古诗描写水仙花的优美句子(描写水仙花的优美古诗)
一、描写水仙花的优美古诗
1、啊,我爱水仙花,爱它的纯洁高雅,爱它的一尘不染,洁白无瑕!
2、朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,一杯当属水仙王。
3、我把从家里带来的土轻轻放进花盆里,按一按,再在表面抠出几个小洞,把凤仙花种子分别撒在这几个小洞里,并给种子松松地盖上一层土,最后给泥土上洒了一点水,让土湿湿的。我把花盆摆在同学们带来的花盆中间,看着整整齐齐排列的不同的花盆,我开心地笑了。
4、骚魂洒落沉湘客,玉色依稀捉月仙。却笑涪翁太脂粉,误将高雅匹婵娟。
5、小青松的根盘根错节,一部分深入泥土,一部分露在上面,像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态,有的挺拔直立,像一位倔强的小男孩;有的曲折蜿蜒,像一位腼腆的小姑娘;有的枝条已脱皮,那就更像一位老态龙钟的老人了。
6、凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。
7、淤泥解作白莲藕,粪壤能开黄玉花。
8、长城(唐)于濆八达岭长城古诗咏秦皇岂无德,蒙氏非不武。岂将版筑功,万里遮胡虏。团沙世所难,作垒明知苦。死者倍堪伤,僵尸犹抱杵。十年居上郡,四海谁为主?纵使骨为尘,冤名不入八达岭(明)徐渭八达岭长城古诗咏八达高坡百尺强,迳连大漠去荒荒。舆幢尽日山油碧,戌堡终年雾噀黄晚到八达岭下达旦乃上(金)刘迎八达岭长城古诗咏车马两山间,上下数百里,萦纡来不断,奕奕似流水,鲸形曲腰膂,蛇势长首尾。我车从其间,摇兀如病齿,推前挽复后,进寸退还咫,息心固安分,尚气或被指,徐趋自循辙,躁进应履轨。行行非吾令,柅亦岂吾使。倦仆困号呼,疲牛苦鞭棰,紞如五更鼓,相庆得戾止,归来幸无恙,喘汗正如洗,何以慰此劳,村醅正浮蚁。
9、柳树是有着顽强生命力的。这仅从众人皆知的一句“无心插柳柳成荫”便能知晓。不仅如此,柳树在骨子里也是非常坚强的,虽然它外表柔弱。
10、清晨,郁金香的花瓣上落下一滴滴小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光,恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。突然,花瓣晃动了两下,几颗小珍珠合并成了一颗大珍珠镶嵌在亭亭玉立的郁金香上,给郁金香增添了几分色彩。
11、作者描写心爱的水仙花,将水仙花的神韵奇特、素雅清新、芳香醉人和顽强的生命力被称为“凌波仙子”的美名,赞美水仙花生长在冬季但无论天气怎么样寒冷都坚韧不拔的绽放自己的品质。
12、凌波仙子尘土沾上罗袜,在水上轻盈地踏着微月。
13、天仙不行地,且借水为名。
14、这是一篇描写默默无闻的蒲公英的文章,对蒲公英坚强,随遇而安,落地为家的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对蒲公英孕育生命的比喻贴切,用词生动,使文章更加有声有色。
15、有一天,我发现水仙花从原来的一个大蒜似的种子变成了一条条绿色的,狭长的叶子,每一片叶子都好似一叶扁舟。随着新年的到来,这叶子的颜色是慢慢地由浅到深,而且越长越长,大约有四五十厘米高了。
16、我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。
17、语数1~6年级资料免费领取
18、兰花的叶子是草绿色的,长长的,细细的,花瓣共有三片,颜色紫里透蓝,湿润光滑,远远望去如一只彩蝶栖在草丛中,散发出一阵阵淡淡的清香。
19、作品必须是原创,勿一稿多投
20、赏析:“涪翁”指黄庭坚,黄庭坚晚年号“涪翁”。刘克庄认为黄庭坚总将水仙比作美女,显得太过脂粉气,其实水仙的文静高雅绝非婵娟女子可比。
二、古诗描写水仙花的优美句子
1、它们的颜色也有很多:红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉得似霞,五颜六色,美不胜收。
2、点评:本文是一篇状物类的记叙文,采用了总分总的结构方式,对菊花的特点进行了细致的描述,并表达了自己独特的内心感受,结尾直抒胸臆。不足之处是缺乏对菊花的细节描写。
3、琵琶吟怨更多情,它能道尽水仙的幽怨无极。诗人枉自赞美芳香幽雅的兰芷,却不把高洁的水仙提及。有谁叹赏她的国香风味?谁谁理解她的渺远幽思?我将与她相伴相依,共同度过严寒的冬日。
4、明净的小窗里,我为她燃起沉香熏素衣。每当幽梦醒来,见她一身清露涓涓滴,娉娉婷婷在灯影里。
5、是谁招引来着断肠的惊魂,种成了寒花寄愁绝。
6、本文是一篇状物类的记叙文,采用了总分总的结构方式,对菊花的特点进行了细致的描述,并表达了自己独特的内心感受,结尾直抒胸臆
7、我最喜欢的花是水仙花,因为它洁白高雅,被人们称为“凌波仙子”,种养不需泥土,花开清香浓郁。
8、菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效,菊花能保护眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除肿之外,平常还可以泡菊花茶来喝,能消除眼睛的疲劳,如果每天喝上三到四杯的菊花茶,对恢复视力很有帮助。
9、宋·杨万里千《叶水仙花》:薤叶葱根两不差,重蕤风味独清嘉。
10、过了三天,我发现水仙花长出了花苞,花苞也是嫩绿色的,呈梭子形,中间还有花蕾。又过了两天,水仙花开花了,它从以前的花苞长成了一朵朵可爱的笑脸。一朵朵水仙花绽放枝头,就像一个个小小的喇叭,花蕾带点淡淡的黄色,好美丽呀!我俯下身子,轻吸一口气,一股清香沁入心田,真香!
11、露魄冠轻见云发,寒丝七炷香泉咽。夜深天碧乱山姿,光碎平波满船月。
12、这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。
13、金绣球的花是黄色的,花瓣紧紧地抱在一起,好似一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,有的还是一个小花蕊,正躲在绿色的大伞下面乘凉,又好像是害羞的小姑娘,不敢露出那圆圆的小脑袋。至于它的香气嘛,清醇浓郁,那一团团的香气,真让人心醉。
14、开处谁为伴?萧然不可亲。
15、过了几天,一夜的寒风呼啸后,千树万树梨花绽放。推开窗,雪花像玉蝶一样翩翩起舞,女儿惊呼:哎呀!学校窗台上的水仙花,它能经受这暴风雪吗?外面冰天雪地,好冷哦,我的水仙花,我的水仙花。每天做完作业,她会凝视外面的雪花而出神,我知道她心心念念不忘学校的水仙花。
16、她争个儿在东风里摇曳,满腔春情向谁寄?她步履轻盈地走来,带着萧瑟冷寂的秋意。只要是她经过的地方,便有袅袅清香飘起。曾记得汉宫里,那金铜仙人捧着承露盘,亭亭玉立在明月底。
17、人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。
18、黄姑渚畔湔裙水,不是人间妒妇津。
19、我独坐相对真是个被花恼,出门一笑但见大江横。
20、文中加入古诗更显得富有韵味,“真是下笔如有神”!看来你一定是阅读了大量的文学作品,才使文章内容如此丰富。
三、形容水仙花的优美诗句
1、冰弦写怨更多情,骚人恨,枉赋芳兰幽芷。春思远,谁叹赏、国香风味。相将共、岁寒伴侣,小窗净、沉烟熏翠袂。幽梦觉,涓涓清露,一枝灯影里。
2、君子兰为石蒜科,属多年生草本植物,其植株文雅俊秀,有君子风姿,花如兰,而得名为观叶赏花,也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆花。还有净化空气的作用和药用价值,是人们的首选品种。
3、凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。
4、玩味词意,“湘娥”、“仙掌”皆事关宫掖。词中的水仙应是流落民间的宫嫔一类人物的影子。“清泪”、“骚恨”都隐指宋室之亡。与所谓“感时花溅泪”者正同一苦怀。以淡语写深情,令人回味不尽。(周笃文、王玉麟)
5、樊姊玉奴恨,小钿疏唇,洗妆轻怯。汜人最苦,纷痕深、几重愁靥。花隘香浓,猛熏透、霜绡细摺。倚瑶台,十二金钱晕半掐。
6、作者是一个细心观察的孩子,对水仙花的变化观察细致入微,再加上比喻等修辞手法的运用,使水仙花的形象更突出了,不由也让我们喜欢上了它。
7、置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
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12、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。
13、白玉断笄金晕顶,幻成痴绝女儿花。
14、1接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。3欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
15、得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉簪一枝。
16、描写水仙的诗句乘鲤琴高采掇新,蔚蓝天上少红尘。黄姑渚畔湔裙水,不是人间妒妇津。乱拥红云可奈何,不知人世有春波。凡心洗尽留香影,娇小冰肌玉一梭。水客夜骑红鲤鱼,赤鸾双鹤蓬瀛书。轻尘不起雨新霁,万里孤光含碧虚。水仙缥缈来相迎,伯牙从此留嘉名。峄阳散木虚且轻,重华斧下知其声。得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉篸一枝。凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。南渡登舟即水仙,西垣有客思悠然。因君相问为官意,不卖毗陵负郭田。泮兰沅芷若为邻,淡荡疑生罗袜尘。昨夜月明川上立,不知解佩赠何人?
17、“楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪。”起笔便是伫立江畔,默默垂泪,似含无限忧怨的妙龄女子形象。湘娥,指传说中舜妃,死后成为湘水之神。曹植有“感汉广兮羡游女,扬激楚兮咏湘娥”(《九咏》)之句。周词是把水仙拟作湘妃来写的,贴切水仙的习性物态。“楚江”句则由“湘娥”引出下一句“淡然春意”,点出时令,映出女子凄楚动人的身影。这春意虽淡,也足以牵动人的缕缕哀思了。前面几句写形、写神,接下来“空独倚东风,芳思谁寄?”二句写心、写情。“芳思”是恨之所由,“独倚东风”是无人怜爱。加一“空”字,则失意、怅惘、无望种种情绪一并带出来了。
18、三月的春风,微微吹动,蝴蝶飞舞,鸟儿轻啼,一年一度的植树节又到了。这一天是3月12日,老师要求每人带一盆自己喜欢的花到学校里来护养。我带来的是我最喜爱的洋凤仙的种子。
19、楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪。淡然春意。空独倚东风,芳思谁寄。凌波路冷秋无际。香云随步起。谩记得,汉宫仙掌,亭亭明月底。
20、花似金杯荐玉盘,炯然光照一庭寒。
四、赞美水仙花的古诗
1、女儿一直惦念那风雪中水仙是否能平安地度过冬天。终于熬到开学了,女儿天麻麻亮就起床,匆匆忙忙吃饭,很快自己上学,她上学不用我们接送。中午放学后,女儿回家了,她一进家门,一脸兴奋的表情,大声说:奇迹,真是奇迹。你们知道吗?学校窗台上的水仙花安然无恙,经过了风雪,依然开放,雪白的花瓣,黄的花蕊,清香阵阵扑面而来。风吹过来,它向我点头微笑呢!我正在默默地想,今天晚上这风雪中的水仙是否会到女儿的梦中来……
2、乘鲤琴高采掇新,蔚蓝天上少红尘。黄姑渚畔潮裙水,不是人间妒妇津。
3、一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!
4、天色朦胧就去迎候远道而来的客人,晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖,天上飘来了一阵阵雨,客人不胜酒力已渐入醉乡。
5、含香体素欲倾城,山矾是弟梅是兄。坐对真成被花恼,出门一笑大江横。
6、雪宫孤弄影,水殿四无人。
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8、宋·朱熹《赋水仙花》:隆冬凋百卉,江梅历孤芳。
9、我爱兰花,更爱它那高尚的品格!
10、(编者按:宋代著名诗人黄庭坚,字鲁直,自号山谷道人,晚号涪翁。黄庭坚与苏轼并称“苏黄”,在宋诗史上具有重要的地位。人们常称黄诗之奇,具体而言就是“内蕴于朴拙形式下的奇思妙趣”(黄宝华《黄庭坚诗词文选评》)。这里我们分享一篇西南交大中文系中国古代文学专业研二学子张绍香的赏析山谷水仙诗的小文,以体会黄庭坚诗歌的魅力。)
11、这天夜里,我做了一个很美的梦。我梦见我种的凤仙花开出了粉红色的花朵,散发着浓郁的香味,吸引来蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂也赶来凑热闹。其他同学的花也盛开了,红色的玫瑰,彩色的三色瑾,绿色的跳舞草,都在风中轻轻摇动。我的笑脸映在粉红色的凤仙花旁,我仿佛自己也变成了一朵美丽的凤仙花……
12、亭亭玉立姹紫嫣红鲜花怒放
13、日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。
14、这是一篇状物的文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。
15、却笑涪翁太脂粉,误将高雅匹婵娟。
16、元·杨载《水仙花》:花似金杯荐玉盘,炯然光照一庭寒。
17、我把花盆摆在同学们带来的花盆中间,看着整整齐齐排列的不同的花盆,我开心地笑了。
18、(优美散文)月娥的从前慢
19、梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。
20、一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。
五、描写水仙花的优美诗句
1、刘克庄通过对水仙意象的歌咏,借助古代神话传说,流露出超凡出尘、逍遥隐逸的情怀。他赞美水仙花借水而生、风露滋养的素雅环境,并且将它比作幽洁的屈原、洒脱的李白,使得水仙花的形象更加映现出文人雅士的品格追求。
2、应用文是日常生活、学习、工作中,解决实际问题的一种常用文体,如书信、通知、请假条、留言条等,这些其实与小朋友的日常生活和学习也有很大关系哦~下面是老师整理的小学生需要掌握的应用文写法和范文,快来学一学吧!
3、仙风道骨今谁有? 淡扫蛾眉篸一枝。
4、可惜国香天不管,随缘流落小民家。
5、韵绝香仍绝,花清月未清。
6、骚魂洒落沉湘客,玉色依稀捉月仙。
7、六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。
8、菊花的品种已达数千种,如:杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊,含苞待放;像毽子一样的线菊,披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊,露出花蕾……
9、(优美散文)沈翠萍︱睡莲
10、小娉婷,清铅素靥,蜂黄暗偷晕。翠翘欹鬓。昨夜冷中庭,月下相认。睡浓更苦凄风紧。惊回心未稳。送晓色、一壶葱茜,才知花梦准。
11、楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪。淡然春意。空独倚东风,芳思谁寄。凌波路冷秋无际,香云随步起。谩记得、汉宫仙掌,亭亭明月底。
12、十日内未采用可另投他处
13、在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。
14、宋·刘邦直《水仙花》:得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。
15、形体素洁、蕴含芳香欲倾城,山矾是她的弟弟梅是兄。
16、这首词是周密咏物之作中的名篇。正如周济《宋四家词选》所云:“草窗长于赋物,然惟此词及‘琼花’二阕,一意盘旋,毫无渣滓。”此篇之最妙处,还在工于寄托这一方面。
17、这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。
18、《凄凉犯·重台水仙》宋·吴文英
19、点评:文章首尾呼应,点明了文章的中心,表达了作者对水仙花的喜爱之情。作者是一个细心观察的孩子,对水仙花的变化观察细致入微,再加上比喻等修辞手法的运用,使水仙花的形象更突出了,不由也让我们喜欢上了它。
20、文学稿件超过5个错别字,则不予用稿