一、冬天夜晚刮大风的说说

1、有关邵康节用“梅花易数”预测神奇的故事有很多，玄丞以前也给大家分享过一些案例，今天再给大家举上两个例字。

2、在梅花易数这门技术中，还包含着两个重要的分支，一个是测字(图)法，一个叫外应法，这两种方法全凭心易和灵感。

3、(2)可读一读列夫•托尔斯泰的其他作品，如《启蒙课本》《俄罗斯读物》等。

4、有一种爱，不求回报，却一直给予;有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

5、在2016年11月17日下午5点左右，我们去采访了四号楼的值班阿姨。当时正是上课时间，门口和大厅都是空落落的，只有阿姨一人坐在大厅靠门的办公桌后面，显得极为冷清。向阿姨说了我们的目的之后，阿姨非常高兴，很快我们就和阿姨聊了起来.

6、夏天，陆地上形成低压，海洋上形成高压，风从高压流向低压，加上地转偏向力的影响，形成东南风；到了冬季则相反，陆地上形成高压，低压则在海洋上，风则从陆地吹向海洋，再加上地转偏向力的影响，形成西北风。我国大部分都是这样。

7、春天到了，大风天气，应该注意什么？

8、同学们，桑娜一家的生活是多么贫穷、艰辛啊！生活的艰辛几乎把他们逼到了绝境，但是他们仍然顽强地生活着。贫穷虽然暂时无法改变，但他们除了穷，却还有世间最宝贵的品质，那就是善良、勤劳、充满爱心，拥有了这些，我们还能说他们是一无所有的穷人吗？下节课，我们就去文中细细体会桑娜和渔夫那“富有”的一面。

9、初读课文，整体感知

10、学生寻找：“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”“睡觉还早。”

11、需要说明的是，现在大家在书店买到的周易原著，或者今人对它的白话解释、新编等，和六爻法是有很大区别的，那些书籍只是对周易64卦及384个爻进行解释和论述，更偏重于哲学和思想方面，其很难被应用于具体的预测之中，最多只能做为六爻预测中的一个参考的因素而已。

12、有一天，邵康节在梅花园里赏花，突然见到两只麻雀因争枝而坠地，他心中一动，就根据这个情景起了一个卦，判断出第二天有一少女要来梅园偷折梅花，被园丁发现驱逐，少女惊恐之下会从梅树跌下而伤到大腿。结果，到了第二天这件事情果然应验了，实际发生的情景和细节与邵康节的预测一模一样，因此后人就将这种预测法命名为“梅花易数”。

13、指名说一说本文的人物、事件。

14、③再读这一处心理描写，感悟桑娜的“忐忑不安”，提醒学生注意省略号的作用。

15、风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

16、而六爻术是一个十分完整和庞大的预测体系，它的理论结构、推算方法，所用的参数就是为了预测出生活中方方面面的人、事、物。六爻预测术能预测的范围很广，上到国家大事、气候与自然灾难，中到一个组织或个人的运气、官运、婚姻、财运、出行、投资、官司、交易等，小到鸡毛蒜皮的各种生活细节等都能预测出来。

17、明确：有两处沉默。第一处在第20自然段。面对刚从死亡中挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉他收养孤儿的事，只能不作声。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐惧中，心里尚存余悸，看到妻子沉默，所以也一时无语。

18、六爻术和梅花易数一样，都是根据得出的卦来推断人、事、物的过去、现在和未来情况。所不同的是，六爻术它引入的参数和考虑的因素更多，分析的层面更广、内容也更加细致，因此它比“梅花易数”能得出更多、更全面的信息来。

19、最近的风有点大，希望把所有的不好都吹跑，加油，少年。

20、涂昕(外事部东五层长)

二、冬天晚上吹风的说说心情

1、Q：阿姨怎么看待随手关门这件事？

2、教师适当总结教学内容。

3、刮大风下了班，一言不合骑电动去奥特莱斯也是没谁了，说走就走。

4、牛车网二手车，给用户最真实的二手车消费建议。在牛车网买二手车不会火烧赤壁(杜绝火烧车)，不会水淹七军(杜绝泡水)，不会蒋干盗书(杜绝合同欺诈)。你敢买我敢赔，核心部件真实描述误差赔付现金。最长保障12个月或2万公里。

5、致力于传统国学及道学文化的复兴、阐释、传播

6、师：这个省略号的前后意思不同，表示的是语意的跳跃。

7、★母亲在临死的时候，拿(自己的衣服)盖在他们身上，还用(旧头巾)包住他们的小脚。

8、(4)品读结尾，再次体会人物的品质。

9、造句：大风在飞快地吹着大树。

10、明确：桑娜一家的生活是那么艰难，丈夫的负担是那么沉重，西蒙的两个孩子又是那么可怜，当她对丈夫的挚爱和对孤儿的同情这两种情感不能兼容时，心里产生了矛盾。

11、②再读文字，看课本插图，想象当时的画面，说说渔夫会是怎样的心情。

12、刮大风时尽量不要外出;若不得不外出，一定要着装醒目，弯腰慢步，尽可能抓住栏杆等固定物，过桥或行走于高处时弯腰慢行;在街道上行走时要特别注意高处坠落物体，千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。

13、课堂回顾，拓展阅读

14、过渡：刚才，我们在体会桑娜的品质时，抓住了描写桑娜心理活动的句段。那么，要体会渔夫的品质，你们认为应该抓住哪个段落来体会呢？

15、冬季垂钓一般会早晚钓深水，中午钓浅水。因为早晚的气温还比较低，这个时候深水区比浅水区温度要高，所以选深水区。而中午是一天当中气温最高的时候，这时浅水区的温度要比深水区温度上升的快，所以中午应该选浅水区作钓。钓点选择有以下2点建议：

16、明确：西蒙知道自己挨不过这个晚上了，用自己身上唯一可以取暖的旧头巾、旧衣服盖在孩子们身上，既写出她们家触目惊心的穷，更写出“穷”背后深沉朴素的母爱。在她临死前，她既绝望又痛苦，自己死了，两个孩子怎么办？所以她想抓住命运，想让死神放过自己；她也想抓住一点什么希望，让自己的孩子能够活下去。

17、师：桑娜在等待丈夫回来的时候，想到了哪些？

18、今天是风大伞打不住衣服裤子淋湿，脚冰痛经。

19、(2)找到对话中的几处沉默，并联系上下文思考：桑娜和渔夫为什么沉默？在沉默中他们各自会想些什么？集体交流。

20、探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受

三、冬天刮大风的句子

1、第四次搬家是2004年春节前，我搬到了县城。四室两厅150平米的复式楼户型。虽然没在小区，当时也算是中等级别了。

2、师：这一段中的省略号表明了桑娜的思绪既不连贯，也没有了条理，真实地反映出桑娜的心理活动，突出了桑娜善良的品质。

3、由这个故事也反映出，梅花易数这门技术易学难精，它的起卦和分析方法，一般人很快就能学会，但要判断具体是什么事，却非要长时间的大量练习琢磨，还要有很高的悟性才行。因为它的参数只有八个卦，却要对应到世间无穷无尽的人、事、物，如何根据卦象推断出具体的事物，是这门预测术最大的学习难点。

4、冬季垂钓因为气温和水温都非常的低，鱼儿吃饵的情况也和平时不同，所以钓友还需要注意饵料的状态。因为冬季鱼张口小，饵料越小鱼吃食越轻松，饵料越大入口越困难。所以饵料越小提竿应该略早，饵料越大提竿就应该略迟。

5、道不尽的辛酸，尝不完的苦辣，茫然回首时，迷雾共泪眼朦胧；看不厌的花开，飘不尽的黄叶，无意低头处，残枝并碎心相怜。

6、像这类精彩的例子还有很多，有兴趣的朋友可以上网查看，限于篇幅原因，玄丞就给大家先介绍到这里，接下来会给大家介绍另一门预测术，它就是“六爻预测法”。

7、工地以及工地周围是危险系数很高的地方，搭建或使用中的脚手架在大风的影响下也是安全隐患，工地旁的脚手架、铁皮围挡也是杀手。。上周的大风天气中，小飞的同事就亲眼看到了恐怖的情景，幸好脚手架倒塌是在夜里发生的，并且周围没有人和车，否则后果不堪设想。另外工地周围的蓝色铁皮围挡也是很“兜风”的东西，即使不会对车辆产生致命性的破坏，被这些铁皮砸到也是很让人窝火的，所以大风天气中，还是尽量避免停在工地周围。

8、易精者，常常连卦象都不要，心中一动，随口而占，出来的结果常常精准无比，令人瞠目惊舌。下面再给大家举几个玄丞的亲身案例。

9、过渡：桑娜一家的生活是这么贫穷，而且已经有了五个孩子，为什么她还要主动收养西蒙的两个孩子呢？这节课就让我们跟随作者的描述，走进桑娜和渔夫的内心世界，去感受他们那高尚而美好的心灵。

10、小结：他们屋内的装饰，他们的吃穿，他们没日没夜地忙碌于生活，都让我们感受到了穷人生活的艰难和困苦。这也正是文学巨匠写作手法的精妙所在，不见一个“穷”字，可是“穷”又无处不在。

11、哪天勤快想做地铁，哪天就又冷风又大，不做地铁，便是晴天。

12、②“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。

13、杜老夫子当年的茅屋是为秋风所“破”，我那祖太爷的茅屋则是被山洪所冲。老祖母说有一年“发大水”，山洪冲垮了茅棚，幸亏人跑得快，祖太爷一担箩筐挑起两个孩子完成了一家4口“被搬家”的悲壮之举！当时仓促搭起的新房也就是泥砖青瓦的简易栖身之所。后来，随着人口增长，逐渐扩建改造升级成“四柱摆阶”样式的上下两重建筑，中间有一个天井。

14、背诵积累，作业设计

15、那些来不及说的深爱，悄悄说给大风听，你应该幸福的，我就陪你到这里。

16、教师指名汇报，师生共同归纳(课件出示归纳要点)，完成填空练习。

17、大风大雨能挡得住什么？被风雨都能抵挡的，还能经得起什么？

18、风雨交加fēngyǔjiāojiā(释义)大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣(语出)清·梁章钜《浪迹续谈·除夕元旦两诗》：“冬至前后，则连日阴噎，风雨交加，逾月不止。”(用法)主谓式；作谓语、定语；形容天气十分恶劣(例句)难以想象，他是怎样渡过那～的日子的。收起

19、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。(第11自然段，可归为一处)

20、深刻理解穷人勤劳、善良以及宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。

四、关于夜晚刮风的说说

1、过渡：同学们，课文中描写桑娜，主要是通过心理描写来展开的。通过她复杂的心理活动，我们感受到了她从忐忑不安、害怕、自责到坚定的复杂心情，使得人物的形象更真实、饱满，也让我们的心跟着一上一下。心理描写是描写人物时常用到的写法，我们也要掌握好这一描写方法。

2、有一天，邵康节与客人一起在牡丹游玩，客人随口说了一句话，邵康节心中一动，就起了一个“天风姤”卦变“火风鼎”卦，他根据卦中两乾克巽木的卦象，乾代表马，巽代表牡丹，于是判断出明天午时，这片牡丹会被马踏毁。

3、后来，我成了家，住进了学校双职工套间。1998年，我搬进集资兴建的学校家属楼。三室两厅，当时，在小集镇上挺风光的。

4、大风天气过后很多车都会脏兮兮的，要么就是一层厚厚的沙土，要么就是一大堆落叶覆盖。这时要开车出去，切记不要大面积擦拭车辆，这样“干擦”基本上就是带着沙粒在漆面上研磨。在这种情况下，小飞建议大家就简单清洁一下车窗，基本上能保证看清路面情况就OK了，至于车身上的沙土和落叶之类的就等去到洗车店再清洗了。

5、我生活的小镇，一年有六个月是需要供暖的，春夏秋三个季节总是匆匆而过，让人来不及好好感受；冬天却如此地漫长，让人有时间和它慢慢培养感情，渐渐爱上北方这多情的冬天。

6、冬季来到后，鱼儿的活动和觅食能力降低，嗅觉等感观能力也随之下降，清淡的食物不足以补充抵御严寒消耗的能量，需要高蛋白高热量的食物来补充体能，这时就要用荤腥的饵料，比如红虫、蚯蚓、鲜虾等荤腥饵，既有丰富的动物蛋白，还有浓郁的腥味。

7、回顾复习，加深理解。

8、五湖四海，因文相聚，我在等您！

9、(学生自由朗读课文第9—11自然段。)

10、在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

11、温故知新，导入新课

12、“微巴陵”庆祝改革开放40年特别策划

13、就这样，我们一天天迎接着冬天的来临，我们看秋意渐渐褪去，喜冬意渐浓，又或担心大洼的寒风，讨厌刺骨的寒冷。就这样，我们每天关心着暖气是否已通，淘宝上的冬衣是否会降价，我们发给远方的朋友一条条短信，告诉他们，天冷，该加衣了。我们注视着周围的一切一切，可是不是也遗忘了某些人呢？

14、根据历史记载，邵康节死后，他的家人有一天坐在一把椅子上，突然这个椅子散架给坏了，大家在收拾椅子时，无意中发现椅子里贴了一个小纸条，是邵康节的字迹，上面写着“某年某月某日，此椅会坏掉。”而此时，邵康节已经去世很多年了。

15、排版：李元春(媒体部东四楼长)

16、自此以后，六爻术数千年流传不衰，历史上都有很多学者对此术进行研究、充实、修正、提高，其著作层出不穷。如晋代的《洞林》、唐宋时的《火珠林》、明代时的《断易天机》、《卜筮元龟》、《易林补遗》、《易冒》、《卜筮全书》，以及前清的《易隐》，乾嘉之后的《增删卜易》与《卜筮正宗》等等。

17、遇到棘手的事情，不要草率做出决定，以免后悔。天气变了，脾气不能跟着急。一时解决不了的问题，暂缓一下，给自己留一个回旋的余地。

18、根据这个卦象，我推断出他会在57分钟后(也就是20：24分)到，大家边吃边等，果然到了20：24分时，孙主任推门而入，一分都不差。当时，我是把每个卦相加起来推断的，即21+11+25=大家可以看上图。

19、邵康节竟然能推算出身后几十年的事，能算到家里的一把椅子会在什么时间坏掉，而且精确到年、月、日、时，可见先生的功底深不可测啊！

20、在冬季出钓，要看天气的情况，时段的上鱼率选择出钓，不盲目出钓，做到有时间有目的地出钓。

五、冬天刮大风的心情说说

1、师：文中共使用了十三个省略号，每一处都有着独特的含义。这些省略号对突出人物的特点，表达文章的思想感情起着不可或缺的作用。

2、据气象台报道今天最低气温可达四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，清鼻涕都控制不住自动流了出来。连我自己心爱的勒杜鹃花的花叶子都冷的垂了下来，花都蔫巴了。

3、春夏宜走不宜守，冬季宜守不宜走。这是因为水温下降，鱼的游动觅食范围不像春秋那样大了。秋冬水温大都在5℃左右，由于水温度低，鱼的肌肉都有点发紧，游速慢、活动范围小，只有在白天水温上升时才开始加大。因而，在施钓时只要选对钓点，布好窝耐心守候，必会钓到鱼。

4、教师检查字词预习情况。(课件出示生字词)

5、(1)自由交流并积累学习方法。

6、(2)边读边思考：这是一篇短篇小说，小说中必然要有人物，课文写了哪些人物？围绕这些人物发生了什么事情？

7、园宝呼吁大家，如果晚上在教室自习，离开时请随手关窗关灯，这将会为值班阿姨带来很多方便。

8、有一种风大叫打不住伞，因为风不是一个方向吹过来，而是四面八方无缝切换。

9、走进桑娜的家，感受她的勤劳。

10、预设关键句1：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……

11、他儿子按敲门声起卦，得到“天风姤”卦变为“巽为风”卦，于是这样断到：根据乾为金属，巽代表木棍，所以推断来人是借锄头的。但邵康节说断错了，来人是借斧子的。结果打开门一问，果然是借斧子的。

12、(此时有同学前来询问115是哪个教室，阿姨很热情的为她指了方向)

13、文霞客|图网络|编辑木槿

14、朗读方法：学生自由朗读——指名学生读——教师范读(注意省略号的停顿)——学生自由练读——师生合作读。

15、在交谈的过程中，我们了解到阿姨工作的时间是从下午4点半到夜里11点，每天早上7点之前就得把所有的门打开，此外工作内容还有外来工作人员登记，以及往外搬桌椅的登记等等。阿姨说在天冷的时候，如果有暖气会稍微好点儿，但像4号楼这些没有暖气的地方即使穿很厚的大衣，腿脚还是会被冻得冰凉。

16、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

17、赏析：阅读教学是语文课堂的一项重要内容。在课堂教学中，教师要引领学生钻研文本，走进文本的语言世界中去，用心研读，体味情感，才能为文本而感动，进而获得体验，感受人文。而进入文本最直接、最有效的方法就是细读文本。在这个教学片段中，教师引导学生通过一次次阅读去揣摩桑娜复杂的心理活动，走进她的内心世界。这样学生透过揣摩人物的心理活动，便触摸到了人物的心灵美。

18、最近的风有点大，希望把所有的不好都吹跑，加油，少年。

19、(学生交流：善良、淳朴、富有同情心。)

20、Q：那么工作时有没有什么不方便的地方？比如同学晚上离开教室时有没有希望他们要做的，像是关灯关窗。