一、古代尊师重教的名言

1、拼音：shīdàozūnyán

2、过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门理学的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。

3、儒家学者魏昭：尊师重道终成大器

4、文学家鲁迅：探望老师传为美谈

5、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

8、译文：郑谷改齐己《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。”齐己惊讶不已，不由得整理三衣，恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。从此，众多读书人就把郑谷看做齐己的“一字之师”。

9、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

10、吴隐之，到广州做官，从“贪泉”路过，听随从说起有这么一回事，便去看看。他看见所谓的“贪泉”实际上只是山泉，就蹲下捧着泉水畅饮，随从见状赶紧上前阻拦：“这是贪泉，千万不能喝啊!”吴隐之哈哈大笑，说：“什么贪泉不贪泉的，我就不信这个邪。贪婪的人不喝也会贪，清廉的人就算喝了也能保持廉洁。”随后还赋诗一首以表达自己廉政的决心：“古人云此水，一歃怀千金：试使夷齐饮，终当不易心。”这首诗的意思是：人们传说喝了“贪泉”的水便会贪得无厌，欲壑难填。但我认为，如果让品德高洁的伯夷、叔齐(殷商孤竹君的两个儿子)喝了它，一定不会改变廉洁之心的。吴隐之笑酌“贪泉”明廉志，洁身自好，“出淤泥而不染”，表现出清正廉洁的高尚品质。

11、例句：他是文学巨匠,更是我的一字之师。

12、人不可以不就师矣。——佚名

13、为学莫重于尊师。古之学者必有师。疾学在于尊师。君子隆师而亲友。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。学贵得师，亦贵得友。

14、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。

15、好雨知时节，当春乃发生。

16、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》

17、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集•劝兴》

18、人不可以不就师矣。

19、斯文有传，学者有师。——苏轼

20、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

二、尊师重教的名言警句

1、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

2、事师之犹事父也。——《劝学》

3、分享此文一切功德，皆悉回向给文章转发者及众读者···

4、民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕

5、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7、又过5天后，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了，只是重复了一遍上回说的，就拂袖而去了。这下张良可点急了，又过了5天，他索性觉也不睡了，在午夜之前便来到桥上等着。一会儿老翁来了，见着他便点头称是。从袖中拿出一本书，很神秘地说：“你读了这本王者之书，就可以做帝王的先生了。10年之后，兵事将起。再过13年，你到济北，可以与我重逢，谷城山下的那块黄石，便是我的化身。”

8、古代学者有教师。老师，所以传授知识解决难题也。在古代，学习的人一定有老师。老师的，所以传授知识，消除困惑。——韩愈

9、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

10、一日之师，终身为父。——关汉卿

11、杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

12、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

13、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

14、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

15、野径云俱黑，江船火独明。

16、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

18、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

19、新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京，毛泽东在中南海家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。毛泽东说：“没有好菜吃。”徐特立表示“人意好，水也甜”。

20、一代伟人毛泽东：尊师重教光辉榜样

三、有关尊师重教的名言

1、东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。

2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3、岳飞(谥号：武穆王)，中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。

4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

5、毛宇居，毛泽东小时的私塾老师。1959年,已是党和国家主席的毛泽东重回故乡韶山，毛泽东亲自向毛宇居老师敬酒，毛宇居老人说：“主席敬酒,岂敢岂敢！”毛泽东却说：“尊老敬贤,应该应该!”杨昌济,杨开慧的父亲，毛泽东在湖南第一师范就学时的老师，毛泽东认为：杨先生是一位“有高尚道德性格的人”。他常在星期天和节假日到杨先生的住处登门求教,讨论问题，改正笔记，杨先生也特别器重他。而徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的另一位老师，1937年徐老60寿辰时,毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。

6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

7、杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。

8、问：圣贤还会不会犯错误？

9、宋朝时，杨时和他的朋友游酢一块儿去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”

10、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

11、新青公安分局荣获“尊师重教先进集体”

12、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

13、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

14、汉明帝刘庄：放下九尊之躯尊师

15、六道轮回在哪里，你看见了吗

16、华罗庚，世界著名的数学家，中国现代数学之父。在他成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培”。

17、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。学贵得师，亦贵得友。

18、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

19、张良，秦末汉初时期杰出的军事家、政治家，汉高祖刘邦的谋臣，“汉初三杰“(张良、韩信、萧何)之一。

20、鲁迅，中国著名文学家、思想家、评论家、革命家，伟人毛泽东称之为“中国文化革命的主将”。

四、中国尊师重教的名言

1、Ending......

2、译文：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。

3、出处：西汉戴圣编纂《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”

4、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

5、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

6、释义：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

7、温故而知新，可以为师矣。

8、导语：古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。教师节来临之际，给孩子们讲一讲古代名人尊师重道的小故事，把中华民族传统美德传承下去。

9、汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。

10、相见时难别亦难，东风无力百花残。

11、释义：哪怕只是你做了一天师傅，将终身像父亲一样尊敬。

12、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

13、翻译：(圣人没有固定的老师。)

14、圣人无常师。——韩愈

15、片言之赐，皆事师也。——梁启超

16、他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。

17、岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到初岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。

18、师道既尊，学风自善。——康有为

19、大多生病是情绪能量在身体的严重堵塞

20、文明在你我指尖，分享朋友圈，传递正能量

五、有关尊师重教的名人名言

1、军事家张良：访贤求师终获真传

2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

3、后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。

4、数学家华罗庚：修炼成名不忘师恩

5、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

7、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。

8、拼音：yīzìzhīshī

9、古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。教师节来临之际，给孩子们讲一讲古今名人尊师重道的小故事，把中华民族传统美德传承下去。

10、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

12、后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。

13、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

14、翻译：(当今社会，干老师这一行被人耻笑。而全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。)扩展资料尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视自己的教育事业。出自范晔《后汉书·孔僖传》。

15、就提出“弟子事师，敬同于父”。

16、经师易遇，人师难遇。——司马光

17、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

18、节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。——李大钊必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀!——但丁◇逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)◇天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命。(川端康成)。

19、若要好，问三老。

20、落红不是无情物，化作春泥更护花。