一、说说咱们班作文开头

1、一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所明白的知识，都能够比得上科学教师，他问的问题，常常能够使教师们半天也回答不上来。

2、奶奶这么辛苦，我看着都累。可她一忙完，就和妹妹玩游戏。

3、今昔对比引入：无论是在开头段引入话题还是在主体段论证，对比都是个非常好的方法，用我们的生活和曾经的生活进行对比(如果觉得曾经的生活觉得很模糊，请参考父辈/祖辈/祖先的生活)，突出题目需要大家论证的冲突点。下定义引入：分析题目，确定话题(比如科技类，教育类，还是犯罪类)，采用下定义的方式来引出题目中要讨论的点。时代背景引入：通过时代背景引入，是最常见也最容易上手的方法，行文思路为：某种原因导致了题目中提到的当代很常见的现象，或者更加简单粗暴点。

4、有些同学说，我最喜欢“开门见山”，有些同学说，我最喜欢“引用式开头”，有些同学说，我喜欢“描写式开头”有些同学说，我喜欢“对话式开头”有些同学说，我喜欢“反问式开头”。

5、这些人让我很嫉妒，很生气又很无奈，有时候真的，很想哭，但转头一想，没有他们，这个班级还齐全吗？没有他们这个班级还会有乐趣吗？是吧，不要灰心，要乐观一点，说不定以后我也会成为一枚牛人呢！

6、她完全能够像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了，而她并没有，她在我困难的时候挺身而出，帮我修好了自行车，还把自我给弄脏了，你说，她能不牛吗？

7、有中外学者建议男孩女孩分校学习，我认为这严重违背了教育的本质。人上学不仅仅是为了学习知识技能，对男女优势差异的体会，本身就是走上社会需要把握的重要一课。分校教育，可以逃避冲突一时，难以逃避一世。而且看似逃避了冲突，同时也失去了解决冲突获得优势互补的机会。

8、第结尾最好用一句古诗结尾：比如写大好形势时可以用：潮平两岸阔，风正一帆悬，然后叙述论点收尾。

9、以上是一管之见，请批评指正！

10、从动物园聚焦到动物馆，再聚焦到猴山，再聚焦到一只猴子的追跑上。是不是就容易写得生动了？

11、一个关注远方的人，首先一定要学会关注眼前。

12、我们班的女侠可不止一两个，有好几个女生可称得上女侠。

13、更令人惊讶的是，她竟然会舞剑。上次唱歌比赛，她就舞了一段剑，还在舞剑中加入劈叉的动作。天哪！这些高难度动作她是怎样练出来的呀？就像耿潇潇(《抱歉，我不是乖小孩》中的人物之一)一样，学习超好，还多才多艺。这使我在心底更加佩服她。

14、他是从内地来的，上课的内容以及形式比较的原生态，但他的幽默有时会让你感到意外，比如那个东莞车牌加深圳车牌的冷笑话(S+B即“SB”，原话是“恭喜你，你又赢得了一块东莞车牌和一块深圳车牌”)，我们过了很久才弄明白。我还以为是他在网上看来的，结果百度后发现竟然没有，是他原创的。

15、体育课上，放眼望去，绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”，女生则会三两个为群闲聊，而温玉欣却不一样，在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差，她若是男生，我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。

16、们人类随着年龄的增长,所穿过的衣服越来越多,放在衣柜里堆成象小山似的。穿旧的衣服扔掉后十分可惜，不但耗费了大量的金钱,而且不利于环保。我想发明一种衣服,既美观又实用，一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要。竭力为您解答，万水千山总是情，给个好评行不行！

17、她不仅仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

18、我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，期望这段欢乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

19、诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，期望她在人生路上能走的更好！

20、非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读本人的求职信,我是xx大学xx专业08年7月份的应届毕业生，刚从校园出来走向社会，

二、说说咱们班作文结尾

1、名人自有名言，古今中外概莫能外，我们的特特也是如此，以至于我们20班的人只要谈起特特，就会不由自主地模仿起他的几句“名言”来：“糟糕的咧”“我反复强调”“抓紧时间”“要限时训练”“我有暴力倾向啊”……尤其张林达、吴勇清模仿得最像，语气、神态等最有那么股特特味道，往往让我们笑得直不起腰来。现在我们终于明白名人模仿秀节目火爆的缘由了。

2、这个黄鑫，总是那么乐于助人。

3、她的眼睛里突然闪出一道光芒，对我说：“你退后一步。”

4、班级的黑板不好推了，他能手到病除。门后的门吸松动了，他也能恢复原样。

5、嘿！我们这个班，话说在21世纪的某年某月某日上午，某校的某班发生了不少事。

6、天是淡青的，从空中洒落的阳光是澄澈透明的，若有羽翼。《静养生机一片心》

7、一次，我们一齐学折一种能飞得很快的纸飞机，当我和另一名同学还在尽力弄懂上一步该怎样做的时候，他早就把下一步做好了。只见他手指灵活的翻动着那张纸，眨眼功夫，一架折法复杂的纸飞机已经在眼前了。

8、人才济济的二班还有很多牛人，第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好几次都要请他帮忙，因为我自我实在是无法解决问题了。

9、他中等身材，戴着一副眼镜，嘴角微微上扬，脸上总是带着一丝微笑……他是我们男生心目中的“帅哥”，还是女生崇拜的偶像。李老师最喜欢和我们开玩笑，他风趣幽默的性格感染了我们，和他在一起，甭提多开心了。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴味盎然。我们的陶老师可喜欢笑了，似乎生活中没有什么可以让她烦恼的，这种乐观的生活态度在不知不觉中感染着我们。

10、还有教师办公室的水，应当是他换的哈，虽然他有的时候会祸祸水，但他还是会帮教师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候，虽然他卡在门上了，但他也是在帮教师呀。说好听一点，叫做“贡献自我的一份小小的力量”。

11、1班的妹子看过来，关于张特，我们20班也有话说

12、“牛人”这个词有些土气，我们班的“牛人”可不少，比如我们的周“大班长”

13、“叮铃铃”上课了，今日的语文课是汤曜宇演讲，大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台，再次开始了一次“历史小课堂”。瞧，同学们个个听得津津有味，教室里一点儿声音都听不见，连教师都被他的故事所吸引，不舍得打断他精彩的历史小故事，结束了，同学们意犹未尽，强烈要求他再讲一个，可是因为时间有限，只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢

14、人生很长，确实不用慌张。相信每个孩子天赋异禀，只是男孩女孩成长节奏不同，期待每一个生命的奇迹。

15、金框眼镜架在他高挺的鼻梁上，眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换，小麦色的面庞，一身穿成风衣的校服拉风无比，从上到下打量打量，啧啧，还真是个英俊潇洒的小伙子哦！

16、懂得努力、懂得珍惜、懂得真情的人，终会幸福的。

17、她就是我们班的大“牛”人——许思盈

18、(调动学生的参与热情)

19、她是我们班画画中的佼佼者。可爱俏皮的漫画，五彩缤纷的水彩，她样样精通，个个画得很“溜”。上上周，她用她那神奇的画笔，在一张毫不起眼的白纸上，勾勒了一张可爱至极的画——一个小小的纸杯蛋糕，鲜红的草莓顶在蛋糕顶端，那么小巧，那么玲珑，白纸都变得俏皮了不少。

20、那一天，车上的人不多。我上车后发现还有一个宝贵又舒服的座位，二话不说，直接拿下了这个座位。过了一会儿，车上的人多了起来。我前面那个大约是五六年级的哥哥站了起来，给一个刚上车，手里拎着一大袋东西的老奶奶说道：“奶奶您坐下吧，我马上就要下车了。”说完便搀扶着老奶奶坐下，并插到一个人多的地方站着。看着老奶奶那慈祥的笑容，我觉得她心里一定很高兴吧。让座是一种传统美德，老师经常说要给老弱病残让座。我反正也只有几站就到了，我也让个坐吧，站一会怕什么？

三、说说我们班作文开头

1、班里面有几个和我一个小学一个班的同学，其中的一个最令我佩服。每次月考、周测后听教师念成绩单，那第一第二上的名字几乎就没有变过，总是被他占着，小学学的比其他人好，好吧，我就不生气了，小学我也差不多，可到了初中，还能考第一第那可真是让我“气愤”。本想着，这么好的中学，在班里总有能把他压下去的吧，可是到这儿了，他怎样还在山尖上站着呢？每次明白自我的成绩后，都害怕有些觉得自我还不够悲痛的人拉着我去问他成绩，问我为什么？哎，问他成绩就是奔着让自我自闭去的，干嘛找那么些悲痛事呀？

2、节俭，是一种生活态度，是一种文化品质。

3、她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。

4、那一段回到旧时光的路，路两旁有粗大结实的白杨。白杨的枝叶密得在路上方交织成树荫，筛落下一地斑驳的光影。有蝉嘶鸟鸣，我踩在这样的路上蹦跳着回家。《层层叠叠是光阴》

5、我们班有一个名副其实的“贪睡鬼”。他呀，好像有睡不够的觉，整天都沉浸在睡梦中。有一次，在语文课堂上，白老师正用动听的声音为我们朗诵课文。只见这个“贪睡鬼”把白老师那么富有感情的朗诵当成了催眠曲，呼呼地睡着了。我们的目光都聚焦到这位“贪睡鬼”，禁不住小声地笑了起来。老师也发现了这位“贪睡鬼”，故意提高了声调，加重了语气：“日本鬼子立刻冲了进去，拿起刺刀，嚓的一下……”白老师这一重读，连地球都抖三抖，更别说“贪睡鬼”了，吓得他从椅子上掉下来了，我们全班哈哈大笑起来，连他自己都不知道是怎么回事，还睡眼朦胧地望着老师。

6、换语文老师了，刚一听到老班说出张特的名字，我的第一感觉就是:“这肯定是个美女老师！”后来看到真身，真的大吃一惊。他一开口就说：“我很丑，但我很温柔。”让我们忍不住哈哈大笑，几个大胆的人还小声地说:“其实一点也不丑啊。”他又经常说他有暴力倾向，并且总是过分强调。可事实上，他是个“言行不一”的人，甚至“出尔反尔”，从不施行。就算他批评了你，但没个几秒钟，他就必定又会说:“我这话没伤到你吧。”

7、我冷眼旁观，想看热闹。能够看出他是毫无准备的，因为一开始他似乎也有点发愣。可是他很快镇定下来，微笑着看着不怀好意的我们。直到周教师手指他的大鼻头，把他“拎”上台去

8、我禁不住地说：“你这人……我见过‘牛’的，但没见过你这‘牛’的。”

9、整理：高士帅(龙华区同胜学校)

10、“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”她出口便是让人感觉“听君一席话，胜读十年书。”虽然她“动若脱兔”，但“静若处子”―记不清那是怎样的一个午后，只记得那天的她很美，很美。阳光洒在她身上，她变成了“太阳女神”，她时而垂下眼睑，只留给我们蝴蝶般扑朔的睫毛；时而抬起炯炯有神的大眼睛看着窗外的美丽风景……让人不得不感叹：腹有诗书气自华。

11、想成为“牛人”，那个人肯定是某一方面十分厉害或者做过一般人无法企及的事情，由于定义不一样，所以每个人呢心目中都有不一样的“牛人”。我们班就有不少“牛人”，下头我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”，他叫汤曜宇，让我们来看看他“牛”之处吧。

12、说到我最敬佩的人，还真有不少。

13、之后她也的确进了班级前期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人必须能够悄悄拔尖，惊艳所有人。

14、就说秋游这件事吧。你说怎么写？好多班级不止玩了一个地点。有一次我们班玩了5个地方，如果一处一处的写，还不是流水账？那还叫什么聚焦？

15、很好！好多孩子也是这么想的。

16、一下课，人高马大的钟摆定便向清秀白嫩的谢呐尚发起了挑战，“吃我一拳！”谢响尚刚想袭击钟摆定，不料钟摆定的手更长，所以谢呐尚便“出师未捷身先伤”，钟摆定发出得意的笑声。“钟摆定，我饶不了你！”谢呐尚跳起，飞走，逃上一层。“你下来啊！这是勇士之间的对决！”钟摆定好不嚣张！只见谢呐尚又悄悄地回来，细心翼翼地走至钟摆定的身后，钟摆定却佯装不知。谢呐尚眦牙咧嘴地瞪着钟摆定。“算你狠。”钟摆定刚要出拳，上课铃响了，谢呐尚“嘿”的坏笑一声，向座位跑去。此时，战火暂时停歇，下课再一场。

17、我们班人才济济，有许多特点鲜明的同学，正是这些形形色色的人组成了这个温暖、和谐的大家庭，也正是这些同学让我们的班级充满了生机和活力。

18、为什么？范围还是太大。

19、他是一个年级第五的学霸，对于我来说，是榜样，又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好，却不高冷。在班上人缘不错，十分平易近人。听说他不仅仅学习好，游戏也会打。表示我不仅仅成绩一般，游戏还渣。这个时候我估计只能说：“我们不一样，不一样”了。当然了，我有时候也会郁闷，这到底是为什么。经过一段时间的观察，我发现，他是一个上课认真记好笔记，作业仔细完成还高效率的人。或许，这就是真正的学霸吧。

20、审核：刘杨(龙华区玉龙学校)

四、说说咱们班作文600字初三

1、灵魂歌手悄然诞生，给我们的课余生活缀上了美妙的音符。

2、吴某是我们班的体霸，虽然学习一般，可是在体能方面却异常出色。体育课时，与我们班另一名体霸不相上下，跑步时他俩一齐慢悠悠且肩并肩地跑着，好像约好要同创纪录，可是一接近冲刺直线点，就原形毕露，就像是开启了狂暴模式似的，向终点狂飚而去。不用说，冠军就是他俩中的其中一个。在球类的领域，他们也毫不逊色，常常虐渣。

3、“我……没事，就是自行车链子掉了。”我沮丧地说。

4、班里总会有一个异常厉害的女生，让班里男生称之为“大哥”的女生，而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。

5、唉，语言表达如此流畅之的人，正是我所羡慕的呀！

6、毛毛是一只小狗，长得特别可爱。它的眼睛圆圆的，像两颗珍珠。耳朵毛茸茸的，它的尾巴，只要一甩，就是想和我玩，只要不甩就是生气了。《小狗毛毛》

7、有一次午休，我们班的人不听他的话，异常是“蛋蛋黄”。于是“太平洋警察”拿出一张王牌，只听“太平洋警察”对压低声音狠狠地说：“出去，罚你站一午休，我还要扣你10分。”没办法，“蛋蛋黄”同学只能屈服。

8、比起共同点，不同之处已经不可胜数。等午饭时，闲闲主动练习钢琴，羔羔则坐在门外水泥地上，从六层向七层的靶子上练习打枪；我先生让追问他送的人手一本的《猫头鹰探长》下落如何，我后来回复说：闲闲对着字典快要看完，羔羔的书则不见踪影，据说借给了爱看的同学。送书的这位同志，在我拍回来的照片上，仔细看出闲闲已经看到260页，成就感倍增，对闲闲的好评也是倍增吧。

9、我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字，这个印象从何而来？且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节，那天不知为何同学们都羞涩了，气氛有点尴尬。可是不知谁起了个头，同学们就一齐喊起了汤曜宇的名字，难道是大家不厚道，想看企鹅摔跤？

10、爱调侃自我的成绩，所以常把身边的同学逗得哈哈大笑，可这样的他依然没埋没上进的心。

11、“树乃月中树，香亦天外香”桂花那么好，可我和桂花的缘份却浅。浅到对面不识，浅到寻而不遇。《清秋错过木樨香》

12、我是张特点名最多的人之一

13、听起来羔羔是个淘气包，其实他的气质不是淘气类型的。最近两年春节，其余小孩可以随便玩，他作为男丁，就有义务被要求陪着我们坐一会儿，不敢乱跑；由于个子瘦高而且大方挺拔，曾是幼儿园小明星，园长钦定他和一个小姑娘主持的幼儿园毕业典礼。

14、据说，《自私的基因》一书里有好人好报的说法，还是从博弈论角度算出来的。只是，好的环境是什么样子的？如何选择良木而栖？区区百年，又如何选择和辨认适合相处的同类？与不同类保持相处的耐心限度又在哪里？我想，等他再长大一点，我们试着跟他分享一点想法。

15、话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。

16、我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。

17、他，外号“牛羊”：绝技：搞笑。这“牛羊”就跟他的名字一样，像牛一样壮，憨厚，却不像羊一样温顺。比如说上次，“牛羊”上自习课讲话，被教师罚站到后面，人们都在写作业，他也不例外，而他的姿势却是最让人“神魂颠倒”：他弯着腰，靠着后面的墙，右脚搭在左大腿上，摆个二郎腿，把作业放在右脚上，左脚弯曲，右手拿支笔，在作业上写写画画，时不时发出“呜呜”声响。

18、去年,我母亲跟我郑重其事地说：“你跟弟妹说说，不要对俩孩子大喊大叫的，我心跳快，也怕把孩子吓坏了。”我没有去干涉弟妹，毕竟能同时生出两个孩子已历千辛万苦，又培养得“善良、大气、懂事(班主任评语)”，我作为一个有点倾向的女权主义者，尊重女士用心陪伴和养育孩子这份工作的社会价值，绝不求全责备。

19、说到“牛人”啊，我们班可是牛才济济，他们啊，可是神通广大，并且本领不一。

20、他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一向学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，能够说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。

五、话说我们班作文

1、说到我们班的“牛人”，排在第一位的就是我们班那个智慧与才艺共存的“学霸”。

2、原先，他不是个运动型男生，(当然体育也不错，)而是个心灵手巧的内秀男生。

3、班长，这个称号不是浪得虚名，而她，我是不得不佩服，她，是谁呢？她就是李晓冉，打上学期开始，我本不以为她有多厉害，但在上学期第一次月考之后，我就改变了对她的印象，那次月考，本以为她当班长是能够换下来了，可是她却是第在以后的每次月考，班级第一总是她的，就好像那个名次注定跟在她身后，所以，每一天都有不少人去追着她问问题，我也想明白，为什么我得不到第一呢？人家家长每次来开家长会就跟玩似的，我什么时候也能让我家长来跟玩似的呢？好焦灼。

4、那一分钟发生的事，真是让人流连忘返。

5、“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。”这是《百年孤独》开头的第一句话。我第一次听到这句话也同样是在一个下午，那就是张特给我们讲《外国小说欣赏》里的《礼拜二午睡时刻》的时候，当时张特就是用《百年孤独》的这句话导入新课的。张特接下来说：“多年以后，你们每当站在教室前，会想起我给你们上课的这个下午吗？”现在我们虽然毕业了，但那次上课的情景仍历历在目。我想，评判一个好老师的标准，不应只有教出来的学生的成绩，还应看他给学生留下多少美好的回忆。而张特就是这样一个兼具“二美”的老师。多年以后，我准会记得那个下午，记得那个认真负责、嘴上说着“我有暴力倾向”却又和蔼可亲的张特。

6、接下来关心的是，在确认完不同之后，有哪一点可以分享的价值呢？

7、范某是一个滑稽之人，善用湖北口音之气氛调节术，班里人戏称之为范总。课堂上，范总常常用一两句话逗得大家哄堂大笑；下课后，又去办公室找教师，用他的神功帮教师释放欢乐因子，于是，范总成了教师学生都很欢迎的人物。

8、所以我觉得，在小学阶段写任何东西，都不要贪大求全，一定要学会写“小”，写局部。这既是方法，也是基本功。大家看即使是达芬奇、米开朗琪罗那样的大画家，也是是从画鸡蛋、画手这样的小的局部开始的。

9、风大，雨大，开会最大，什么不能阻挡我每天准时开会的步伐。

10、写老师的性格特征如：从来没见刘老师发过脾气，就是对班里成绩最差的学生也是如此，不管哪位同学有问题，她都会耐心地指导。写老师的兴趣爱好如：我们的李老师虽然不是体育老师，但是对足球却由衷地喜欢。写老师的讲课特点如：数学老师讲课之前总是先在黑板上出一些题目来复习上堂课所学的知识。写与老师之间发生的一两件趣事如：记得有一次我上学迟到了，远远地就看到老师在教室门口等着我，等我到了跟前，老师开玩笑地说：“小懒虫，今天怎么又迟到了？”

11、作者｜汤桂荣指导教师｜曾艳

12、在运动会上，他不断的为同学加油，在比赛中超越自我，在失败时安慰他人。私底下我们也给他起过很多外号，但他也总是乐呵呵地照单全收。

13、作为一名体育特长生，他，总是在足球场上挥洒汗水，留下飒爽英姿。他，作为我的徒弟，成绩也是如同洪水，突飞猛进。他就是应子川。每次体育课后的自由活动，他总是第一个奔赴足球场，带着那只与他头差不多大的足球，与同学进行足球比赛。比赛中，他肆意”奔跑。看着一个个高难度的动作从他脚尖自然而然地流出，看着他总是左右带球完美过人，以极高的命中率将球射入球门时，我总在想：不愧是我徒弟！真为师傅争光！

14、如果你不了解他，单看他的外表，会以为他是个爱运动的男生，因为他长得瘦瘦高高，能够说相当帅气。

15、说到英文，学校考试俩小孩分数不一样。闲闲说羔羔是因为粗心才丢了一分选择题，羔羔说“不是粗心，是挺难的。”闲闲说“选择题哪有难的？”

16、生：选出六个“牛人”来。

17、关于情绪管理方面，女孩早慧，对周边人际关系比较敏感，男孩比较懵懂。这一点，具有一定的普遍性。家里小朋友到大一暑假，才在小学例行聚会中惊奇地了解到，静好无波的小学六年，居然故事奇多。

18、怎样样？我们班的“牛人”难道就这几个吗？非也！

19、先别看成绩了，看看在楼底下打羽毛球的那是谁？唉，仅有两个字，佩服。看他拿着拍儿在场上挥舞，那熟练的动作，真是让我惊呆了，再想想自我打的，真烂！呵，别人家的孩子——能文能武啊！

20、此外，她也很风趣。这不有一次，她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼，听到她在叫我，于是便扭头看她。她说：“你不热么？(那时是冬天)”我很诧异，刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说：“她有病，别理她。她刚才还这么问我了呢。”原先她还这么风趣，怪不得她人缘这么好。