一、为袁隆平写一段赞扬语

1、于泥土中碌碌一生，于稻浪中泽被千秋。把民安藏在心里，把国粮扛在肩上。数不清的稻粒汇成股股洪流，冲垮饥饿的城墙。袁隆平院士，沐光而来，载梦而去！以毕生坚守，惠泽中国，而绥四方。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，落红不是无情物，化作春泥更护花，自从有了他，好多人吃饱了没事干，你说气不气2004年感动中国中袁隆平的颁奖词是：袁隆平，毕生梦想消除饥饿。

2、功在当代，惠泽千秋。毕生奉献于水稻，试验田成了你第二个家，不信天，不认命，毕生追求让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！您是天空中最亮的星，是稻田中最高的禾。

3、袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。50多年来，始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。

4、今天我们就来讨论一下，年逾90还坚持科研，袁隆平老人都为国家做出了哪些贡献？

5、部编版初中语文七八九年级下册古诗文理解性默写

6、②再一次见到袁隆平，是8年之后的2013年1月。(A)依然是大家熟悉的宽额头，小平头，古铜色的脸；依然是红格子棉布衬衫，一条深色休闲裤；依然是率真爽朗，睿智逼人，举手投足一点都不像个80多岁的老人。

7、八下‖《苏菲的世界》全集

8、我的发言结束，谢谢大家！(发言稿的收束语，致谢听众。)

9、学习时代偶像，坚定爱国信仰。

10、……的确，青春应有梦，且青春之梦的实现离不开美德与勇毅。

11、把文章的观点“牛奶何必特仑苏”作为题目，并且把观点放置在行文段落的段首，极其醒目。

12、文中的省略号有什么作用?

13、——探究文本的论证方法

14、2022部编本七八九年级语文下册电子课本+教材变化对比表

15、袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为中国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

16、文化浸润，注重古今贯通

17、不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，似乎丝毫也没有对袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。

18、袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。

19、强调能力，注重融会贯通

20、袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。

二、袁隆平赞扬的话

1、九州田地度春秋，三系答杂交血汗凝。

2、2021年高考语文试题落实《总体方案》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)，坚持学科特色，在继承中求发展，在稳定中求新变，体现出对改革创新的不懈探索和追求。试题命制加强教考衔接，深化基础性考查，引导中学提升课堂教学质量；注重科学布局，强化融会贯通，体现对教学中关键能力培养的评价；探索题型创新，引导考生活学活用、学以致用。

3、七绝．赞袁隆平

4、深化基础，注重课堂学习

5、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6、疫情无情，社会用善意传达爱。……

7、⑧细节其实不细。大凡世界上的事太普通了倒反而很难，所以芸芸众生不拘小节，难成大事；而纯粹到不计任何功利，能把普通事做好了的，终成伟人。他们重细节，现于言表，见于行动，处处留痕。

8、“这一点”指代什么?

9、袁隆平提出了杂交水稻的育种发展战略，即方法上由三系到两系再到一系，程序越来越简单而效率越来越高；杂种优势水平上由品种间到亚种间再到远缘杂种优势利用，优势越来越强，促使杂交水稻一步一步向新的台阶迈进。

10、古诗文阅读·比较式阅读(17分)

11、2021中考语文文言文阅读第21篇汇总

12、成功养活了世界近五分之一人口

13、(2)发言稿的语言风格又该是怎样的？

14、袁隆平的第二个比喻：“我是一个小学生”

15、青年人是国家的未来，民族的希望，中国的未来将由我们青年人创造。真诚无私、坚守、爱国....这是每一个国家勋章和国家荣誉称号获得者身上的共有品质，他们的身影即是我们的奋斗方向，他们的事迹也指引着我们跨越艰难险阻为祖国未来而不懈奋斗，我们要承载起青年人的担当，承载起14亿人民的期望，不忘初心，艰苦奋斗，终将在黎明破晓之际，窥见天光！

16、①民谚说，吃饭靠两平，一靠邓小平，二靠袁隆平。当年80多岁的邓小平夹着一支烟，摇摇头，抿着嘴说，中国农村改革，这个发明权是农民的。第一次见到袁隆平，是他75岁的时候，我说了这句大实话，袁隆平也夹着一支烟，也摇摇头，也抿着嘴说，我只是做了一点点工作，一点点。

17、②请以“时代的偶像”为题，写一篇学生集会上的演讲稿。

18、——以例代析，探寻“思维渐进性”在高考写作中的应用路径

19、写作手法39讲汇总

20、赞赏，大王也需要你的鼓励

三、赞颂袁隆平的话语

1、八下‖《钢铁是怎样炼成的》全集目录+复习

2、十七岁的你，英语口语可能不及袁隆平爷爷的十分之可那又如何？只要你脚步不停歇，只要你一直在努力，谁说你在英语方面超越他是不可能的事儿呢？

3、学渣不配生猴子：他的父亲就毕业于东南大学，他是在知识分子家庭长大的，从小学英语，虽然搞水稻，可真不是个农民

4、写作要求:①题目自拟，文体自选(诗歌除外)；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

5、青年就应当像袁大师一样，热爱生活，全面发展，做一个情趣高尚热情满满的人。

6、分享有趣的国外消息图文

7、让你体验英语学习的乐趣

8、采用某些逻辑性的链接词，把行文的段落进行连接，使之通畅、清晰、有条理。如例文中“此际”一词，还有表先后顺序的词语——“首先”“接着”“然而”“因此”等。另外，表达一定内在逻辑的词语，如“因为……所以……”“尚且……”“或许……”“尽管如此……但是……”等关联词语，也是该结构的常用词语。

9、(标题，要明确、有文采)

10、③条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

11、他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。()

12、古代诗歌的也是深情无限的。听到春夜的乐声，我们可借李白《春夜洛城闻笛》的诗句，感叹“此夜曲中闻折柳，▲。”远在他乡的医疗助疗队，报国与亲情难以两全，不说何时归家，只道一切安好：“马上相逢无纸笔，▲。(《逢入京使》)”疫情当前，人民处于危难之中，有的地方官员却不所作为，令人可叹：“商女不知亡国恨，▲(《泊秦淮》)”花木惜春，尽情舒展生命的本色，没有才情的杨花榆荚虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬：杨花榆荚无才思，

13、由例文可知，并列分论式结构的“思维渐进性”呈现如下应用路径：

14、近年来，教材也在不断地革新，语文书本的单元导语往往能提示我们阅读的细节，请任选一单元的一篇课文和《袁隆平改稿》来谈一谈，如何理解“感受非凡气质，唤起我们对理想的追求与憧憬”

15、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。也有的开场白表达自己的荣幸、感激等心情。

16、袁隆平就是这样一位伟大的杂交水稻之父，为中国的粮食做出了重大贡献，通过阅读这篇文章，我们也能够感受袁隆平身上这样一种不骄不躁，率真爽朗的杰出品质，感受其非凡的气质。

17、牛奶何必特仑苏，孩子犯了错误，家长不应一味地惩罚，而是要找到错误的根源认真分析……

18、牛奶何必特仑苏，孩子犯错误，家长应当允许这种情况发生……

19、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理

20、第二则审题材料，是作为学生参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。要表现对大师优秀品质崇高理性的赞美讴歌，要表现向大师学习，提升自己充实自己，让青春更加美好的主旨。不宜对袁隆平大师有负面的评价，也不应该表现出自己消极颓废、不思进取的态度。文章的基调要积极昂扬，要激情洋溢。

四、对袁隆平的赞语

1、同声相应、同气相求的现象普遍存在，其意义也不可小觑。它是形成合力、共克时艰的心理基础。……在武汉火神山医院建设期间，千万网友争当“云监工”，他们在直播间的留言区玩成语接龙、编写小说、科普建筑知识，这是何等正能量的同声相应、同气相求。

2、古诗文阅读训练1——50篇汇总

3、全国高考语文共有8套试卷，教育部考试中心命制4套，分别为全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京、天津、上海、浙江自主命制4套。试题命制以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)要求，落实立德树人，加强对考生德智体美劳全面发展的考查和引导，将党史学习教育、优秀传统文化、全面发展目标有机融入试题。注重教考衔接，遵循教育规律，在平稳创新中凸显语文学科特色。试卷难度合理平稳，试题材料亲切平实，问题设置清晰平和，考查内容全面平衡。

4、对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。

5、说明自己的发言题目是什么。以下为正文部分

6、写作思路：可以把袁隆平的事迹详细地一一罗列出来，比如袁隆平是中国杂交水稻育种专家，每年解决3500万人的吃饭问题，不追求辉煌、荣耀、名利，只是专注于研究等等。

7、心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！

8、(注)①霁(jì)：雨雪停止，天放晴。

9、他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

10、(排比句式，概括获奖人物贡献，对国家与青年作用。)

11、句式方面——比如第3段：“他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广”运用排比，句式整齐，纵情倾诉了对志愿军战士的赞美之情，感情浓烈。

12、(甲)过松源晨炊漆公店(其五)

13、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，选择下联，并说明理由。(3分)

14、须知，管仲最早是作为齐桓公的对手出现的，在争夺王位的过程中，他还射了齐桓公一箭，让桓公险些丧命。桓公继位后，对与他有生死之仇的管仲，他选择了原谅；不仅原谅，他还对管仲委以重任，管仲在齐国的改革更张力度非常之大，对与他有生死之仇的管仲，他选择了信任。(作者阐述两人的关系，重点写齐桓公对管仲的个人恩怨原谅，和政治上重用，更有对管仲改革的信任和支持。这些，足以表现齐桓公的圣君和一代雄主的睿智特质。)

15、A.不会B.不该C.也许D.一定

16、B.孤岂欲卿治经为博士邪！

17、D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

18、从历史记载看，春秋五霸里，齐桓公不算有特点的：晋文公颠沛流离，大器晚成；勾践卧薪尝胆，心机尤深。倒是齐桓公，个人资质似乎平平无奇，也无甚出格举动，做的最正确的事就是信任管仲。但反过来想，为了信任管仲，他需要克服多少猜忌、忐忑、惶恐？他管控自己的“情绪成本”，其意义未必小于横刀跃马、顾盼自雄。(运用比较论证，强调齐桓公之伟大，在于信任管仲，在于管控自己的情绪，这一过程不外显，但意义非凡。突出了做出正确心灵选择的重要性。)

19、示例三:斯内普——他沉迷黑魔法，暴躁、冷酷、偏激、自私，对哈利百般羞辱和刁难，表面上十分让人

20、④他举着烟，每个人问个遍抽不抽。而后才坐下来，聚精会神看稿，竟不带老花镜。少顷，听他说，错了一个字，这是“身价”，不是“身家”，拿起笔改正了；一会又听他自言自语，我梦见的是谷粒像花生米那样大，不是花生那样大，哪有那么大，这个“米”丢不得，边说边拿起笔在“花生”后工工整整加了一个“米”字；“这个字也不确切”，一直低头看稿的袁隆平抬起头，我梦见的是自己躺在稻穗下乘凉，说躺在“水稻”下面不准确。

五、称赞袁隆平的语句

1、他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

2、青春有美德，若铁铸船体扛风斗雨。修业先修德，德是一个人成长、成才的前提，也是实现理想的基础……

3、潜心科研出奇迹，英雄盖世威名扬。

4、时代偶像概念理解错。时代偶像是获奖的国家英雄，一些学生理解为青年娱乐偶像。

5、劳动教育的内容在2021年高考语文试卷中也有鲜明的体现。如新高考Ⅱ卷的古代诗歌阅读选取陆游诗歌《示儿子》，诗中写道：“为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。”在陆游看来，“为农”“为士”没有高下之别，所以他告诉儿子不仅要学习圣人至道，更希望他们能够重视“农事”，明白勤勉为人、脚踏实地是安身立命的根本。又如全国甲卷的语言文字运用选取某校开设劳动教育课程“家常菜”的相关材料，让考生品味做菜的辛苦和乐趣，培养考生热爱劳动的情感。

6、2021年部分省市中考语文试题及答案汇总

7、“一身报国有万死，双鬓无人再向青”，我国的核潜艇总设计师黄旭华院土深藏功与名，隐身于西北荒漠三十六年与外界断绝交流，投身于为祖国建设核潜艇的洪流中，干帆归来，双餐已白，母亲去世。有人说他不孝，但这也是真正的孝道，是舍小家为大家的孝。同样袁隆平院工心济天下百姓的安饱，常年深居简出于农田之中，淡泊于世却创造了许多劳动成果。这样的精神，怎不值得称颂。

8、所以孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”齐桓公九次会盟诸侯的功绩，靠的不是武力。孔子还有一句话：“微管仲，吾其被发左衽矣。”如果没有管仲，孔子大概要披着发穿左衽的衣服了。披发左衽，这是当时中原人眼中“夷狄”的装扮，如此穿着，意味着华夏文明衰败了。

9、你从泥土中来，循着让人远离饥饿的追求，用一生在大地上耕耘，将水稻的产量一次又一次刷新。面对失败，你从未选择放弃，你坚信爱，只要坚持必能到达光明的彼岸。你如神农一般与植物相伴，在大地上描绘梦想，在土壤中培育希望。

10、一个人的生命是有限的，有人选择积德行善，无名一生，但求心里无悔；有人选择扎根基层，造福一方白姓；亦有人选择隐姓埋名，科研报国，用青春奉献给祖国......共和国勋章和国家荣誉称号人物的铁骨铮铮的人格是我们一个国家的精神导向，他们的事迹，就像一道光，继住开来，照后世前行。

11、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)

12、2021年高考语文命题全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，努力促进德智体美劳全面发展，充分体现了高考语文全面育人的鲜明导向。同时依托高考语文的学科特点，紧紧扣住时代主题、时代精神，多方取材，巧妙设题，让考生在解题作答的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。试题通过精神滋养、文化浸润、立体渗透，以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。

13、B.“医生和护士，都是我们时代的英雄。”这一句中“和”是连词。

14、我们需要放宽视野，将世界放在心中，将幸福与他人共享。

15、掌握“发言稿”的写作方法，学生经过训练能写出格式正确、内容充实和层次清晰的发言稿。

16、为深入落实《指导意见》，实现学生全面而有个性的发展，2021年高考语文试题注重对关键能力的整体评价，通过对阅读理解、信息整理、应用写作、语言表达、辩证思维和批判性思维等能力考查的科学布局，强化融会贯通，体现对教学中关键能力培养的评价，也引导中学重视对考生综合素质的培养。

17、两系杂交凝血汗，毕生劳作递粮丰。

18、点评：没有日常积累，怎会活用名言？没有对时代关注，怎会揭示时代偶像精神内涵？考生是生活的有心人，是知识的践行者。

19、(1)殷(▲)(2)酣(▲)然入梦

20、2021部编版七——九年级下册语文电子课本