一、古代街市热闹景象描写

1、说宣和锦片繁华，辇路看元宵去。马行街直转州桥，相国寺灯楼几处。 ——出自元代：冯子振《鹦鹉曲·夷门怀古》

2、反义词：减轻—加重节省—浪费容易—困难坚固—松散、松软美观—丑陋

3、早上起来，我先穿好衣服，再洗脸、刷牙。

4、新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。

5、(2)正月初一爆竹声中一岁除总把新桃换旧符

6、通过《上元灯彩图》可以看出，画面上人们逛街赏花灯、看热闹的同时，纷纷走进店铺欣赏字画，或在摊位上把玩瓷器等。同时，该画卷中描绘有蜡梅、兰花、水仙、细竹、小松等花卉植物，既描绘有配以奇石的盆景，也有销售奇石的摊位，画中的孩子对放置于小盆中五颜六色的雨花石颇感兴趣。这些都是南京民众赏玩花鱼的生活缩影，从一个侧面应证了明代金陵的社会风俗习尚。

7、用“有的……有的……有的……”写句子。

8、能从学生的需求出发，从学生的真问题入手进行教学设计。

9、第三部分(⑤)：具体介绍了《清明上河图》的艺术特色。

10、旧jiù(怀旧、旧事、念旧)

11、比一比,组词语。(6分)

12、释义：杭州地理位置重要，风景优美，是三吴的都会。这里自古以来就十分繁华。

13、精美——精致宝贵——珍贵

14、纳西族有许多节庆，每个节庆有毎个节庆的街市，每个街市有每个街市的文化内涵。在古城四方街也有许多极具地方特色和民族特色的节庆街市。清明节扫墓，立夏舂麦饵块，五月端午节，六月“塔毕”(祭祖)、火把节，七月中元节，八月中秋节……无论节庆大小，每到过节前，远近的农民背着自家的农副产品到四方街出售，再买回一些食物和祭祀用的香火。如立夏节家家都要吃米、麦饵块，立夏节前一天，就会有大量米、麦饵块上市。清末纳西族诗人杨菊生在组诗《花马竹枝词·四月》中写道：

15、粗糙：不精细；不光滑。

16、远远的街灯明了,好像闪着无数的明星.天上的明星现了,好像点着无数的街灯.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往.我想他们此刻,定然在天街闲游.

17、叶公好龙、画龙点睛、龙飞凤舞、双龙戏珠、卧虎藏龙

18、认识41个生字，读准7个多音字，会写35个汉字，会写30个词语。

19、集四海之珍奇，皆归市易；会寰区之异味，悉在庖厨。

20、妈妈的手很粗糙,再也找不回以前的(),那是为我们操劳的结果。

二、古代街市热闹景象的诗句

1、丽江古城童年记忆之街市

2、闻名中外：在中国和外国都很名气。

3、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

4、宋代元宵赏灯更加丰富多彩，样式繁复多样。逛灯市则是一件激动人心的事情，花灯、龙灯、凤灯、鱼灯、兔子、神话故事灯、走马灯等各种精美奇异的灯令人眼花缭乱，那时人们还兴起了猜灯谜，将各种灯谜写在纸条上，贴在花灯上，猜中的人还能得到小小的奖励。这种娱乐益智的活动受到人们喜爱，广为流传。南宋画家李嵩《观灯图》描绘了人们在元宵节赏灯的场景：两名童子一提兔儿灯，一提瓜形灯，旁边的桌子上还放着一只走马灯。

5、(2)这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。(2分)

6、万里长城反映了我国古代劳动人民的()。

7、爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

8、画中展现了一群儿童敲锣打鼓闹元宵的民俗风情。

9、第一部分(①②)：交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。

10、(3)这些狮子真有意思。大小形态

11、古城里除有许多商户外，大多数居民靠做小本生意和推磨做豆腐、凉粉、干揽皮、磨面等为生，还有不少从事皮革、纺织、缝纫、打铜、银器等手工业。据说，科贡坊前清进士和庚吉，父亲是位裁缝，他幼时一边帮母亲推磨，一边念书背书。纳西族的许多家庭，虽然家境清寒，但十分重视子女的教育。

12、长安城内多才子佳人，这些人所做的灯别有雅趣，已经不再是简单的祭拜天官。灯上或有画，或有字。更有三几好友，将彼此所做的灯挂出，请人发首浪新点评高低，赢者大笑，输者请酒，输赢间磊落*，常被人传成风趣佳话。还有才女将诗、谜制在灯上，若有人对出下句、或猜出谜语，会博得才女亲手缝制的女红。奖品并不珍贵，却十分特别，惹得一众少年公子争先恐后。

13、计jì(计算、计较、不计其数)

14、参加工作后，我常去拜访著名女歌手和顺良，知道她年青时也跑过鹤庆城街。听她说，跑城街的有男有女，也有几位善于唱调子的民间歌手。在月光下，在火把照耀下，一起行走在崎岖的小路上，有人就会情不自禁地唱起“谷气”调，于是你唱我和，使艰辛的旅程增添了欢乐的气氛。她说，跑城街的那段日子，使她懂得了生活的艰辛，也增强了她克服困难的信心和勇气，也是在那段时间里学会了许多纳西族传统长歌大调，通过与歌手们对歌吟唱，使自己得到锻炼和提高。

15、这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。写得自如之极。景象十分清新，意境优美、兴味隐跃。

16、溟朦沥沥，烦心八月，寻眸一片繁华，只闻多雨之味……

17、学生在阐述三首诗的不同时，遇到了困难。此时，笔者出示自学提示，引导学生根据助学单的提示在诗中圈出事物，为他们搭建学习支架。

18、清前期，苏州是全国经济文化最为发达的城市。康熙时人沈寓说：“东南财赋，姑苏最重；东南水利，姑苏最要；东南人士，姑苏最盛。”又说苏州，“山海所产之珍奇，外国所通之货贝，四方往来，千万里之商贾，骈肩辐辏”。

19、伟wěi(伟大、雄伟、伟人)

20、可以加上自己的观点。

三、古代街市热闹景象描写句子

1、皇帝元宵行乐图：与民同乐

2、我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮……

3、存cún(存心、存在、存钱)

4、街北面卖鸡巷口左手边，是和进士家的匹条铺，由他家的二少爷经营。旁边是裕春和商号的药铺，一般普通的中草药，上至贵重的人参、虫草、藏红花，中成药再造丸、虎潜丸，都能在药铺里买到。每天有两位老先生坐诊给人看病。年久月深，药铺里的几个老店员(小伙计)也成了能给人看病的医生。

5、第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的?

6、舂作团的异样馒头，即大米和小麦舂制的饵块，说明立夏节吃米、麦饵块是古代传下来的习俗。

7、第一段第二句话中的“极大的”一词能否去掉？

8、(1)清明节(2)元宵节(3)春节

9、(3)用“”画出这幅画的内容。(3分)

10、腊月是送灶神的日子，街上会有许多卖糯米糍粑和用麦芽糖做的小糖粒的摊点。据说这天晚上人们送过灶神之后，灶王爷就要回天上述职，向天帝报告人间发生的各种好事坏事。因此，送灶神家家户户要供糯米糍粑和糖，灶王爷吃了糖，就会替人间说好话；灶王爷吃了糯米糍粑，他想报告坏事时，舌头就会被糍粑粘住。至今，我还记得贴在厨房灶王神位上的一副对联：“上天奏好事；下地降吉祥。”

11、诗的前两句：这两句写“元日”(春节)的传统习俗有放爆竹、喝屠苏酒，用来渲染春节祥和欢乐的气氛。

12、街东北角仁和街，有好几家商铺经营氆氇、褥子、羊绒、毛线等藏货生意。往东过大石桥，北连密士巷，南接百岁坊，东通兴仁街。那时，卖鸡巷与仁和街属萃文村，两地的孩子们都在萃文小学上学。

13、译文：豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。

14、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家⑶。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑(qiàn)无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。都会繁华人家重湖叠巘(yǎn)清嘉⑸。有三秋桂子⑹，十里荷花。羌(qiāng)管弄晴⑺，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟(sǒu)莲娃。千骑拥高牙⑻。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸⑼。柳永望海潮

15、赵州桥、石匠、设计、中间、桥洞、河面、创举、流水、冲击、节省、而且、水花、各自、双龙戏珠、似乎、体现、人民、智慧、才干、历史

16、《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文，也是一篇说明性很强的课文，向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词，课文先写了赵州桥设计的特点，再写这样设计的好处。第三段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生，形象传神。第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。

17、太平日久，人物繁阜。

18、小学亲子语文|语文专题栏目汇总

19、蔡伦，字敬仲，桂阳郡宋阳(今湖南宋阳)人，生于东汉永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家机密大事，秩俸二千石，地位与九卿等同。中国历史上宦官干预国政，也正由此开始。在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。他对我国古代科学技术“四大发明”之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。建光元年(公元121年)自尽而亡。

20、灯宵月夕，雪际花时，乞巧登高，教池游苑。

四、古代街道热闹描写

1、这是继宋代《清明上河图》后的又一宏伟长卷，纵5厘米，横1241厘米，比《清明上河图》还长一倍多，现为国家一级文物。《姑苏繁华图》现保存于辽宁省博物馆。

2、闻名——有名雄伟——宏伟减轻——减弱

3、设计：在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。

4、《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

5、要求：(1)把题目补充完整。

6、(1)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。()

7、为异客：作他乡的客人。

8、译文：还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。

9、集市每天人来人往，讨价还价声此起彼伏，到处都那么热闹。

10、山东：在函谷关与华山以东，所以称山东。

11、仿写：他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。上面一段话写出造纸具体过程。请你用上“……，……再……”写做一件事的过程。

12、重湖叠巘清嘉,有三秋桂子，十里荷花。——宋代柳永《望海潮·东南形胜》

13、词语听写：设计参加雄伟全部横跨创举减轻重量节省坚固美观石栏栏板精美图案回首遥望宝贵遗产冲击力

14、保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲

15、选择恰当的字填在括号里(8分)

16、读拼音，写词语。(5分)

17、今天,爸爸妈妈都去上班了,我()一人在家。

18、方便、学问、轻便、盛放、西汉、大约、东汉、

19、《元日》描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的高昂情绪，充满欢快及积极向上的奋发精神。

20、《九月九日忆山东兄弟》的作者是()代的(),这首诗表达了作者()的思想感情。

五、古代街市热闹景象图片手绘

1、(4)明月几时有？把酒问青天。()

2、乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。

3、就全文来说，本文使用的是逻辑顺序，从画作的时代背景、作者情况写起，进而详细说明画作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值，按照“内涵一内容一价值”的思路展开，清晰而全面，重点突出。

4、可以看出他是一个热爱生活的孩子。

5、纵览全文，可以发现，作者在介绍《清明上河图》时，中心非常突出，即强调这幅画作所要表现的“梦回繁华”这一主题。为了突显这个主题，作者没有从绘画技巧的角度做过多的介绍，而是扣住这幅画作描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴京城的“繁华”尽量表现出来。这样的写作构思，可以帮助非美术专业的一般读者更好地了解《清明上河图》的主要内容以及这幅画作的深层意义。(来源：人教版义务教育教科书教师教学用书八年级上册第二十一课)

6、本单元语文要素为“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。与三年级上册第六单元、三年级下册第四单元以及三年级下册第七单元有着紧密的联系。从对内容的理解到体会表达，从概括段意到学习如何将事物写清楚，由段到篇的学习体现了能力训练的梯度发展。

7、爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。

8、词语辨析：节省节约：二者都有减少消耗的意思。但节省除减少开支外主要侧重于省，而节约的使用范围更大。例：政府号召我们要节约水资源，同时这也可以节省开支。宝贵珍贵：二者都有价值很高的意思。区别在于：宝贵侧重表示因有用而可贵，多用于生命、经验、财富、意见等抽象事物，有时也可用于具体事物；珍贵侧重表示因意义深远、价值大而可贵，多用于具体事物。例：老人为我们留下了一笔宝贵的精神财富。这是一件非常珍贵的文物。

9、独dú(单独、独自、独立)

10、课内阅读。(10分)

11、雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。

12、千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。

13、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。

14、②歇后语卢沟桥的狮子多

15、不能删去。“基本”在这里起限制作用,删去后就成了“画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载一致”,说法太绝对,与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。

16、(3)学生虽能借助书中注释展开想象，在朗读中感受诗意，但大部分学生对古诗处于表面理解阶段。

17、天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…

18、(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

19、选词填空。(4分)

20、郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名的小花，有红的、白的、紫的……都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子，一对年轻的夫妇，一人牵牛，一人吆喝，随着吱呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们笑得多开心……

六、古代街市热闹景象描写

1、点击上方蓝色字体，关注我

2、雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路，金翠耀日，罗绮飘香。

3、据了解，庆祝元宵节的时间最长的应该是明朝，从正月初八开始一直到正月十八才结束，整整10天，而在宋朝庆祝元宵节的时间只有5天，到了清朝则是3天。清代一位画家在《升平乐事图》(共十二开)中描绘了宫廷仕女、孩童闹元宵的场景。第十开《鹿灯》记录了童子骑著红白竹马道具，手执叉戟与弓箭，前方孩童手举鹰灯，后有狗形车灯，另一童子牵著兔鹿车灯跟随，玩著骑射出猎游戏，一片欢乐。

4、点明了赵州桥的历史价值,赞扬了劳动人民的智慧和才干。

5、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？

6、笨重—沉重轻便—简便粗糙—粗陋

7、丽江的街市，除“公本芝”外，还有“依古芝”、“绍坞芝”、“崩石芝”、“拉刹芝”、“鲁古芝”等集市，有固定街期，上市交易物资有农产品、家禽、畜、皮毛、土布、日用百货及时鲜货等，对促进物资交流，繁荣地方经济，起到一定的作用。

8、描写形态多样的四字词语

9、卖鸡巷是一条比较狭窄的小巷，巷口往北十余米是卖鸡的地方，巷子里有一著名的餐馆，餐馆的主人叫阿意意，是丽江有名的厨师。

10、2011年发行的《八十七神仙卷》特种邮票未能采用胶雕印制工艺，给广大集邮爱好者留下的遗憾至今未消。

11、市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。——柳永《望海潮·东南形胜》

12、《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?

13、最后一段引用资料，有什么作用？

14、zhuǎ爪子zhǎo√

15、释义：里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。秋天桂花飘香，夏季十里荷花。

16、“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。

17、课外阅读。(9分)

18、为更好地宣传、弘扬、传承中华民族优秀传统文化，中国邮政将清代巨作《姑苏繁华图》搬上国家名片，方寸邮票。定于2022年5月18日发行《姑苏繁华图》特种邮票一套6枚。

19、《宪宗元宵行乐图》卷出自明代宫廷画师之手，描绘的是明宪宗在皇宫里庆赏元宵游玩的各种情景。画面中，从早到晚的各种节目均有明宪宗在场，他穿着不同的盛装，或站或坐，表情安详，在欣赏着元宵节的各种活动。

20、本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能去掉。“可能”一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严密性和准确性。

1、这首诗写的春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。

2、知是今朝初立夏，儿童亦解倍加餐。

3、按课文内容填空。(6分)

4、(2)示例:这道题很简单。

5、(4)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。

6、清赵之琛顾驺《元宵婴戏图》立轴

7、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

8、你从“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”读懂了什么？

9、史shǐ(历史、史记、史无前例)

10、魂hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

11、(4)用“——”画出这一文段的中心句。(2分)

12、古代集市滥觞追溯，坊市制度是逃不开的一个概念。坊市制是将住宅区(坊)和交易区(市)严格分开，并用法律和制度对交易的时间和地点进行严加控制(居住区内禁止经商)。

13、形态()()名扬()()

14、在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。

15、举例子、引用。通过举《东京梦华录》中记载的例子,及引用其中的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,具体、有力地说明了《清明上河图》写实性很强的特点。

16、纳西族的春节从除夕到正月历时16天。春节期间，平时只看见摊点货物，只听见喳杂的叫卖声的四方街，变成了满是欢声笑语的娱乐场。那经过玉河水冲洗的五花石板，也显得更加干净光滑；商铺虽然没有开门营业，但也挂上了大红灯笼、贴上喜庆的春联。节日里，大研六甲(相当于今天的街道社区)在四方街演戏，有的耍龙，有的舞狮，有的唱滇戏。记得有一年，有个农村演出队来四方街表演麒麟舞，除有麒麟、凤凰、白鹤、梅花鹿等吉祥动物的舞蹈场面外，其中还有一对长年在深山放牧的牧牛夫妇，新春佳节牵着一头牦牛回家拜年。夫妇俩牵着牦牛绕场一周，产下一头小牦牛，小牦牛蹦蹦跳跳，频频向观众致意。牧牛夫妇朴实的话语，小牦牛活泼可爱的形态，至今仍深深印在我的脑海里。

17、《武林旧事》中记载的这些在集市上售卖的美食，没有过多的描述，仅仅是名称的罗列就足以让人垂涎三尺了……这些吃的、喝的、玩的、用的又从另一个角度为我们揭示了古代集市的丰富程度。

18、异yì(异乡、异地、奇异)

19、我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。我国的造纸术传到朝鲜，朝鲜的人们会说些什么？

20、九习作表达。(30分)

1、社shè(社会、报社、社团)

2、(3)在文中的省略号处补写几句。(2分)

3、本题运用列数字作用答题模式。这句话运用列数字的说明方法，用具体的数据对《清明上河图》的长宽加以说明，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。

4、能够以“大单元”观进行单元整体教学设计，借助单元学习任务和学习支架帮助学生完成知识的建构。

5、能借助注释了解诗句的意思，描述诗中的节日场景。(重点)

6、(3)示例：从山里砍柴归来的樵夫