一、一朵一朵朵一朵朵水花照样子写一写

1、看着干干净的公园，小红脸上露出了灿烂的笑容。她想：“要是人人都爱护环境，公园就更美了！”

2、我当时漫步在铺满石板的旧巷中，墙檐的猫正歪着头看我。雨来了，雨水击在青石上，溅起一朵朵水花，水花间闪着过路人匆忙的倒影，无一人停留。感受着雨带来的清凉，我缓缓走过幽深而古老的小巷。我不禁将伞挪开一点，回头望，想看看有没有那个丁香般的姑娘，美丽而彷徨，来陪我度过春的时光。

3、我请你品尝()甜的水果。

4、举例：一个个交通警察般的红绿灯屹立在马路上，保护着市民的行路安全！

5、(1)想想“躺”字的意思，你发现什么了？

6、突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。

7、从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

8、(河对面的有一颗苹果树，上面结着红彤彤的苹果。)于是，大象指着小河对岸的果树说：“(你们谁能摘到苹果，谁的本领就是最大的)

9、()的雪莲()的天山()的夜晚

10、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

11、(哨声)响起，比赛(开始)。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们(团结一致)，每个队员(紧紧地)抓住绳子，脚(用力地)踩着地，上身往(后)倾，我们终于赢了。

12、量词重叠还有一种形式是“一+AA”如“一个个”“一件件”“一趟趟”，这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的，也有不同的。意义有三种：

13、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。

14、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

15、春之美，不就在孩童的嬉闹间吗？又是一季春雨缓缓来，我发现了春天的美……

16、池塘里，朵朵荷花怒放，就像一张张笑脸。花坛中，迎春花竞相开放，举起一个个金黄的小喇叭向着天空吹奏着春之歌。一片片,一堆堆,一颗颗,一棵棵,一面面,一缕缕,一盒盒,一个个,一群群,一碗碗,一条条,一批批,一幅幅,一句句,一件件,一块块,一辆辆,一粒粒,萍老师写在前面的话：

17、预设1：荷叶也叫莲叶。

18、对照着小鱼的样子，再看看“鱼”字的演变过程，你发现什么了？

19、二月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

20、我有一个(可爱)的转笔刀，它是(塑料)做成的，整体看是(黑)色的，外形就是一个(火车头)。

二、一朵朵花照样子写句子

1、春光勃发春风瑞雪春色迷人春燕回巢

2、查看中小学生必备古诗词(附音频)

3、色的笔顺，部首是()，组词是()。

4、“头发纷纷飘落”“这儿一剪刀,那儿一剪刀”形象地描绘出“我”随意乱剪头发的样子。“我”仅仅是剪下了头发,就感觉自己像一位剃头大师了,令人忍俊不禁。

5、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇钻出来时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

6、不远处有一(个)池塘，池塘上盛开着(粉红色的)荷花，小鱼儿躲在(荷叶下面)乘凉，捧起了一朵朵(美丽的)水花。

7、星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

8、春意盎然冬令春行春暖花开风和日暖

9、看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。

10、天()太热了，我还是坐公共()车。

11、①小军②帮③爷爷④常常⑤牛奶⑥拿

12、微光泛暖，弥漫在你的发间。月影伴你轻声，暖我心田。

13、在□里填上恰当的标点符号。

14、天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越来越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。

15、独立练习写“美、台”，先描红再书写。

16、荷叶是()的摇篮，是小蜻蜓的()，是()的歌台，是()的凉伞。

17、声是()结构，读音是()，部首是()，第4笔是()。

18、我望向你，肩头微湿，乌黑的头发，在岁月的磨砺中染上灰白，像玫瑰花带着银边；发间的小水滴掉落，落进我的心间。我忽然觉得：世界美好，不及你的一点。

19、植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

20、春花盛开春草繁茂春大蔚然春光初露

三、一朵朵一朵朵鲜花照样子写词语

1、正是明媚的暮春天气，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳。

2、无意间翻开日历，一惊，居然，都立春了。

3、我多想去看看(节选)

4、啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。

5、假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！

6、“爱”容易读成“nài”,“柔”容易读成“yóu”。

7、春之美，不就在这盛满朝气的微笑中吗？

8、心理想法和语言，二者一样不能丢。

9、老师看到同学的作品，夸大家都是(心灵手巧)的人。

10、预设2：“美”字的上半部分最后一横是整个字中最长的横。

11、小白兔摆摆手说：“不要紧。”

12、我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。

13、染:右上部是“九”,不要错写为“丸”。

14、春花春树暮春春景回春怀春

15、冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！

16、晨对幕，()对霜。()对细雨，朝霞对()。

17、苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，又曲又弯。石子路面，经过晚上的露水洒过，春雨洗过，显得光滑、闪亮。在它的旁边，往往躺着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，又曲又弯。水面活溜溜的，风一吹，荡漾着轻柔的涟漪，就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步，就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥，有清秀玲珑的石板桥，也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。

18、回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

19、宇航员必须把自己绑在睡袋里。

20、释义：指的是一粒粒的一般都指小的东西。

四、一朵朵什么水花填词

1、①量词积累:一只红蜻蜓一双小手一阵水花两排银牙一串雨珠一顶斗笠一朵山花一声欢叫一把木尺一把剃刀一把推剪一绺头发一堆头发一张熊皮几根长发一只小木碗一支竹笔套管一个肥皂泡一串梦一个婴儿一本书一位朋友

2、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

3、(2)在文中圈画带有认读字的词语。

4、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

5、造房(zàozhào)牛角(jiǎojué)

6、雨更大了，房顶上，街上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风，这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思。

7、听老师读课文，请你边听边在文中找一找：荷叶有哪几位好朋友？

8、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形，乳白色。茎直立，地下茎节有茎生根，地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数，披针形。花顶生数朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深处淡绿色。

9、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

10、春之美，不就在这只充满爱心的“蝴蝶”上吗？

11、伸腰(shēnshēng)背书包(bēibèi)

12、(星期天)，小明和茵苗一起到(郊外)去(放风筝)。郊外的景色(美丽极了)!(蓝蓝)的天空飘着朵朵自云，(绿色)的草地上盛开着(美丽)的野花。小明左手拿着(风筝线)，右手(慢慢)地放线，茵苗把(风筝)往天空中一抛，风筝(缓缓)地上升，越飞越高。他们玩得(十分开心)!

13、又细又长又说又笑又大又圆又唱又跳又香又甜又高又大又快又好又白又胖又来又去又大又红又惊又喜又高又壮

14、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

15、捧起水花割草伸腰捉虫子展开翅膀搬东西

16、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

17、把句子补充完整并加上标点符号。

18、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

19、正确、流利地朗读课文。

20、星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

五、一朵一朵的花照样子写一写

1、教育|阅读|朗诵|写作|生活

2、摇篮水珠歌唱翅膀停机坪

3、“首、踪、珠、展、翅、唱、沉、伸、潮、湿、扇”都是翘舌音,容易读成平舌音。

4、二年级看图写话填空练习带答案

5、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

6、在我眼中，你就是我发现的独属于春天的美。

7、提示：注意左边“方”字的笔顺。

8、春天多美啊！美于肩并肩的陪伴，美于心靠心的拥抱，美于这让人憧憬的一切的未知与可能。

9、接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

10、按课文内容填空。

11、寂静之中，忽然感到一阵暖流，袭满全身。还未反应过来，她已经将我紧紧拥入怀中。压力释放，无助消散，我微微抬起眼，此时绚烂的晚霞下，她一脸的鼓励。她就像春花一样，热烈地绽开。这个拥抱也是如此美丽！我们的心靠得更近了。

12、都：dōu(都是)dū(首都)

13、黄山奇石真奇妙，那些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵，守卫着黄山。山顶上有一块仙人石，像一只靴子，倒置在石台上，人们称为“仙人晒靴”。在一座陡峭的山峰上，只见一块像猴子似的石头蹲在山上，看着一望无际的云海，真是又淘气又可爱。这就是有趣的“猴子观海”。

14、写出带有下面偏旁的字。

15、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

16、释义：缕是丝线的意思，一缕缕一般形容阳光、思绪、情思等，是轻柔、曼妙的感觉。

17、这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

18、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。       

19、初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

20、扌：招打拍找捉护操排提挑

六、一朵一朵朵一朵朵水花照样子写一写

1、小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

2、()()()()()，疑是地下霜。举()望()()，()()()()()。

3、(2)一朵朵水花(2)一群小鱼

4、春天是一个嗓音圆润的歌手。在她的手中，大自然就是一张乐谱，风是她的五线谱，雨是她的音符，世间万物都是她的忠实听众。一支幽雅的曲子在温柔的春风春雨中演奏，那么优美，那么宛转，那么清幽，那么超凡脱俗。而她的忠实听众呢，没有一个不为之折服，为之喝彩。这似乎是世上最受欢迎的天籁之音了。

5、阳光微洒，轻轻揉拂着少年们的发梢。操场上，少年们他神情庄肃，蓄势待发。

6、(2)读好长句中的词语和短语。

7、绿茵遍地春雨绵绵春风送暖春色迷人

8、异(异同)水(浇水)刮(刮风)

9、用“√”给加点的字选择正确的读音。

10、小猴子听见(小鸭子的呼救声)，(赶紧)跑过来，小猴子对小鸭子说：“(小鸭子，你别害怕，我来救你。)”小猴子用(尾巴)缠住树干，(倒挂)在树上，把一根(长长的)竹子，(伸)进坑里，可是小鸭(用翅膀没法拉住竹子)，试了几次都失败了。

11、同学们在大()读()。

12、我微微笑了，目视着她们肩并肩向着阳光奔跑。

13、大写ABCDEFGHIJKLMN

14、(这时)，好像(天空的)小鸟也在说：“(胜利啦，胜利啦！)”我们都(好开心/非常高兴)！

15、释义：表数量。用于指成堆的物或成群的人。谓做成堆状。

16、一朵朵——一朵朵很美很美的水花

17、前几天，萍老师推出了四篇需要修改升级的文章，这四篇充其量只能算是二类文——或是景物描写喧宾夺主，人物形象模糊；或是场景描写没有亮点，与主题关系疏远；或是只抓群体形象，忽略了个体特征；或是人物活动的地点不够集中，撒面太广，没有细节……

18、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。

19、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

20、结尾要写出对这个人物的看法：如：我们大家都很喜欢这个小妹妹。

1、①在②小伙伴们③快乐地④院子里⑤做游戏

2、小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？

3、农场里，天空飘着牛毛细雨，农民们戴着斗笠，披着蓑衣在雨中物农，四周茫茫一片，看不清人们的脸。雨停了，蘑菇撑起一把把彩色的小伞，随着温和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了，它散发着温暖灿烂的阳光，为春天增加了一丝生机！看！树叶儿绿得发亮，小草悄悄钻出地面，欣欣然张开了眼，欣赏着这五彩缤纷的世界。

4、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。

5、《要下雨了》的课文内容常以连线或填空的形式出现。

6、鸭梨的皮十分薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

7、肚子小腿嘴巴牛毛

8、“怎么啦？郁闷什么呢？”她似披上了金色的翅膀，悄然落到了我的身边。我半托着脸，茫然地望着远方，慢慢褪为彩色的天空。

9、沙滩上那行深深的脚印像远远看去像一朵朵花朵。沙滩上那行深深的脚印像一个个小洞穴。比喻句就是把某某比喻作某某，这样会显得句子形象生动，读起来不是太乏味。但是比喻句不是盲目的比喻，而是要有实际依据，好比，天上的彩虹，明明像一座七色的桥，你非要把它比作老虎、船之类显得太浮夸，反而起到相反的作用。“沙滩上那行深深的脚印像远远看去像一朵朵花朵”。因为每个人的鞋底都有一些图案之类的，远远的看去确实就像花朵一样。“沙滩上那行深深的脚印像一个个小洞穴”，因为雪深的话，脚踩下去会留下一个深的小洞，比作小洞穴形象生动。

10、亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

11、树叶绿得像一块无瑕的翡翠。

12、这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

13、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。 

14、选择合适的词语填空，只填序号。

15、例：高兴地(唱歌)

16、每一朵鲜花都是那么的娇艳多姿，每一片绿叶都是那么的翠绿欲滴，每一株植物都是那么的旺盛鲜活。

17、那太阳左手拿着一个七彩画板，右手握长长的画笔，在天空的大画布上，一抹，又一抹，浓墨重彩的演奏出黎明的乐章。 

18、你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲!