一、对领导不满的经典说说古文

1、(重见天曰)重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

2、一个儿童说出这样的话，我信。一群儿童说出这样的话，我也信。

3、自从他们打定主意要混日子，就“开启了职场生涯的新模式”：有工作尽量拖，实在拖不过去就胡乱应付两下；有工作尽量推，实在推不出去就胡乱应付两下；被要求“建言献策”时，要么死气沉沉，要么胡说八道；出了责任，就拼命往领导身上推。次数一多，领导再也不敢找他，只敢供着他，他便彻底清净了。

4、千呼万唤始出来的年终奖，少人满意多人愁。每个人都觉得自己分得少，领导却说每个人都比去年多。奖金去哪儿了?还有之前没有完的奖金又去哪儿了?将来要分的奖金去哪儿了?不是对领导不满，而是对不合理的分配制度开炮。这样下去，迟早会被兼并，早知如此，当初坚持竖起来的名号，最终只能是个笑话。

5、(3)告诉领导怎么样做会更好一点——不管前面的结果如何，哪怕是领导对你提出的这个问题没有什么反应，这一步我们都要去做，当然，前提是你所表达的不满是合理的，正面的，你必须把自己想让领导怎么样做表达出来，比如你可以这样向领导反应“我知道领导这样决定是综合考虑了很多因素，但我还是觉得……做更好一些，希望领导关注一下我的这个想法。”这样委婉把自己的想法说出来，是解决问题的重要一步。

6、今天真的是将导火线引爆了，将对领导的不满全部直接面对面表示出来，从来没有这样过，但是我不后悔!

7、一个小军官错把保尔当成普通犯人释放出去。

8、(凄凉)寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。

9、鲁滨逊在柱子上刻上岛时间、自制日历，说明什么？

10、小组分工合作，撰写申请报告。报告包括：a.建筑概述。b.人文、历史价值。c.景点保护现状及面临的问题。d.拟采取保护措施。

11、从尼尔斯和动物的对话中，可以看出尼尔斯没有变小之前是一个什么样的人？

12、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》。表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满，希望起任良将，早日平息边塞战事。

13、这个问题要客观理性地进行分析判断，切实找准下属拒绝服从或落实变形走样的真正原因，到底是领导自身交待意图不够清楚明了、安排工作不够科学合理，还是下属领会意图不准确、或是自做主张、任性胡来。如果领导安排工作没有问题，那么针对这种类型的下属，可以采取倾听下属及群众意见建议、示范帮带提高、加强检查监督等有效方法。

14、我真的必须发泄一下我对领导不满啦，今发烧上吐下泻，急性肠胃炎，我请半天假你老人家问我能坚持嘛，我都吐成喷泉了!又安排我这个病号明天参加会议，明天三八妇女节，你是真不懂呀。

15、一将无能累死千军强兵蜗居弱将城阳光不撒弱城墙河浅养不住大鱼跟着你,我看不到未来的路该往哪里迈步。

16、(11)道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利•芬曾经救过她一命，后来收养了他。

17、弟弟举起双手：“我保证不会尿床了。”

18、5000家长点赞，“听剧”也能搞定小古文读写！

19、惧(惧怕)慎(谨慎)籍(书籍)藉(狼藉)

20、读书须用意，一字值千金。

二、对上级领导不满的说说

1、像瓷娃娃这样不受欢迎的学生，不说每个班级都有，每个年级都有吧。这样的学生老师头疼同学头疼，班上只要有一两个，好好的班级折腾为“乱班”。

2、阅读梗概，了解主要内容：

3、中国经典传统文化故事动画(共75集)

4、(20广东惠阳区一模联考)附加题。

5、话剧《屈原》和散文诗《海燕》，时经典的朗诵篇目。我记得大学的时候教学实践课，我选择的就是《海燕》。

6、从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？(3分)

7、可是，可爱的可馨还是走了。

8、我们一个一个起来朗读，有同学在下面说：“感觉跟刚才骂人的意思相反了。”

9、通过诵演展示，训练学生学习诵读的基本技能，培养学生对古代诗词的感悟能力和审美意识。

10、(仆役)仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。

11、最近工作有点压力山大，自己总是乱想，对领导的不满情绪也有点大，负能量满满，需要仔细想一想当下什么事情最重要了……不负责任的想：如果这个项目搞砸了，难道会辞退我?应该不会，那何必这么担心呢，不就是怕没有工作吗!

12、混乱：没条理，没秩序。

13、针对课审会小组的建议，中文教授和专家们再也坐不住了。前不久，包括“中央研究院”7位院士和研究员、13位大学教授以《国语文是我们的屋宇：呼吁谨慎审议课纲》为题，在脸谱上联合发表声明;白先勇、余光中等也先后发声，表达语文课纲审议要尊重专业，不能沦为实现台当局“去中国化”的工具，政治不应当介入语文教育。截止目前，已有万余人参与联署，抗议新课纲。

14、引导学生学以致用，培养健康的人格和积极向上的秩序，树立正确的价值观。

15、“雨伞也是你撑的了？”弟弟又点了点头，不好意思地说：“我怕睡在上面尿床，漏到你身上……”

16、(答案)前苏联奥斯特洛夫斯基

17、经过遥远的路途才能知道马的力气的大小，经历的事情多了，时间长了才能看出人心的好坏，比喻经过长时间的考验，才能看出人心的好坏，友情的真假。

18、为什么这么说，看看语文老师要干什么：

19、尼尔斯对猫的态度发生了哪些变化？为什么会有这些变化呢？

20、我认为老子《道德经》大部分用近乎诗体的语言，有些晦涩难懂，列入小学或高中课本对于学生而言太深奥，并不是《道德经》不配被列入小学课本或者高中课本！正因为《道德经》是经典，所以应该仔细的去研究，而不是一知半解的学习。并且在小学初中高中语文学习中我们或多或少的知道了一些来自《道德经》的名句，我们并不是专业研究学者，所以没必要将《道德经》列入小学课本或者高中课本。收起

三、表达对上司的不满的句子

1、教育不是万能的，老师的水平是有限的，老师的精力也是有限的。这种情况下，有学生吐槽瓷娃娃的转学，想敲锣打鼓庆祝一下，非常真实的想法。

2、点评：这篇邀请函介绍了启动仪式的时间、地点、主题等，还提醒家长们准备发言，写作目的明确。针对家长身份，运用了敬辞“尊敬”“您”“敬请”“谨”“祝”等礼貌用语，表达非常得体。

3、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。

4、得意扬扬：形容非常得意的样子。

5、拿上鸡毛当令箭呢。

6、——展示《富贵不能淫》的朗读录音，师生评价，指导朗读。

7、为你读小古文|第十二课《读书须有疑》(朗读者：阿亮老师)

8、名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。“就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了”反映了保尔的不满以及行为的幼稚；“保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟”体现了他的成长和觉悟的提高。

9、非物质文化遗产，指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。包括以下方面：

10、昨天在朋友圈发泄了自己对领导的不满，没有屏蔽领导，感觉自己很牛逼。却没想到被好心的其他领导劝删了。顿觉国企的氛围很是诡异，还是收敛起自己一颗愤青的心吧!

11、——本单元的每一篇作品都是厚重的中华优秀传统文化的代表，是我国古代的经典篇目，从主题上来说，都与人的品格志趣，情怀抱负有关。学习本单元，我们可以从不同角度感受古人的智慧和胸襟，提升我们的个人精神品格。

12、﹙4﹚有关自然界和宇宙的知识和实践。

13、但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

14、瓷娃娃转学去山东了，我们的耳朵终于可以清净了，不怕你打我，真想敲锣打鼓庆祝一下！

15、也只有那些能干的人，才能把工作干得又好又快，以及更好更快。

16、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

17、(解析)题干要求举例说说这部小说的两种写作特色。一定要结合选文来分析。通篇阅读两部分选文，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出在写作方面的独特之处，用自己的语言简洁分析即可。如可从描写的角度作答。文章运用了大量的动作描写、心理描写和环境描写，这些细节描写对刻画保尔富有朝气、勇敢顽强的形象起到了不可或缺的作用。

18、从鲁滨逊的经历中，你觉得他是一个什么样的人？

19、为你读小古文|第十三课《猫斗》(朗读者：梅子老师)

20、尽jǐn尽管jìn尽兴

四、不负领导厚望的古文句子

1、表达得体是指根据表达方式、场合、对象、目的的差异使用语言，也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。

2、学习语言表达得体的方法。能分清不同的对象、场合、目的等要素，使语言表达发挥最佳效果，努力提高自己的综合素养。

3、中考必考40首古诗词曲逐篇梳理汇总

4、③正文由两部分组成。第写清倡议理由。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。第写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，需一一写明。倡议的具体内容一般是分条排列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

5、(3)哈克贝利•芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。

6、中考复习‖文言文虚词归类

7、(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》

8、(20重庆市江津实验中学校初三期末)名著阅读

9、“他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去”是描写连续动作的句子。

10、早晨醒来，发现身上竟盖着一件雨衣，实在憋不住了：“弟弟，这是你干的吧？”

11、领导的无能不要赖在下属身上。

12、(A)第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。

13、没等他说完，我捂着肚子哈哈大笑起来。

14、哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”

15、语文课程标准也一直在呼吁、呼喊“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，情况好转了吗？

16、鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

17、选定主持人，制定规则，协调各小组确定时间及流程，撰写串联词。

18、示弱：表示比对方软弱，不敢较量(多用于否定式)。

19、你觉得这部小说值得一读吗，为什么？(从趣味性、可读性和知识性来进行交流。)

20、朗读指导：孟子的文章长于修辞，气势磅礴，非反复通读不能会意于心。特别是要正确把握句子的停顿和重音。读排比句式的句子，要注意节奏鲜明。例如：安居／而天下熄”“居／天下／之广居，立ノ天下ノ之正位，行／天下／之大道”等，使用排比的形式，气势磅、义正词严地指出了大丈夫精神的实质；“天下”的反复，也将对大丈夫精神的崇尚推到极致。还有这些语句应当通过重音读出语气，如“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉”的“诚”，“是焉得为大丈夫乎”的“焉”等。

五、表达对领导的不满的文言文

1、◎“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧，一片丹心向阳开向阳开”，这是妈妈曾唱过的一首歌——《红梅赞》，她告诉我这首歌歌颂了江姐和像江姐一样的革命英雄，他们像在冰天雪地里傲然绽放的梅花，压不跨，打不倒，越挫越勇，吐蕊芬芳。

2、认识保护我国文化遗产的意义，能感悟中华文化的博大精深，吸收民族文化的精华，培养自我的“文化自觉”，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

3、反复诵读，并背诵默写。

4、(答案)钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力)(答出其中一点1分)；为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)。

5、例：他来到讲台，拿起一支粉笔在黑板上写了起来。

6、(畏惧)害怕、恐惧，不敢面对。

7、八下名著阅读《钢铁是怎样炼成的》(专项训练卷三)

8、台当局前领导人马英九和曾经在他任内担任文化部门负责人的作家龙应台都发文反对台湾教育部门课纲审查委员会的作法。马英九认为这会令台湾失去中华文化的“领导地位”、而龙应台则形容“用网络投票来决定教什么、育什么，不仅是媚俗，更是对责任的蔑视”。

9、通过搜集身边的文化遗产活动，认识保护我国文化遗产的意义，感悟中华文化的博大精深，培养自我的“文化自觉”，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

10、同事相继走了，对老板很不满，最近的我接受了很多负面东西，感觉自己像怨妇了。做事积极性没有了，考虑事情不全面了，被老板骂了。

11、历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，都是宝贵的文化遗产。国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。

12、受得了的那个人，叫变态。

13、如果遇到一个不负责任的上司，让我说只有两条路可走。一是本上司不是本公司主要负责人，那就踏踏实实的，多学些各方面的枝术，遇到问题勇于敢当，在实际工作中如有好的建议想法及时与公司主要负责人构统，提出合理化的建议，让领导对你留下深刻的印象，这样一旦公司不管哪个部门领导短缺将来也是你升官发财的时候。二是向这样不负责任的上司，公司早晚得破产，哪有没责任没负担能赚钱的公司。还是另行灶具，独闯天下，使展发挥自己的才能。

14、文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

15、卫生习惯不太好的金大侠是瓷娃娃的天敌。二年级，金大侠的口水吐到了她的衣服上，从此她对金大侠有了心理阴影，看到金大侠就像见到瘟疫一样。金大侠只要出现在她三米之内，她就惊恐地躲开，尖叫着：“走开！走开！”生活在一个班里，哪有不相遇的？这样的画面一天要上演很多次。老师无意中在她的座位上批了金大侠的抄写本，她居然用餐巾纸铺满整张课桌。老师把她的桌子搬到卫生间冲洗才算平息。

16、小组讨论，选出推荐人数最多，认同度最高的项目，作为“申遗”项目，全班竞选。

17、中国经典传统文化故事动画片74集全

18、九牛二虎之力：形容很大的力量。

19、积累本单元中的作者生平、相关文学常识，积累常见的文言实词、虚词的意义和用法，积累文言句式，积累名言警句。

20、事实上，自民进党上台以来，虽然表面上虚与委蛇地说着“维持两岸现状”，但事实上又搞出很多“去中国化”、伤害两岸同胞感情的小动作。取消遥祭黄帝陵、“去孔”、“去孙”、废除“课纲微调”、不再在高中单独教授中国史、推行国语多元化，如今则向课本中的文言文开刀，可见民进党开足了马力，要把中华文化的根在台湾彻底斩断，让台湾的下一代不再记得自己是炎黄子孙，只晓得“古今台外”。