一、古诗改编笑话

1、这个我没想起来是出自哪部作品。

2、这是我们书上的，看一看，其实虽然有眼泪，那是“喜极而泣”，这种兴奋，什么都不想要了，就想赶快回到洛阳去。

3、童书妈妈写作营正在做什么？

4、这一阶段，可以使用一些类似教材的文言入门读物，选文严谨还配有合适的讲解与题目，配以大量诵读熟读甚至背诵，需要家长配合指导，陪孩子进入文言低阶阅读学习时期。

5、一次考试西塞山前白鹭飞，＿＿＿＿＿＿？我同学对的挺工整的：东村河边乌龟爬．

6、这本书从最简单、浅显易懂的文言文出发，慢慢引导孩子们喜欢文言文，不怕文言文。起点定的不高，文字又很优美，这在同类书中不多见。

7、我甘僻处天末，书籍之运购为艰辛，序英特之士，往往以闻见不宏，弗克发志趣、扩胸襟而恢宏事业。窃尝私设妄想，苟合全陇之筮仕于各行省者，量捐鹤俸，月益岁增，取其息以广购书籍，创开精舍，以义理、辞章、经济三门，拔后起之才俊而陶淑之，渐推渐广，规模渐大。刊刻有用之书，廉其值以饷吾乡人，亦盛业也。

8、快去了解你身边的博物馆，

9、上市一年来，博越改变了用户的传统用车习惯和出行方式，培养了用户在互联网时代的全新用车思维和意识。“你好博越”不仅是一句人机交互的连接语，更代表了博越的互联网思维和产品特质。在吉家宴上，博越正式发布了0版智能语音系统。历经三代变迁的博越智能语音系统，每一代都走在市场前列。0版功能特征体现在“一块屏、一个导航、一个U盘、手动操作”；0版是“智能内核、网络互连、语音控制、车辆控制”；0版则迎来了“云端支持、智慧交互、LBS、生态平台”的重大升级。

10、还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰，”，同学填的是“给我六斗就可以”...

11、组建众多看起来非常有逼格的非法社会组织、山寨组织、离岸社团......

12、无论你有什么计划，都别吝啬自己的文字，统统记录下来，给我们投稿吧！

13、盖(李)白识度甚浅，观其诗中如：“中宵出饮三百杯，明朝归揖二千石”、“揄扬九重万乘主，谑浪赤墀金锁贤”、“王公大人借颜色，金章紫绶来相迻”、“一别蹉跎朝市间，青云之交不可攀”、“归来入咸阳，谈笑皆王公”、“高冠佩雄剑，长揖韩荆州”之类，浅陋有索客之风。集中此语至多，世俱以其词豪俊动人，故不深考耳。又如以布衣得一翰林供奉，此何足道，遂云：“当时笑我微贱者，却来请谒为交亲。”宜其终身坎檩也。

14、每个人都不会对古诗词陌生，毕竟在小学阶段，我们就都接触过，而且也都是学期考试必考的内容，很多人都认为自己今后又不会成为文人学士，学习古诗并没有太大的作用，但是其实学生学习古诗词，了解其中的蕴意，可以更好地丰富个人语言积累，可以提高个人感悟能力，甚至可以提高个人的审美情趣，并不只是为了应付考试而已。

15、在改编中，我看到了才华，更看到了情感。

16、▢▢行来久，寻常暖寄衣。今寒▢莫送，来急自言归。

17、组织：通常以世界作家、华语作家、汉语作家、青少年作家、青年作家等为关键词设置协会、研究会名字。

18、孩子们，今天开始我们将进入到一个新的专题：《“有感情叙述”的秘密》专题。为什么要这样说呢？因为我们其实刚刚度过一个“故事的单元”，我们知道文字的组合起来是可以讲述清楚事情的，我们说这是“传情达意”里的“达意”。其实，文字组合起来还能起“传情”，也就是表达某种感情，特别是我们的汉语言。

19、清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷，孤家寡人欲断魂。借问美女何处有，牧童遥指三里屯(看，小杜的诗是入木三分吧。看在今天清明的份上，就让他先发这吧)。

20、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

二、搞笑的古诗改编成笑话

1、洛阳亲友如相问，同学填:请你不要告诉他，正解是：一片冰心在玉壶

2、赠李白李白乘舟不给钱，船夫把他推下船。桃花潭水深千尺，不知李白死没死？李白上山去拉屎,扒下裤子就开始.飞流直下八刨屎,一摸口袋没带纸.春晓春天不洗澡处处蚊子咬夜来大狗熊看你往哪跑

3、所属栏目：翰墨投稿要求：学生本人的书法或绘画作品，水墨、水粉、水彩均可，技法不限。以照片形式投稿，照片清晰、无变形。

4、主内编曲论坛《通往天国的路》教唱，附歌谱。

5、以哈佛大学为例，他们的本科一年级是不分专业的，学校为本科生开设了3500多门课，学生可以自由选择，而唯一对所有学生提出要求的只有一门，那就是：写作课。

6、当然，也有人说：“老子不差钱。”比如：

7、请在括号里填出下句：天若有情天亦老，(我只担心等不到)

8、唐诗的另一母题是思乡。在一个离别司空见惯的时代，自然少不了思乡之诗：

9、离国离家整日愁，一朝白尽少年头。为转亲故知何处，南海南边第一州。

10、我这么说，大家会想到什么？对，一首古诗：

11、一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来，语文老师朗读如下，有位学生听写如下、《卧春》(《我蠢》)暗梅幽闻花(俺没有文化)、卧枝伤恨底(我智商很低)、遥闻卧似水(要问我是谁)、易透达春绿(一头大蠢驴)、岸似绿(俺是驴)、岸似透绿(俺是头驴)、岸似透黛绿(俺是头呆驴)！

12、小丸子刚开始写日记的时候，我问她，日记好写吗？她说，不好写，都不知道要写什么。

13、今天女友突然问我以后会不会喜欢上别的女孩？

14、后附释义和古文翻译，把晦涩的古文讲的趣味盎然，让孩子可以快速的了解作者生平和古文创作背景，加深他们对古文的理解。

15、男：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

16、借问美女何处有

17、教教材or教阅读——从香港王清凤老师的教学设计想到的

18、一条平平无奇但非常重要的

19、一双青鸟子，飞来五两头。借问船轻重，附信到扬州。

20、配图多为隽秀的水墨画，诠释精炼文言，从故事入手，让孩子了解作者创作心境，提升孩子的艺术修养和欣赏能力。

三、古诗句改编搞笑版

1、高一考语文，问：东风不与周郎便，下句是什么？全班80％的答案是：赔了夫人又折兵。正解：铜雀春深锁二乔。

2、想当年，金戈铁马。(问下句)同学填——看今朝，死缠烂打。正解：气吞万里如虎。

3、古诗词改编的歌曲还有很多

4、李白乘舟不给钱，

5、“天若有情天亦老”，下一句是？答：人若有情死得早。正解：月若无恨月长圆!

6、“去岁无田种，今春乏酒财。恐他花鸟笑，佯醉卧池台。”

7、9月晚间营｜儿童写作初阶师培

8、男：宁可抱香枝头死，何曾吹落北风中。

9、热潮所及，更多的豆瓣网友也加入了。

10、明日出家奔少林(金玉良言啊~~)(够了吧，一定要选我啊！！！！)

11、惊涛乱水脉，骤雨暗峰文。(此处略去…字)

12、女：暂且信你一回，不过，我正打算去美国念书，你能等我吗?

13、男：分手尚且为兄弟，何必非做骨肉亲。

14、加入秋季儿童写作经典入门营

15、翻阅这些手札，可以了解到一些少有人知的细节，比如曾熙在1903年6月给齐白石的信中称：“小章甚精，公之目力可以入秋毫矣。”可见齐白石曾为曾熙刻过章，但其刻法不同于齐氏寻常所见的冲刀法，而是刻治了一枚十分精细的小印。曾熙常闹眼疾，所以羡慕齐白石视力极佳。齐氏所绘虫草极其精细一路，想来与其所治小印异曲同工。同时，齐白石所制印泥也极其有名气，据说他会把一坛油用纱布蒙起来，放在屋外风吹雨打多年后，才用来当作制印泥的材料。从信中了解到，齐氏曾经把做出的印泥赠送给曾熙。

16、——长安诗社|挥麈——

17、去年今日此门中，几个酒鬼来推盅。一夜星辰一夜风，狗窝西侧厕所东。来是空言去绝踪，原是厕所去睡梦。闻道梅花坼晓风，呕物遍满墙角中。

18、没有真情实意的喜欢，是改编不出来这样作品的。

19、培养孩子的想象力也有一定的方法，在课堂上，相信每位小学老师都有同样的感叹，那就是孩子的想法天马行空，有时候会出现文不对题的现象，而一旦有这样的想法，老师都是会强行的制止，引导孩子以正确的思路来思考。虽然这样做是确保了课堂的秩序，但是也都造成孩子有挫败感，久而久之就会对这门学科产生厌学的心态。

20、牧童遥指三里屯(看，小杜的诗是入木三分吧。看在今天清明的份上，就让他先发这吧)

四、古诗的搞笑改编

1、我想告诉给孩子们的是，我们讲出来的每一句话，都是有用的；我们书写出来的每一个字，都是有价值的。它不是任务，更不是作业，它是我们的朋友，也是我们的武器，它会帮助我们，也会捍卫我们。

2、“主人不相识，独坐对林全(泉)。莫慢愁酤酒，怀中自有钱。”

3、在儿童写作初阶师培，你都能发现背后的理念转化与巧妙设计。

4、这首咏史诗，论者向来认为是历代咏昭君出塞之格调最低最俗的一首，我却不以为然。这首诗把唐人的一个最为基本的价值观用非常冷峻、无奈的笔触写出，本身就很有感染力。以谈钱为耻，这又何尝不是一种道德主义的批评。所幸，这种道德审判宋以后才大行其道，唐人尚未受其祸。

5、无论如何，多读书，多看书，总不是坏事，就算不能影响到更多的人，至少也可以拿来自娱。

6、白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

7、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

8、征集以下稿件，欢迎投稿！

9、有次考：老吾老以及人之老，同学填：妻吾妻以及人之妻。－－！

10、星垂平野阔，月涌大江流。

11、可惜的是，现在的很多写作教学，都是在这些框框里转来转去，孩子们早就被绕得晕头转向了。

12、今天我们的作业是这样的：用自己的话去说说课文中三首古诗的意思；试着去背诵一下，将它们深深烙印在我们的记忆里。

13、考语文，问：问君能有几多愁，同学填，恰似一壶二锅头，老师大怒，你又喝多了......

14、以“智能互联SUV领导者”的前瞻设计，博越站上了传统汽车向智能化、互联化转型的风口，成功开辟出“智能互联SUV”这一全新的细分市场，引领了中国品牌SUV在智能互联领域的发展。在博越“好看、好开、好智能”三大标签中，“好智能”是最鲜明的一个。基于强大的智能特性，博越也被称为一款“会智能刹车的SUV”“会说话的SUV”“会呼吸的SUV”。数据显示，吉利博越智能互联车型销量占总销量的2%，智能安全配置车型占比7%，足以证明博越在智能互联SUV市场的领导者地位。

15、空间：中国、华语、华文(汉语)、中华以及全球等等；

16、这还真是道出了写作的天机：先要有，才能写；什么都没有，在那里瞎编，那就是假写作。

17、这位“千古第一才女”还写了哪些

18、飞流直下三千尺，不及汪伦送我情。

19、远上香山石径斜

20、辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。

五、古诗改编的笑话

1、导言“君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。”这几句瓷器上的题诗作者不明，也不见于古代的诗词集中。上世纪70年代唐代铜官窑瓷器的出土，才让我们有幸读到它。不过，网络上看到的，除了这四句以外，诸如“恨不生同时，日日与君好”之类的句子，都是现代人的创作。铜官窑瓷器题诗除了这一首外，还有很多有趣的作品，这些作品放在一起，活灵活现地勾勒出一幅唐代诗人的精神肖像，就让范云飞老师带我们仔细品读吧。

2、每日为你推送最暖心的阅读故事

3、作客来多日，常怀一肚愁。路逢千丈木，堪作望乡楼。

4、11月晚间营｜儿童写作初阶师培

5、天若有情天亦老人若有情死得早

6、我：“未来的事谁也不清楚，当然我也可能会喜欢别的女孩，到时候希望你能接受……她叫你妈妈？”

7、上海古籍出版社2020年11月第1版第1次印刷

8、苹果、香蕉、梨子、李子......

9、还不起来么？此等功夫怕是懒人都藉口；

10、忽忆边庭事，狂夫未得归。有书无寄处，空羡雁南飞。

11、读刘尔炘所撰之联，不时令人宛尔，以调侃口吻解说深奥哲理，可见他在文字把握方面极其高超。而他所撰之联的另一特色则是大白大雅，以白话文来撰联，比如他为醉梨亭所撰之联：

12、回复(国学)=各种国学资料

13、女：你原先的理想都到哪儿去了?

14、唯雕蟲以遣悶|范雲飛《宅居賦》

15、这时候喜欢诗歌和电影的豆瓣网友也忍不住了，《这个杀手不太冷》登场了。

16、接下来，豆瓣网友开始纷纷接龙了。

17、戴先生的这部大作乃是刘尔炘的传记，本书的撰写特点乃是以史料为依据，但他并没有大段的抄引史料，而是将各种史实化入文句中，按照刘尔炘的生平，从其出生写到离世，同时也会谈到刘先生的子女情况，最后则是后人对他的评价之语。该书正文之后另有附录三篇：一是摘录刘尔炘语录，二是简明刘尔炘年谱，三为主要参考文献。前有刘宝厚序言，宝厚先生谈到他出生不到七个月，父亲就去世了，等他渐渐长大后，了解到父亲举办过诸多社团，其中之一是公益医疗机构——皋兰施医馆和儒医精舍，这两个机构一是用来培养医疗人材，二是实施医疗救助。刘宝厚先生正是继承了父亲在这方面的风范，终于成了一位名医。

18、中华书局出版的古文诵读本，选文采用通行版本，标准带拼音，大众认可度高，利于诵读，益于正教。搜索了下，这个版本似乎绝版了……买不到就不过多介绍了，怕你们眼馋。

19、我觉得，这就是写作最好的开始。

20、吾问于师曰：“此乃传说中之龙山书院乎？”师曰：“然。”师邀余等团坐与巨石之上，缓缓道曰：“龙山书院始建于元，历元明清三代，颇负盛名。未料其残败至此矣！”吾等皆叹惋。遂起身寻遗迹，见一碑，斜卧土中，上镌“重修龙山书院碑记”。字迹虽已模糊，仍有字句依稀可见。余等依其字迹与手中文稿对照，请师解读毕。港弟呼曰：“此处有井。”吾心中暗喜，跳跃而往。吾姥缓缓指井曰：“此井为龙山圣井，水冽似惠泉，村民曾取水于此。惜今已干枯。”苏叔曰：“沿此北上，有一石窟，亦可观矣。”