一、如何夸自己的徒弟

1、最后压轴夸徒弟的是孙国群老师。孙老师风趣幽默，业务能力很强，是很多年轻老师的偶像。她自嘲地说自己是位“懒师父”，却带了个“勤快的小徒弟”，她夸奖自己的小徒弟不仅勤快、肯学习，还不怕吃苦、勇于担当。陈雪晴也在现场表达了自己对师父满满的感恩之情，还现场表演了师父跟小朋友和老师打招呼的夸张表情，逗得大家前仰后合。

2、形容师傅和徒弟的名言：

3、乱云开鸟道，群木发秋声。曾约诸徒弟，香灯尽此生。

4、寻隐者不遇

5、只有状元学生，没有状元师傅

6、(近义词)：严师出高徒

7、讣传淮甸边情惜，路出萧山巷祭多。

8、莫让金钱施，无生道自弘。

9、(拼音)：gāoyèdìzǐ

10、如今，我更多是不安，因为我这位师傅还有很多地方也需要学习，怕有负你们期望。所以，我也希望与在座的各位徒弟们通过交流，建立起真挚的谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！天的“师带徒仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己所有的能量，将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持你们走出困境“三人行，必有我师”。

11、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

12、经师易遇，人师难遇。——司马光

13、九牛二虎。如果对您有帮助，给我的答案一个好评哦，亲，谢谢(请搜索进入应用“微问”里查看自己提出的问题并给出好评)收起

14、(拼音)：míngshīchūgāotú

15、(举例造句)：真是名师出高徒，你的学生真是好样的。

16、让那个徒弟去猫隐村池边小道、和小胖对话说已经找到了我的辅导员让他/她输入你的名字，你的号左下角就会显示XXX拜你为师

17、很幸运一入职便得到师傅的指导，今后我将更加努力，铭记师傅的谆谆教诲，勤学多思。

18、何处遥相见，心无一事时。

19、松下问童子，言师采药去。

20、不能夸,我们这里的风俗是小孩子不能夸的,不然会小气,就算长得很好,也不能说好,要说长得不好这样的。

二、如何夸自己的徒弟好看

1、上面地点说的都对了，具体声望就没几个说对的了。下面是引用官方的数据，自己看吧新出师表旧师徒关系师父所获声望徒弟所获声望22级1123级1024级1125级2026级2227级2028级32总共126区别旧新18级前都可以拜师28级前都可以拜师28级后才可以收徒35级后才可以收徒28级后就可以出师35级后才可以出师－－这一点和传世一样了，如果不明白，去传世一问便知新师徒关系师父所获声望徒弟所获声望22级1123级1024级1125级2026级2227级2028级3229级2130级2231级2232级2233级2234级2235级32总共27收起

2、读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，伦理使人庄重，修辞使人善辩。

3、比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

4、很庆幸自己有颗简单而纯洁的心。去信任别人。

5、(造句)：像画好后,由杨世焯老艺人的高足弟子杨佩珍刺绣。

6、朱公徒弟丘公婿，标致虽高气宇和。

7、(解释)：严：严厉，严格。严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟。

8、张鹤伦大褂找不着了，上台没穿，表演完后郭老师问他大褂是不是丢了，张鹤伦说被其他人藏起来了，郭老师就很奇怪为啥只藏他的，小白委屈的说是他人好，他们欺负好人，郭老师马上怼回去：“你也不是好人。”哈哈，还真是毫不留情呢。

9、(造句)：陈老师是胡教授的得意门生。

10、孔子传说有三千弟子，孔子认为“受业身通者七十有七人”，传统说法是72人即贤人七十二。具体名单：7姓名字颜回子渊闵损子骞冉耕伯牛冉雍仲弓冉求子有仲由子路宰予子我端木赐子贡言偃子游卜商子夏颛孙师子张曾参子舆澹台灭明子羽宓不齐子贱原宪子思公冶长子长姓名字南宫括子容公皙哀季次曾蒧皙颜无繇路商瞿子木高柴子羔漆雕开子开公伯缭子周司马耕子牛樊须子迟有若子有公西赤子华巫马施子旗梁鳣叔鱼颜幸子柳冉孺子鲁。

11、能够在高压力下和时间限制下进行工作。

12、能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

13、感恩教诲；望前路多给活干，各方面指导，徒弟以进一步全面务实前行！

14、我觉得烧饼的长相在师父那里是永远过不去了，节目开始采访的时候郭老师就和烧饼语重心长说了一番话，说师娘看到他在欢乐喜剧人的表演感动坏了，眼泪都流下来了，他本来想找几张好看的发微博，实在找不出来，就挑了几张清楚的。

15、云无空碧在，天静月华流。免有诸徒弟，时来吊石头。

16、温柔聪明、善解人意的贾媛老师自己还像个大孩子，但带起徒弟来可是十分认真。从贾老师幽默的讲述中，我们看到了一个技能超群、勤奋上进的好姑娘小亚老师，她在舞蹈技能上的强项让她在幼儿园的多项活动中脱颖而出，但她从不为此沾沾自喜，而是更加努力。从小亚激动的泪水中，我们看到了她与贾老师之间浓厚的师徒情谊。

17、的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。

18、内厝中心小学是一个注重教师成长的地方，一学期来，许嘉妮多次参加学校培训，俨然成为了学校的新生骨干力量，学校交代的任务能出色完成，学生的工作也让家长满意，同事之间的关系也亲如一家。她凭着对教育教学的一份热情、一份执着，再苦再累，无怨无悔。她怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着一位新老师的精彩!

19、郭老师和于谦老师对秦霄贤表演评价都一般，但是观众评分很高，小秦还没从喜悦中出来呢，郭老师一盆凉水泼上去：“可见干咱们这一行，跟艺术没有关系。”

20、在节目中他写了一把扇子给小岳当尚方宝剑，小岳打开中间的刚好是“亲我”两个字，就读了出来，师父很嫌弃的说“下不去嘴”。

三、如何夸自己的徒弟优秀

1、(造句)：在这个问题上,应当采取执经问难的态度。

2、(出处)：钱钟书《围城》：“顾先生摇头道：‘唉！名师出高徒，名师出高徒。”

3、荐贤仍赌命，有道可辞贫。

4、沈丹凤老师和黄珊老师虽然年纪轻轻，就已肩负起指导新教师的任务。两位老师从初相识，以及工作中发生的各种故事，向我们介绍了徒弟杨茜老师。通过两位师父的描述，我们看到了杨茜老师的认真负责，在教学上富有创造力，同时也感受到小二班整个班集体的温暖。

5、家宴的时候卤碗盖上写的是“节目参加了不少，业务水平下降”，然后孟鹤堂看了看师父说他认领了，主要是业务水平下降这块，然后郭老师马上故作疑惑的说：“没有啊，没有下降，一直就在那儿呆着呢。”

6、只有一楼学长说的那个方法，没别的方法踢他们。我跟你一样，收了3个徒弟，前两个根本就不上线，第3个我都已经带出师了，就是没见他们人。结果只好花钱踢人了。

7、个性稳重、具高度责任感。

8、暗喜莲峰作近邻，拨开云雾见师频。

9、首先出场的是落落大方的丁银彬老师和吴铭老师。她们用质朴的语言介绍了最年轻的班组长，积极乐观的张子莹老师。从两位师父的介绍中，我们发现了张子莹老师治学的严谨，以及面对班级工作时的勇于担当，她们之间的默契，团结让我们感动。

10、林琴南敬师

11、1徐图渐进勤为本，艳志芳华苦作根。聪达果敢巾帼秀，明心慧目望凌云。

12、理性严谨的郑潇老师不但教学经验丰富，而且很愿意和年轻教师交流。在她的娓娓道来中，我们感受到她的徒弟何润祺老师的幽默，细心，富有爱心；也了解到了她的徒弟左倩老师的勤于思考，认真踏实。同时也发现了她们班保育老师朱老师对孩子的爱，以及处理幼儿问题时能够充满教育机智。

13、心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤。

14、快乐和人生的价值追求并不仅仅在生活物质上，衣食住行也很差，但正是这种恶劣的环境更能说明其求知欲，才造就了他的伟大之处。忧患何足堪？安乐贫中有。

15、送元暠师诗

16、(拼音代码)：ysct

17、成长是我们每个人终身的事业，无论你是不谙世事的年轻人，还是老练成熟的过来人，都应该把自己的每一天看作是成长的一天，为了更加美好和光明的未来而更加努力！愿三幼的所有老师都能在每天的生活和工作中收获成长的力量！

18、(解释)：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

19、年轻貌美的90后马蕾老师，虽然工作年限不长，却也是个尽职尽责的好师父呢！马老师一点一滴地细数着她和美徒弟侯梦璐之间的甜蜜故事，马老师亲切地称呼梦璐为“阳光灿烂的小妹妹”，梦璐则甜甜地称马老师为“善解人意的小姐姐”。从她俩台上热情的拥抱和深情的对视便可看出她俩之间浓浓的师徒情、姐妹情。

20、(拼音)：déyìménshēng

四、怎么夸徒弟比自己厉害

1、有时问个艰难字，便沐周旋说与人。

2、师父：邓芳徒弟：李小未徐静

3、(拼音)：qínxuéhàowèn

4、意思是哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当作父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。

5、你，长的帅，长的票。薪水越长越高，官职越飘越高。不知道我这样拍马屁，你欢不欢喜~~*。*

6、信任它使我的生活更加绚丽多彩，缤纷美丽！

7、去鲁心犹在，从周力未能。

8、指对学生不严格教育是老师的失职。

9、那是领导想给你一下警示，然后让你自觉的觉着你的学徒都能够得到领导的表彰。而你自己可能还有点欠缺吧

10、自我介绍要力求简洁，突出重点，比如你的基本信息，主要工作经历，爱好等等。记住，介绍时要有自信，说话时最好直视他们，声音嘹亮干脆。各位师傅大家好,今天能够站在这里,有机会向各位学习,我感到非常的荣幸.希望能够把自己展示给大家我叫....,今年..岁.汉族,..本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.,与亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心，让我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.努力一名

11、此地来何晚，经年见未频。

12、在这个寒冷的雨天，我感受到了朋友间的相互信任，友谊的纯洁、高尚、朴素。

13、家山余五柳，人世遍千灯。

14、师父：许志平徒弟：金园程金萍

15、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲，亦作“尊师贵道”。春风化雨：比喻良好教育的普及与深入，亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成。门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。默默无闻：不出名，没人知道.亦作“没没无闻”。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。兢兢业业：形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

16、做个有心人，你的师傅并不只一个，公司里每一位老员工都是你的师傅，尤其是那些与你共事的老同事，他们每一个人都是徒弟们学习的好榜样。

17、即使是伤害过自己的人，我也愿意选择信任。其实有时候你会体会到信任别人对自己也是种幸福。

18、原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。

19、原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林。

20、意思指徒弟的技艺往往超出师傅。

五、怎么夸徒弟

1、讲下诸徒弟，焚香石塔边。

2、我想以一句话来结束我的发言：师傅大门常打开，让我们在公司的正确领导下，相互学习，取长补短，共同提高。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”

3、侯门辞必服，忍位取悲增。

4、声音很温和，态度很亲切，时常弯下腰，细语传真心。你们知道这是哪位师父上场了吗？答案就是赵梅老师，娇小的赵老师带了位体格健壮的“蜗牛”徒弟杨洁老师。杨老师用一首轻快悠扬的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》向大家诉说着她和“蜗牛”之间的神秘渊源，将现场气氛引入了高潮。紧接着，赵老师深情又不失幽默地描绘了她和蜗牛徒弟之间的趣事，不管是爬高上低的大蜗牛、上班时风一样的女子，还是师徒二人每天自行车后座上上演的甜蜜蜜场景都引来了大家的阵阵欢笑声。

5、諡本终后赐，真谤在时传。

6、2我恋在心情唯，爱意绵绵百花。徐徐朝阳韵统，艳秀相伴度尘。

7、(出自)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”

8、襄阳耆旧内，无复姓庞人。

9、(举例造句)：真是严师出高徒，一点也没错。

10、徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当。

11、形容认师傅是决定一生前途的大事。赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”。研桑心计：谓人有理财的本领。一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

12、2018年6月25日，又是一年栀子飘香季，盛夏蝉鸣时，距离第一场“夸夸我的好徒弟”讲述活动已过去近两个月时间了。转眼间，夏至节气已来，每年的毕业季、离别季也如约而至。多少感慨，几许感动交汇成了最美的旋律。听着孩子和家长对老师说着，“谢谢老师，三年来您辛苦了！”在我们心中不免引起共鸣，让我们联想到师徒情谊，也是这般纯真浓厚。在上一场的讲述活动中，我们聆听了师徒间生动美好的故事，饱含热情，心怀感激。今天，“成长的力量”之“夸夸我的好徒弟”活动再次起航，让我们共享这一欢聚时刻。

13、为徒：谦卑恭敬好学，争做春笋与朝阳，汲取真知和力量，博观而约取，厚积而薄发。

14、思贵专不容浅尝问津;学贵沉潜，不容浮躁这涉猎。

15、我想要感谢的人有很多更好比那连绵不断的青山。

16、一个中午的时间在欢声笑语中度过，聆听着师徒间一段段或是质朴感人或是诙谐幽默的平凡故事，让每位老师都深受启发。最后，唐松梅园长对今天的活动做了简短的点评。她指出，“在幼教之路上，师父是一个前行者，徒弟们紧随其后，然后并肩前行。在这条路上，师徒间需要相互的帮助和扶持，共同经历风雨和坎坷，才能迎来最灿烂的风景。”唐园长还对在场的所有师徒提出了殷切的期望，“希望所有的师父和徒弟们都能发现彼此身上的闪光点，共同成就‘幼儿教师’这个光荣的称号。”

17、(造句)：三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。

18、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

19、精力旺盛、思想新潮。

20、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

六、如何夸自己的徒弟

1、原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你？

2、前期开展的“夸夸我的好师父”师德教育活动在老师中产生了良好的反响。为了进一步营造互帮互助，共同进步的良好氛围，1月19号，南京市莲花北苑幼儿园开展了“夸夸我的好徒弟”师德教育活动。

3、勤奋出质量。我们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透各自岗位的工作流程，使工作尽快上手。要始终用心的完成工作，而不是为完成任务而工作。

4、(解释)：学业优异的学生。

5、最长郎君师友盛，我知墓碣有人磨。

6、当烧饼说他也想让人在机场拍他一回，可是没人拍，郭老师马上来一句：“不是有人拍你呀，闪开点。”

7、(拼音)：zhíjīngwènnán

8、反应快、有进取心的应聘者。

9、别让机会从你身边溜走。机会对于每个人来说都是平等的，但给我们每个人

10、我想要感谢的人有很多好比沙滩上那金沙粒粒。

11、在节目中他写了一把扇子给小岳当尚方宝剑，小岳打开中间的刚好是“亲我”两个字，就读了出来，师父很嫌弃的说“下不去嘴”。

12、豆渣：制豆浆剩下的猹滓，常做饲料。本义指馒头里包豆渣，别人不夸自己却夸起好来。比喻事情做得很糟糕还要自我夸耀。刘江《太行风云》八:“真是馒头里边包豆渣，旁人不夸自己夸，其实他那两下子，也实在不怎么样。”

13、她热爱自己的教育事业。一腔热情，精益求精，每遇到一个问题总是刨根问底，直到能熟练地驾驭运用到课堂为止。她的课堂教学一丝不苟，博采众长补己之短的工作态度，勇攀高峰不气馁的个性，令人折服，多少个白天黑夜她以苦为乐、忘我地研究着工作着。

14、岚光叠杳冥，晓翠湿窗明。欲起游方去，重来绕塔行。

15、邓芳老师善解人意，平时工作一丝不苟。提起她的两位徒弟徐静老师和李小未老师，她的脸上充满了笑容。徐静老师研究生学历，虽是第一年工作，但特别地爱钻研，踏实努力，在幼儿教育上有很多好的想法；李小未老师初次担任班组长，就能够主动承担起各项工作，并能思考在前，带领班级教师一起顺利完成保教工作。

16、为人师者，志当存高远。这就是她，朴实可敬的许嘉妮老师；这就是她，内厝中心小学的一名普通老师；像她这样踏踏实实、勤奋工作的人，我们内厝中心小学还有很多很多，正是有了她们的默默奉献，正是有了她们的忠于职守，我们内厝中心小学才这样和谐，美丽！作为一名老教师，我想说的是，谢谢年级组的弟弟妹妹们多年的陪伴，你们给了我无限的快乐和正能量。无论是老教师或是年轻教师，我们一起携手行进在教育的这条道路上，愿岁月可待，未来可期；愿我们学校蓬勃发展，根深叶茂；愿我们的年轻老师们不负韶华，歌以咏志！

17、堪嗟继踵无徒弟，笔法收藏在渭滨。

18、4徐风拂面送佳缘，艳质仙子美如兰。百事成双结连理，年芳千载心相连，好景良辰举杯庆，合卺佳偶共婵娟。

19、请输入标题abcdefg

20、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

1、师父：刘莎莎徒弟：孙仲毅刘悦

2、师父：沈丹凤黄珊徒弟：杨茜

3、曹欣老师和刘莎莎老师不但教学经验丰富，而且各自承担了年级组长和信息组长的职务。她们两人通过合作，采用三句半的形式夸自己的徒弟，并且通过视频播放采访同事、家长的片段，让我们对她们的徒弟有了更多的认识。张大鹏老师工作认真负责，热爱学习；吴凡老师积极向上，对于工作富于规划性；孙仲毅老师擅长使用多媒体技术，能积极帮同事解决问难；刘悦老师充满童心，能敏锐地观察幼儿的行为。夸完徒弟后，两位师父还向各自的徒弟赠送了礼物，表达了她们对徒弟的关爱，以及美好的祝愿。

4、(出自)：清·文康《儿女英雄传》：“他虽和咱们满洲汉军隔旗；却是我第一个得意门生。”

5、师父：郑潇徒弟：左倩何润祺

6、(用法)：作宾语、定语；用于夸奖人

7、(解释)：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

8、(解释)：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

9、后面分组后烧饼被涮变成单口了，就表现的很悲催，然后郭老师毫不留情的来了句：“可寒碜死我了，推一近的，这照片能辟邪了。”估计这么多年下来，烧饼对郭老师给予他长相的评价已经完全免疫了吧。不过对于这张照片，恩，我觉得郭老师说的有道理。

10、3D才玩，以前是最开始的MT老玩家。感觉差别还是很大的，技能改变很多，请教下徒弟有用么？现版本重点培养什么卡？怎么快速获得金币！

11、3我恋在心情唯，恋意绵绵百花。徐意绵绵百花，艳秀相伴度尘。