描写深山老林的优美标题(描述深山老林意境的短句)
一、描述深山老林意境的短句
1、C这段音乐的主奏乐器是什么?(弦乐)
2、不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;
3、师:特别好,几位同学说得有画面感,还有自己的感受。
4、唾手可得很容易手到擒来有把握
5、我和你(YouandMe)......6
6、李白给了贺知章《蜀道难》,贺知章一边读诗,一边多次赞叹。
7、阅读后总结“难”有三个内容。
8、对于孟郊来说,我觉得这个“报得三春晖”的“报”字就显得更加地珍贵了。因为我们刚才有介绍,他直到46岁才考中进士,直到50岁才终于谋得一官半职,然后能够相对比较长久地陪伴在老母亲的身边。我想,如果不是有老母亲一直在他的身后支持他、鼓励他,他可能老早就放弃了,他可能坚持不到最后。
9、大将军袁绍听说后征召崔琰。当时袁绍的士兵专横暴虐,挖掘坟墓,崔琰规劝说:“昔日荀况有过这样的话:‘对士兵平素不进行教训,战斗力就不会强大,即使是商汤、周武王那样的人,也不能凭借这样的士兵取得胜利。’现在道路上尸骨暴露,百姓未见到您的德政,应该命令各个郡县掩埋尸骸,以显示您忧伤百姓疾苦的爱心,效仿周文王的仁德。”袁绍让崔琰作了骑都尉。后来袁绍出兵作战到黎阳县,驻扎在延津,崔琰又规劝说:“天子现在许昌,百姓希望支持顺从天子的一方,我部不如谨守治境,尽到臣子的职责,使自己境内得到安宁。”袁绍却不听从,于是在官渡大败。
10、边塞诗标题常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等与军队相关的字词,如柳中庸《征人怨》(2004年江苏卷)、王昌龄《从军行(其二)》(2005年重庆卷)等。
11、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。《花影》
12、宋妻往市买鞋,途遇小涧,一跃度(越过)之。至市方忆忘度(尺码),徘徊几度(次)欲反。度(考虑)之再则度(估计)其夫脚之大小,未成,反家,其夫见妻空反,以为玩乐无度(限度),责其不知以脚度(衡量)鞋之大小。后人度(创作)曲词讽之,以为其家如国,无法度(法度),岂不谬哉?
13、那这样的发自内心的尊老敬老之情,完全是可以推己及人,在社会的大的环境当中,形成一种良好的温情的社会氛围和良性循环的。像这样的故事其实由古到今还有很多,我以前每次读到杜甫的诗句“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”,总是会为诗人和邻居的老人那种相处得其乐融融而感动;读到他的“怡然敬父执”的诗句,总是会为子女的孝心而感动。因为这样的子女不仅会善待自己的父亲和母亲,甚至他还会推己及人,对于父母的朋友同样地也是彬彬有礼,热情周到。当我读到“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的时候,也总是会为儿童对陌生的老年客人的善意而会心一笑。
14、⑭赛里木湖完竟美不美?我简直说不上来。我只是觉得:真蓝。我顾不上有别的感觉,只有一个感觉蓝。
15、(4分)第⑤段通过环境、语言和动作描写,(1分)讲了外婆和外公在风雨之夜冒险为难产的孕妇渡船并在十天后不收五元钱酬谢的事(1分),塑造了外婆真诚善良、有责任感、不贪心的形象。(2分)
16、B.随着“电脑战胜人脑”的不断热炒,使得大众越来越担忧人工智能将来会对人类产生威胁,比如说一些职业会逐渐被人工智能所取代。
17、了解北京奥运会的场馆、吉祥物、口号等等。
18、A5:由大提琴奏出悲痛凄凉的主题,旋律在大小调之间游动着,表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。
19、百里波救治过一只亚成体白鹤,误食了毒草几近奄奄一息。这是只雄鹤,他称它为小龙,为它清洗肠胃,灌调养的中草药汤剂,让它在这里住院三十多天。从小龙住院那天起,就有一只雌鹤在救护站周围徘徊,不时地会向天长唳。百里波猜出它是小龙的爱侣,就称它为小凤。当小龙恢复健康,走出救护站时,小凤迎上前,彼此吻着对方的颈,颈与颈又反复摩挲。然后它们翩翩起舞,向百里波表示谢意,再振翅长唳几声,才恋恋不舍地飞走。
20、垂涎三尺人贪婪馋涎欲滴嘴贪吃
二、描写深山老林的优美标题
1、以充满激情的青春语言论证“青春不朽”,因而富有激情和感召力,充满正能量,读后令人振奋向上,心向往之。
2、教师设问:同学们你们听过这个动画短片的音乐吗?谁知道这段音乐叫什么名字?
3、冯怡一直站在窗前,心中急得火烧火燎的,她知道自己必须出去,就在心里祈祷着雪早点停下来。
4、殊:还。“我行”句意谓自己要去的贬谪之地还远,所以自己还不能停下。
5、这首乐曲的体裁是什么?是由什么乐器演奏的?
6、题大庾岭北驿·宋之问(唐)
7、B.檄,古代最初写在木简上的官方文书,用于晓谕、征召、声讨,也可特指声讨的文告,著名的如骆宾王的《讨武瞾檄》。在本文中是指用檄文晓谕的意思。
8、辨析:这两个成语都有“做一件事有两种收获”的意思,它们的区别在于“一箭双雕”多指达到两个目的,多用于事先的估计、图谋;“一举两得”多指得到两个好处,常用于事后的回顾、评说。
9、和勇悍尚武一样,重义守诚也是萨满民族恪遵的价值标准。“鱼皮达子”是生活在森林深处的原始部落,颇讲信义,言出必践。当押着贡品的峻极和老穆昆达被大沼泽拦住去路,一筹莫展时,幸好一个鱼皮达子经过,才得以度过难关。鱼皮达子看见满载贡品的队伍,没有趁火打劫,也没有去而不返,而是信守承诺地尽力帮忙,这表现了他们的淳朴和义气。
10、生命之杯......12
11、水清出石鱼可数,林深无人鸟相呼。
12、一坛窖藏了千年的深山老酒
13、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
14、赏析:今日黄花盛开,明日黄花凋零,时光不再,要尽情玩乐,不要忙着回去。诗人赋蝴蝶以人情。眼见菊花明日也将憔悴,蝴蝶无花可依,不禁犯愁。蝶愁实际是人愁,由蝶愁寓人愁,含蓄委婉。
15、太阳出来喜洋洋......33
16、点睛:语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合,审时度势;二看清对象,因人而异;三掌握谦敬,注意礼貌。
17、③季羡林在历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树,精通德文、梵文、吐火罗文等多种语言,令人侧目而视。
18、赏析:天涯漂泊的流浪客,痴痴地望着山中归路,思念故园亲友,情愿望断心眼。只是事与愿违,不禁感叹有家归不得,不知何时才能踏上归途。
19、下列句子中,没有语病的一句是
20、2021江苏省各市高一上学期期末文学类文本阅读汇编
三、描写深山老林的语段
1、欣赏印度民歌《小河的呼唤》
2、初步了解中国京剧中十种常见颜色脸谱的意义,认识并分辨出三种常用脸谱的类型,运用课件展示出各式各样的京剧脸谱,增强学生的学习兴趣,加深他们对歌曲的理解,促使他们更加热爱中国的京剧艺术。
3、天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。《留侯论》
4、教学内容:欣赏印度音乐《深情》。
5、点睛:本题重点突出对古代文化常识的理解,合乎当今国学热的趋势。一般主要考查的文化常识是古代的一些称谓、官职的变迁、人才选拔、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、古代重要地名、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。解答这类题目,主要靠平时的积累,要将相关知识记牢,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。
6、(21)任何一株草的死亡都是人的死亡。
7、(解析)试题分析:本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。总角,古时少儿男未冠,女未笄时的发型。头发梳成两个发髻,如头顶两角。后代称儿童时代。A项“未成年”错误。
8、D.百里波对绿苇滩的情感由浅到深,由淡到浓。作者用以小见大的手法,表现百里波崇高的生命情怀。
9、组织教学:播放动画片《梁祝》让学生初次感受主题音乐。
10、(2)演唱要注意唱准歌曲的前半拍空拍。
11、下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
12、初听音乐,感受音乐的情绪。
13、⑲大将说到这里,又忍不住放声大哭起来。哭了好一会儿,大将又接着说:“后来我妈告诉我说,我爸听说我病了,就不顾一切地要来看我,买不到座位票,又舍不得买卧铺,站了二十多个小时来到西安。为了省下住宿的钱,在我们学校的墙角下蹲了一夜……
14、动作并不做具体要求,请学生随着音乐的韵律自由释放音乐中的能量即可。
15、有人认为作者是“自然之子”,有人认为其“温情的背后有着矛盾、迷惘的灵魂”,结文章,对此进行评析。(5分)
16、不堪入耳难为听不堪入目看不下不堪设想不能想
17、如:于是乃偃兵,辍不攻宋(2015年高考天津卷)
18、⑤林则徐一八四二年(距今整一百四十年)十一月五日,曾过赛里木湖。林则徐日记云:“土人云:海中有神物如青羊,不可见,见则雨雹其水亦不可饮,饮则手足疲软,谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。
19、“长溪,一个深藏在深山里的千年古村,过去无论往哪个方向走,都要步行几小时才能通往外界。近年,虽有公路直接修到村口,自驾游的车辆也开始多了起来,可是要想一点一点看到她的美,一步一步触摸她的韵味,只有踏上那条千年不变马蹄犹响枫叶尽染的古驿道。”
20、第5集报得三春晖(共12集)
四、如何描写深山老林
1、B.文章中故乡在一个和祖母相依为命的孩子记忆里留下了凄凉和悲伤,但是长大后,作者仍旧不变对故乡深深的眷恋,这份情感感人至深。
2、我想,穿着母亲亲手缝制的衣裳,无论游子走多远,离开家有多久,只要一想起远方的家,有老母亲在等待着他回来,他都会感到一份安心、一份踏实。如果说为远行的游子缝补衣裳是每一位母亲最朴素的表达,这个母亲的爱的一种方式的话,那么儿子对于母爱的深切感受和情感的回报,我想也许比母爱的无私付出要更加地难得,更加地珍贵。所以这首《游子吟》的核心我觉得不在前四句,而在最后两句,那就是“谁言寸草心,报得三春晖。”
3、鸟语花香(niǎoyǔhuāxiāng)
4、本文把眼前所见老虎与视频中的老虎结合起来描写,请简要分析这样安排的作用。
5、和3%;有35%的被访者希望加大投入,解决投放后的运营和维护。
6、D.崔琰做事公正,不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子,可崔琰依然坚持礼制要求,公开建议曹操让曹丕继承正统,为此甚至不惜一死。
7、师:还是用生活里的常识来理解吧。比如,一件事情对你触动很大时,你会不会反复给朋友说,以减轻心理压力?你看看祥林嫂失去了阿毛,她就要在别人面前反复提这件事,而且第一句永远是“我真傻”。
8、辨析:这两个成语都有“极其微小”的意思。但“微不足道”可指具体数量;也可以不指具体的数量;偏重在“不足道”;“微乎其微”只指具体的数量;偏重在“微”上。
9、德育目标:通过对他民族的音乐文化的学习及了解,进而激发学生对本民族本土音乐的热爱。
10、不过厚道的山里人,也不怎么抱着十成的希望。心想就算那外边管理区把消息传给了诊所,那位老大夫又怎么赶得来呢?这黑夜,人家怎么蹚一条大河,怎么走九岭十八弯呀!心想就是人家来了,也不一定救得下来。个把月前,老大夫带着个二十来岁的姑娘大夫,到山里来过。断定新媳妇骨盆小,无论如何,要在产前到公社住医院去。老大夫有言在先,说是万一难产,就得动手术。谁知那新媳妇跟她男人说:“大夫吓唬人,养不下来,揪也揪那小崽子出来。”
11、(解析)试题分析:语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是、成为、变成表判断的词。A项语序不当,应该是“优秀的科普作品不但”;C项成分残缺,去掉“使”;D项句式杂糅,去掉“以……为主”。
12、老戴手势轻轻一指:某地曾是水口亭,古代村民商议村务的场所。某地曾是水碓屋,一年四季八只石臼,舂出了全村800人的口中之物,那条早已堵塞了的沟渠曾经日夜不停地流淌着从深山里引过来的甘泉。某地曾是茶商豪宅,当年雕梁画栋,庭院深深,记忆犹新,那厅堂曾经摆过多少多少桌喜宴。某地曾是一弯深潭,每到夏天,群孩戏水,雪浪翻滚;每到深秋时节,潭边金桂送香,香飘家家户户。老戴眼中隐过了一丝丝痛惜,也许,那一件件往事,此刻正在他的追忆中不断地复活。
13、下列句子中,没有语病的一项是
14、A.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。
15、(解析)试题分析:本题考查古代文化常识。从高考命题来看,古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。D项,“而受封的官员往往非正常死亡”说法错误,过于绝对化。
16、“老大夫”对塑造“新媳妇”和“姑娘大夫”形象各起什么作用?请简要分析。
17、⑩汽车转过一个山头,一车的人都叫了起来:“哈!”赛里木湖,真蓝!好像赛里木湖故意设置了一个山头,挡住人的视线。绕过这个山头,它就像从天上掉下来的似的,突然出现了。
18、文章标题是“草在心里驻扎”,请分析草在“我”心里驻扎的原因。(5分)
19、“积土而为山,积水而为海”这句话出自《荀子·儒效》当中。从字面上看“积土而为山,积水而为海”,山再高,也是一抔土一抔土累积而成的。水再深,也是一滴水一滴水汇集而成的。首先,它表明不论是伟大的人,还是平凡的人,都要通过坚持不懈地努力才能够达成远大的目标。
20、生9:我好像进入了深山老林,听到了巨大的水声,有点害怕。
五、形容深山老林风景句子
1、这是一篇材料丰富、内容充实的考场佳作。
2、①火海救人英雄王锋的事迹报道后,全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊,以英雄的精神救助英雄。
3、试题分析:C项,“本来是类似矛的武器”不当。“干”是类似盾牌的武器。“干”和“戈”是古代常用武器,具体“干”指盾牌,上古时期,秦称“盾”,山东六国称“干”,“戈”指进攻的类似矛的武器,后以“干戈”用作兵器的通称。后来引申为指战争。
4、师:对,那就是第29届夏季奥林匹克运动会,在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子,更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。
5、A.文章开头选取了雪、山脊、树木、天空等典型景物,写出了北方山林的苍莽和幽深。
6、“墙角里的父爱”形象地表现出父爱的艰辛、卑微、无私、深沉和不易察觉(每答对任1点得1分,最高3分)的特点,表达了作者对人们关注、体会父爱,感恩父母的期待(1分)。
7、没有我的“窝”的故乡啊!你未曾好好待我过,然而却在梦中无数次地使我萦回。我梦见故乡的天,故乡的地,故乡的山,故乡的水。因为,你给我的就是这些,因为,我把这些就当做我的家。我的家啊,总是席卷了所有的荒漠,贫瘠,顶着一片黄苍苍的穹苍,四周围垂着灰蒙蒙的暮霭,当中缀着一弯淡淡的孤月,反复地出现在我的梦里。多么冷啊!你冰醒了我少年时代的梦。我走了,我不能总看着你那凄恻的面容。
8、(4分)答案示例:用了拟人和比喻的修辞手法,如将核桃树人格化,说它强悍健壮,“打开身体”,“万众一心地活着”等,又将光斑比作嘴巴等,都生动形象地突出核桃树旺盛的雄性气息和生命力量。用词富有情感色彩,如“最”、“完全彻底”、“齐声”等,充分写出了核桃树的生机和力量,极富感染力。另外,动词的选用很有特色、形色结合的描绘等也可。评分说明:具体赏析点一点1分,共2分。结合具体词句分析2分。
9、第②段语言运用独具特色,试结合本段内容加以赏析。(4分)
10、⑫舒济发我一张1952年的小院照片,硕大的菊花仪态万方地簇在主人的唇边,单单个头就令人惊叹!可惜是黑白的。
11、(17)早晨我看见被风刮跑的麦捆,在半里外,被几棵铃铛刺拦住。
12、⑦游同里古镇,听到一个说法:江南的殷实人家,若生女婴,便在庭院栽一棵香樟,女儿待嫁时,树亦长成,媒婆在墙外看到了,即登门提亲;嫁女之际,家人将树伐下,做成两只大箱子,放入绸缎做嫁妆,取“两厢厮守”之意(谐音“两箱丝绸”)。多美的习俗!女儿待字闺中时,对那棵树的感情定是窸窸窣窣的微妙,那是自己的树啊,盼它长大,又怕它长大。想想吧,像儿伴一样耳鬓厮磨,像丫鬟一样贴身随嫁,多么私密,多么亲昵。
13、1)加上引子与尾声,充分利用现有资源有奏有唱。(教师伴奏)
14、C.“烛光低映珠鞴丽,酒晕徐添玉颊红”两句,不仅描绘了宴饮之上歌女的俏丽,而且突出了宴饮场面的热闹。
15、B、音乐本该如此!简单地给大家带来快乐。全体学生伴随着《生命之杯》或拉丁节奏的律动再次享受音乐的欢乐。
16、D.商务部统计数据显示,2015年,城乡居民消费对社会经济增长的贡献率达到4%,消费对经济增长的拉动作用越来越明显。
17、欣赏中外《摇篮曲》,通过欣赏中外《摇篮曲》使学生受到美的熏陶
18、北京市海淀区2018届高三考前补充练习语文
19、⑥在巷弄的尽头,有酒家。屋檐下的纸灯笼,暂时把灯光暗藏在灯芯里。酒是五加皮酒,自家酿的,封在土陶酒缸里。封酒缸口的红布,绷紧,使我深信:这不是酒缸,而是一面鼓。蹦蹦蹦,鼓声雷动,可惜我们听不到——鼓声寂灭在天井的雨滴里。一株种在石臼里的吊兰,叶厚肥阔,始终不开花。叶村家家户户均自酿五加皮酒,而酒家只有一处。悠闲的人,寂寞的人,劳顿的人,焦心的人,坐在木桌旁,喝一碗,一切烟消云散,了悟:人间终究是人间,活着就是做人间的人,说人间的话,干人间的事。
20、人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句,摇断吟鞭碧玉梢。