一、幼师不被家长理解的说说

1、哦是吗？你在自己身上找过原因吗？也许有时自己在做事情时有点做的欠缺。如果你想的想法以正常人的感觉能接受，别人不会不理解。也许可以给彼此一点空间，彼此聊会天。也许情况就不一样了。

2、我们既要照料他们的生活，又要教授他们课程知识，所以有照应不全的地方，还希望家长们能够信任理解，并支持我们的工作。

3、K《幼儿教育中的心理效应》(25元/本)(2017年1月出版)

4、实际情况刚好相反，相对投入的时间，教师的工资并不高。一项针对河北农村教师的工资水平的调查显示，86%的老师收入在1000元至3000元，收入本来就低，但是69%以上的教师家庭月消费支出在1000元至3000元，真是不够用啊！

5、欢迎扫码关注哦，您的关注，我们的动力！！！

6、教职工必须防范的10条法律“高压线危机”；

7、无人能懂幼师的辛苦，只有做过的人才知道。

8、P《做个机智的幼儿教师：巧答家长168问》(46元/本)(2021年出版)

9、孩子来到幼儿园，家长们的内心肯定都会忐忑不安，尤其是爷爷奶奶们，怕孩子吃不饱穿不暖，被同学欺负了或者被老师虐待了......这些心情老师们都能理解，但也请各位家长们站在幼师的角度想一想，谁不想好好地完成工作，谁会无缘无故虐待孩子呢！

10、有些人认为老师的上班时间，就是早上8点到下午3点，有课就上，没课就自由自在，何等悠闲！

11、家长们总是要求教师们为他们的孩子做牛做马，无私奉献——这是不人道的，也是家长们自私的一种表现。

12、对于孩子来说，在幼儿园会自己穿鞋子换衣服、会与同学友好相处、会遵守课堂纪律安心上课，这些都是学习，是潜移默化地深入到孩子生活中的；而且每天还有体育活动、主题区角活动、手工美术课等等，这些都在教给孩子技能。孩子可能一时无法熟练掌握或是语言无法准确表达出来，请家长们不要以为“孩子上幼儿园就是去玩的”、“老师一点不负责教学”了！

13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。

14、孩子身上有伤痕了，如果是严重的老师知晓的，肯定会跟家长说明缘由的；但谁能保证孩子之间不推推搡搡造成小摩擦呢？孩子在幼儿园磕磕碰碰是非常正常的事，老师一双眼睛顾不过来二十多个孩子，有些小伤痕孩子不说，老师也无法一一查看，请不要因为这个就怀疑老师虐待孩子了！

15、孩子身上有伤，一定是在幼儿园被老师虐待了！

16、许多家长看到幼儿园老师整天都是带孩子们玩的，从未见过老师们上课，因此，就认为幼儿教师就是带孩子的，就是小保姆。

17、家长观点：我信我孩子说的，我不信你们老师的所谓人格。

18、不知道为什么，大家都觉得幼师这个职业很轻松、很舒服。

19、应该说：“我试着帮助你解决。”家长有时会向教师提出一些可能超出幼儿园常规做法的要求。在这种情况下，把这种事情很快推给园长其实是一种对家长和幼儿园不大负责的做法，教师应该考虑自己能做些什么来帮助家长解决这一问题。如果确实需要园长参与此事，教师可以把这一情况反映给园长，然后带着解决办法来到家长面前。这样在家长眼里，教师就能树立起一个值得信赖的形象。

20、但您质疑的态度、训斥的语言，很容易让幼师感到郁闷无助。

二、幼儿园老师不被家长理解的心情说说

1、应该说：”我查查看。”有些教师，对自己的保教工作充满信心，当遇到家长抱怨时，本能地就说出这样的话。然而，这样的语言会严重伤害家长，因为既然“这样的事不可能发生”，那么，家长的抱怨一定是“谎言”了。无形之中，教师把家长置于不被信任的境地，使本已情绪激动的家长更加气愤。

2、幼师与家长沟通时不应该说的话：“我绝对没说过那种话。”

3、家长有误解了，经常问老师哪些问题呢？而事实又是怎样的呢？要怎么和家长解释呢？

4、老师的观点：那我死给你看！我要以我的死来证明我的清白！！

5、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成...

6、很多人认为，幼师是个干活少赚钱多的职业。

7、有些学生以为，在学校教课就是老师全部的世界。如果，老师在商店碰到学生，还穿着牛仔，那学生的脑袋可能都要爆了，因为老师竟然可以存在于学校之外，还和其他人一样逛超市买零食。其实啊，教师也是丰满的个体，有了教师的丰富，才有了学生的丰富呢！

8、O《幼儿教师职业道德的理论与实践)》(38元/本)(2020年出版)

9、宁愿自己受伤，也不要孩子受伤。

10、点击上方蓝字关注，这里有最有效的管理指南！

11、幼儿园老师被家长误解的8个瞬间，说得都是泪……

12、黑幕倒不至于，幼儿园里除了托费，其他的也就是收一些课外兴趣辅导课程的费用，当然，如果孩子们不想学也就不用出那份钱。

13、Q《做个高情商的幼儿教师》(42元/本)(2021年出版)

14、孩子不喜欢老师，多是因为老师对孩子比较严格，孩子犯错误后，批评了孩子——批评不是虐待，批评也是一种必要的教育手段，批评有利于孩子明白规则，有利于提高孩子的心理承受能力，让孩子明白是非。家长应该铭记，敢于，愿意批评孩子的老师，一定是位敢于担当的老师。感恩善意批评孩子的老师！！

15、当孩子开始做作业时他就进入一种状态了，不要因为文具用品不足而破坏这种状态，所以，这种充足的文具用品的准备对孩子的影响也非常大

16、目前100000+人已关注加入我们

17、孩子回家就喊饿，是不是老师在幼儿园没给孩子吃饱？

18、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

19、E《幼儿常规教育指导手册》(28元/本)(2013年出版，已重印4次)

20、孩子回家就嚷着要吃东西，有家长就会以为老师没给孩子吃饱饭，让他挨饿了。这简直是天大的冤枉。现在不是粮食短缺的年代，幼儿园没必要饿着孩子。要想想，幼儿园一天的活动丰富，运动量大孩子很容易饿，但孩子自己不说，老师们也无法及时给他们补食，并不是要饿着孩子呀！

三、当幼师家长不理解的说说

1、一开始在孩子们刚进入幼儿园的时候，家长来探望你，当然可以说，孩子在学校玩，挺欢的，挺野的，比家里的人适应环境都快，然后竟然一天都不哭，特别的坚强，这是安慰家人的话

2、幼师是碗良心饭，越是疲惫越是心安。

3、教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度，如亲亲孩子的小脸蛋说：“你真棒！老师喜欢你。”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足或育儿的困惑，期望得到教师的指点与帮助。这样，交流的主题就会得到延伸，成为真正意义上的交流。

4、不卑不亢，让事实去证明一切。面对这样的家长，自己树立一个信念：我是老师，我受过专门的训练，有着专业的育儿知识和职业素养。”如果家长说的有理得我可以接受，但如果是无理取闹，那么，我也会据理力争，用自己的专业知识化解对方的误解，当然，微笑着和家长进行沟通非常有必要哦！

5、家长担心幼儿的入园生活，很正常，孩子和父母都会有分离焦虑。无所谓对错， 从孩子的成长角度出发，关系好是一件好事。

6、当着家长的面，稍微凶一下孩子，就会被扣上“虐待”的帽子。但有些孩子的确是太调皮爱闹，不严厉一点，怎么能镇得住呢？还有，就因为一次的教训孩子，就全盘否定幼师的辛苦工作，实在太不公平！

7、其实，孩子最前面的回答是真实的——“好像今天老师没有打我喔！！”而后面的回答则是假的，后面的回答是妈妈诱导出来的——这个年龄的孩子思维、语言很容易受到成人的影响而发生诱导性改变。

8、跟小朋友们开始快落的生活。

9、你有手机吗，你用手机上QQ，你爸爸怎么会发现，别告诉我你的手机是蓝屏的，不能上网。。。。。omagd

10、孩子回到家就喊着要吃东西，有些家长就认为老师是不是没有给饭给孩子吃，让他饿着肚子。这简直是天大的冤枉！现在又不是粮食短缺的年代了，幼儿园没必要饿着孩子。家长们要知道，幼儿园一天的活动内容，运动量很大，孩子很容易饿。如果孩子自己不说，老师也无法及时给他们补食，而且幼儿园都是根据营养师来设计每日的食谱，有些孩子会挑食，可老师是会耐心的引导和喂饭的，从来没有要饿着孩子啊！

11、关系也有一定的尺度，从工作角度出发，好的关系利于沟通。如果是私交送礼等等，这恐怕不是一个好现象，因为老师偏袒孩子的情况，老师应该一视同仁，而不是视关系的远近决定教学行为。

12、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！

13、转眼间这群捣蛋鬼长大了。

14、孩子成绩差、没教养，全都怪老师……

15、有些家长到幼儿园参观或某一天提前到幼儿园接孩子时，总是见到老师是在带孩子们玩这玩那的，从未见过老师带领孩子们学习。因此，他们就认为老师是不务正业的，是对孩子的不负责任。

16、孩子的成绩是多重因素影响的结果，孩子也不仅仅是学校的产物。孩子出现成绩问题，父母不能把责任完全推到老师身上，家庭教育也很关键，所以双方应该多交流沟通，加强理解之后才能一同教好孩子。

17、有些人觉得幼师不就是一个高级保姆嘛，没有技术含量。

18、我每天工作到很晚，不被老婆理解，我感觉特别的无奈，为了家庭，我一直在操劳着！我每天对于自己的生活非常的压抑，不被老婆理解，让我感觉到我的内心崩溃到了极点！我的人生始终不够如意，不被老婆理解，我感到非常的无奈，这种人生真的是一种崩溃的阶段！

19、朋友圈作为我们平时发泄自己的情绪和分享自己的开心的场所。原则上是喜欢怎么来就怎么来，而有的幼师也是把家长当成朋友一样，觉得并不用有所顾忌。我认为，发朋友圈无论屏不屏蔽家长，我们都不能说这里面有对错，朋友圈属于每个人的私人管理区域，按照自己的想法来就可以了。

20、时光冲走了一切，唯独你傻傻的笑依旧留在心田。都说时间可以抹掉一切伤痕，而我的伤口却在发炎。反反覆覆，如果不是爱过，思念也不会那么疼。当初有多少的勇气靠近你，如今就有多少的悲伤。原谅是容易的，再次信任，就没那么容易了。有些事，有些人，就应该忘记，深交太多只会伤害自己。原来我眼里的喜欢，只是你眼中的一个玩笑。你是谁朝思暮想的少年，在绝城的荒途里碾转成歌。为什么伤口那么痛，还要拿来挡锐利的伤悲。让自己孤独，把一切看清楚。

四、幼儿园老师不被家长理解的句子

1、幼师可不是教书那么简单，老师做的可是在塑造社会新一代的栋梁。所以这个行业需要的不仅仅是专业技能硬的老师，更需要有着社会责任感的高素质老师。老师一天之内要扮演多种角色：各种职业人物、各种小动物等等，您关注到的可能只是学到的知识点，而老师还要教给孩子社会、情感、生活技能等方面。

2、误会5孩子不喜欢某老师，一定是这位老师打骂过孩子。

3、孩子身上如果有伤痕的话，如果是严重的老师一般第一时间就会和家长沟通并说明原因的；但谁能保证孩子之间不推推搡搡造成小摩擦呢？孩子再幼儿园里磕磕绊绊是非常正常的事情，老师一双眼睛顾不过来三十多个孩子，而且有些小伤痕孩子不说，老师也无法一一查看，请不要因为这个就怀疑幼师虐待孩子！

4、老师成天带孩子玩，工作不积极

5、愿我们一生努力一生被爱。

6、N《做个幼儿喜爱的魅力教师(第二版)》(38元/本)(2018年出版)

7、我一定会好好努力，做好自己的工作，把小朋友们培养的更好。

8、应该说：‘很抱歉！”当家长失望、生气、沮丧时，告诉他们冷静下来就意味着他们的感情不重要。如果教师想让家长心情平静下来，就采取相反的方法——向他们道歉。道歉并不意味着教师赞同家长的观点，而只是说教师对所发生的一切和对家长造成的负面影响表示抱歉。

9、★★★★★★★★★★★★★

10、幼师与家长沟通时不应该说的话：“你的孩子今天又犯……毛病了。”

11、老师成天带孩子玩，工作不积极。

12、教育者是应该被尊敬和称颂的。那些能够真正静下来潜心做研究、搞教学的教师都是有着深厚积淀的学者，他们怀着教书育人的崇高理想踏上了这条路，因为他们知道，社会的进步需要更多的人才储备，而这些都离不开教育。教育是立国之本，岂能说不重要的？

13、手机里都是别人家孩子的照片和视频。

14、老师批评孩子太严厉，孩子不愿意上幼儿园了

15、事实上，很多老师每天很早就得起来温习教学计划，准备需要的课外材料。午餐时间也要工作，即使下班了，也要加班几个小时，做不完的还要带回家做。改作业，上课，写教案，开会、搞科研，不少老师每天要忙到三更半夜。如果这位老师带的是一个毕业班，或者是一名班主任，那么，属于他/她自己的时间就更会少得可怜呢！陪伴自家娃的时间还没有给自己班学生的时间多！

16、不就是识字算数那点知识吗？是个人就能教，而且比老师教得好。

17、L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》(38元/本)(2018年3月出版)

18、幼师的工作需要家长的理解和支持

19、M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》(38元/本)(2018年3月出版)

20、如何合法破解幼儿园用工难题？

五、幼师严格家长不理解

1、如果教的是小盆友，有人就会觉得老师就是个高级保姆，没有技术含量。

2、★★★★★★★★★★★★★★★★

3、B《做个幸福快乐的幼儿教师》(22元/本)(2012年出版，已重印4次)

4、视频||做个幸福快乐的幼儿教师

5、幼儿教师确实就是带小朋友们玩的，但她们不是一般的玩伴，她们在带领孩子们玩的过程中，不仅让孩子们玩得开心，还要促进孩子们在玩的过程中得到发展。她们心中有目标，玩只是一种她们促进孩子们发展的一种手段。玩，在幼儿教师那里就是简单的玩，而是最常用的一种教育手段。幼儿教师要通过玩促进孩子们在德智体各方面都得到发展，这可是十分专业的工作。

6、孩子去了两个星期幼儿园，回家说，不想去幼儿园了，理由是“李老师打他！！”

7、我们已经不是三岁小孩了。

8、大多数人认为幼师教的是小朋友，觉得幼师就是个高级保姆，没有技术含量。

9、其实不然，教书是世界上最难的工作之一。要知道，老师们的任务可是育人，他们要面对的是一群随时都可能出现状况的孩子，要对每个孩子的未来负责任，没有耐心、技巧、知识、热情，以及对学生的爱，那能行吗？

10、报名详询：18684715201(田老师)

11、孩子幼儿园学不到东西、没教养，都怪老师…...

12、孩子多老师少，这种事情避免不了，说明原因，一般家长都可以理解，有的时候孩子自己都不知道在哪弄得，更不会和老师说，我们园有监控，可以查监控，监控可以即保护孩子，还可以保护老师，老师耐心回答后，家长还是斤斤计较的话，建议换园吧，去个更好照顾更周到的幼儿园吧～

13、发现教育集团成立于2002年，下辖发现教育科学研究所、北京七彩发现科技有限公司、慧之园文化教育有限公司、慧之园幼儿园、北京当啷电子商务有限公司、托福幼儿英语教研中心。中国一流幼儿园教育课程研发、推广与专业的实效幼教管理培训机构！中国冠军品牌加盟首选！依托近20年丰富的幼教实践经验和强大的首都文化人脉，配备一流的著名实战专家团队！十二家直营幼儿园，联盟上万家合作园！发现教育让幼儿园管理和工作更轻松、更快乐、更高效！

14、我手里有张波兰的100圆面额的兹罗提货币是1986年的想请教一下各位友友能兑换人民币多少

15、H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》(30元/本)(2015年出版)

16、因为年龄不同想法不同的哦,而且建议不要管家长想什么的,只要你觉得是对的就做,如果不对的也要对自己负责任的哦,而且每个人想法不一样的,我理解的,只要好好沟通你的想法让家人理解你哦

17、应该说：“我能做到的是……”当家长对教师提出了超出幼儿教育目标以外的要求，幼儿教师大多会理直气壮地对家长说：“不行！”然而，使用这种生硬的语言拒绝，容易给家长留下这个教师难于沟通的印象。因此，对于家长的不合理要求，幼儿教师应多考虑：我能为家长做些什么？即使我们的教育观念是正确的，也应对家长晓之以理地说明不能这样教育的原因，用“我能做到的是……”这种句子开头，能委婉地表达幼儿园教育的意图，易于达成家园共识。

18、当着家长的面，稍微凶一下孩子，就会被扣上“虐待”的帽子。但有些孩子的确是太调皮爱闹，不严厉一点，怎么能镇得住呢？还有，就因为一次的教训孩子，就全盘否定老师的辛苦工作，实在太不公平！

19、欢迎关注莫老师180个学前教育专业视频讲座系列(2)

20、许多妈妈不了解这个年龄的孩子，为了逃避责任也会说谎！永远坚信自己孩子单纯不会说谎。而事实是，这个年龄的孩子在严厉的家长面前，犯了错误后，为了逃避责任往往会说谎。

六、幼师不被家长理解的说说

1、与孩子在一起，内心一片纯洁。

2、如何回答记者“刁难”提问？

3、”家长的理解可以安抚孩子的情绪，因为这种时候，孩子们更需要的往往不是欲望的满足，而是家长耐心的倾听，以及对他们内心感受的肯定

4、误会2将诱导出来的语言当作真话

5、太扯了，在校园里一本正经的老师，出了学校居然也有生活？！

6、J《幼儿教师须掌握教育技巧》(28元)(2016年出版)

7、只要自己做到该做的就好～～问心无愧～～不要奢求结果如何～～不要奢求别人会回报些什么～～这样～～自己心中也就不会在意～不会被理解～～其实～～时间是证明我们的最好的工具～～～

8、手机里都是别人家孩子的照片和视频。

9、误会6见到老师成天都是带孩子玩，就认为老师对孩子不负责任。

10、把别人的娃都教好了，结果却忘了自己的娃。

11、做梦都是一帮孩子的画面，还伴随着各种“交响曲”。

12、家长观点：我的孩子年龄那么，那么单纯，我相信我的孩子绝对不会说谎。希望老师能给我们一个交待。

13、但您质疑的态度、训斥的语言，很容易让幼师感到郁闷无助。我们幼师也爱着孩子，他们是一群可爱的小天使，我们愿意把所有美好的东西都带给他们。

14、其次，老师要找机会与家长进行沟通，了解家长的真实想法。老师最好能找个家长方便的时间和地点跟家长单独沟通，这样可以让家长感受到老师对自己的尊重，也可以让家长说出自己的心声。在此基础上，老师再跟家长作出解释，家长也能更好地理解并接受老师的做法，彻底化解家长对老师的误解。当然，老师也要认真倾听并积极采纳家长提出的合理的意见和建议。

15、G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》(28元/本)(2015年出版)

16、孩子身上有伤痕，就以为老师在幼儿园被老师虐待了？

17、有些人认为老师的上班时间就是早上8点到下午3点，有课就上，没课就自由自在，何等悠闲！

18、欢迎大家关注我的第一个线上讲座：幼儿园家长工作的两个最重要原则

19、欢迎关注莫老师180个学前教育专业视频讲座系列(3)

20、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。

1、幼师了解幼儿家庭成员，利于沟通和衔接工作。第一时间和家长汇报幼儿情况，确保安全问题。

2、情绪孩子来到这个世界上的时间比较短，而且缺乏人生经验，所以心理也比较脆弱，一旦没有保护好，就容易受到他人的伤害

3、老师一天之内要扮演多种角色：哲学家、作家、教练、侦探、医生……您关注到的可能只是学术专业知识方面的内容，而除了这些，老师还要教给学生的还有社会、情感、生活技能等方面。

4、你们好!感谢您年把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，小四班的昨天浸入了您无限的信任，小四班的明天也将寄托您殷切的希望。

5、我对于我自己真的很无奈，为别人一心一意的考虑，却不被理解，让我觉得内心真的是伤心透顶！我的人生就是这么的奇怪，为别人一味的考虑，却不被理解，还被别人误会，真的是太难了！再也不做好人了，为别人一味的考虑，却不被理解，我觉得我就像傻子一般！

6、家长们都注重孩子再幼儿园学到了什么，可是回到家孩子往往是一问三不知。家长就会觉得老师只会带孩子玩，混日子，什么也没有学到！可是家长们都不知道，幼儿园就是一个“寓教于乐”的地方，孩子们需要的是游戏化教学！对于孩子来说，在幼儿园里会自己换衣服、穿鞋子、上厕所、于同学友好相处、互相帮忙、会遵守课堂纪律等等，这些都是学习，是潜移默化地深入孩子生活中的；而每天的体育活动、区角游戏、手工美术等等，这些都是在教给孩子技能。孩子可能一时无法熟练掌握或是语言无法准确的表达出来，但是他们会慢慢在生活中的某一天会做出来，或者想起来我在幼儿园学过这样做、那样做。所以请家长们不要以为“孩子上幼儿园就是去玩的”“老师一点也不负责教学”了！

7、误会4孩子见到家长就喊饿，家长就认为幼儿园没给孩子吃饱。

8、幼儿园就是以游戏为基本的活动的。游戏是幼儿期孩子的基本活动。幼儿教师的主要职责就是带孩子们去玩，在玩的过程中，促进孩子们的发展。游戏是幼儿的基本活动，是幼儿发展的基本路径。孩子来幼儿园，不是为学习而来，而是为玩而来。

9、幼儿教师的工作需要家长的理解和支持！因为你质疑的态度、训斥的语言，很容易让幼儿教师感到郁闷、无助，这将大大影响他们工作的状态，进而影响她们对你孩子的保育，教育质量。

10、我本身是个不怎么爱发朋友圈的人，更是很少在朋友圈发表自己一些工作上的事情，所以就没有必要屏蔽家长了。一些关于工作上的分享，和小朋友们的照片，包括一些通知，使用的都是发到班级群的形式，和家长的交流也都在班级群完成。

11、虽然今后不再做幼师了，但我会永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

12、幼师与家长沟通时不应该说的话：“这事你应该去找我们园长说。”

13、如何签订一份对幼儿园有利的劳动合同？

14、很多家长都觉得幼儿教师这个职业很轻松、很舒服。

15、下午孩子见到来接自己的父母就喊：“妈妈，我饿死了！”一听到孩子喊饿，家长就认为老师在幼儿园没给孩子吃饱，让孩子受饿！然后就有想去找老师论理的冲动——我们每个月都交了那么多的钱，我孩子在幼儿园竟然连饭都吃不饱！！

16、前沿|创新|系统|实效

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18、I《幼儿园家长工作技能与艺术》(36元/本)(2015年出版)

19、不知怎滴，大家好像都觉得教师这个职业很轻松、很舒服。

20、事实上，很多幼师每天很早就要起来温习教学计划，准备需要的上课教材。午休时间也要工作，及时下班了，也要加班几个小时，做不完的还要带回家做。写教案、家长工作、开会、搞教研，不少老师每天都要忙到三更半夜。如果这位老师带的是毕业班，或者是班主任，那么属于他/她自己的时间就更少！陪伴自家孩子的时间还没有陪自己班孩子的时间多！

1、幼师与家长沟通时不应该说的话：“不行！”

2、家长们总是期待幼儿教师们24小时不关机，24小时都在线，随意关注并回复他们的各种各类的问题。

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5、如何科学防范幼儿园危机(突发)事件的发生？

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7、昨天晚上11点半了，但唐莫如的妈妈还热心的发短信给我，问我是否睡下，如还没睡想和我讨论讨论班徽的设计，今天莫如妈妈又将班徽的样式发到了班级qq群里，接受家长朋友们的审核，真的是个热心的妈妈，我为我拥有这么一群凝聚力强，主动付出的家长朋友们，感到幸福无比。