一、霹雳比较苍伤的诗号

1、明人费经虞《雅论·琐语》说：“炼句(按，即“炼字”)要骨中有肉，若无肉者是谓之枯。”清人刘熙载《艺概·诗概》也说：“总之，所贵乎炼者，是往活处炼，非往死处炼也。夫‘活’亦在乎认取诗眼而已。”他们所谓“活”，所谓“有肉”，看来主要指“诗眼”的用字要形象、生动。

2、做有情怀、有温度的自媒体！

3、高考冲刺丨2019届高考名句名篇默写易混字巩固

4、28号出生的名人：核物理学家王淦(gàn)昌(28)，法国思想家卢梭(28)，德国诗人歌德(28)，德国思想家恩格斯(28)

5、(架：建造；搭设;支撑。这个字在64篇中只有一个，记住即可。驾：把车套在牲口身上，使拉(车或农具)；古代车乘的总称，亦特指帝王的车，可代指帝王；使开动，操纵；在……上面，超出；对人的敬辞。)

6、宋人严羽《沧浪诗话·诗法》说：“学诗先除五俗：一曰俗体，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵。”明人吴讷《文章辨体·外集》卷首序题“律诗”下说：“(律诗)最忌俗意、俗字、俗语、俗韵。”

7、借托式。有些事情或意愿,诗人不宜正面直说,往往假借那一件事来说这一件事。

8、③溪而渔，溪深而鱼肥。

9、以小见大设悬念埋伏笔首尾呼应开门见山卒章显志对比欲扬先抑(先抑后扬)欲抑先扬顺叙倒叙插叙贯穿线索(双线)欧·亨利式结尾(出人意料又在情理之中)

10、⑥会当—绝顶，一览众山小。

11、④使用方言，口语化，通俗易懂(老舍，赵树理，贾平凹，何立伟《白色鸟》)

12、③大量引用古诗词名句，典故(旁征博引，典雅韵味)

13、①困于心衡于虑而后————。

14、⑬至人无，神人无功，圣人无名。

15、意象可以分成哪些类别？

16、《观李固请司马弟山水图》：红浸珊瑚短，青悬薜荔长。

17、宋人张表臣《珊瑚钩诗话》卷一说：“诗以意为主，又须篇中炼句，句中炼字，乃得工耳。”这里的“炼句”就是说的诗歌的句法。诗歌的“句法”与现代语法学中的句法有相同处，也有不同处……

18、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。

19、宋人魏庆之在《诗人玉屑》卷三中提出“眼用活字”。从他所举诗例看，“活字”都是比较形象化的动词。

20、(3)注意环境(时间、地点、天气、周围景物)对刻画人物所起的作用，理解这些物象所承载的思想感情。

二、霹雳悲伤的诗号

1、“下字”即用字。简括而言，就是要“响而蕴藉，静而萧疏，轻而深透，实而圆活”，而这种炼字又要自然无雕凿之痕。这大概就是炼字的要求。

2、戴叔伦《宫词》：春风鸾镜愁中影，明月羊车梦里声。

3、范进中举后，岳父赞美，四邻道贺，官员登门——侧面描写(侧面烘托)

4、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

5、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，号召人民解放军彻底、干净地消灭国民党反动派。

6、④东————碣石，以观沧海。

7、怎样炼字，即怎样选择生动、形象、有力的谓语中心词呢？这首先要根据诗意来决定。总的说是要有助于强化而不是削弱诗意。这固然要靠作者驾驭诗中词语的能力，也依赖于作者平素在语词方面的积蓄。“炼字”并不等于选用生僻艰涩的字眼，相反，这在律诗写作中是须避免的。上引杜诗不少“炼字”处都是常用词，却与诗意相称，用得自然、贴切而又多具有形象感。

8、①其西南诸峰，林壑————美。

9、(23)借景抒情(情和景较一致地融合)和乐景衬哀情(美好的景物反衬悲哀的情感)

10、③别有愁暗恨生，此时无声胜有声。

11、若将富贵比贫贱，一在平地一在天。若将花酒比车马，他得驱驰我得闲。

12、①困于心衡于虑而后—。

13、你具有非常坚强的意志力，不服输，同时独立意识也很强烈，需注意不要莽撞行事。

14、如用现代的术语来说，一般或大多数的“炼字”就是指选用生动、形象、有力的动词或形容词作诗句的谓语中心词。

15、(15)似贬实褒，似褒实贬，往往和反语相连。

16、19号出生的你，是个踌躇满志的开路人。

17、(名篇诵读)女声版《杏花春雨江南》

18、⑨金樽—酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

19、指的是作品中点睛传神之笔。它有两种表现形式：

20、①学而不思则罔，思而不学则—。

三、霹雳诗号感悟

1、20号出生的名人：“现代戏剧之父”易卜生(20)，法国物理学家安德烈·安培(20)，法国作家巴尔扎克(20)，国学大师吴宓(20)

2、适莽苍者，三餐而————，腹犹果然。

3、③萧关逢—骑，都护在燕然。

4、古代诗歌鉴赏是高考语文最高级的文学审美活动，考查文言文基础阅读与文学鉴赏的能力，难度较大不言而喻。做古代诗歌鉴赏题，当然需要结合具体文本具体分析，而不是生搬硬套所谓的“答题模板”，但是，了解和识记一些古诗词鉴赏知识，又是前提和基础。

5、鉴赏人物形象的主要方法

6、⑥俄————风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

7、因此，如写近事、当代事，有必要时适当用一些当今的词语(包括方言、俗语)是无妨的。关键一在于诗意表达上有无必要，二在于用的是否妥帖、自然、新颖。俗语入诗应做到与诗意相融、合拍，易懂而不艰涩。

8、叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。

9、百战未屈壮士头，十分豪气冲斗牛。

10、知否，知否？应是绿肥红瘦。

11、(“蟹”“螯”不要写成“鱼”字底。“鳝”不要写成“虫”字旁。)

12、②————而夕阳在山，人影散乱。

13、师者，所以传道—业解惑也。

14、起舞弄清影，何似在人间。

15、这种用字之例也有例外：一是诗人有意为之(多是专名重复使用)；二是叠音词；三是对举句。这三类情形都不算是“旁犯”。

16、如杜甫诗：《春日江村五首》之二：过懒从衣结，频游任履穿。

17、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

18、熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

19、我歌月徘徊，我舞影零乱。

20、山河破碎风飘絮，生世浮沉雨打萍；桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯；人生几回伤往事，山形依旧枕寒流；念天地之悠悠，独怆然而泣下……

四、霹雳好听诗号

1、⑪故国神游，多情应笑我，早生发。

2、⑦纵一苇之所如，—万顷之茫然。

3、敌人像狗一样夹着尾巴逃跑了。(比喻，强调相似性)

4、②有亭翼然————于泉上者，醉翁亭也。

5、如：王维《送梓州李使君》：山中一夜雨，树杪百重泉。

6、④风之积也不厚，则其————大翼也无力。

7、怎样才能既讲究“炼字”而又不失之生僻务奇呢？沈德潜在《说诗晬语》卷下说：“古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。近人挟以辟胜者，难字而已。”

8、③萧关逢————骑，都护在燕然。

9、②“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是情景交融。

10、⑥此情可待成追忆，只是当时惘然！

11、如：骆宾王《初秋于窦六郎宅宴》：草砌销寒翠，花枝敛夜红。

12、①唇焦口呼不得，归来倚杖自叹息。

13、③不知天上—阙，今夕是何年。

14、②—而夕阳在山，人影散乱。

15、⑧扪参历井仰胁息，以手抚膺坐—叹。

16、设问、反问、反语、用典、互文、叠字、反复、顶针。

17、⑭师者，所以传道业解惑也。

18、②作《师说》以————之。

19、山河重光诚不易，乡村早非昔日邑。

20、①苔痕上阶绿，草色入帘————。

五、霹雳最悲伤的诗号

1、①学而不思则罔，思而不学则。

2、你身上洋溢着艺术天分，虽然性情有时令人捉摸不定，但属于受欢迎的一型。

3、惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

4、⑥冰泉冷涩弦凝————，凝————不通声暂歇。

5、③床头屋漏无干处，雨脚如麻未断。

6、(特例：①金清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。②驾一叶之扁舟，举匏以相属。)

7、⑧起舞弄————影，何似在人间!

8、诗贵含蓄。它通常有下面几种形式：

9、①尔来二十有一年————!

10、思家思乡的意象：月亮、莼羹鲈脍、双鲤、捣衣、促织、捣衣、鸿雁

11、近山勾连凤舒翎，远山浮动老龙腾。

12、律诗本身是古典诗歌的一种较严格的形式，它要求的语言主要也是古典诗歌的语言。如果在律诗写作中完全使用现代白话，则成了不伦不类的以律诗形式(如果完全合律的话)出现的现代白话诗，那还不如径直写成一首新诗或现代民歌。因此，学习律诗写作，也要学习和熟悉律诗的语言，尤须具有一定的古代汉语和古典文学修养。清人黄宗羲《诗历题辞》说：“盖多读书，则诗不求工而自工。”“读经史百家则虽不见一诗，而诗在其中。”恐怕也就是这个道理。

13、③岱宗夫如何?齐鲁————未了。

14、③海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

15、此夜吟魂向何处，苍茫月下远近村

16、“炼字”不只限于诗句中的谓语中心词，当然，因为它的作用在于表达动作行为或性质状态，是诗中的关键，因此常成为“诗眼”。除谓语中心词外，也包括诗句中其他与表现诗意密切相关的词的选择。

17、(25)修辞手法(比喻，拟人，排比，夸张，对偶，反复，设问，反问)

18、④不应有恨，何事————向别时圆?

19、②舞壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

20、①夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红干。