一、孝亲敬老名言名句摘抄

1、紫藤萝瀑布/宗璞

2、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。

3、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(古巴何塞·马蒂《伊斯马埃利约》)

4、当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。

5、七年级下册四课《孙权劝学》课件

6、专题05②：表达简明连贯得体②

7、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。

8、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

9、七年级下册十九课《未选择的路》朗读、教案七年级下册十九课《未选择的路》朗读、教案七年级下册十九课《未选择的路》课件

10、(材料三)人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计

11、16*．驱遣我们的想象

12、兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘用3年。

13、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

14、中学高级教师，河南省优质课教师，河南省首届名师、骨干教师，河南省学术技术带头人，商丘市中学语文名师工作室成员，商丘市优秀教师，商丘市优秀班主任。多次作为课题主持人，承担省级课题研究，均获一等奖。

15、(答案)(1)(1)信息里同时体现“生态文明”、“环境保护”、“美丽中国”这三个要义(2)(2)构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。(3)示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，在生活和身体上多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树，等等，放花炮既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居……

16、(1)阅读材料你可以得出哪些结论?

17、《墨子经》孝,利亲也,以亲为爱——墨子强调亲子之间的相应的权利义务,认为父子相爱则慈孝,父子相慈孝,则天下大利。

18、亲子共读，家庭生活最美的剪影

19、罗广斌、杨益言《红岩》

20、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

二、孝亲敬老的名言名句50条

1、复句的类型及常用关联词

2、写好中国字，感受中华汉字文化的博大精深。每日坚持临摹语文课本中字帖，练就一手好字，涵养身心。也可与父母一起书写，比比看谁写的更规范、更漂亮！

3、根据活动要求，妈妈把家人读书的情景编成了情景剧，颁奖仪式上，需要雨泽和家人一起进行表演，雨泽最初不同意，她担心自己在舞台上会出错，在老师和爸爸妈妈的鼓励下，雨泽答应了。作为主角的她，有大段的台词要说，一次次地背台词，一次次地排练，雨泽逐渐成长起来。舞台上，她那流畅的语言、动情的表演征服了台下的观众，这是她真情的流露。最终他们一家人表演的家庭原创情景剧《给妈妈过生日》，在颁奖仪式暨展演活动中，获得一等奖。经历了重重磨炼，她已经破茧成蝶，在曲阜市“大阅读”的舞台上，留下了自己最美的倩影。

4、专题02③：词语成语③

5、翻译：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

6、部编八年级下册各课教案

7、课下同学们静静地捧着一本书，喧哗与打闹少了；三五成群地分享书中的精彩细节，同学们的关系更加亲密了。阅读，让美好的时光静静流淌。

8、3*.回忆鲁迅先生/萧红

9、苏联教育家苏霍姆林斯基就非常重视环境的影响，他认为，孩子接触的一切对他们精神面貌的形成，都具有重大的意义。教室是学生每天所在时间最长的场所，室内的任何一处布置都是一种无声的教育。

10、艺术无处不在，它时刻能给我们带来愉悦的心情和缤纷生活的色彩。爸爸妈妈可以为孩子们选择一些短小的、形象性强的、具有亲和力的曲目，也可以选择孩子们喜欢的曲目或是舞蹈，与孩子一起通过听、唱、看、学、跳等，调节居家生活氛围，增进亲子感情。久而久之孩子的乐感会愈发敏锐，动作的感应更加精确，注意力也会得到持续的提高。

11、老人最需要是体贴，孩子最需要是爱护。

12、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。

13、(3)(梦)复兴的民族

14、从老师布置任务的那天起，雨泽和妈妈每天一起读书，她依偎在妈妈身边，感到仿佛全世界都安静了下来，只有翻书的声音。一本书，一片温馨静谧的小天地，在这温馨静谧之中爱却在流动。母女二人享受这份好时光，墙上留下了她们阅读时最美的剪影。

15、23*.带上她的眼睛/刘慈欣

16、(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。

17、(答案)(1)(1)生活很美记得微笑(2)(2)讲励志故事(3)开展辩论赛、谈生活感悟(切合主题，其他形式也可)(4)在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。(意近即可)

18、流连书店，静享阅读的美好时光

19、初中语文知识系统梳理(思维导图)

20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

三、孝亲敬老名言警句摘抄大全

1、《朗读者》最美金句100句，既优美又饱含哲理，阅卷老师甚是喜欢！

2、七年级下册十六课《爱莲说》课件七年级下册十六课《爱莲说》教案《爱莲说》复习指南

3、2019中考语文现代文阅读答题技巧

4、张艺拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平(苹)安安。”

5、七年级下册第十二课《卖油翁》课件

6、每天中午是借阅时间，由管理员登记。

7、(2018年中考湖南邵阳卷)综合实践。

8、奎文区早春园小学积极响应国家号召，严格执行教育部门统一安排，延期开学，居家学习，抗击疫情。

9、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子长幼有序。——孟子

10、阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考：

11、综合性学习：我的语文生活

12、九年级下册名著《简爱》教案

13、七年级下册十七课《紫藤萝瀑布》朗读、词语、作者

14、五年级组织开展了“重阳节”手抄报活动。孩子们用手中的画笔表达了自己的尊老、敬老之情。

15、努力，让阅读开花结果

16、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

17、七年级下册十五课《最苦与最乐》教学设计七年级下册十五课《最苦与最乐》课件

18、(1)创意书签制作：同学们利用不同的材质制作书签并书写上自己的读书格言。

19、阿长与《山海经》/鲁迅

20、(2)阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。

四、敬老孝亲的名言名句

1、《傅雷家书》中的50条名言名句

2、专题06②：扩展压缩句式修辞标点②

3、(7)优秀读书笔记评选。孩子们的读书笔记特别精美，其中不只有好词佳句的积累，同时版面设计、图画修饰都非常用心，真是图文并茂，看着赏心悦目。

4、(材料二)教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站)

5、回忆鲁迅先生(节选)微课

6、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——曾子为人子，止于孝;为人父，止于慈。——出自《大学》开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂在幼童的心和口里，母亲就是上帝的代名词。夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗

7、①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

8、——网课背景下语文学习有效策略

9、名著推荐与阅读《水浒传》教案

10、(材料一)习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因

11、翻译：认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。喻意年轻人知道敬老，帮助老人做事情。

12、七年级下册一课《邓稼先》课件

13、②朗诵这诗节应采用的语调是()

14、2019年中考语文复习文言文通假字古今义一字多义整理

15、(2018年中考江西卷)班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。

16、(3)请你仿照示例，写两行小诗。

17、在那个下雨的季节，不知为什么，我失去了爷爷奶奶溺爱的眼神。失去了爸爸妈妈温暖的怀抱，哥哥不再任我胡作非为了，那一刻，我仿佛看到了爸爸妈妈期望的眼神和岁月在他们脸上留下的印记。哦，也许我已经长大了。

18、伟大的悲剧/茨威格

19、庚子鼠年的春节是我们生命中一段不可磨灭的记忆。抗击疫情，全民在行动。面对疫情，我们携手相伴，共同前行。面对这场突如其来的新冠疫情，同学们的寒假延长，再延长，但亲子相伴，居家的学习和生活，同样可以丰富多彩。

20、七年级下册二十课《登幽州台歌》朗读、译文、欣赏

五、孝亲敬老名言20句

1、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德

2、哥哥说；青春是一支舞，一支充满活力的舞。

3、老吾老，以及人之老。——孟子

4、兴华中学九年一班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动，请你参与并完成下列任务。

5、七年级下册课外古诗《泊秦淮》课件七年级下册课外古诗《泊秦淮》教案

6、曲阜市息陬镇小学始建于1981年，由于曲阜高铁新城的建设，于2010年在孔子作《春秋》处进行了重建,2013年9月投入使用。学校占地11510平方米，建筑面积6194平方米。学校现有教职工55人，20个教学班，在校学生891人。2015年12月，学校被评为济宁市语言文字示范校；2016年4月，被评为济宁市规范化学校；2017年10月，被评为曲阜市蓓蕾艺术工作站；2018年1月，被评为山东省文明校园；2019年1月，被评为济宁市少先队工作规范化学校；9月，被评为曲阜市大阅读星级学校。

7、(解析)试题分析：考查学生的语言表达能力。(1)“一路走好”，根据语境有“忌语”的意味，使用不妥；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”适用的对象是夫妻，不能用在毕业时的同学身上。(2)考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。

8、第研究考试大纲，熟知学业考试试题结构。

9、每读共思。在亲子共读中，引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。每个年级的家长，可以参考语文老师下发的阅读指导，提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子养成主动阅读、主动思考、主动探索的好习惯。

10、小说专题四：分析、概括人物形象特点

11、班级活动，初现重塑自我的身影

12、谆谆人世语悠悠父子情—读《傅雷家书》有感

13、“百善孝为先，万恶淫为源，常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为，所以淫是万恶之首。”《围炉夜话》(清)王永彬孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

14、七年级下册二十课《己亥杂诗》朗读、译文、欣赏

15、(语法知识)副词的分类及用法

16、(2018年中考四川成都卷)经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完成相关题目。

17、说明文阅读知识全面梳理，附练习！

18、试题分析：考查语病的修改。②句语意重复。“都”与“双升”内容重复。去掉之一即可。③句关联词语使用不当。这是个递进复句，不是并列复句。所以要将“而是”改为“而且是”。④句两面对一面。在“在于”后面加“是否”或删去“能否”均可。

19、归类分析，追本溯源。现代文的阅读，命题人从哪些角度出题呢？万变不离其宗，那就是课本。语文阅读题的答题技巧必定是得法于课内，延伸至课外。因此，我们要把课本中的现代文分为三类：记叙文(或散文、或小说)、论说文、说明文。这时每一类文章的课后练习题就是我们复习现代文的核心点，现代文考查的题型这里全部涵盖。通过你的梳理，你会对现代文阅读考查信心十足。

20、曹文轩说：“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的阅读兴趣。”童年在孩子的心中种下阅读的种子，让孩子养成阅读的习惯，让阅读陪伴孩子的成长，是五年级二班班主任孔老师的希望。孔燕老师带的班级是学校历届大阅读活动中成效突出的班级，而班里雨泽的成长就是得益于阅读。