一、关于劳逸结合的古诗或名言

1、(2)制作学具：制作有关不同面积的正方形，分别是1平方米的正方形，1平方分米的正方形，1平方厘米的正方形。可请家长可协助画好，自己观察特点后动手剪。

2、数学：基础题不失分，中档题、难题力争多拿分。作为文科生，数学一直是我难以言说的隐痛。曾经我也遇到数学瓶颈，限时训练粗心小错误层出不穷，难题也一筹莫展。于是我选择勤练计算，晚自修限时训练一张数学卷子，再自我批改消化，看不懂解析的题目就去问数学老师。久而久之，数学成绩终于有了起色。

3、自己先做再来跟的话，体会更深

4、“小手拉大手共创文明城”活动。

5、学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。

6、你们有收获，我就没白做~

7、“双减”后的第一个寒假|这份家庭“劳动清单”等你来“秀”

8、Learntosay:认读一些Usefulsentences

9、我们要通过不断地观察和思考，积累生活阅历，使自己的阅历越来越丰富，思想越来越成熟。思想是写作的基础，不会思想就不会写作。

10、白话文释义：人民有劳有逸，日子就能好过

11、不往窗外抛物，不在飘窗或阳台上玩耍。

12、开展“创建全国文明城市”教育活动

13、其次，关于阅读理解和古文古诗，五三的知识点归纳同样是不错的选择。应以知识点为主，刷题为辅，在做题中不断整理阅读理解和古诗的答题套路和模板，同时记录古文易错实虚词义以及翻译、断句错题，便于以后翻看巩固。这里强力推荐活页本，可以分类整理知识点和错题，复习也更加有头绪。

14、老舍先生养花劳逸结合

15、其次，家里，我会按照家庭学习计划表完成当天任务，比如：完成作业、预复习、中英文阅读、钢琴练习、体育锻炼等。这样动静相结合的计划，使我能从容不迫面对各种学习、考试、考级。

16、一是知识层面的衔接。比如语法知识、修辞知识、哲学常识、逻辑常识等，在初中基本没学，而高中语文更重视能力的考核，这些知识非补不可。因为语法知识直接影响高中的文言文学习，修辞知识、哲学常识、逻辑常识则影响高中语文的阅读和写作。

17、在语文方面，我会抽空练字，背诵古诗和名言警句，根据学习内容做阅读题，复习当天所学的内容，阅读课外书，提高语文素养。数学也是如此，每天我都会练计算，提高自己的思维能力，在课上学习完知识点后，我会抓紧时间做思维导图。英语也不例外，每天早上听读课文，练习口语，提前熟悉单词。

18、也许很多同学看见空白的试卷就想下笔计算，也许有些同学喜欢做题胜过于把错题分类整理，也许还有同学喜欢试卷上直观的工作量而不愿花费时间消化理解以求“我今天看上去做了很多事”的心灵慰藉。然而，现实的结果终将使你发现你不过自我感动一场。并不赞成一味刷题，打比方说，如果你有时间刷两份考卷，不如把做第二份考卷的时间用于对第一份试卷错题的摘抄理解上。题目永远做不完，你从错误中掌握的新方法，发现的新漏洞更多地是为你的最后一战奠下牢固的基石。

19、这本书主要讲了什么内容或故事？

20、每周跑步两次，每次400米

二、体现劳逸结合的诗句

1、每天进行20分钟的英语课外阅读，可以在《典范英语》系列中选择。

2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。学习重要的是你能否坚持。正如浮士德式的人生观，“生命是阻碍的克服”，生命如此，学习亦然。在克服之中我们会有更多的收获与体验。

3、快来接收不一样的寒假作业！

4、高一是高中三年中最重要的学段，它是高中学习的重要转轨期。如果不能顺利转轨，即使你初中再优秀，高中学习也会非常困难，语文学科也是如此。因此，在高一学段要注意初、高中学习的衔接，掌握相应的学习方法。

5、跳绳：1分钟/组*5组(每分钟135次达标)；

6、一张一弛,文武之道也。——《礼记•杂记下》

7、(3)“我是小老师”。同学们在家做数学练习时，肯定会遇到自己认为最有价值、最想分享的数学趣题，请把题目摘抄下来，并解答，写出自己的推荐理由。

8、我们的生活终于有电影了，

9、5：召之即来，来之能战。战之能胜，所向披靡。

10、做人应该懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。也就是你要引用时懂得他的意思，从而写出这样的一句话。懂了吗？(就如上面的话。)如果还不懂可以继续问我。

11、高中：新高一预科高二升高三冲刺

12、(1)做学校里的“小主人”

13、答疑是自主学习顺利开展的催化剂。在课后将有困惑、有想法的内容及时和同学交流，及时请教老师，解决问题和苦难能让学习更加得心应手。找准难点深入思考是非常有必要的，一方面向问题主动进攻有利于问题的解决，另一方面以点带面有利于知识体系的形成。

14、《晏子春秋》有言：“为者常成，行者常至。”诚然，“道虽迩，不行不至”，我们是以笔为剑、以梦为马、昂首于时代与未来之间的青春学子，奋进吧！祝愿学弟学妹们的高中生活充实而圆满。

15、有顺序、有条理的学习离不开提前的规划。而规划之始是一个合理而明确的目标，这可以成为你不断奋进的原动力。目标可大可小，对应或大或小的计划。比如你想考什么大学对应着你三年的学习规划，你想用多少时间刷完一本习题集对应你的月计划，晚自修你的各科时间分配对应你的日计划……以此类推。

16、介绍：尼古拉·加夫里诺维奇·车尔尼雪夫斯基(俄语：Николайгавриновиччерничевский，1828年7月12日—1889年10月29日)，俄罗斯唯物主义哲学家、文学评论家、作家，革命民主主义者。

17、读后你有哪些不懂的问题？

18、我一直保持着自主学习的好习惯，课前主动预习，课上认真听讲、积极思考，课后与同学们探讨难题，复习巩固。以良好的学习习惯为基石，我的各科成绩在班级中均名列前茅。

19、居家时要多开窗通风，消毒。

20、亲爱的孩子们，愉快的暑假带给你们的是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。暑假的日子里，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。暑期里，你们要劳逸结合，科学防疫，按时完成各科作业，希望各位同学能够度过一个健康，快乐的暑假，以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来！

三、写劳逸结合的名言

1、背诵是一种最有效的积累。背什么？我认为，最好是古诗文。

2、没看本篇文章之前，崔老师首先希望各位家长和同学能认真看完这篇文章！一定会对上高中的孩子有很大帮助的！

3、上网观看科学短片，写一篇观后感。

4、最后，让我们从点滴做起，克服自身惰性，持之以恒，让自主学习成为一种习惯。

5、现在是复习的强化阶段，

6、常言道：“不动笔墨不读书。”读书一定要动笔。怎么动笔呢？古人有一种很好的动笔阅读法，叫做批注式阅读，我们要利用课内阅读学会这种方法。批注式阅读就是在阅读的过程中，把自己的所感、所想、所思、所疑以批语和注解的形式及时写在书页的天头、地角。它兼感性的体验、感悟与理性的思辨、评论于一体，能全面提升同学们的语文素养。

7、这个假期，相信你一定阅读很多有意义的书籍，请选择一本自己最喜爱的书，设计一张读书卡，开学后将这本书介绍给大家。

8、7：民亦劳止，汔可小康。——《诗经》白话文释义：人民有劳有逸，日子就能好过。

9、为疫情期间的英雄们演唱一首歌曲，可以利用身边的物品制作一个小打击乐器伴奏，也可以自编舞蹈动作伴舞。

10、以上，就是我学习的小秘决，积极主动的心态，让我轻松面对各项新的挑战。

11、马上就到劳动节啦，在过假期之前我们少不了认识一下劳动节的由来。通过制作手抄报来认识劳动节最容易让孩子在一笔一划中留下深刻的体会。同学们肯定也急着想看看怎么才能画出有创意的劳动节手抄报吧？

12、我想从我的个人经历讲起。在初入高三之时，开学考试频繁，但我幸运地都取得了不错的成绩，于是我开始无察觉地懈怠，最终月考的滑铁卢给我敲响了一记警钟，使我调整自我状态，向正轨靠近。我想，也许我的经历不过是很多同学的缩影。理想的考试成绩绝不可以是滋生惰性与自得的温床，而是再接再厉、不断接近自我预期的踏板，是继续保持原有节奏、力求不断精进的一记加鞭。

13、适当放松一下去看看电影也是很不错的选择，

14、为了让大家度过一个既愉快又有意义的假期，学校为同学们设计了一些体现“五育”并举的寒假作业，让我们度过一个不一样的寒假。

15、为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧

16、亲爱的天和学子们，让我们期待春暖花开之时，与更好的自己相遇！

17、战之能胜，所向披靡。(原创诗歌：晓林清风)

18、FunnyDubbing:打开“趣配音”，给短视频来个生龙活虎的英语配音，同学们可以选取《小考拉在画什么呢》《我要钓很多鱼》《冰雪奇缘：你想堆个雪人吗？》《寻梦环游记：RememberMe》等片段，也可以让爸爸妈妈根据实际选择合适的内容，配好后可以用私发给老师评一评。

19、第校内，上课认真听讲，多做笔记，把老师讲的每个知识点全提取到，力争捕捉老师课上讲的每一句话。复习阶段，老师的每次“点睛”都是铺平期末考道路的石子，一个也不可或缺。

20、兴趣爱好：竹笛、书法、阅读、写作。

四、劳逸结合 古诗

1、民亦劳止，汔可小康 白话释义：百姓也已够辛苦，应该可以稍安康 朝代：春秋 作者：佚名 出处：诗经

2、同学们平时也学着帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，如：做饭、扫地、洗碗、洗衣服等，学做一两道菜，也可以席着迎接虎年之际，学着做油角、煎堆等贺年食品，帮爸爸妈妈做大扫除、布置家居、贴春联等，做个劳动小达人。

3、俯卧登山跑：30次/组*2组；

4、说说书里主要人物的性格特点，有哪些地方值得你学习？你想对主人公说什么？

5、学习无捷径，贵在脚踏实地，今后的学习中，我会朝着更高的目标不懈努力！

6、暑期来临，在居家学习、锻炼之余，我校开展以“争当劳动小达人”为主题的项目作业实践活动，培养学生的劳动兴趣，磨练意志品质，激发创造力，促进身心健康和全面发展。同时希望同学们在暑期要劳逸结合，科学防疫，按时完成各科作业，希望各位同学能够度过一个健康，快乐的暑假。

7、咳咳，不是让你泡在电影院啊，

8、MagicWord:根据有趣的录音视频，尝试用自然拼读法学习新词

9、作息规律、加强锻炼、营养均衡。

10、阅读是自主学习的特色。“双减”后，回到家进行不同类型的阅读是每天的享受，一本书是阅读，睡前几段有声故事是阅读，天文地理、古今中外，更是一种游历。

11、一张一弛,文武之道也。 白话释义：宽严相结合，周文王、周武王的做法 朝代：西汉 作者：戴圣 出处：礼记·杂记下

12、日积月累：知错就改名言

13、一是N个名句(或N个名人名事)+意境(或其他)。

14、睡前每日灵魂三问：昨天的知识点你复习了么？今天的任务完成了吗？明日的学习规划了吗？相信很多人都难以招架来自内心的审视，然而这些“三省吾身”都是必要的。

15、数学方面，老师教授很多有效的学习方法，激发我对数学学习的兴趣，养成积极思考的习惯。我认真完成每一份作业，坚持自主口算和课外习题自测，弥补不足。

16、FunnyReading:阅读一些老师选定的课文文章，扩大课外知识，培养英语阅读理解能力。

17、人应该劳逸结合，张弛有致。

18、坐位体前屈：20秒/组*3组。

19、一是“名人+名事”式，分两个层次。第一个层次是直接叙写，如“项羽兵败乌江，令英雄扼腕”，“屈原汨罗投江，让忠臣垂泪”。第二个层次，是诗意展现，如“命运是项羽末路自刎乌江时那一声仰天长啸”，“命运是屈原在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问”。

20、趣味阅读：有趣的课外书，为大家打开一个奇妙的世界，阅读《中国古代寓言》和《克雷洛夫寓言》，设计一张关于《中国古代寓言》和《克雷洛夫寓言》的读书手抄报。

五、关于劳逸结合的古诗句

1、原地台阶跑：100次/组*2组；

2、在学习过程中，随着知识经验的丰富和抽象思维的发展，自身的创造想象会逐步占主导地位，特别是通过课外阅读、实际观察，想象力也会得到迅速的发展。在教师的引导和培养下，通过适当的辅导，就会使自己在文学、艺术和科技等活动中表现出突出的创造才能。崔老师希望，我们每个学生都能顺利过渡，考取理想成绩！

3、因此跨好学习台阶从初中过渡高中要注意以下几方面：

4、首先，关于基础知识，应常看《语基》或五三知识点归类整理，并用荧光笔标出重点，在考试前反复背记，并用适量题巩固，可以减少选择题中不必要的失分。

5、趣味阅读：有趣的课外书，为大家打开一个奇妙的世界，认真阅读四大名著之一的《西游记》，设计关于《西游记》的思维导图。

6、6：一张一弛,文武之道也。——《礼记•杂记下》白话文释义：要治理好国家,就要让人民有劳有逸、劳逸结合，使工作、生活有节奏地进行。

7、语文篇(小学中年级段)

8、休息吧!休耕之后的田地会献出累累的硕果。

9、环境保护是我国一项基本国策我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。控制全球变暖刻不容缓西部开发环保先行家园只有一个地球不能克隆保护环境就是保护生命地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。拯救地球，从生活中的细节做起。

10、趣味阅读：有趣的课外书，为大家打开一个奇妙的世界，阅读《十万个为什么》和《森林报》，设计关于《十万个为什么》和《森林报》的思维导图。

11、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。华佗平衡，是一种美好的境界。生态平衡了，就会风调雨顺；营养平衡了，身体健康就能得到保障；而劳逸的平衡，使人精力充沛；心理的平衡，让人舒坦愉快平衡需要一种胸怀，学会平衡，就能站立起来。燃烧人生并不是一味地透支，即使是再强壮的身体也有疲劳的时候，劳逸结合是一种生存的策略。身体是生存的本钱，休息是狂奔的前奏。父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。精神畅快，心气和平。饮食有节，寒暖当心。起居以时，劳逸均匀。遇事不怒，基本吃素，多多散步，劳逸适度。我们只有做到劳逸结合，学习时才能事半功倍。

12、每天写作业之前，我都会把当天课堂笔记、重点、知识点复习一遍，不会等到期末才一股脑地复习。

13、崔老师暑假开设的班型：

14、跳绳：1分钟/组*4组(每分钟115次达标)；

15、21全程班已经更新完毕啦！

16、虽然是只有低风险地区才能看，

17、二是人物和相关诗句或名言警句相结合。也可分两层次，第一层次是直接引用，表达为：名人+名言+意境(或名德)。如“美就是苏东坡‘谁道人生无再少，门前流水尚能西’的清幽与恬淡”。第二层次是化用，表达为：名人+名言化用，如“辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影”，“思念使李清照人瘦比黄花”。

18、会休息的人才会工作 朝代：近代 作者：列宁 出处：列宁语录

19、除此之外，还要注意积累语文基础知识，包括字音、字形、词语，文言实词、虚词、特殊句式，以及文学常识等；学习并积累一定的语法、修辞、哲学、逻辑知识；积累一定数量的美文，熟记在胸，写作和口语表达时定能随手拈来，下笔如有神助。

20、课上认真听讲，积极发言，努力思考。课堂就是练兵场，应该对老师的每一个提问，积极思考，珍惜每一次发言。做笔记就是对这节课知识的总结，不仅能加深对这节课的印象，而且在复习时也可以更好地抓住重点。