一、描写语文的句子

1、好多同学写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。

2、语言描写，动作描写，神态描写，心理描写，外貌描写，环境描写。语言描写，是塑造人物形象的重要手段，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界；动作描写，日常生活中的动作,生产劳动时的动作,文娱体育中的动作,军事活动时的动作；神态描写，指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情；心理描写，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写；外貌描写，对人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等)进行描写；环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

3、由上面这两组句子可以看出：

4、同学们把书本摆放得整整齐齐。

5、改后：杨柳刚刚绽放出新芽，嫩嫩绿绿的，湖面平静如水，枝条荡来荡去。

6、最富有的时候，你的生活也是最贫穷的。吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。把旧的翻新，回到它们中去。万事万物没有变，是我们在变。

7、来来往往绿油油生机勃勃

8、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。

9、 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

10、句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子，体会一下：

11、哥哥急忙关上电视。

12、有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过

13、丁丁被同学们选出来做班长。

14、最后一句大白话“太好吃了！”删除，因为你吃相已经告诉大家“太好吃了”。

15、语文是情、景、意、趣、韵的快活林

16、你拥有青春的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着！把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。

17、例句：天上的星星那么多，一闪一闪的。

18、人教版一年级数学下册课堂作业本，可打印练习！

19、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

20、我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。

二、

1、未曾哭过长夜的人，不足以语人生。

2、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

3、地球上的淡水那么少，我们要好好珍惜。

4、小红在教室里兴致勃勃地画画。

5、今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。

6、在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。

7、小松鼠兴高采烈地采了许多花。

8、我看到天上有一片白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很茂盛。

9、猛兽总是独行，牛羊才成群结队。

10、例句：人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。

11、人生有两个悲剧，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。

12、例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

13、等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅。

14、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

15、()的朋友()的教室()的操场

16、标签：小学写作名人名言

17、描写语文的句子：吟一首短诗，博得满堂喝彩；写一篇美文，赢得大家青睐；问一个问题，收获无限精彩；分一份心得，回报汩汩清流。

18、小猴子()地望着架上的葡萄。

19、小马在草原上()地奔跑。

20、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。

三、

1、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

2、秋天秋风起，天气凉。秋雨淡淡雁成行。棉田白，稻田香，家家农人去来忙。红叶村，芦花港，处处听得秋虫响。

3、桂江为西江支流,由荔江、漓江、茶江三江于平乐县城三江口汇流而成.自唐以来,“东之商民连舻而至”,渔人泛宅浮家多泊于此。秋天,一片片落叶飘到水里,像是给桂江穿上了一件美丽的秋衣,把它打扮得多姿多彩!桂江的秋天,是一个美丽的季节.秋天的桂江,是一个美丽的世界。

4、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。

5、小马在草原上飞快地奔跑。

6、炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？

7、落日浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。

8、教你四招玩转句子小学生写作才出彩

9、语文是人和人的交际工具

10、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

11、语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷.语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云,...

12、春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

13、把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。

14、小白兔开心极了，忍不住笑了起来。

15、包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！

16、学会运用“他(她)”或“它”这些人称代词，使句子连贯。

17、外面有什么声音？外面有春风的声音。

18、玛格丽特米切尔(美国)

19、小鱼开心极了，忍不住吐起泡泡来。

20、元宵节的晚上，我和小伙伴一起猜灯谜。

四、

1、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。

2、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

3、照样子，补充句子。

4、部编版一年级语文下册识字表生字注音练习(全册8单元)

5、第一次没唱好，我又唱了一遍。

6、一个人总是可以善待他毫不在意的人。

7、特别注明：一到六年级的电子版资料都有的哦

8、爱所有人，信任少数人，不负任何人。

9、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的()

10、(高年级)秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座山。

11、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

12、哪里有阴影，哪里就有光。

13、照样子换词语，句子意思不变。

14、如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来，你就从未拥有过它.

15、下雨了，大树说：“不怕，我要长得更高更大。”

16、那桃花颜色不形态各异，有粉红的、深红的、淡紫的……有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄地花粉调皮的探出头来，好奇地向四周张望;有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜爱;有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的……桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小泵娘;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊;有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。

17、很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻，越长越好。以上句子是挺长的，华丽丽的形容词也很多，就是······得憋着气一口气读完，让老师喘不过气来。

18、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。

19、小松鼠采了许多花。

20、句子通顺，就是句意明白，读得顺口。具体来说，句子通顺包括以下几个方面：

五、

1、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。

2、语文，一个世外桃源；语文，一杯淡香贵茗；语文，一曲优雅舞曲，令人魂牵梦萦。

3、不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

4、林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

5、杨柳绿了，柳枝也绿了。

6、我们正忙着搬东西呢！

7、生活永远不可能像你想像得那么好，但是也不会像你想像得那么糟。

8、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

9、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

10、那条黑白点的小狗是我喜欢的。

11、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界

12、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

13、例E：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。

14、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

15、惟沉默是最高的轻蔑。

16、一年级语文下册写句子、造句

17、小红是我们的开心果。

18、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

19、()的车辆()的草坪()的花坛

20、()一边()，一边()。

六、描写语文的句子

1、如果是低年级小朋友写的一段话，还是不错的。可小豆子已经六年级了。这样一段话，可相当不具体。可小豆子啃着笔杆不知道如何下笔了。

2、例C：我不是不懂这道题怎么做。

3、古文里的句子，特别有趣，看，这些短句子里的秋天，就像一幅幅明亮的画。

4、又()又()又()又()

5、幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。

6、小红在教室里()地画画。

7、人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。

8、我喜欢那条黑白点的小狗。

9、凡是让人幸福的东西，往往又会成为他不幸的源泉。

10、敌人被王二小带进了埋伏圈。

11、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。

12、白云是白色的。墙是白色的。

13、例：他画得海那么蓝，那么宽。

14、官员们一边看一边议论.

15、照样子，把句子补充完整。

16、这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。

17、绝不要和愚蠢的人争论，他们会把你拖到他们那样的水平，然后回击你。

18、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

19、到了学校，已经上课了。

20、战争不决定谁对了，只决定谁留下了。

1、上课铃响后，全班同学马上坐好，观摩的领导和老师也来了，但讲台上却看不到任课老师的影子。

2、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。

3、小松鼠()地采了许多花。

4、下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一把小花伞。”

5、我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

6、中年级同学写句子，能够用上修辞手法了。

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8、()爱()，()爱()。

9、树上的叶子那么多，数也数不清。

10、天气渐渐热起来了。

11、打开汉语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣，是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 的悲壮，是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨；是敦煌的绚丽多姿，长城的蜿蜒起伏……它或博大深沉，或温情似水，涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……所以，它是我们的精神家园！

12、暮色浓，月光淡，田间树丛虫声欢。

13、原句：晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。得用食物的色香味和我的馋样子来表现“垂涎三尺”。

14、语文是语言文字的宝库

15、白云和墙都是白色的。

16、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

17、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

18、()的妈妈()的家庭()的伙伴

19、跟着古文学句子，保证你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧！

20、例D：那么多星星，你怎么数得清呢?

1、小红生病了，不能参加运动会。

2、读读下面这段话，想一想，有什么毛病，怎样说才好：

3、我们所爱的，常常不是一个男人，而是爱情本身。那天晚上，月光才是你的真正情人。

4、我绝不会为我的信仰而献身，因为我可能是错的。

5、(中年级)秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。