一、分享孩子的快乐的说说

1、18625792186丁老师

2、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!

3、陪孩子在一起的日子，时间你总是过得太快。愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐!

4、我们可以根据孩子的不同年龄阶段给到适合的活动。例如：8个月掰刀豆，14个月拨豌豆，18个月拨鸡蛋等等。为了维持生存要做的所有的事情，孩子都应该去做。

5、孩子们的世界，平凡至极又可爱非常。

6、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

7、陪孩子在一起,真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”,感受这些细微的幸福。假日,最幸福的莫过于一家三口团聚,三人同行,共享美好生活,和孩子在一起,陪孩子长大。我眼中的幸福,就是周末,一家人团圆在一起,陪孩子踢球,晒太阳,逛街。作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。

8、我觉得学习这个课有一个系统化的学习过程，但是自己掌握还要在实际中继续应用，才能变成自己真正掌握的。

9、7父子俩的快乐时光，只要陪孩子，老孙说他的手机必须收起来，一心一意陪孩子玩，中国好爸爸哦!

10、这个过程传递的信息是：我的爸爸妈妈想听我说话，他们给我留出了时间让我说话，我说的话是有价值的。

11、我们要给孩子带来的开心快乐的能力。所享受的快乐不是坐过山车式到顶的开心快乐，这种快乐可能转瞬即逝。真正的开心快乐是孩子能够在这个社会上生存，能够为这个社会做出贡献热爱工作，热爱社交，真正达到心底平和的开心快乐。

12、这个成功融入的女孩拥有了哪些特质呢？

13、吸收性心智是短暂的，只有在六岁以前的孩子才具有这一特质。在培训课程中我们经常会看到一个比较直观的示范。

14、听一首儿歌，让心灵简单;看一部动画片，让心情放松;读一本绘本，让灵魂释放;买一张贴画，让快节奏退去。儿童节到了，请放下忙碌，感受孩童世界的美丽，让自己重新找回那份曾经的而美丽。

15、培训师MonteKennison说：“你看到的是一个正在玩耍的孩子，我看到的是一个正在发育的大脑。”当我们将目光放远，从更深层的维度来观察孩子。我们就会发现孩子所有的一切都是美的。

16、3再苦再累，在听到宝贝用糯糯的声音叫妈妈的那一刻，一切都烟消云散了。

17、孩子的快乐真的很容易满足的说说？感恩知足，有孩子有父母得陪伴是最大的幸福．人要懂得知足，不能贪心。跑很远去吃了份想了很久的鸭血粉丝汤，满足。觉得自己好幸福，有家人，有孩子，有朋友，没有战争

18、秩序对孩子的影响分为生理和心理层面。我们可以把秩序分为物理秩序。关于人的秩序，例如：孩子的主要照顾人爸爸或妈妈出差了可能就会导致孩子情绪上的波动。

19、每次看见这些灿烂的笑脸我都会觉得很开心，觉得孩子们的世界真好

20、S妈妈:(男孩15岁，女孩6岁)

二、孩子带给我的快乐说说

1、即便是爬上了土坡，完成挑战，我们的手会疼、脸会烫，划破的裤子让我们不自在，臭烘烘的汗味儿让我们不优雅，甚至还会有劫后余生的庆幸。

2、以前学不到怎么样训练孩子的方法，这几节课上下来，课程上也教了我们怎么样训练孩子的专注力，比如猴子姿势、贴勺子、贴硬币，就觉得这些挺可行的，可以锻炼他的耐力，因为我感觉他耐力比较差，只是我有的训练没有好好坚持，希望下一次好好坚持。

3、第一个环境是很干净的，它只有限的资源，说明里面的信息是不够的，同时它也是一个比较有限的缺乏的环境。有限的环境有时不是物资或者信息的缺乏，也可能是陪伴孩子成长工作忙碌直接给孩子一个iPad，这个孩子缺少的是互动和情感交流以及真实的经验。

4、子家园，孩子们的快乐世界。用自己的零钱，为鸽子买了食粮，亲手喂鸽子的感觉真好！

5、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6、我参加这个课程最大的收获是现在会用欣赏的眼光去看小朋友的日常行为。有的时候总是觉得她这个也不好，那个也不好。发觉她虽然这个地方不好，但有另外的地方是可以的。一个就是认识到了培养体力和心力的重要性。自己也会开始做一些身体上的锻炼，跟小朋友一起。第二个就是给小朋友更多的鼓励,去增强她的心力。谢谢大脑教育的老师。

7、大自然帮我们成为一个谦卑、真实、有担当的人，虽然灰头土脸，但是我们从中获得的边界感、对自己的认识和接纳，以及内心的笃定和丰盈会是一生的财富。

8、今天抱着宝宝，他突然盯着我笑的特别开心，觉得特别感动，我的宝贝，有你的每一天都很充实快乐。

9、看到这情景，我那五岁的女儿乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

10、一心想照顾好你，却总是让你受伤，妈妈心里难受，幸好你是勇敢爱笑的天使宝宝，妈妈会努力努力好好照顾你。

11、不同于游乐场里强烈的感官冲击，在大自然的怀抱里，除了感受快乐，还会让人怀有敬畏之心，而这些是父母、老师、专家、课本都不能提供的宝贵经验。

12、小孙女在幼儿园上体能课，随着音乐跳啊跳 ，兴高采烈。

13、愿你是一只燕，衔着春光飞来;愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天。

14、蒙特梭利的环境中有很多的工作帮助孩子发展动作，动作可以分为精细动作和粗大动作以及跨中线动作。

15、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

16、每天下午回来抱抱看到我都会开心地笑，尤其是晚上快睡觉的时候，只有看到我会笑的好开心，那一刻幸福感爆棚。

17、Y妈妈:(男孩12岁，男孩6岁)

18、随着女儿去基地，与自然的深度接触的次数越来越多，我慢慢发现，她会拥抱树木，送西瓜虫，和蚯蚓回家，她会看天上的云，惊喜地说，妈妈，你看云和房子都在移动！从春到夏，每周四从基地回家，她会告诉我，妈妈，你知道吗？榆钱是可以吃的！妈妈，今天我爬坡超厉害！妈妈，海盗船里有一根滑竿，可以直接滑到地面，就像消防员叔叔的滑竿一样，太酷了！妈妈，基地的王爷爷种了很多草莓，还有很多葡萄！！

19、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

20、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得喜报了!”

三、分享和孩子一起的快乐说说

1、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！

2、看着小宝宝笑的这么开心，我全程姨母笑，真正的姨母笑。

3、6月3日，在这炎热的夏季，难得凉爽的一天，我怀着激动且期盼的心情参加了由贝贝卓越城幼儿园星星班组织的六一亲子自然体验活动，这是宝宝上幼儿园以来参加的第一个六一儿童节活动，活动安排得丰富多彩。

4、在以后的日子里，我们要一起加油，一起成长！女儿是我终生的软肋，我是女儿永远的铠甲！愿每个孩子都健康平安快乐！

5、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

6、大概每周四最期待去基地的人应该是我了，作为妈妈，我相信，除了对她的爱与完全的接纳之外，她内心的力量，她心里的底气，有一部分一定是大自然给予的！

7、宝宝生日快乐，感谢你来到麻麻和粑粑身边，要开开心心健健康康哒。

8、注：本文经由培训师张晶允许进行整理分享以上文章转自：SuntreeSpace

9、让女儿与朋友分享快乐因为爱，因为顿悟，因为深深的思考和反省，因为自身强烈的改变愿望，小青的妈妈在很短的时间内成为了最不自私的妈妈

10、小孩子的运动会可热闹了，他们绝对是欢乐第比赛第他们玩得很开心。不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

11、每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。当我们无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就们抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我们就会不停的奋斗，让我们爱的人和爱我们的人一样的幸福……。

12、观察孩子在这三种环境可能产生的变化。

13、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

14、精细动作是通过手眼协调来完成的动作。大肢体动作的发展就是攀爬、骑车等活动。跨中线动作是跨越身体中线的动作——从我们的鼻子往下画将我们人体分为左右两侧的这条线就是我们的身体中线。我们可能都没有意识到，无论是成年人还是孩子，我们在玩的时候很习惯的右手在我们的右边，左手在我们的左边，我们很少跨越我们身体中线。跨越身体中线的工作会帮助我们左右大脑做一个整合，平衡我们的身体。

15、六一时节艳阳照，孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑，节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙，开怀愉悦享不了。小小少年志气高，祖国未来添英豪。儿童节到了，愿小朋友们快乐健康地成长。

16、我们会和孩子进行一些语言游戏。例如：问题游戏。通过问问题，可以帮助孩子组织不同的信息并把它用到别的句子里面。同时问题游戏也能传递很多的知识。作为成人我们要将生活中的一切介绍给孩子，让语言变得更加丰富多彩。

17、六一时节要来到，美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹，翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘，亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙，万千家庭乐淘淘。儿童节到了，和孩子一起分享快乐。

18、每晚我给儿子的读书时间是我们家最温馨快乐的时刻。有时候读到比较“煽情”的文章，我和儿子都唏嘘不止，但很快我们又会因为一个小幽默笑做一团。有时候我们会因为一个话题争得面红耳赤，很快又会因为一个心有灵犀的观点而握手言和。名人轶事、生存智慧、心灵小品等文章开阔了儿子的视野，也让儿子明白了很多为人处事的道理。

19、很幸福，很快乐，我很爱他，他也很爱我，他赚得多，而且肯干家务，我现在也学着经常做饭给他吃。

20、女儿在小的时候是个触觉敏感，大运动发达的孩子，她抗拒触摸植物，沙土，甚至对除了我以外的人的拥抱，或者是过多的抚触，我试过用粗糙的布品在他身上摩擦，试过触觉球在他身上按摩，但效果微乎其微。他的大运动也让她极具挑战，挑战超出年龄和他能力范围以外的事情，伴随的也有她情绪的不稳定。

四、孩子的快乐生活说说

1、对孩子来说，秩序就像空气和水一样重要。他们依赖秩序得以更好的在环境中存活和定位。所以对于孩子来说，他们必须知道每天的流程是什么样的，对此有一个预期。好比日常生活中早上都是先喝奶再出去散步，按照顺序完成一日的流程。如果每天的作息保持一致，孩子能很好的在这个环境中找到自己的定位，然后有足够的精力去进行自我建构。如果孩子的生活是杂乱无序的，那么孩子可能每天都生活在一个未知数中，这种不定的因素也会影响孩子的安全感的建立，没有安全感如何相信环境，如何有信心去探索呢？

2、儿子因为上学早，身体又不好，经常三天两头住院，成绩一直不算优秀，对学习兴趣也不是很大，但对读书却情有独钟。我想着这应该归功于我喜欢给儿子读书吧。

3、真是上辈子修来的福气能有这么懂事宝宝们，转眼间我已经做妈妈大半年了、每天看着熟睡在我怀里的女儿们我感觉全世界都变得好温柔，宝宝们一天天的长大、每天都有不同的变化，真的很开心，或许我不是最完美得妈妈，但我一定是最爱我孩子的妈妈，这辈子我注定是女儿奴。

4、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

5、15896524050孙老师

6、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

7、K妈妈:(男孩11岁)

8、如果我们想要去了解孩子的发展目标，首先我们要知道孩子身上有什么能量？

9、幼儿园的孩子们正在和老师做游戏，欢乐的笑声飘荡上空。

10、思考的能力与良好的表达

11、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞。美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。

12、18739098192张老师

13、4每天下班回家，在门口叫你一声，你笑着叫着急急忙忙的爬向妈妈的那一刻，是我最甜蜜又心酸的时刻。

14、第一个环境孩子能够完全的吸收，但是大脑的容量没有尽可能被激发使用。孩子还有很多东西是可以吸收获取的，无论是动作还是语言，因为没有环境经验的支持就白白浪费了。

15、后来儿子上了学，可以自己看书了，我也坚持给儿子读书。主要的原因是我怕晚上看书对儿子的视力不好，而我自恃自己的5的视力，躺着看书也不怕眼睛近视。应儿子的要求，我给他先后读了《上下五千年》、《西游记》、《三国演义》、《哈利伯特》、《水浒传》、《名人传记》、《杨红缨校园小说》等。渐渐的，我们都已经形成了习惯，儿子睡前不听点故事睡不着觉，而我睡前不给儿子读点书似乎也少了点什么。我是个喜欢读书的人，但有了孩子后，忙家务，忙工作，忙孩子的学习，我根本没有读书的时间。而给孩子读书又让我重拾读书的乐趣。

16、涧西区武汉路贝贝幼儿园

17、祝你在每个成长的日子里都开开心心。生日快乐！

18、初次来到基地，让我印象颇深。大概是三月中下旬，万物萌动，看到这片森林时，它(她，他)几乎满足了我儿时在故事里，在梦里对森林所有的幻想。有草，有花，有高矮的树。远处的山，在森林中飘荡的雾气，还有随季节更迭，落在地上已经不知多少层的叶子，还有海盗船，突然想到大卫香农绘本中那群海盗的故事，他们唱着水手歌，他们如何找到藏宝图，如何给杰瑞米的小妹妹换尿布。

19、张晶：“每每与家长沟通我都会问一个问题——你想要你的孩子将来成为一个什么样的人？基本上所有的家长都会说：“我想让我的孩子成为开心快乐的人”。当时我就在想这些家长理解的开心快乐，跟我理解的开心快乐一样吗？我觉得我们之间如果对于开心快乐的理解都不一样，那么我们做多少工作都没有办法达到家长预期”。

20、有一种表情，叫破涕为笑;有一种快乐，叫简单就好;有一种满足，叫衣暖饭饱;有一个世界，叫阳光普照;有一种心态，叫童心未老。六一节，祝你心情好!

五、小朋友分享快乐的说说

1、希望你每天都可以笑的这么开心，希望我可以保持本心，让你自由、让你去选择自己喜欢做的事。

2、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。

3、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

4、早晨8：晓斐老师带领我们井然有序地坐上大巴车，随着大巴徐徐前行，窗外城市的高楼大厦渐渐变成了青山绿草，车水马龙的喧嚣也被燕语莺啼所代替，心情更是随着凉爽的微风，不由自主的放松。目的地是咱们贝贝幼儿园专业的自然基地，几位老师早早就在基地门口等候暖心的迎接，刚下车，小朋友们有序排好队，李老师细心地给每个小朋友喷上了防蚊花露水，真的很贴心啊！

5、一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

6、今天有幸和孩子一起去自然基地庆祝六一踏入自然基地的大门，花草树木，虫鸣鸟叫就深深地吸引了孩子们惊喜的目光，几个小游戏让这里充满了欢声笑语。孩子们攀爬大约2层楼高的陡峭的土坡，这群小家伙都很勇敢的向上攀爬，斗志昂扬，没有孩子退缩。大自然就是有这样神奇的魅力，她完全的激发孩子的专注和勇气，让他们不断的开动脑筋去解决问题。拥有挑战困难战胜困难的智慧和勇气。

7、感觉神经系统在接收到感觉刺激时，除了中间的神经以外，轴突会开始生长，同时在末梢长出很多的突触。突触则是为了让一个神经元和另一个神经元做连接。

8、爱自然“童”成长！让孩子走进林间是贝贝卓越城幼儿园在第71个“六一国际儿童节”送给孩子们的礼物。在这里，孩子属于自然，他们可以做平常没有做过的事情，见平常没有见过的生物，每个孩子可以完全释放天性，与自然建立奇妙的关系。我们的家长也陪伴孩子一起体验了这次的活动，那作为成人，与自然会发出什么样的火花？听一听他们的感悟吧！

9、第二件事情是让孩子参与到日常生活中去。参与家务应该是生活的一部分。很多家长做饭的时候会把孩子隔离在厨房外，这是对孩子发展的剥夺。

10、自己取得成绩时，应态度坦诚而谦恭地向同事宣布。当自己心情愉快时，应让同事感受到自己的轻松。当自己有好东西时，应主动请同事分享。

11、所以那天我选择了一篇题目叫《让恨像花儿一样》的文章。文章讲了一个被继母砍掉手臂的小姑娘，在继母入狱以后，照顾继母的孩子的故事。小姑娘的行动让儿子很震撼。文章后面的那句话被儿子记在了日记里：“不要把仇恨当种子中在心里，报复他人的时候往往也会伤害自己，我们要让仇恨像花儿一样开在哪里就谢在哪里。”

12、编辑/贝贝卓越城幼儿园田蒙菲

13、这个女孩真的非常自信的说我在滑梯那里等你们。当我们把动作、语言、情绪等都连接在一起整体发展，最终在生活中展现喜乐、独立、自信时。我们的孩子才可能是真正意义上开心快乐的孩子。

14、有一天，暴雨来袭，小岛即将被吞没，他们挤在一起，共同面对困难。洪水退去之后，青蛙们不再吵闹，而是一起玩耍，一起分享快乐……

15、和孩子一起玩积木，每人搭一个，而不是全部堆在孩子面前；

16、5不管每天的工作有多累，回家看到宝贝的那一刻，是什么都换不回的欢喜。

17、每次给儿子读书，儿子总是缠着多读一篇，最后我们达成协议，每晚读二十分钟。新书刚到的那晚可以读半个小时。最后儿子提议，把读书当作一种奖励：作业全对加一篇，帮助妈妈干家务可以加一篇，考试成绩进步了加三篇。

18、我们可以从几个方面着手引导

19、口语中说与听的对话就像两个人的舞蹈，舞蹈是需要两个人一起配合跳的，缺一不可。有的家长认为孩子有吸收性心智，他们会不停的跟孩子说话，以至于他们想让孩子把这些话全都吸收进去而忽略了孩子的输出与表达的意愿。

20、大脑对于故事的接受程度非常高并且处理和记忆的程度也很高。通过观察大脑的活跃程度可以看到当信息以故事的形式传递到大脑时，很多区域的神经系统都会被点燃，这些共同工作的神经系统是神经故事网络。