说：娃今天不吃饼干，因为饼干很上火。妈妈说：那妈妈吃娃不吃好吗？娃说：妈妈和娃都不要吃，等娃感冒好了再吃。老师给每个小朋友一个写着名字的胸牌，妈妈看见姗姗被写成珊珊。就对老师说：她不是这个珊，她是女字旁的姗。三岁半姗姗在一旁小声问：妈妈，是不是老师把我的名字写成男字旁的了？萌萌属虎，常常以大老虎自居，妈妈为了劝

9、将重要事件或感兴趣的时间发生的经过和情境，以文字描述的方式进行记录。比如：筱瑜在娃娃家(地点描述)，身上穿着白雪公主的衣服，脚上套着高跟鞋，眯着眼睛，嘴角上扬地看着我。

10、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

11、幼儿园成长手册里的童言稚语有：

12、我逗三岁的小外甥：人和跳蚤有什么不一样呀？小外甥想了半天回答我：人身上会长跳蚤，但跳蚤身上不会长人。

13、好，那听话我们就不买了。哈哈哈~~~

14、记录幼儿的详细信息

15、愿刘梓洋小朋友越来越棒，永远保持着一颗童心。爸爸妈妈会陪伴你成长，去搜集、记录你更多的成长瞬间。

16、宝贝：“因为甜甜老师的指甲像彩虹一样好看！”

17、为2021年春季学期画上圆满的句号。

18、观摩结束后，组员们从区域游戏材料投放策略、游戏中幼儿核心经验的体现以及幼儿学习品质发展情况三个角度展开研讨。

19、女儿看了看婆婆说：“我买”。

20、舅舅，我们来了，宝宝过来叫人。

六、幼儿园成长手册童言趣语

1、(大声地问候并关心道)舅舅，你疼不疼啊了啊？

2、宝贝之间、宝贝与老师之间的故事

3、上了飞机，爸爸笑着对帆帆说：从现在起我就叫你姐姐的名字啦。帆帆笑着回答：好吧，叔叔！

4、芷萌：“我画这个是我和小朋友在草地上做游戏。”

5、妈妈：我眼神看着他，“贵吗？”

6、宝贝：爸爸，你骗人，科学家都说吃糖和蛀牙没什么关系，只要我们注意清洁牙齿和口腔，一般就不容易产生蛀牙的。

7、爸爸出差回来，顺便去接帆帆。借了姐姐的户口簿去买飞机票，爸爸对帆帆解释了半天要没有户口簿就买不了机票，帆帆就坐不了飞机，帆帆似懂非懂点点头。

8、厘清下一步工作方向与思路，

9、............

10、小明家里养了一只有白鼠，有一天小白鼠生病了。小明拉着妈妈说要去买老鼠药。

11、一位母亲带女儿回农村老家，路上看见了一匹马，孩子问：“妈妈，这只狗怎么这么大？尾巴这么长？”妈妈说：“这是匹马，不是只狗。”孩子又问：“马怎么还穿着鞋？是谁给它做的？”

12、爸爸：好吧，你知道的太多了！

13、积极参培进修，时时补充新知，

14、妈妈希望你学习一定要细心认真踏实。做人要真诚，对老师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。

15、强调充分认识讲话精神的重大意义，

16、我总是在你明亮的目光中起航，在你微笑的目光中欢悦，在你鼓励的目光中成长，在你凝重的目光中思索，在你深情的目光中懂得，你就是我心弦上不逝的风景，父亲。父亲节到了，愿你健康快乐。

17、母亲：“你为何对着镜子吃梨？”女儿：“这样不是能够吃两只梨么？”

18、一天晚上，妞妞玩到很晚都不肯睡，我就装睡不理她，结果她自己在那里自言自语：“大家好，我就是你们所熟悉的侯欣航，我小时候呆在妈妈的肚子里，后来长大了，妈妈就把我吐了出来。”未了，还一本正经的问我，“妈妈我说的对吗？”小家伙脑袋里在想什么呢。

19、家里吃包子，宝宝对爸爸说：给我一个包包！爸爸对苗苗说：不要说包包，要说包子。宝宝点头表示记住了。晚上宝宝忽然指着爸爸的胳膊说：爸爸，你的胳膊让蚊子咬了一个包包子！

20、小宝尿了床，爸爸批评说：“小宝，你都这么大了怎么还尿床？睡觉前要少喝水！”小宝小声嘟囔道：“睡觉前我喝的是水，可不是尿！尿床不怨我！”

1、母亲说：“这天能完成的事，不好留到明天。”儿子道：“好吧，把刚才的蛋糕给我，我这天都吃光了吧。”趣事一：三果在家晚上吃饭时，给果果添了碗炒饭，奶奶说：“快吃，不吃的话就被奶奶吃掉了。”果果说：“这是我的饭，你没有经过我的允许，不能吃我的饭。”过了一会，果果吃饭时又玩起来了，奶奶又如法炮制，果果说：“我有权利吃我的饭，你不能吃。”趣事二：三果妈下班回家，果果打开门接我，边唱到：“劳动了一天多么幸苦呀，妈妈妈妈快喝茶，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶。”唱着歌把我拖到沙发边坐下，然后跟我拥抱在一起。写作思路：把孩子在家发生的有趣的事用简短的语言记叙下来。

2、真是个小大人啊，哈哈。

3、稳步有序地完成各项工作，

4、在回家的路上，昊昊开心的看着路上开来开去的汽车。突然，小家伙指着路边说：“妈妈，你看地上有很多孔雀。”妈妈很奇怪地朝地上一看，原来是几只跳来跳去的麻雀。昊昊，你可要分清楚，这是麻雀，和长彩色羽毛的孔雀差别太大了。

5、妈妈：“妈妈要上班，不上班钱被扣光了怎么办?”

6、随后，游戏教研组的老师们观看了小三班区域游戏的视频案例，观察幼儿学习品质发展情况。

7、宝宝把百宝箱拿给奶奶看，有小羊的家、梅花鹿、做饭用的锅、大母鸡等东西，最后郑重其事地举起一只塑料鸡蛋，说：奶奶，你看，这就是大母鸡下的咸鸭蛋。

8、立足教育教学实际，肯定成绩，

9、罗列了那么多好处，其实都不如喜提“四脚吞金兽”好，虽然养育一只“四脚吞金兽”在前一二十年里会很麻烦，但到了老年之后，自己能够含饴弄孙，一家和乐幸福，那才是女人生孩子的最大好处。

10、有一次接kevin下课时经过卖玩具的地方。

11、要不然成长手册最后一页，快乐的假期，写三张旅游照片的评语，可以写孩子在这个过程中享受到了家庭的快乐，一起观赏了风景

12、一次户外活动骑小车的时候，宝贝骑着小车慢慢的来到老师面前，说道：老板你好，请问一下这附近的停车场是怎么走的呀？

13、不啊，那是xxx同学的事情啊。

14、诚诚：“老师，你想吃什么吗？”

15、工作计划和目标对保教、卫生保健、

16、就对老师说：她不是这个珊，她是女字旁的姗。三岁半姗姗在一旁小声问：妈妈，是不是老师把我的名字写成男字旁的了？

17、若冰：“我给洋洋看看我画的。”

18、“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

19、与目标达成情况为切入，

20、妈妈说：宝贝别动，你头上有蜘蛛，我帮你把它赶走。在玩游戏的宝贝回答：“我头上怎么可能有只猪，它那么大，怎么上去的。”