一、色彩结合的诗句

1、不想错过精彩内容常点“赞”和“在看”哦

2、100句诗词，说尽世间最美的情话

3、五正色与五间色的布色方法示意图

4、暮江呤这首诗中表现颜色的诗句是：半江瑟瑟半江红。暮江吟朝代：唐代作者：白居易原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

6、建议你使用极暖色——橘色相信你也有去别家店参考有大部分的餐厅使用橘色的餐桌因为橘色有一种促进食欲的功效但是因为如果让视网膜长期触及橘色光线会使人产生厌烦，急躁的情绪所以即使顾客盈门，却不会出现呆着不走的现象

7、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。

8、诗词里描写有颜色的诗句有：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

9、静夜四无邻，荒居旧业贫。

10、昨天忙里偷闲看废名讲新诗，康白情这节最喜欢。他说康白情新诗的文章，是《儒林外史》、《老残游记》的文章，他的天才是音乐的，是诗的天才。他的诗里所写并不尽是观察来的，是外界的景致正好碰到他的诗弦上，于是这个音乐就响起来了。总之这种诗的作者天才都是音乐的，惟其是音乐的，写出来的东西才是颜色的交响。

11、在新一轮的省级课题研究中，我们要用中国式审美解读文本、重构教学，还要尝试“五色”课堂评价，这种研究极具东方美学。今天，我也玩一回浪漫，用“五色”表达自己的思考与感悟。

12、绿叶、红花，是两种颜色的对比；肥瘦是茂盛与瘦弱状态的对比。平常的语句，经过搭配组合，却显得色彩鲜明、形象生动。“红瘦”也表明春天的渐渐离开，“绿肥”则象征着绿荫盛夏的来临。作者不经意地说出四个字，却令后世读者深情地吟诵了八百年。

13、还有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上晴天”，不过我最爱的是那首特别白话的诗“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，与其说在念，不如是唱。还有红了樱桃绿了芭蕉，露从今日白。儿童急走追黄蝶。野径云俱黑，江船火独明。唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。一川烟草，满城风絮。明朝深巷卖杏花。

14、知否，知否？应是绿肥红瘦。

15、流动的马赛克・沙龙香水

16、碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。

17、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》

18、四月正是去年今日。别君时。忍泪佯低面，含羞半敛眉。不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。

19、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

20、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

二、用色彩表达感情的诗句

1、看完真的好得意。对于我这样不会说话、不善表达的普通人来说，就是要背诵这些好诗啊，当我们把这些好东西早早装到脑袋中，由脑入心，某日撞见时就会更能了解这个世界的美。会发现美也有那么多方式可以表达。

2、半朽临风树，多情立马人。开元一株柳，长庆二年春。

3、走去走来三百里，五日以为期。六日归时已是疑。应是望多时。鞭个马儿归去也，心急马行迟。不免相烦喜鹊儿。先报那人知。

4、梅，始终是安静的，不喧哗，不争吵，静静的绽放在角落里。她是隔世离空的女子，将最美的花期安排在百花谢迹时，独自凌着霜雪，绣口吐尽缕缕淡香。只这一点，梅，便有了不俗的韵致，不与群芳同。你看那一簇小小的梅心，纤柔娇弱，却隐隐含着铮铮气节，有谁知，这一朵凌霜的绽放，尚需多少炽热的情怀；这一蕊凝香的绽放，尚有怎样倔强的性情啊！她，背弃了大自然万物向荣的法则，独恋着，这清寞寒冷的冬，不表白，不诉说，将那份孤傲清绝一爱到底。

5、青色作为唐代朝廷与民间常用的服色，一方面是得益于青色染料的易得且成本低廉；另一方面也由于森严的服色制度，青色是贴近凡俗世人之色，相较于紫、黄等尊色，青在服饰上的运用空间较为广泛。

6、《心语》60cmx50cm布面油画2018年

7、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

8、隔岸一个打赤膊的，叽嘎叽嘎地推过满车白亮亮的冰。……

9、《瓦西里的构图练习》80cmx60cm布面油画2016年

10、《眸》80cmx60cm布面油画2016年

11、看花没有颜色的诗句有：关于赏花的诗句：饮酒·其七魏晋：陶渊明秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独尽，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。海棠春·已未清明对海棠有赋宋代：吴潜海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心，相对花无语。羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞。濯锦古江头，飞景还如许。虞美人·雨后同干誉才卿置酒来禽花下作宋代：叶梦得落花已作风前舞。又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝千丈、罥晴空。

12、读时背时不觉什么，等亲眼见了这景，细细想来，真的是一幅幅画啊。其实啊，我也是很久后才理解古人对色彩的追寻，包括如今古装戏流行性冷淡色彩，其实很不符合大势啊。人类天生就是爱天然里的色彩，而这个世界本也就有无穷无尽的色彩，文字只能尽所能去描述。桃红柳绿鹅黄雪柳月白，色卡本来就存在于诗词中啊。

13、单一色调的变化之美；全篇用色；多色组合诗歌中表达色彩的词语寄托了诗人的情感不能。因为前者明显直观，后者需稍加玩味，这样的顺序符合人们的认知习惯。不用直接描写表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。追求单一色调深浅浓淡变化之美；运用多种色彩的组合；形成鲜明的色彩对比不知道对不对，能帮上你就最好啦

14、在驿路，在断桥，在江畔，就这样悄然的开了，无需取悦谁，无需讨好谁，这一剪卧雪寒香，只待懂她的人来赏。

15、五种颜色，汇聚五种正能量，时时鞭策着我们——携手共奋进，一起向未来。

16、平生自有分，况是蔡家亲。

17、青山看不厌，流水趣何长。——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

18、左：(清)徐倬等编：《御定全唐诗录》，康熙四十五年武英殿刊本，内页局部。

19、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——唐 白居易《钱塘湖春行》

20、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新《春日》宋·朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》宋·朱熹

三、关于色彩的诗

1、南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

2、 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

3、《青春如歌》80cmx60cm布面油画2013年

4、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

5、MARSHMELLOW

6、对于社交需求、自尊需求以及自我实现需求，会产生商务风、运动风、轻奢风等风格；对于自我超越的需求，会产生未来风这种体现科技含量高的风格，也会出现回顾历史将科技融合在过去之中的复古风格。

7、绿色：读书会是个大舞台，在这个舞台里，每个人都能自由地施展才华、拔节生长。小意的歌声、依芳的古筝、《爱莲说》的舞蹈，她们的才艺，一次次让我们惊艳。江小的玲玲、海小的炜炜、进附小的陈倩，她们的蜕变，一次次让我们惊喜。吴小的宇涵，更是初生牛犊不怕虎，每次研讨都要抓住机会发言，每次活动都会触动心灵下笔成章。我们欣喜地看到，他的评课越来越到位，越来越从容，写出来的文章越来越有见地，越来越有文采。假如要选一种颜色送给他们，我选绿色，充满生机的绿色，蕴育希望的绿色。

8、唐代九品官服制的演变(来源：《旧唐书》卷45《舆服志》、《新唐书》卷24《车服志》)

9、蓝色给人宁静，朴素的感觉，海蓝，天蓝，蔚蓝色是人们常用于描述蓝色的，然而古人对蓝色有更诗情画意的称呼，他们的诗歌中也常常出现一抹颜色，对诗歌中的画面来说可谓是点睛之笔，让读者脑海浮现了无限的遐想。

10、“万里船”与“千秋雪”相对，一言空间之广，一言时间之久。诗人身在草堂，思接千载，视通万里，胸次开阔。诗一开始表现出草堂的春色，便触动了他的乡情。全诗对仗精工，着色鲜丽，动静结合，声形兼俱，四句诗宛然组成一幅咫尺万里的壮阔山水画卷。

11、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。——唐 白居易《问刘十九》

12、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

13、FLOATINGMOSAIC

14、《布道士小谢尔盖伊》70cmx50cm布面油画2016年

15、蓝色：参加读书会，最令人感慨的是，每一次的公开课申报，大家都争着报名，因为大家都不想错过跟着爱校磨课、成长的机会。她总能精准地解读出每首诗词的独特之处，给人如梦初醒之感；她总能为每首诗词找到最恰当的教学重构方式，做到一诗一亮点，一课一特色；她总是理解我们的不容易、包容我们的不完美，唯独忘却了自己的健康；她不断地完善研究思路，力争每一节课例都能做到读与写比翼齐飞、情与思和谐共振。假如要选一种颜色送给爱校，我选蓝色，象征着包容、智慧的蓝色。

16、寒梅著花未？感性之人，怎就忽的念起雪中寒梅了？或许这世间素心的女子，大抵都有一颗细腻柔软的惜花之心，在荷尽菊残时，守一窗素白的光阴，把那唯一的期许托寄给了梅。

17、江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

18、屋前屋后种梅数百，等到花开的时节，漫山的香气袭人而来，整座孤山岛笼罩在一片香雪海中，此时，诗人灵感忽至，写下千古不朽的咏梅诗句——疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。因着这两句，诗人王淇有诗云：“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误读林和靖，惹得诗人说到今。”

19、面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

20、千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。

四、关于色彩的诗词并赏析

1、这首诗描写早春景象，四句诗描绘四幅图景，分开来如四扇条屏，合在一起又组成一幅生动优美的风景画。首句写草堂周围新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，呈现一片生机，有声有色，构成了新鲜而优美的意境，具有喜庆的意味。

2、由于色彩本身具有直观与凸显的功能，与中国传统五行五色制的相关字词在《御定全唐诗录》(以下简称《全唐诗》)中使用频率极高，充分反映出唐代人们对各种色彩的分辨能力，及由此形成的价值观、审美观等。

3、红给了我热情，黄教我以忠义，

4、右：中华书局编辑部：《全唐诗.增订本》，北京：中华书局1999年版，第一册封面。

5、与颜色有关的诗句有：咏柳/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。钱塘湖春行唐代：白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。泊船瓜洲宋代：王安石春风又绿江南岸，明月何时照我还？宿新市徐公店宋代：杨万里儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。别董大唐代：高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。锦瑟唐代：李商隐沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。老夫采玉歌唐代：李贺老夫饥寒龙为愁，蓝溪水气无清白。紫骝马唐代：李白紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。杨生青花紫石砚歌唐代：李贺端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。红梅宋代：王十朋犹余雪霜态，未肯十分红。

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7、废名说：表现着一个深厚的感情，又难得写得一清如许。

8、从露台边缘向下望，一抹流动的白霜，泛着如奶油般绵密的光泽，以半凝固的姿态，驻留在公园前方的小屋子上——这是高迪和家人住了约莫20年的家。彷佛格林童话中的糖果屋，真实确切的出现在生活中。

9、水畔冰封处，蓦然里，斜逸出清灵灵的一枝，不招摇，不惹眼，小小朱蕊结在干瘦的老枝上，无叶托衬，却是出格的清奇。雪凝了，尚未绽开的梅苞与冰晶裹缠一起，生命就此终结了吗？梅心蕴暖，细看那沉睡在冰霜下静待雪融的精灵吧！

10、于是奎尔公园诞生了，以一个多彩、奇幻、流动，又不失实用的姿态，出现在加泰隆尼亚地区的厄尔卡梅尔山上，震慑了当代建筑界。

11、来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌。

12、闻一多在《色彩》中，将绘画中的色彩引诗歌，将抽象的生命予以不同的色彩，从而让人们在阅读时产生丰富的联想与不尽的遐想。以色彩代替某一事物或观念，使色彩具有象征意义。《色彩》运用了比喻、象征、排比等修辞方法。给人丰富的想象力，让人思考。

13、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

14、四年级下册我们学习了艾青的诗歌《绿》，绿象征着春天，象征着希望，诗人将自己的感觉与景象的描绘融合在了一起，用极富感染力的文字描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。小朋友们，请你们也拿起笔，写一写你们最爱的颜色吧！

15、 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

16、江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

17、绿酒和红炉，两种色彩的和谐配合，在天寒欲雪的背景下，产生了一种亲切而温暖的情味，仿佛在向客人含笑招手。乐天用浅显的语言，就抒写了极其温馨的画面，如何让人能够抵御这美酒的诱惑？

18、黑还要加我以死，从此以后，

19、黄鹂、翠柳，还有白露、青天，后面还有白雪、各色的船舶等等，组成了四幅画像，不仅错落有致，而且向无垠的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。

20、由于色彩的表达较为抽象，而文学作品作为一种主观性较强的产物，受视觉感受与表达方式不同的影响，尽管有众多古籍资料作为研究佐证，色彩词的释义会存在一定程度的区别。本文在此以服饰形制与色彩搭配为切入点对《全唐诗》的色彩词进行浅析，希望能在现代审美的视角下对中国传统色彩唐代部分的文本研究和色彩复原提供一些启发。(更多内容见第1441期《美术报》格调版)

五、色彩搭配的诗句

1、这些诗句常用青袍、青衣、青衫、青襟等服饰借代仕途境遇。虽青色是九品服色之但在唐代均出现在低阶官吏的身上，因此还被用来代指品位低的官吏，青也借指微贱者的服色。唐诗中还有青衿、青襟与白头、白首的组合出现，如杜甫《元日示宗武》的“训喻青衿子，名惭白首郎。”陈子昂《登泽州城北楼宴》的“勿使青衿子，嗟尔白头翁。”方干《感时三首》的“今朝犹作青襟子，明日还成白首翁。”此处出现了青衿和青襟，前者指青色交领的长衫，后者为青色衣服的交领，两者均为隋唐两宋时期学子的制服，在唐诗中则多用作对学子的指代；白头和白首，以喻年老之人。

2、三日去还还，一生焉再游。含情碧溪水，重上粲公楼。

3、一根挑子在楼下走着叫白菜。满担底绿桃子红李子在一家屋檐下搁着。

4、五行五色制是中国传统色彩最基本的构成，青、赤、黄、白、黑归为“五方正色”，绿、碧、红、紫、骝黄(硫黄)归为“五方间色”，并有正色谓正，间色谓不正的说法。另《礼记·玉藻》记有衣用正色，裳用间色，其余“不入公门”，反映了古人对色彩开始进行人为的等级划分。《春秋左传》记有：“夫礼，天之经也，地之义也，民之行也……生其六气，用其五气，气为五味，发为五色，章为五章……六彩，五章以奉五色”，中国古代自周代起，服饰的色彩对于“礼”的构建具有重要的意义。

5、我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

6、往来云过去住岛经三。正遇刘郎使,启瑶缄。

7、柳荫里露出几栏遮不住底红楼，一根挑子在楼下走着叫白菜。

8、白毛浮绿水，红掌拨清波。

9、《布衣姑娘》60cmx50cm布面油画2018年

10、我的作品多以现代都市女性为题材，不断尝试将古典风格与现代元素相结合，来表达对于人性的认知以及具有东方色彩的诗意情境。

11、静景是：西岭千秋雪、东吴万里船。

12、在重视体验、用故事打动消费者，引起消费者共鸣的当代。一种被设计师精心选择的颜色可以是一首歌，或珠圆玉润、余音娓娓，亦或激昂顿挫、声动梁尘。生活酸甜苦辣，构成百味人生；颜色红橙黄绿，造就十光五色。

13、注释：西岭：西岭雪山。

14、带有颜色的诗句还是挺多的，以下仅供参考:日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。苔痕上阶绿，草色入帘青。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。白日依山尽，黄河入海流。…

15、诗词|古诗词里的八种人生遗憾，奈何，奈何

16、后调：麝香，REBase

17、六月里的西子湖啊，到底特殊，秀丽的风光和其他时节迥然不同。

18、试问卷帘人，却道海棠依旧。

19、社交需求、自尊需求、自我实现需求以及自我超越的需求属于精神上的需求，对应汽车内饰色彩中的情感性。色彩本身并不具备情感性，用户在挑选产品时会根据自身对每种颜色的情感价值进行判断，进而选择产品。

20、传统五行五色体系将代表东方的“青”与代表西方的“白”互为相次，《全唐诗》出现了大量青与白并举的色彩组合，如：元稹的“青衫经夏黕，白发望乡稠。”(《闲二首》)，白居易的“白发更添今日鬓，青衫不改去年身。”(《浔阳春三首》)，高适的“自堪成白首，何事一青袍。”(《使青夷军入居庸三首》)等。