一、写大好河山的优美语段

1、美好转瞬即逝，我们渴望着用照片或文字去留住当时的感动。今天就跟着小明学习记录这一段段难忘的回忆吧！

2、河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

3、含着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽？，觉得太寂寞了。

4、营养搭配，注意食品安全。

5、(评价标准：敢于上台★，准确指出位置★★)

6、水仙花亭亭玉立，婀娜而不娇媚，素雅而不冷淡，时时散发出阵阵幽香。看她那六片花瓣是乳白色的，有如白玉雕成一般，显得高贵不凡，那鹅黄色的花蕊，像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。

7、哦！春雨呀，原来您跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。您灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

8、甘美春雨，似蛛丝一样轻，想针见一样细，似线一样长，似筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

9、蔷薇花儿散发的那种淡淡的清香，比玫瑰花的浓郁更令人沉醉，神往，深入心脾，久闻不厌。

10、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

11、新课标主张：教学活动是师生的双边活动。所以，在教法上我会采取多元多样的方式，如谈话法、演示法、合作法和情境创设法等等。

12、每天坚持跳绳训练，初步掌握跳绳的方法。

13、柳树舒展开了黄绿嫩叶枝条，在微微春风中轻柔地拂动，就似一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。

14、刚才我们了解了汉字“尧”的来历。这个字很奇妙，它会变，给它加上“日”字旁时，它就变成“晓”

15、走上燕山小道，前无古人，后无来者，此谓空前绝后；夜雨后江南丘陵中，松林间明月映照，圆石上清泉流动，是清心的圣地；隐入武夷山中，万籁俱寂，用几世修得梅花。但凡名山，就给人以无比的清新，无比的宽广，无比的伟岸。

16、(3)写词，师小结：“宝盖头”代表屋顶，有一间温暖的屋子，还有一口田能耕种粮食，有食物可充饥，这就是“富饶”的生活。

17、这三处地方，各有各的风光，尤其是那海底景象最为独特。这节课我们就先去欣赏西沙海底的景象。

18、(小组讨论：“五颜六色”和“五光十色”这两个词语，用在这句话中，哪一个更恰当及其原因。)

19、一个人的思想，不动笔就不会有系统，日子久了，也就放过去了，甚至于忘了，岂不可惜，就为这个缘故，我常常逼你多写信，这也是很重要的：理性认识的训练。我屡次要你生活正规化，学习规范化，不正规如何能持久？不持久如何能有成绩？如何能巩固已有的成绩？而且作品的了解与掌握，就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收…

20、读完课题，你有什么疑问吗？

二、赞美大好河山的优美语段

1、中国是世界上最古老的文明国家之名胜古迹众多。请同学们用A3纸绘一处名胜古迹，表达对祖国大好河山的热爱。

2、春天在哪里？小溪告诉我：春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒！啪嗒！”听雪化的声音，像音乐家弹奏的琵琶，清脆、优美。鱼儿在溪水中畅快地游，偶尔把小脑袋探出水面，好奇地望着我。不远出几只鸭子怡然自得地浮在水面上相互嬉戏、追逐、欢叫着，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。

3、根据小学生学习语言的认知规律，低年级主要进行字词句训练，中年级主要侧重段的训练。三年级的学生虽然初步有自主阅读的能力，但缺少生活经验和阅读经验，因此对段落的学习教师要引导学生走进文本，多读文本，在读中感悟作者段落的表达方法，从而运用到自己的习作中。

4、在朗读中领悟理解自然段意思的方法。

5、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。

6、(2)交流中展示朗读各句子，做好指导。

7、小组交流，课文从哪几个方面介绍西沙群岛？

8、柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。

9、在中国历史上，黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地之中国人称其为“母亲河”。

10、鸡鸣山，河北省张家口市山峰。鸡鸣山孤峰独秀高高耸立在河北省张家口市下花园东侧2公里处，距张家口市50公里。巍峨峥嵘，郁郁葱葱。这是一座雄伟的山，神奇的山，富有灵性的山。它是在十多亿年前的一次大地震中推挫而成，海拔119米，占地5平方公里。山势突兀，草木繁茂，孤峰插云，秀丽壮观，有“参天一柱”之称。由于它气势壮观，历史悠久，景色优美，文化底蕴深厚，被誉为塞外小泰山。

11、春季来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

12、(“读”数学)每天坚持数学课外阅读，把读到的故事讲给家人听。

13、雨水过后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的８字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜十分有名，因为甜纯远销国内外。

14、首先，我会出示地图和相关视频材料，引导学生了解西沙群岛的地理位置和基本情况，初步感受它是“富饶之地”。(板书课题)引出课题之后，我会以调查预习的结果，根据词语的不同难度，请不同的学生来展示他们的学习成果。如“优美”、“岩石”这类简单的词语可以请平常不够自信的学生来读，像“瑰丽”、“威武”这些较难的词语可以让爱挑战的学生来尝试。同时，根据学生的反馈，难写的生字在这一板块进行范写落实。

15、继续加强学生常规习惯养成，良好学习习惯的培养，让学生学会认真倾听以提高课堂实效。

16、带着理解读；做动作模仿读。

17、尝试用钢笔或者签字笔工整、美观地书写一本字帖。

18、为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，后辈勇往直前!

19、春天来得好快，悄无声气、不知不觉中，草儿绿了，枝条抽芽了，各处的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在东风中摇弋、轻摆，好像少女的轻歌曼舞，楚楚感人。

20、阳原县位于河北省西北部，隶属于河北省张家口市。东接宣化，南连蔚县，西与山西大同毗邻，北与怀安县和山西省天镇县交界。距北京市280公里、大同市78公里、张家口市140公里。

三、描写大好河山的优美语段

1、比如，第四自然段第二句排比句，在朗读指导时先读出鱼的数量多和姿态多，再把“有的有的”换成“我的我的”，学生读的时候仿佛变成了西沙群岛的小鱼，增加情感体验。激发兴趣后，趁热打铁，引导学生比较发现句子不同，最直观的是读出前两个分句较短，后两个分句运用了比喻的方法，说明详略得当。循循善诱后，还能读出前面的鱼是静态描写，后面的鱼是动态描写，动静结合。最后一点比较难发现，我会范读重音，引导“全身”、“周身”是整体写，“头上”、“眼睛”是局部写。这样分层次的朗读不仅是对语文高效课堂的呼应，更是用语文教学“进行时”对语文素养“将来时”的展望。

2、雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒。

3、(2)师小结：这个统领整个自然段的句子叫“关键句”，自然段中的关键句可以帮助我们很快了解一段话的意思。

4、(2)可以利用多种方法，如：课前借助一字组多词、接龙、优美词句大比拼等的游戏培养学生自觉积累词语的习惯。

5、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

6、每天坚持跳绳训练，能熟练掌握跳绳的方法。(必练)

7、春天亦是个郊游踏青的好季节，找个阳光明媚的日子，和好朋友一起去游览祖国的大好河山，一起去览览美景，换换心情，可谓一件非常美好的事情。正如那句歌词所言“河山大好，出去走走，碧海蓝天吹吹风，别窝在家当懒虫”。

8、傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。

9、最后的板块，我会播放《西沙，我可爱的家乡》这一歌曲来进行情感升华，激发学生对西沙群岛的向往和热爱之情。众所周知，音乐是情感的艺术，借音乐之土，为的是开语文之花。

10、和煦春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮小孩子正用垂柳茎做柳笛呢！

11、(1)导言：西沙群岛的海水是如此美丽，那它的海底又是一番怎样的景象呢?我们一起走进海底吧!

12、(3)每天都挤出两三分钟的时间进行生字词听写等过关练习，并且做到及时改正。

13、同学们，今年是中国共产党成立100周年。在百年的历史征程中，中国共产党带领中国人民开天辟地，建立了伟大的功业，让中国人民过上了幸福美好的生活。今年的7月1日是我们党的百年华诞，是一个值得庆祝又令人难忘的日子。也让我们用不一样的方式来庆祝这样的日子，传承红色基因，将红色种子根植心田，更加深入地了解我们伟大的中国共产党吧！

14、二年级课外阅读推荐书目：《数学帮帮忙》《我超喜欢的数学趣味书》《数学真美妙》

15、碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的。

16、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。

17、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。”丁冬、丁冬“，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

18、增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育训练，每天锻炼30分钟。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。跳绳、踢毽子、跑步，乒乓、羽毛球、篮球、足球、健身操……选择你喜欢的项目，坚持运动吧！

19、你瞧，树木似一个个坚守边疆卫士，度过了寒冷冬天，仍坚强地屹立在那里。

20、人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

四、写大好河山的优美语段结尾

1、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

2、(1)交流中抓重点词归纳各生物的特点

3、春天，是追梦季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我追梦旅程。暖暖春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

4、本单元围绕“祖国河山”这一主题编排了4篇课文:有描写山水美景的古诗《望天门山》《饮湖上初睛后雨》和《望洞庭》;有表现海疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘南国美丽风光的《海滨小城》;还有展现北国四季迷人景色的《美丽的小兴安岭》。本单元课文旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。篇章页上呈现了诗歌形式的人文导语，饱含着对祖国的赞美与深情，配合表现壮美景色的插图，能引发学生强烈的爱国情感。

5、固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板

6、以后再回顾，一定是宝藏一笔呢！

7、春天在那里？春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。

8、炎热的夏天，活泼的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加美丽了，成成千上万的叶子挨在一起像一把大大的遮阳伞。

9、(“游”数学)在外出游玩的过程中，用你智慧的眼睛，发现生活中的数学，并用自己喜欢的方式记录下来。可以是一句话、一幅画等。

10、海水：五光十色瑰丽无比↘

11、“童心向党、快乐成长”暑期故事会

12、您看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

13、④有感情地朗读这一自然段。(想象海水色彩繁多、鲜艳明亮、相互交错的神奇景象。)

14、借助关键词、关键句理解一段话的意思。

15、请说出读文后对西沙群岛的总体印象。

16、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

17、(5)针对学生同音字、形近字易混淆的情况，结合生字教学，引导学生在具体的语境中体会生字的意思，学会正确运用同音字、形近字。

18、黄山的奇石还有很多，像狮子抢球、猴子观海、龟鱼对望等，千姿百态，惟妙惟肖。

19、杉树枝头芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

20、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长。

五、写大好河山的优美语段英语

1、补充：珊瑚、海参、大龙虾

2、(板书：风景优美、物产丰富)

3、(1)开火车读一读课文4自然段，看谁读得通顺，正确？

4、原来你跟着春姑娘一起来到大地，哦！春雨呀。使大地生机勃勃，散发着清新的气息。灵巧的手，拔动着人们心弦，拔动着人们美好的希望

5、二年级课外阅读推荐书目：《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》

6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就似一幅水彩画。

7、今天我们将去的地方就是——西沙群岛。(板书：西沙群岛)

8、王悦，女，语文师范专业毕业，济南市历城区明睿小学语文教师。

9、我热爱春季，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。

10、加强口语训练，着力提高说话、写话水平。

11、在这一过程中，主要用正面的评价鼓励学生大胆介绍西沙群岛的各个方面，对于学有余力的孩子还可以添加适当的想象进行创造性复述。实际上，当当小导游的活动不仅能调动学生的积极性，还能提高其表达能力，积累重要的语言文字表象。

12、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。

13、观看红色电影(选择其中一部)

14、(要点分析)课文位置+单元中地位+课文主要内容

15、理想的，如“理想是石,敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明。”如此，17日之前。十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

16、春天来了，迎春花开了，那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下，田野里的野花也在竞相开放。看，红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色，漂亮极了。

17、(“探”数学)寻找生活中的百分数，探寻百分数的秘密，做一份研究小报告。

18、四年级课外阅读推荐书目：《数学花园漫游记》《要命的数学》《数学真美妙》

19、补充：鸟，鸟蛋和鸟粪也是非常宝贵的物产。

20、五年级主题：名胜古迹