一、诗中有飞字的诗句

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

2、用典的作用：①引前人之言之事，使立论有根据②诗中有不便于直接叙述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心声③减少语词的累赘，使语言更精练(近体诗有字数限制，诗句应力求经济)④使文辞典雅，加大历史的纵深感，丰富诗歌内涵(充实内容，美化诗句)

3、(解析)本题考查诗歌中的人物形象，答题前首先要通读全诗，整体理解诗歌的内容和情感，然后抓住诗中塑造人物形象的词句理解，分析其中能表现人物哪个方面的特点？用什么词评价？最后综合起来，表述形式可以采用“本诗塑造了……的形象。”表述时要抓住能表现人物形象特征的词，概括时点要全。如果是赏析，概括评价完后还要结合具体诗句来分析。本题要求分析“访者”的形象。“踏雨来敲竹下门”，访者不在晴日访友，反而在雨中拜访，颇有情趣。“相逢未暇论奇字，先向水边看白云”，他原本是为了和好友探讨“奇字”，但没来得及交流就与友人急忙走向水边去看白云，能看出“访者”志向高雅。总体而来，“访者”是一个充满意趣，志向高雅的形象。

4、上片开头三句(“楼上……三闾”)刻画了一个什么样的词人形象？请简要概括。

5、仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。

6、茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

7、传说这两句诗后来传入宫中，深为孝宗所称赏，可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切，描绘了一幅明艳生动的春光图，但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻划春光，而是与前后诗意浑然一体的。

8、 潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。 (南北朝)登池上楼/南北朝,谢灵运

9、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

10、释义：彩云飞逝，碧霞漫天，心中惆怅有人知道多少。看不见合欢花，只能独自依在相思树旁。与伊人道别的场景历历在目，内心的情感也说不清楚。心甘情愿地到深夜，去数尽那绵长的相思雨。

11、《沁园春·长沙》现代·毛泽东

12、万里赴戎机，关山度若飞

13、飞雪漫舞忆寒冬，说尽情话心自空。好事多磨亦无用，得到耕耘枉成功。幸甚此梦伤梧桐，福尽缘散始汹涌。

14、诗歌中的人物形象包括两类：

15、山行·布谷飞飞劝早耕

16、曾经刀山驱猛虎，几度火海战飞龙。

17、我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来三月的柳絮不飞你地心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响三月的春帏不揭你地心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人是个过客

18、(答案)这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”，运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。

19、《卜算子·咏梅》近代·毛泽东

20、译文：手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。

二、诗句里有飞字的有哪些

1、他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年

2、始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

3、 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

4、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

5、 八月蝴蝶黄，双飞西园草。长干行其一/李白

6、本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。(6分)

7、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食/寒食日即事》

8、这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。

9、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《绝句二首》 唐·杜甫

10、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

11、(答案)诗歌刻画了一个关心国家命运、忧国忧民的诗人形象。诗人以渡河之危险与艰难喻国家之危局与世事的艰难，描绘了环境的荒凉萧条喻国家民族的衰落，以一句询问表达了对国家、人民命运的忧虑。

12、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》

13、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂②愧葛洪③。

14、 巴水急如箭，巴船去若飞。巴女词/李白

15、一食堂(黍园)、二食堂(梁园)、三食堂(栗园)、四食堂(馨园)，各有千秋，不知哪一个是你的最爱呢？

16、本诗中的“访者”是一个怎样的形象？请结合全诗简要分析。

17、诗歌大意是：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘。春去匆匆，山窗下的修竹实在幽雅，惹人怜爱；它依旧苍劲葱茏，等待着我的归来。

18、◆班主任提醒：发现这4个现象，说明孩子在“无效学习”

19、(作者)辛弃疾(朝代)宋

20、①点出特点。要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。

三、什么诗句有飞字

1、月明星稀，乌鹊南飞。《短歌行》 魏晋·曹操

2、不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

3、钱起(722？—780年)，字仲文，汉族，吴兴(今浙江湖州市)人，唐代诗人。大书法家怀素和尚之叔。钱起早年数次赴试落第，唐天宝十年(751年)进士。初为秘书省校书郎、蓝田县尉，后任司勋员外郎、考功郎中、翰林学士等。

4、“羌笛何须怨杨柳”，在这样苍凉的环境背景下，忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好又是《折杨柳》，这不禁勾起戍边士兵们的思乡之愁。因为“柳”和“留”谐音，所以古人常常在别离的时候折柳相赠表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》中有《折杨柳枝》：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿。”就提到了行人临别时折柳。这种折柳送别风气在唐朝尤其盛行。士兵们听着哀怨的曲子，内心非常惆怅，诗人也不知道该如何安慰戍边的士兵，只能说，羌笛何必总是吹奏那首哀伤的《折杨柳》曲呢？春风本来就吹不到玉门关里的。

5、 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花溪/张旭

6、迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

7、③概括情感。概括出形象的社会意义或蕴含的作者情感。

8、百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

9、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

10、 月黑雁飞高，单于夜遁逃。塞下曲其三/卢纶

11、月下飞天镜，云生结海楼。

12、茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳

13、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

14、来自西施/咏拉罗山:秀色掩盖了古代，荷花羞于玉颜

15、也有人认为全诗抒发的是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实，却出以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，这就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻灭。

16、旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。

17、 杨花雪落覆白蘋，青鸟飞去衔红巾。曲江对酒/杜甫

18、樯橹灰飞烟灭。――宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

19、 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。访戴天山道士不遇/李白

20、八教：轻云轩(轻云：化用自曹植《洛神赋》：髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。)八教是人文与建筑的主场，无论从外观、设计、室内风格来说，都绝对是交大的艺术担当，如此动人，当然要以美人喻之，飘忽兮若神，则“轻云”也。

四、有“飞”字的诗句

1、部编版小初古诗词视频持续更新

2、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

3、 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。蜀道难/李白

4、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

5、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。

6、盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，四两句不是空洞肤浅的抒情，正是因为有二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。

7、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

8、(欢迎文末留言写下您的诗句)

9、评选史上最厉害八大诗人，你会选谁？清朝有一人上榜

10、望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

11、这是赞美西施美丽的诗句，借此给女孩取名为秀玉颜，意味着名字增加诗意美和意境美，女孩成长为像西施一样美丽的女孩。其中玉字可以用来指代珍贵的玉，命名反映了家庭对女孩的重视。

12、 月下飞天镜，云生结海楼。渡荆门送别/李白

13、③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人的强烈思念，表达了苦无知音的寂寞心境。

14、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。

15、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作：飞来峰)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

16、飞步凌云八千里，多少年来无劲敌？

17、(注)①安石：指谢安，晋代宰相，字安石。《晋书·谢安传》：安少有盛名，时多爱慕。乡人有罢中宿县(今广东清新县)者，还诣安。安问其归资，答曰：“有蒲葵扇五万。”安乃取其中者捉之，京师士庶竞市，价增数倍。

18、晋诗描写酒的诗歌的如下：(1)苍梧竹叶清，宜城九醖鹾。浮醪随觞转，素蚁自跳波。……淳于前行酒，雍门坐相和。……三雅来何迟，耳热眼中花。簪珥或堕落，冠冕皆倾邪。酣饮终日夜，明灯继朝霞。——《轻薄篇》作者:张华(232〜300年)，字茂先，范阳方城(今河北固安县南)人。少年时曾以牧羊为生。博闻强记，著“博物志”十卷。他又有处理政事的才能，是晋惠帝时代有名望的大臣。(2)荆柯饮燕市，酒酣气益震。——《咏史》作者:左思(250?〜305?)齐国临淄(今山东临淄)人。出身寒门，仕进不得意。著有“三都赋”。

19、半衲③遮背是生涯，以力受金饱儿女。

20、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

五、诗句中有飞字的有哪些

1、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

2、踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙①。

3、◆2022年，若你想当一名快乐的教师，请记住这4句话

4、白雪歌送武判官归京

5、诗的前两句描绘了西北边地广漠壮阔的风光。首句抓住自下(游)向上(游)、由近及远眺望黄河的特殊感受，描绘出“黄河远上白云间”的动人画面：汹涌澎湃波浪滔滔的黄河竟像一条丝带迤逦飞上云端。写得真是神思飞跃，气象开阔。诗人的另一名句“黄河入海流”，其观察角度与此正好相反，是自上而下的目送；而李白的“黄河之水天上来”，虽也写观望上游，但视线运动却又由远及近，与此句不同。“黄河入海流”和“黄河之水天上来”，同是着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。而“黄河远上白云间”，方向与河的流向相反，意在突出其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美。同时展示了边地广漠壮阔的风光，不愧为千古奇句。

6、子字在诗句中指儿子，是具有男性特征的语言，用于名字，表现出男孩子轻盈的儿子、英俊的姿态。飞字是指高飞，名字意味着男孩才能出众，惊人。堂字指学堂，引用博学的意思，诗意和文艺。

7、请结合全诗概括分析少年英雄的形象。

8、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

9、阅读下面这首清词，完成问题。

10、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

11、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。

12、落花人独立，微雨燕双飞。

13、“单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。

14、①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

15、诗人初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，又耳听着《折杨柳》曲，有感而发，写成了这首表现戍守边疆的士兵思念家乡情怀的诗作。

16、这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。

17、诗的最末两句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”顺着前两句的诗意来看应当是写筵席上的畅饮和劝酒，这样理解的话，全诗无论是在诗意还是诗境上也就自然而然地融会贯通了，过去曾有人认为这两句“作旷达语，倍觉悲痛”。还有人说：“故作豪饮之词，然悲感已极”。话虽不同，但都离不开一个“悲”字。后来更有用低沉、悲凉、感伤、反战等等词语来概括这首诗的思想感情的，依据也是三四两句，特别是末句。“古来征战几人回”，显然是一种夸张的说法。清代施补华说这两句诗：“作悲伤语读便浅，作谐谑语读便妙，在学人领悟。”(《岘傭说诗》)这话对我们颇有启发。

18、第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。中唐诗人李约有一首《观祈雨》：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

19、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

20、一是主人公形象，即诗歌中描写的人物形象。如《静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮。