一、借代修辞手法例句100个

1、(2)十几天的时间一眨眼就过去了。

2、强调又深入，道尽满腹情。

3、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。()

4、人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬

5、拖着蹒跚的步履，满脸颓唐的他，离开了狼藉的家，没有走多远，他停下了脚步，若有所思,最后是长长的一声叹息，他叹息什么？叹息世道炎凉？叹息尴尬的境地？叹息惨淡的人生？还是叹息自己……

6、觉得不错，请在下方点在看??

7、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题，直白地说就是自问自答。

8、例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志。

9、1~6年级科学(上下)全册微课+课件教案

10、A课程设置原因：随着教育新形势的变化，语文教育越来越注重学生的理解分析能力，不再是传统的死记硬背的学习模式。语文阅读题，在语文教育中的占比显得越来越重要。小学语文的学习更是为学生们以后的语文学习打下基础。由于学生年龄较小，阅读理解能力刚刚起步，语文基础知识就能够帮助小学生在语文学习中取得进步，也能加强对阅读理解的理解和解答。

11、国学经典诵读合集(珍藏版)

12、⑥一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……(徐迟《哥德巴赫猜想》)

13、班主任难道不应该以身作则吗

14、绿窗明月在，青史古人空。

15、☞统编语文三年级上册期末复习知识点汇总

16、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。——李白《登金陵凤凰台》

17、反问定义：反问也叫反诘，是为了加上语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方法。种类：有问无答的反问。包括用肯定句表否定的内容和用否定表肯定的内容两种形式。例句1：太阳会从西边出来吗？(用肯定句的形式表示达否定。此句的意思是太阳不会从西边出来。)例句2：在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？(用否定句的形式表达肯定。此句的意思是任何人都被引入他的美梦中。)有问有答的反问。例句：敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定地说是一个英雄，一个大大的英雄。

18、这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！

19、领取电子版打印请拉到文末

20、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()看他的样子，好像有什么喜事似的。()蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。()真的，再没有像马一样忠实的朋友了。()旧上海是冒险家的乐园。()我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()她长得很像我邻居的小妹妹。()天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()这个地方我似乎已到过了。()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()他的性格很像他爸爸。()海底的动物常常在窃窃私语。()敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()

二、借代的修辞手法例句

1、②每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。(老舍《小花朵集》)

2、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()

3、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

4、此外，暗喻还有一些变体需注意的是：

5、语文是感性文字的表达，但是当学生在做一张语文试卷时，需要理性思维来思考。作为中国首家以“数学思维”学语文的教辅机构来说，理性思考方式的运用无疑帮了孩子一个大忙！

6、排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。

7、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

8、②阐明本体的情况。本体的特性原先不为人知，用比喻加以形容，大家便一目了然。

9、例如：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》)用鱼鳞代替鱼。

10、我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

11、提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

12、那些年，我们的六一儿童节！90后共同的回忆，看着看着就哭了……

13、(2)喻体：即用来作比方的事物。

14、“石头”，通常用来作纪念碑的材料，这里借“石头”代纪念碑，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

15、解释分析：句中借用第二个“李公朴”代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

16、滔滔话语来，串串妙句挥。

17、三语154129968四语147110112

18、例4：冬天是穷苦人为之瑟瑟发抖的幽灵。

19、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()

20、借代修辞手法指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。举例：两岸青山相对出,孤帆一片日边来.(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂.等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃.

三、借代修辞手法典型例句

1、解释分析：这里借用”小米加步枪“来形容中国人民指用有限的食物和武器，就打败了帝国主义在中国的统治。

2、夸张拟人比喻排比、反问夸张拟人、排比比喻、排比比喻

3、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。巨浪伸出双臂把我猛地托起。收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

5、即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

6、①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如：

7、反问是四大句类中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。

8、(3)比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。

9、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖，大王怎么说没人呢？”

10、把有生物拟人化。例如：

11、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

12、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

13、美术391471534科学283160969

14、⑮远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

15、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

16、房子着了火，我仿佛觉得地狱移到了人间。

17、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．

18、上课地点：济南市历下区泉城路180号齐鲁国际大厦B1008室(阅读理解提分公式学校)

19、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。()

20、(1)先生，给现钱，袁世凯，不行么？(叶圣陶《多收了35斗》)

四、借代修辞手法的例子大全

1、(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。

2、夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。

3、味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水

4、②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)

5、是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。

6、病句不仅小学考，初中还考，到了初中病句占到3分，这个知识点不容小觑。

7、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

8、(5)在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

9、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》

10、一语386369582二语282077780

11、烘托气氛，增强感染力。

12、对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

13、这橘子酸得我的牙都快掉了。

14、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠。

15、增强文气势，感人动心扉。

16、③阐明本体情况的程度。原先对本体的特性只有概括性的了解，经过比喻，指明了这种特性的程度。这常常是可以感觉得到的事物。例如:

17、借代的作用：恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

18、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。

19、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。

20、形象特征细品味，以物思义含意中。

五、借代的句子10个简单

1、☞修改病句12句口诀+8大方法，轻松学会句式问题！

2、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

3、例3：夏日炎炎如地狱之火。

4、对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

5、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。

6、(2)十几天的时间一眨眼就过去了

7、⑫幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

8、“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的母亲。”

9、拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

10、排比可记叙，排比可抒情。

11、———小学语数英ID:xxysy100———

12、☞小学语文考试必备：关联词、修辞手法、标点符号汇总

13、比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。

14、原定于今天的春游因为下雨而取消了,小东生气地说:"全是因为今天的好天气!"

15、人去堂空朝雨暮云难见影，琴调弦绝高山流水少知音。

16、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

17、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。

18、泪随流水急，愁逐野云飞。

19、把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将事物赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。

20、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

六、借代修辞手法例句100个

1、出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种是借代的修辞意思对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

2、☞期末考点：把直接叙述改为间接叙述(第三人称转述句)

3、例句：忽而喜，忽而怒。忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

4、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()

5、“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”

6、(3)3个臭皮匠，合成1个诸葛亮。

7、一半孩子要去读职高！残酷分流“一考定终生”？全民恐慌背后，漏了这3点

8、见乙不见甲，借喻略本体。

9、用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。

10、(4)感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》

11、拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。

12、部分代整体：即用事物具有代表性的部分代本体事物。

13、排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。

14、☞小学语文阅读理解答题技巧(附各年级期末考试方向)

15、她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

16、一数14247484二数251341968

17、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《(桂林山水)》

18、我们的大河网犹如另一个地球社会，日夜运行着，如果把它放在太阳系内，太阳系又多出一个行星世界。

19、把缝纫鸟的窝比作工艺品，或用工艺品比喻缝纫鸟的窝

20、☞小学语文基础知识大全+写作技巧，值得收藏！

1、第二课，小升初里的非连续性文本阅读怎么做？

2、把孩子比喻成泥猴，或用()比喻()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

4、太阳冲破了云霞，跳出了海面。()

5、把水比作翡翠，或用翡翠比喻水