一、既…也...更...写句子二年级

1、9﹑是摇篮原始森林祖先我们的

2、2﹑旅行可以地方到我们很远的

3、我有一大把梦。(彩色的)

4、牢固的(门窗)美丽的(蝴蝶)轻盈的(翅膀)

5、大象有一对大耳朵，像似的耷拉着。

6、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

7、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

8、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要(当心)，上课时要(用心)听老师讲课，做作业要(细心)，这样我就(放心)了。”

9、zuótiānwēnnuǎnláodònɡɡōnɡjùbōwén

10、(图纸)(钟摆)(交流)(哈欠)(页码)

11、(自己的事情不要妈妈去做)。

12、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

13、每天我们身体锻炼坚持都

14、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

15、她睁开眼睛一看，啊，多么明亮﹑多么美丽的世界啊！

16、(1)当一只小虫子不是很好吗？

17、寻找姑娘柳枝邮局礼物植树

18、(3)要把握该句的修辞(比喻)

19、短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。

20、(掏)鹊蛋(逗)松鼠(采)蔷薇(捉)蜻蜓

二、既…也...写句子二年级

1、本学期学习的课文中我最喜欢的是《》，

2、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

3、3这棵树的叶子真奇怪这是什么树呢

4、答案：我们做为学生,既要努力学习,也要尊师敬长。

5、兔(兔子)定(一定)夫(夫人)布(棉布)抽(抽水)

6、打不开百度网盘链接的地区

7、我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。(弯弯的)

8、点拨：回忆课文填空。

9、答案：比喻句把枫树比作太阳伞

10、答案：例如，他整整织了一个月，才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了，又决定过以前

11、所谓关联词，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

12、伙伴——(朋友)懂得——(知道)胜利——(成功)

13、造句如下：社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。既要努力学习，也要顾惜自己的身体。我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。扩展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。造句注意事项：内容积极向上；不要有语病；短小精悍。仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子时注意事项：话题要一致;结构、句式要统一;注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

14、对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。

15、例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

16、例：春雨姑娘爱抚着她。春雨姑娘滋润着她。

17、这篇短文有(5)自然段。

18、把合适的词语用线连起来。

19、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

20、例：雾把自己藏了起来。

三、既…也...更...写句子二年级下册

1、只要……就：只要认真学习，就会有进步。

2、行(xínɡ)走银行(hánɡ)

3、小明是一个既聪明又努力的孩子。

4、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.只有这些要素都具备了,才是合格的写话.

5、字数要相等或大致相等

6、例：我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)

7、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

8、(2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

9、在正确的读音上打“√”

10、微笑背后的悲后有谁懂“哐啷”的一声把锅掉在地上。窗外淅淅沥沥下着雨，像丝线一样。他忽然听到后屋里“咯噔”响了一下。

11、小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。(懒洋洋地)

12、(死亡)(钻研)(劝告)(脑筋)(疲惫)

13、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

14、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

15、《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

16、点拨：联系上下文回答问题。

17、我既喜欢数学也喜欢语文。

18、答案：他很后悔是因为他没有听街坊的劝告，没有及时修补羊圈。

19、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

20、6葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，

四、既不…也不...更不...写句子

1、古诗山村儿童碧绿丝线剪刀

2、点拨：仔细阅读第一自然段，找出相关答案。

3、各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。你既要认真读书，也要关心社会，更要锻炼好身体。老师既要认真上课，也要认真批批改作业，更要注意教育方法。用既也更造句，例句如下：

4、奔腾的(河流)温暖的(太阳)浓绿的(树荫)美好的(梦境)

5、写出蜘蛛分别开了哪些店？

6、美好——(美丽)开始——(开端)成功——(胜利)

7、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

8、点拨：再整首诗里找景物，并根据颜色的特点，来写答案。

9、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

10、(2)忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

11、例：笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。

12、荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

13、从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

14、1这次的数学题与平常不一样，非常难。何况他还是一个好学生，都做不出来。2老师说：“像这道题呢，看起来难。其实它有好几种算法，一般只要动脑就可以想出来了。3本来小明可以去参加学习竞赛的，可却偏偏病倒了。4原来小花这几天放学老是晚回家是因为她去找老师问上课听不明白的题啊！5老师的凳子粘上了浇水，我敢肯定不是小龙干的就是小强干的。6加入要是我考了妈妈一定会奖励我的。7与其在这浪费时间，还不如在家复习功课。8要考竞赛了，我跟同学借练习来抄，虽然他有，可是他怕我的成绩超过他，就没借给我。选我吧，我很努力了！！！！！！！！！

15、三年级下册语文三年级下册数学

16、(4)日月潭吸引了中外游客。

17、夏天的时候：为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

18、短文为什么先写闪电，后写雷声？

19、大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。

20、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

五、既…也...更...写句子简单

1、小兔子多么喜欢雪孩子呀！

2、一定——(肯定)经常——(常常)决定——(决意)

3、(期末试卷)二年级语文下册期末试卷(14套)

4、()走进一看，原来是一团废纸。

5、对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

6、结构、句式要统一;

7、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。()

8、3教室被小明扫干净了。

9、李华既是我的同学，也是我的姐姐，更是我的好朋友。

10、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

11、浓浓的绿茵遮蔽了村里的渡口。

12、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

13、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

14、雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

15、答案：养羊人修好了羊圈，他的羊再也没有丢过。

16、家家(乞)(巧)望秋月，穿尽红丝几万条。

17、画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!

18、读句子，按要求写句子。

19、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

20、路的一边是田野。(葱葱绿绿的)

六、既…也...更...写句子二年级

1、造句：世界上最遥远的距离不是生和死的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。距离和独立是对人格的尊重，最亲近的人之间也应该保持。世界上最远的距离，是尚未相遇，便注定无法相聚。世界上最遥远的距离，莫过于周一到周五。世界上最远的距离不是生与死，而是我隐身你在线，而我在线你隐身。世界上最遥远的距离不是生与死，而是马上考试了，别人在复习，自己却在预习。更悲剧的是，人家预习都过了，你复习了却没过。

2、既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

3、上升——(下降)固定——(流动)高兴——(伤心)

4、(期末测试卷)部编版二年级语文下册及答案2套

5、(6)春雨姑娘弹奏着(欢快地)乐曲。

6、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

7、雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又爬上

8、(写话范文)部编语文二年级下册看图写话48篇例文

9、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

10、一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳,跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺

11、这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

12、路旁的路灯像(挺拔的卫兵)。

13、很多很多很(长)很(长)很(远)很(远)很(久)很(久)比一比，再组词。

14、自由自在自(言)自(语)自(高)自(大)自(生)自(灭)

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16、(2)妈妈买了一个红白相间(jiàn)的皮包。

17、(决定)(夫人)(完全)(卖点)(泉水)

18、例：A、林志杰己经把作业做好了。

19、每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？

20、当一只小虫子好不好

1、精卫填海是为了(B)。A.造福百姓B.报仇雪恨C.征服大海

2、例：A、雷声小了，雨声也小了。

3、数学1~12年级下册/微课/课件/教案/说课/反思/知识点/试卷等

4、点拨：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条。

5、二年级数学下册重点知识汇总(人教版)，寒假预习早知道！

6、读了这篇寓言，我想对螳螂说，早知今日何必当初，未雨绸缪多好啊！

7、5()枝叶向四面展开，就像搭起了一个个()凉棚。

8、自由自在地在鱼儿游来游去水草间

9、她既喜欢数学，也喜欢语文。

10、一只(zhī)只(zhí)有

11、咆哮(A)A.怒吼B.暴怒C.暴躁

12、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

13、官员们一边看一边议论。