一、一二三年级白居易的诗

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

2、答三年级上册白居易的诗《大林寺桃花》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。诗意是农历四月，春去夏来，一般地方的花儿都已凋谢了，但高山顶上大林寺的桃花却才盛开，我正在为无处寻找已经逝去的春天而深感惆怅，却突然发现春天就在这里，真让人惊喜。

3、译文：江南的回忆，再来就是回忆苏州的吴宫，喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚总要再次相逢。

4、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

5、▶央视总结18个一读就错的词语，快来测测你和孩子能读对几个？

6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

7、一二年级学生月的李白的古诗有:

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9、江南的风景多么美好，风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

10、忆江南 (唐)白居易：江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子⑸，郡亭枕上看潮头⑹。何日更重游！

11、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。——《浪淘沙》唐·白居易

12、向晚意不适，驱车登古原。

13、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

14、鬼头先生告诉我，日本人非常喜欢白居易的诗歌，初高中课本均选有白诗，日本有许多以白居易的姓名命名的校名地名等，仅在他们家乡名古屋，就有白居易小学、白居易街。

15、▶这幅父子漫画，刷爆了朋友圈！

16、▶我儿子是没有被这个世界理解的天才！(太震撼，眼泪直掉)

17、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

18、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

19、残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

20、白公祠要赶在1987年春节开放，腊月三十深夜我们都还在现场忙碌，连春节晚会也没看。第二天春节，荒废了几十年的白公祠首次对县人开放，当天人山人海盛况空前，我在茶厅里客串茶博士，提壶续水，忙得团团转，却乐在其中。直到初我每天都在茶厅里服务。我所做的一切全是义务的，没要分文报酬。

二、一至三年级白居易的诗

1、▶人民日报：小学初中欠下的“阅读账”迟早是要还的

2、白发三千丈，缘愁似个长。

3、纸已发黄，墨迹犹新，正是这封信的发现才确认了20多年前那一天是1979年10月25日。世界上就有这样巧的叫人开心的事情，这以后我和黄中模教授过从甚密，经常相聚，堪称文字因缘。

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6、谁言寸草心，报得三春晖。

7、使生活中的快乐、忧伤及

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9、⑴忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府诗集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。

10、离离原上草，一岁一枯荣。

11、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

12、三年级下册,白居易的诗描写江的诗：忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

13、我初中时的校园在忠县(古称忠州)城西白公祠，所谓白公祠就是为纪念曾

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15、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

16、举头望明月，低头思故乡。

17、▶海峡之声|辜雄《师生共写——在文字中与你相遇》

18、▶(海峡之声)裴郁平《童诗八首》|朗读：海峡小主播

19、《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.忆江南(其一)江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南

20、(人教课标本二年级下册)第2课《古诗两首草》(人教课标本四年级下册)第一组第1课《古诗词三首忆江南》(北师大版四年级上册)第二单元明月《暮江吟》(北师大版五年级上册)第五单元水《浪淘沙》(人教版一年级下册语文)第二单元第1课《草》(人教版五年级上册语文)第六单元第19课古诗三首《暮江吟》(人教版五年级下册语文)第一单元第3课词两首《忆江南》(西师大版一年级下册语文)第二单元第6课《草》(西师大版二年级下册语文)第五单元第17课《池上》(鄂教版二年级上册语文)替换课文古诗诵读《村夜》(鄂教版二年级下册语文)第八单元古诗诵读《赋得古原草送别》(鄂教版三年级下册语文)第四单元古诗诵读《大林寺桃花》

三、1到3年级白居易的古诗

1、▶(海峡文学)安志武《写给高三儿子的一封信》|朗读：李志强

2、春的来临同样也给乡村送去了欢笑，春风拂过，田野里开放的荠花榆荚欢呼雀跃，欣喜地称道：“春风为我而来！”

3、▶海峡之声|人教版语文七年级上册《世说新语》二则

4、▶向《人民日报》学习议论文的拟题

5、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

6、小时不识月，呼作白玉盘。

7、▶地理丨中国各省名字的由来，涨知识，太全了！

8、译文：江南的回忆，最能唤起追思的是杭州：游玩天竺寺寻找中秋的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩？

9、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

11、▶钱锺书先生逝世20周年，“我们仨”里的故事告诉你，好的家庭教育什么样？

12、大约在八十年代末，我写了一万余字的《忠州刺史白居易》，对白居易在忠州的史实进行了粗略的综述，算是我较为全面的一篇专文，此文发表于《巴乡村》等报刊。

13、▶三袋米的真实故事，太感人了

14、东坡怀古夜，南岸看花天。

15、一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

16、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

17、▶这部电影在教育圈火了！或许这才是老师最美的样子

18、▶(海峡之声)裴郁平《童诗九首》|朗诵：海峡小主播

19、▶(海峡之声)佟浩瀚《一段难忘的心路历程》|朗诵：胡天歌

20、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

四、一到三年级关于白居易的古诗有哪些

1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2、中国古典诗词，卷帙浩繁，汗牛充栋。为什么给小学低年级的孩子推荐白居易、孟浩然和杨万里呢？这要从主客体两方面来说。所谓因材施教，量体裁衣。

3、迟日江山丽，春风花草香。

4、2005年，我出版了新著《吾乡吾土》，其中收有研究白居易文章数篇，县上分管文化的副县长王开健先生特地为我主持召开了一次《吾乡吾土》研讨会，邀请县上文化界的人士参加，有趣的是，开会的地点就选在白公祠，更巧的是，会议室恰好就是我当年学白居易《荔枝图序》的那间教室。我坐在当年的教室里，认真聆听着与会者对《吾乡吾土》的评点，透过窗口，可以看见大门上那幅我撰写的对联，正在阳光下熠熠生辉，那一刻，我真的感到无限欣慰。我要感谢白居易，是他的《荔枝图序》让我在四十年前认识了他，从而使我漫长的人生道路上充满了诗意，所有的一切，似乎都早在冥冥中注定了。

5、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

6、我将自己的研究成果也作了一番介绍，比如编著《白居易忠州诗注》，在国家级省级市级刊物上发表《白居易忠州诗简论》等二十多篇论文，通过研究，有了一些新的发现，提出了新的学术观点，填补了白学研究中的某些空白等等。

7、白居易曾经任忠州刺史，这一直是忠县人引为自豪的一段历史，可惜，一直没有一个人知道白居易在忠州到底写了多少诗，这些诗到底价值如何，更没有人能够把这段历史说清楚，即使是一些德高望重的长者，也只能非常肤浅地谈一些支离破碎的情节和反复引用白居易很少的诗句。我认识到，白居易在忠州的创作和史实，对于忠县是一个极具价值的文化宝库，而忠县人却一直没有走进这座宝库。历代县志虽然对白居易有记载，却止于只言片语，县志所载白居易忠州诗亦不过二十首左右，且不无错讹。我当时年轻不自量力，竟想由自己来做这一件前无古人的事情。

8、青青园中葵，朝露待日晞。

9、▶林清玄：好孩子不是得第一名，而是被唤醒了内心的种子

10、译文：赋得古原草送别原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。

11、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

12、三年级描写秋天的诗句有：夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——(唐)窦巩《秋夕》万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。——(唐)白居易《中秋月》空山新雨后，天气晚来秋。——(唐)王维《山居秋暝》园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——(宋)周密《西塍废园》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——(唐)杜牧《秋夕》出门看落日，驱马向秋天。——(唐)高适《河西送李十七》一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——(唐)来鹄《偶题二首》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——(宋)苏轼《赠刘景文》

13、▶(联合曝光)又一位抄袭者——文坛打假，刻不容缓

14、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

15、临行密密缝，意恐迟迟归。

16、樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，

17、▶耗时3年，却只拍出6分钟的片子，结果……总统看哭了

18、▶子若强于我，要钱做什么；子若不如我，留钱做什么(父母必读)

19、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

20、汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。——《长恨歌》唐·白居易

五、白居易一到三年级,有哪几首诗?

1、▶太强了，104个汉字多音字一句话总结！给孩子留着！

2、草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

3、▶奥巴马开学演讲：我们为什么要上学！

4、本诗又题《草》。赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”简析：这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。

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6、我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来。

7、忆江南(唐)白居易：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

8、回头看一次就肝肠寸断，放心前去不要再回头。

9、▶你的敬礼，我的责任！

10、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

11、汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。——《长相思·汴水流》唐·白居易

12、何当金络脑,快走踏清秋。

13、彩云西坠，又黄昏，漫步先生祠侧。指点千年瞻仰地，惟有残墙欲裂。野径

14、赋得古原草送别 (唐)白居易：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

15、“这个年轻人是哪个？”我听到有人在交头接耳互相打听。

16、像花而不是花，似雾而不是雾。半夜时分到来，天亮以后离去。

17、▶请鼓励孩子做一个幸福的平凡人！期末考试后，特级教师王君的一封信值得深思|特别关注

18、⑵谙(ān)：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。

19、《草》作于公元788年(唐德宗贞元三年)，作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

20、昔时人已没，今日水犹寒。