一、古文翻译器

1、☞九上语文理解性默写常考题集合

2、在桌面双击打开浏览器。

3、☞部编版八年级上册语文字词注音及解释汇总

4、能当面指责我的过错的大臣、官吏和人民，受到上等赏赐。(能面刺寡人之过之群臣吏民，受上赏。)

5、替换成同义或近义的现代词或词组。

6、감사니다.지금제역분이열심번역중에있으십니다.좀느려도이부드려요.谢谢，我的翻译在我的身边努力翻译，有点慢，请原谅！

7、例：“怀敌附远，何招而不至?”译句：“使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢?”

8、☞统编版七年级上册语文电子课本(高清版)

9、例：“更若役，复若赋，则如何?”译句：“变更你的差役，恢复你的赋税，那么怎么样呢?”“役”、“赋”扩展为双音节词。

10、欢迎加入一棵树初中语文教师群

11、☞初中名著汇总500篇(2019整理)

12、☞统编版九年级上册语文电子课本(高清版)

13、☞诗歌鉴赏常考的100个意象，初中生都在埋头背！

14、它自带PDF阅读器，只要我们用它的PDF阅读器打开我们电脑中的文献，我们就可以用上这款方便又快速的翻译软件了。

15、金山快译2002专业版

16、完善的辅助功能，如时间、度量、表格、固定格式的自动替换等能够帮助客户大大提高工作效率

17、婉曲主要是避讳。如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”，还有把上厕所说成“更衣”。

18、呜呼!公之功德，盖不待文而显，其文亦不待叙而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉!

19、中华中学高三学生子思腾

20、。。中国社会科学院语言研究所研究员李蓝则认为，文言文翻译器充其量只是一个语言游戏工具，其翻译结果离真正的古文翻译相差很远。比如，把《诗经·周颂·般》中的“嶞山乔岳，允犹翕河”翻译成了“嶞山泰山，允还合河”显然是不对的。连《诗经》这样的常见古籍都对付不下来，可见我们对于文言文翻译器不能当真。

二、

1、QQ群号：1群：7211506132群：1055029719

2、主要是避讳。如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”，还有把上厕所说成“更衣”。

3、文言文翻译器的一大亮点，是能把白话文翻译成文言文。比如“土豪我们做朋友吧”被译为“富贾(gu三声)可为吾友乎”，“有钱就是任性”被译为“富者恣”，十分有趣传神。我们又选择了朱自清的散文名篇《匆匆》来做翻译实验。“燕子去了，有再来的时候”，翻译器译作“燕子去矣，会有来时”。

4、统编八年级上册语文课内文言文、诗歌详解

5、例4：“不治将益深”是一个假设句，译句：“(如果)不治疗就会更加深入”。

6、例1：“愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。”这句中的“愚”，要换成“我”;“悉”，要换成“都”;“咨”，要换成“商量”。

7、世界上不可能有古文翻译器，甚至不同的人理解都不同。比如论语：民可使由之不可使知之。不同的断句，意思截然不同。民可，使由之；不可，使知之。民可使由之，不可使知之。第一种比较合情合理，第二种比较符合封建皇帝的意志。

8、☞统编八年级上册语文教师教学用书

9、首播：周一至周日18:00

10、替换成同义或近义的现代词或词组。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。

11、专业的技术支持及开发中心

12、人名、地名、年号等进行保留。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

13、一鼓作气，再而衰，三而竭。

14、这也是我推荐这款插件的主要原因之就是它也可以翻译你在电脑中保存的文献。

15、用现代词汇替换古代词汇。

16、海量教学资源，免费领取

17、如果你是去直接在网页上阅读英文的新闻或者文章，沙拉查词就更方便了，直接选取你想翻译的语段就可以了，下面我介绍一个稍微复杂一点的使用场景。

18、15年的成长历史使塔多思不断完善和丰富，满足客户的需求。

19、☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案

20、☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

三、

1、文言文与白话同属于中文，二者之间在语体上的差别不同于语种之间的差异，很难通过词汇、语法转换来实现“翻译”。

2、存在互文的句子凝缩。

3、☞统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总

4、默认情况下将输入的汉字或词翻译成传统蒙古文。

5、☞九年级上册语文学习资源

6、例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”

7、(桃源中人)一见到捕鱼人，大为惊奇，问他是从哪里来的。

8、逐日家：每天的意思。现在俗语中有“成天价”一词，是一个意思，只是语气助词“家”现在规范做“价”。习舞兴师：练习武艺，操练士兵。

9、☞七年级上册语文学习资源

10、首先打开浏览器最右侧的菜单，在里面找到扩展选项。

11、首先我们进入沙拉查词的设置界面，在里面的PDF里进行一下设置

12、☞2020中考语文第一轮复习专题汇总

13、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)

14、凭什么战斗？(以何战？)

15、☞九年级语文上册知识点总结

16、☞统编语文七年级下册知识汇总(206整理)

17、如果您需要更改预约，可以先在“查询及变更”中“查询—取消预约”，然后再重新预约哦！

18、单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。

19、例：“何以战?”可调成“以何战”。

20、。。不论是真心喜爱，还是游戏娱乐，文言文就在那里。不论通过何种形式，让更多的年轻人来关注和使用作为中华传统文化载体的文言文，对于继承和弘扬传统文化无疑是件好事。

四、

1、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

2、中华中学语文教师眭剑平

3、范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

4、▲篇幅有限只能展示一小部分

5、翻译器支持33种语言和方言的翻译，包括英语、中文、西班牙语、德语、俄语、法语等，并能够完成所有这些语言的交互翻译。

6、例2：“将军百战死，壮士十年归。”可译为：“将军和壮士身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。”

7、☞统编七下八下九下语文知识点+图文解读+教学视频汇总

8、单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。更若役，复若赋，则如何？

9、宗悫(què)乘风破浪

10、记者搜索发现，网络上的文言文翻译器还真不少。那么，这些文言文翻译器的准确性究竟如何呢？记者将《诗经》名篇——《伐檀》一诗的开篇输入翻译器中。“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑(se四声)，胡取禾三百廛(chan二声)兮？”被译为“坎坎伐檀兮，设置的河岸上，河水清清起波纹。不耕种不收割，为啥取谷束？”我们又随机找来三名高中生，看看他们会如何翻译。

11、倒装成分位置移，被动省略译规律，

12、坎坎地伐着树木，放在河的岸边上，河水清澈并且微微地泛起波纹，不去耕种，也不去收获，哪里去获得那么多的粮食呢？

13、《青年江苏》江苏教育频道新闻部出品

14、例：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”译句：“庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号，“巴陵郡”是地名，可直接保留。

15、文言语句重直译，把握大意斟词句，

16、就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。

17、以百度翻译为例，步骤如下：直接浏览器百度搜索对象，点击官网的链接进入。下一步，需要在那里选择文言文跳转。这个时候，继续填写相关内容并确定翻译。这样一来会得到图示的结果，即可实现要求了。

18、比如，“坎坎伐檀兮”翻译器里就没翻译出来，我们这边有两个小孩，基本上都翻译出来了。“坎坎”是拟声词，“伐檀”是砍伐檀树。

19、眭老师认为，从专业学术角度来看，文言文翻译器的许多翻译都有欠妥当。不过，眭老师也表示，许多网友热衷于将现代汉语翻译成文言文，不仅说明了我国古代语言顽强的生命力，还为人们亲近文言文、亲近传统文化提供了契机。

20、前置谓语后移的。甚矣！汝之不惠。

五、

1、(秦)有吞并天下，统一四海的雄心。

2、例2：“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”要换成“出身卑微，见识短浅”。

3、(提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。

4、今天介绍的这款插件就是沙拉查词。

5、班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

6、例1：“秦时明月汉时关”译句：“秦汉时的明月，秦汉时的关”。