一、鸟入林仿写句子

1、晴qíng(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)

2、各(各自)(各人)(各个)(各种各样)

3、本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。

4、怕(pà)纯(chún)阵(zhèn)夹(jiā)

5、《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。容易考查“万”字的笔顺。

6、(2)可我一看窗外心就乱跳……

7、红hóng(红花)(火红)(口红)(红木)

8、单(单人)(单手)(单元)(书单)

9、“块、跳、连”都是三拼音节,容易把中间的介母丢掉,拼成两拼音节。

10、松下问童子，言师采药去。

11、1内容要协调一致，前后呼应

12、树和喜鹊后来为什么很快乐?

13、(1)原来花草都像白天一样微笑。

14、语文园地中的“读一读,记一记《汉语拼音字母表》”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。

15、及时→拖延尊重→轻视纯净→混浊

16、全家人为什么喜欢这胖乎乎的小手?

17、(参考资料：百度百科：扩句)

18、在冬天瑟瑟的寒风中，百合花销声匿迹，大丽花憔悴不堪，鲜艳的玫瑰花早已没有光彩。只有红梅花，寒风越是凛冽，它开得越加炽烈，越加娇艳。

19、“村、诉、再、做、册”都是平舌音,容易读成翘舌音。

20、乡亲(qīn)战士(zhàn)

二、鸟入林仿写句子 鸡

1、阅读方法:这首小诗语言优美,富有童趣。我们要通过练习有感情地诵读,感受大自然的美,表达自己的美好愿望。

2、类似的词语:飞来飞去跳来跳去爬来爬去

3、河(小河)(江河)(河水)(河北)

4、请老师和家长保存好下面资料↓

5、疑问句是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。运用疑问句可以使文章更生动,也可以引起读者的思考和兴趣。

6、这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

7、有∶请，请问，您，您好，谢谢，不客气

8、甜→舌字旁(舌)颜→页字边(页)

9、这种句子体裁属于扩写。

10、乐:第一笔是撇,不要与第二笔竖折连写。

11、天黑沉沉的，要下大雨了，鸡回窝，鸟入林，路上的行人急匆匆往家跑。拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

12、例3：荷叶圆圆的，绿绿的。

13、一口井一块石碑一座天安门四个太阳

14、风平浪静的时候，你可以浮沉在海水之中，像鸟入林般地自由自在。

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

16、从前→现在快乐→伤心安安静静→吵吵闹闹有→无独自→共同

17、邻居(lín)居住(jū)

18、她多么盼望有医生来给她治病(啊)!

19、王wáng(王子)(王后)(国王)(女王)

20、城柳青，海树红。镜花散，水月沉。亭花落，木叶垂。晴空明，碧海静。柳叶翠，枯木兴。初夏媚，晚秋俏。夜空深，篝火明。垂柳飘，柳叶飞。

三、鸟入林仿写句子花什么怎么写

1、(共)同(公)园总(共)(公)平

2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

3、扩写要忠于原作，不改变中心意思;为了突出中心，扩充那些值得扩充之处，而不是任意发挥;扩写时要注意情节发展合乎逻辑，人物性格前后统一;扩写前后人称不变;扩写前后主题不变。

4、《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。

5、粽→米字旁(米)裙→衣字旁(衤)

6、青qīng(青蛙)(青天)(青草)(青春)

7、飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。

8、书是火花，能点燃心中之火书是雨滴，能滋润荒凉之漠书是信仰，能领导教徒之心书是相机，能记录万年至史书是阳光，能照亮人生之路书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰书是小船，载着人们遨游知识的海洋书是钥匙，为人们打开知识的大门书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。

9、金(金光)(金子)(金秋)(黄金)

10、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的草地

11、画了个红红的太阳，送给冬天;

12、拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。

13、(2)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

14、在我的眼里，你有时候像天边的一朵云，飘渺而不可琢磨；有时候像延绵的小溪，悠远流长却找不到尽头；更多的时候，你像一杯水，可是是任何形状但又无法抓住。

15、推荐理由:故事采用对话的形式,讲述了小野猪、小象和小袋鼠三个小伙伴一起上山栽树的故事。在栽树的过程中,他们各自发挥长处,密切合作。故事告诉我们“团结起来力量大”的道理。文中一系列动词的使用,将人物的动作描绘得非常到位。

16、仿写：飘来飘去飞来飞去

17、扩写的体裁可以是记叙文，可以是议论文，也可以是说明文，但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。

18、如在这里实施抓捕，一旦嫌疑人溜进邻居屋堂，闪入迷宫小巷，就如同龙归大海鸟入林。

19、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

20、姓xìng(姓名)(百姓)(同姓)

四、鸟入林仿写句子马入

1、赵(zhào)孙(sūn)

2、因为春天是个多彩的季节。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、动dòng(生动)(开动)(动手)(动车)

5、池草青,山花红。照样子写句子：城柳青,海树红。镜花散,水月沉。水花乱,木叶落。潭影幽,碧落穷。湘竹碧,山桃红。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。——上面很巧妙的用了三个对照的词语。那么我们仿写就可以是：云出气，雨生虹。池草、山花都是名词，青和红都是形容词，而且是所修饰名词的特征，可以从这方面入手。

6、霜→雨字头(雨)降→双耳旁(阝)

7、部首盘点霜→雨字头(雨)降→双耳旁(阝)

8、小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。

9、故(故乡)(故国)(故人)(故土)

10、弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门

11、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

12、鸟窝(wō)都是(dōu)

13、张→弓字旁(弓)赵→走字旁(走)

14、快(飞快)(快门)(快马)(大快人心)

15、听(听见)(听说)(动听)(听从)

16、“捉、直、身、只、种、招、绳”是翘舌音,容易读成平舌音。

17、足：跑跟跳路攵：放敌收教

18、又大又圆又长又细又大又红

19、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

20、光:第一笔是中间的竖,在竖中线上。

五、鸟入林仿写句子草

1、绳(shénɡ)得(děi)运(yùn)

2、再(再见)(再会)(再三)(再来)

3、池草青,山花红。照样子写句子：城柳青,海树红。镜花散,水月沉。水花乱,木叶落。潭影幽,碧落穷。湘竹碧,山桃红。

4、以(以后)(可以)(以上)(以小见大)

5、虫：虾蚊蚂蚁包：饱抱泡跑

6、我住在海滨，了无牵挂，任意遐想，自由自在鸟入林。

7、大兴安岭，雪花还在飞舞。

8、很(很好)(很多)(很大)(很长)

9、(1)爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?