一、给所选的照片配上简短有趣的文字介绍

1、你可以发丰盛温馨的年夜饭

2、承担一个家庭劳动岗位。如：洗碗、拖地、整理房间......

3、师：蚯蚓为什么没有学会倒立呢？(蚯蚓没有脚，不能吸附在树枝上。)

4、学冬奥歌曲或手势舞，拍摄视频记录;

5、关注北京冬奥会，了解冬奥会的新科技的运用，选择一到两项说给身边人听;

6、我是能说会道的“背诵虎”——背诵《声律启蒙》和补充的古诗。

7、做一个有趣的小实验，写出实验过程和实验结论；

8、微信(WeChat) 是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造 。

9、我是书写规范的“练字虎”

10、在组件工具里，点击红色的小印章，就能够添加上印章了！

11、师：大家能否记得上学期老师讲的《大卫不可以》其中，有个画面。谁来说说？

12、养成良好的生活习惯，早起自己穿衣洗漱。

13、尤其是风景图画，添加上一些小印章或者边框，古风感十足呢！

14、学唱一首新年主题英文儿歌。如《HappyNewYear》

15、 点击大小就可以调整印章的大小

16、师：是的，蚯蚓吃土壤里的有机废物。如土里的垃圾、树叶、纸片、果皮都是蚯蚓的食物，在书后面中我们能很容易的发现蚯蚓喜欢吃什么？

17、认真观察一家人的日常生活，都有哪些浪费水的现象？针对这些现象，制定相应的节约措施，并监督自己和家人落实。

18、搜集和拍摄疫情防控中“医护白”“守护蓝”“志愿红”等最美逆行者的图像、视频，学习批量操作图像文件，调整图像的明暗、色调，裁剪图像，为图像添加边框，生成电子相册、制作抖音等，记录疫情防控下的最美逆行者和温暖瞬间。

19、(3)请你继续。(生读绘本上蚯蚓的话)请其余生说说自己发笑的原因。你觉得这是一条怎样的蚯蚓？傻傻的蚯蚓

20、这是我的好朋友，别看他个子不高，但是非常乐于助人，虽然相貌平平，但是经常做好人好事，大家要向他学习。

二、

1、作为一条蚯蚓，也是有理想的哦。看看人家穿上正装，那也是人模蚯蚓样的。

2、制作流程图与条形统计图(A4纸)合理安排时间，利用流程图的形式制定寒假的作息时间，并且统计出每天睡觉、学习、吃饭、运动、玩耍等时间绘制成条形统计图。

3、以TheSpringFestival为主题绘制手抄报;

4、打开美图秀秀，导入原图，点击滤镜图标

5、师：是的，我们要注意健康，做到早餐吃好、中餐吃饱、晚餐吃少。

6、世界很大，幸福很小，有你们在很幸福。美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。娃是我生的，娃是我抱的，夜是我熬的，奶是我喂的，爱是无尽的。为了你，辛苦一点又如何。感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望。

7、生：蚓拖着泥巴进房间得到的是妈妈的拥抱。

8、(1)用我们学习过的度量单位(长度单位、重量单位、时间单位等)，为自己建立一张“数字”身份证，向大家介绍自己。

9、师：蚯蚓为什么会做这样的噩梦呢？

10、师：蚯蚓男孩非常用心，把每天发生的有趣的事情记录了下来。像这样每天记下所遇到的和所做的事情的文章叫日记。

11、点击文本按钮，并在照片上输入文字区域画一个文本框，可以设置字体，字号，文字颜色等。

12、过渡：除了调皮还有可爱的时候，你瞧，蚯蚓跳起了蚯蚓舞。

13、帮父母一起准备年夜饭，将自己的拿手菜制作一段微视频与同学老师分享。

14、向长辈学习一个他们童年时候玩的游戏，一起玩一玩。

15、 打开手机，点击桌面上的相机图标(根据自己手机的情况进入相机)

16、师：为什么我们全都钻到更深的地方？

17、站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐;

18、自动添加文字完成。点击下方的模版，直接使用加字模版，就可以设计成加字大片效果了。

19、手臂拉伸、直膝分腿坐;

20、我们高贵男人不配。

三、

1、师：看来跳房子的事件，给它留下了心理阴影！以后，同学们看到蚯蚓爬到地面上，可要绕道而行，他们也是有生命的哟，我们要爱护小生物！

2、师：那大卫的妈妈是怎么说的？

3、一年两见的塑料姐妹情。

4、读第三则和十则日记：和好朋友相处的时光

5、创作形式：在A4纸上画一副简单的画，配上简短的文字。

6、在打卡族里有很多种日期格式可以选择，选中一款日期就能添加完成

7、第一则日记：妈妈的三条忠告

8、参与活动的朋友们要选最最好玩的图哦~并需要配上好玩的文字，才算是参与活动的正确姿势哦！

9、搜集资料，认识一位人民音乐家并搜集他相关的代表作，了解人民音乐家称号的意义(人民音乐家有：聂耳、冼星海、施光南、郭兰英、吕其明等)。

10、(2)和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？如果重新装修，选用长90厘米，宽9厘米的木地板，算算看大约需多少块这样的木地板？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。要求：简要装饰)

11、搜集与新年有关的英文祝福语，并做成手抄报或者思维导图的形式。

12、我是能说会道的“俏皮虎”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@你的好朋友送去祝福。

13、好了，关于这个问题，今天就先谈到这。

14、站位体前屈，尽量双手摸到地面;

15、打开微信聊天，点击右边的加号按钮，然后点击相册。

16、师：请大家仔细看图，说说你看到了什么？

17、师：你好友善哟，真是个好孩子。

18、学会待人接物，招待亲朋，如会挑选茶叶(了解中国十大大名茶产地、特性)、烧水、洗茶具、泡茶、倒茶、端茶，并会做水果拼盘。

19、师：孩子们，噩梦也是一篇好日记哟！

20、生：我看到一只瓢虫想看他写什么？

四、

1、利用寒假有计划看完《西游记》《水浒传》两部影视作品，通过观看影视作品加深对中国名著的理解。

2、(2)根据妈妈购买年货清单上物品价格，制作《我家的年货》手抄报，内容要体现有小数乘、除法计算。

3、终我所有、保你这一生平安顺遂。愿健康、快乐、幸福，都围在你身边。愿你成为自己喜欢的样子，不抱怨，不将就，有自由，有光芒。被你可爱模样收买，剩下的全是好心情。期待你长大以后的样子。自从你来到这世界，便是我们的光，我们的糖。愿你的生活常温暖，日子总是温柔又闪光。

4、点击水印文字可以编辑文字：

5、给家人制作新年贺卡，写新年祝福词；

6、和家人朋友共同观看北京冬奥会，并试着联系冬奥会项目自己创新小游戏，可以拍照或者视频发到班级群和同学们共享快乐。

7、绘制或张贴一张全家福，并用英文书写介绍这些人物，50个单词左右;

8、 点击字体，就可以改变一下文字的字体

9、如何能让手机在拍摄后照片就自带时间，地址等文字说明操作演示完成。

10、生：我看到蚯蚓老师站在蚯蚓男孩身后。

11、 点击形状，就可以改变印章的形状

12、关于开心的事情、难过的事情、过年见闻、新年愿望、冬奥会令你难忘的人或事、新学期目标……将想说的话写在方格本上。

13、(1)制作新年卡片，写上祝福的话语，送给家人、老师、朋友等，表达对他们的祝福和感谢，做一个懂得感恩的孩子。

14、钓鱼季从今天开始。我们全都钻到更深的地方。(你们有没有听到什么声音？)

15、选择自己喜欢的五首首古诗按照五年级上册课本64页书写提示，规范美观横行、竖行写古诗，并配上简单的图画。

16、运用自己学过的民俗知识，(糖瓜儿粘；扫房子；糊窗户；炖炖肉；宰公鸡；把面儿发；蒸馒头；三十儿晚上熬一宵；大年初一扭一扭)来创作一幅民俗画吧;

17、②教学生认读：卡、踝。