一、形容遇到好知己的古文

1、白话文释义：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”

2、相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。

3、释义：新酿的米酒，色绿香浓，小小红泥炉，烧得殷红。天快黑了，大雪要来啦，能否共饮一杯否？老兄！

4、海内存知己，天涯若比邻。——唐王勃《送杜少府之任蜀州》

5、②《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。

6、③白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

7、君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。

8、②皆好辞而以赋见称(文辞)

9、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？

10、②于乱石间择其一二扣之(中间，其间)

11、感悟：诗经里曾有过这么一句话形容爱情：山无棱，天地合，乃敢与君绝。

12、翻译：太仆老识途，携我同游乎

13、“诗读多了，经历多了，在某个时刻，某个场景，纷纷扬扬间，一句早就烂熟于心的诗句突然就会直击心灵，丰满了此刻的情感，而不是只说一句苍白的‘大白话’。”

14、如果你在高三或初快速而有效的方法就是将课本里的文言文读透，搞清楚每一个字的意思(至少是课本注释中的意思)，那么考试大概没问题。如果你还有充分的时间，当然最好的办法就是多读多看。找本有注释或翻译的古文观止，开头可以先看一些比较近代的文章，先秦文章可能会比较难懂。如果还觉得难，看看三国演义之类的明清小说。三言二拍，聊斋都很不错，文章都不长，而且很有趣，看多了自然也就明白了。

15、这样的英雄，我们理应珍之重之。

16、●创建文明校园助力均衡发展——省“创文明校园”工作组莅临伊川一高l时讯

17、大雪三日大雪：名词活用作动词，下大雪。

18、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

19、⑧得道者多助，失道者寡助(治国之道)

20、质疑探讨，升华情感。

二、形容遇到好知己的古文长段

1、浩浩乎如冯虚御风(冯，通“凭”，乘)

2、白话文释义：三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

3、①若寡人者，可以保民乎哉(像、似)

4、⑦吾属今为之虏矣(类，辈)

5、释义：我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

6、是古义这。今义：判断词(与“非”相对)

7、海内存知己天涯若比邻的意思就是说嗯在大千世界里面把我的知己是在分布的地方很远但是呢就好像我的车一样的意思

8、(2)湖中焉得更有此人！

9、②当与秦相较，或未易量(轻易)

10、当山和水不断重复，正怀疑无路可行的时候，忽然看见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前！

11、学生齐读课题，弄清题意。

12、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(唯通：惟)

13、会当凌绝顶，一览众山小人生自古谁无死，留取丹心照汗青

14、足蒸暑土气，背灼炎天光。

15、9星星之火，可以燎原。

16、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。(尊通：樽)

17、(2)两个语素意义上相近。例如：“逼迫兼弟兄。”(《孔雀东南飞并序》)句中，逼迫刘兰芝的是“兄”，“弟”只起陪衬作用。

18、即一个词反映客观事物的范围，由较宽泛变为较狭窄了。如“劝”，古代有“鼓励”“劝说”之义，如今只有“劝说”之义。“让”在古代既可以表示“辞让、谦让”之义，又可以表示“责备”之义，如今只表示“辞让、谦让”之义了。

19、两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！

20、正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。

三、形容遇到好知己的名言

1、出自《淮南子·人间训》中的一个寓言故事。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。

2、则无望民之多于邻国也(无，通“毋”，不要)

3、预设：因为锺子期能听懂伯牙的心声、琴声，所以伯牙视他为知己。锺子期虽然只是一个普通的樵夫，但音乐是不分贵贱的，这份艺术上的共鸣是极其难得的。锺子期从伯牙的音乐中听懂了他这个人，而不仅仅是音乐本身。学生或许能说出其中的原因，但难以深刻理解其中蕴含的知音难求的深意。教师可以引导学生说说他与好友心有灵犀的感觉，有时只需一个眼神就能明白对方说的话，这种心心相印的感觉是令人非常愉悦的，能让人体会到友谊的奇妙之处。而作为音乐家来说，音乐就是自己的事业和追求，如果有人能听懂自己的音乐，明白自己的志向和胸怀，这难道不是件奇妙而美好的事情吗？所以伯牙才会这么珍视锺子期这位朋友。

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6、谓了解、理解、赏识、懂自己。

7、⑥秋月春风等闲度(过)

8、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”字样。

9、商务合作：QQ120156131

10、⑦群臣吏民能面刺寡人之过者(过错)

11、学生再读课文，读懂课文，用自己的话讲讲这个故事。

12、全国830余所高校，共21991名同学已加入

13、人外有人，天外有天。对于远远比我们聪明的人，我们不免自惭形秽，其实不必，尺有所短，寸有所长，我们也有我们的长处，通过勤奋也可以赶上别人。还有一点，我们完全可以借用别人的大脑，听取有才能的人的看法，甚至干脆让他们为我们所用。三个臭皮匠，赛过诸葛亮，广泛听取众人意见，也能使我们获得正确的决策。

14、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，根本原因是：食马者不知其能千里而食也。

15、显示了天空、云层，山峦湖水混蒙一片，举目皆白的景象。

16、③肉食者谋之，又何间焉(参与)

17、能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。

18、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

19、⑤桑之未落，其叶沃若(……的样子)

20、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

四、难得遇到知己的古语怎么说

1、“鼓”是什么意思？(弹。)

2、云销雨霁(销，通“消”，消失)

3、D.及其所之既倦，情随事迁迁：变化

4、岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

5、是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

6、试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。

7、低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

8、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

9、①颁白者不负戴于道路矣(背着东西)

10、释义：世俗的人互相结交需要以黄金为纽带，黄金用得不多，交情自然不深。

11、轴：画轴轴心轴线车轴转轴

12、从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

13、痴似：痴于，痴过。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思。

14、一点儿小火星可以把整个原野烧起来。比喻小事可以酿成大变，也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途。

15、余余住西湖：我，指作者江干上下十余里间：多

16、觉得“好看”，请点这里

17、已过才追问，相看是故人。

18、翻译：孺子含辛，隐忍不嗔

19、百尺竿头须进步，十方世界是全身。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

20、C.买五人之头而函之函：木匣

五、形容遇到好知己的文言文

1、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

2、“幽默”一词作为音译的外来词，与古汉语词语“幽默”并无关系。“幽默”一词在我国最早出现于屈原的《九章·怀沙》：“煦兮杳杳，孔静幽默。”此处的“幽默”意为“幽默无声”。我幽栏众幽幽所谓之幽默相当于古语中的诙谐一词，见《汉书·东方朔传》：“其言专商鞅、韩非之语也，指意放荡，颇复诙谐。”又见唐朝杜甫《社日》诗：“尚想东方朔，诙谐割肉归。”许地山《枯杨生花》：“思敬底心情很坦荡，有时也很诙谐。”。收起

3、故人何不返，春华复应晚。

4、②《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

5、词语古义及感情色彩今义及感情色彩

6、春草明年绿，王孙归不归？(白居易：《赋得古原草送别》)

7、若时光逝却，就珍存过往。

8、④温故而知新(旧的，原来的)

9、《捕蛇者说》中，写凶暴的小吏到乡间情形的四句话是：叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

10、这种情况包含两层含义：一是指一个词有多个义项，二是指一个词可能属于不同的词类。

11、虽有槁暴(有，通“又”)

12、(解析)选D。置：放弃，丢下。

13、④奉命于危难之间(期间)

14、春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

15、课内文言文精讲狂练(九年级)《岳阳楼记》

16、①余挐一小舟()②雾凇沆砀()

17、②唐王勃《送杜少府之任蜀州》诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

18、⑥顾不如蜀鄙之僧哉(难道)

19、今老矣，无能为也已(已，同“矣”，语气词，了)

20、D.①湖中人鸟声俱绝②千山鸟飞绝