一、伟大的悲剧中体现悲剧的句子

1、(2)探索未知的信念。“他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上……”“当初,他们一想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时,就有超人的力量”,这些语句表明斯科特一行人对探险事业深深的热爱。探险队员们所遭受的艰难困苦非常人所能想象,尤其是他们经受的心理煎熬和肉体折磨的双重打击,更是让每个人为之动容。

2、拽(zhuài)无垠(yín)

3、毛梦杰：旁白并不是直接以上帝视角的客观态度描写，而是深入内心注重心理描摹，对人物心理进行生动且逼真的刻画。

4、“对他怎么办？把他抛弃在这没有生命的冰原上？不。可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。”从这些句子中你能体会到什么？

5、中国经典传统文化故事动画(共75集)

6、彭心培：他们虽然逝去了，但是历史的长河里会有他们的印记，他们是悲壮的，更是伟大的。

7、教学时，引导学生学会紧扣大量精彩传神的细节描写，反复咀嚼，仔细品味，挖掘出隐含于细节之中的内涵，深刻理解到悲剧的“伟大”。学习文章由叙而议卒章显志的写作方法。学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神，认识人类挑战自身实现生命价值的伟大。

8、房仕兰：虽然知道已经不会是第一个到达极点的队伍，但是大家都坚持走到了目的地，并插上了国旗，这种坚持的精神是伟大的

9、(1)环境的恶劣(2)身体的伤病(3)精神的考验(4)装备损坏，等

10、“冷漠”写出因别人第一个到达极点，斯科特到达后极度沮丧、绝望的心情；“冷酷无情”一方面指别人，先到极点的已成事实，另一方面相对斯科特毕生要实现的理想来说，要他替别人业绩作证确实有点冷酷。

11、本文的悲剧之所以悲体现在四个方面：(1)斯科特探险队与阿蒙森角逐南极点失败了——失败之悲；(2)斯科特要忠实地去履行为阿蒙森一行胜利者作证这一冷酷无情的职责——作证之悲；(3)斯科特他们在归途中全部牺牲——死亡之悲；(4)“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”但世人对他们的怀念和对他们离去的悲痛是深切的——世人之悲。

12、体现了队友们为奥茨的这种泰然而有决然的英雄气概所震撼，也表现出他们惜别战友的心痛与无奈。

13、阅读文章第2段,探究下面的问题。

14、曹蕾：人生难免失败，但敢于迎战，勇于付出，便是伟大的英雄。

15、生：内心的角逐失败和南极的恶劣的环境

16、第十一自然段“3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临不管还要忍受怎样的痛苦，他们各期爬进睡袋，但始终没有向世界哀叹过一声他们最后的遭遇”

17、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。

18、忧心忡chōng忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。

19、下图标识的例如闻所未闻不可思议应该算是

20、师：这已经不再停留在斯科特讲到的作为第二位到达者的悲伤，这里提到的是一种什么样的悲剧？

二、伟大的悲剧表达

1、徐杰老师：曹蕾，注意审题，你的发言偏题了。

2、联系下下文，体味下列句子的含义。

3、(1)恶劣的天气。(2)路程危险增加十倍。(3)身体非常虚弱。埃文斯和奥茨相继死去。(4)储藏点的燃料太少。(5)燃料告罄，却遭凶猛的暴风雪袭击。

4、面对死亡的从容是伟大的，因为他们在临死之际也保持了尊严和骄傲；

5、钦佩(qīn)凛冽(lǐnliè)

6、陈雪伟：恶劣的环境更容易塑造英雄，典型环境塑造了典型人物。

7、Ｄ、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

8、第二部分(第4—13段)：写五位探险队员一个个悲壮地逝去。

9、“国旗”乃挪威国旗，“耀武扬威、洋洋得意”乃斯科特内心感觉，表现了斯科特的无奈和沮丧。

10、读组文——群星闪耀

11、徐腾：明知自己不是第一个，仍坚定地完成探险，并为第一个到达南极点的人作证，诚实面对自己不是第一名的失败，这种胸怀和境界是伟大的。

12、根据你平时的阅读积累，跟大家谈谈你所知道的其他探险家的故事。

13、徐杰老师：倪永峰的表达，不错。

14、陈郦敏：茨威格对人物的情绪进行反复渲染，让他们活了起来，把读者也带入了这股情绪的风暴中。

15、表达他角逐失败后极度失望、痛苦和无奈等内心感受。

16、陈郦敏：“虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”

17、房仕兰：文中出现了大量具体的时间。

18、斯科特一行人的南极探险以悲剧收尾,却给人以震撼,他们的精神影响着人们,因此作者说这个悲剧是伟大的。请小组交流、探讨其“伟大”表现在哪里。

19、(2)在他们内心深处，与其说期盼着回家，毋宁说更害怕回家。

20、明确：表达了作者对斯科特崇高的赞誉。斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比高尚。壮丽的毁灭，虽死犹生。

三、伟大的悲剧中悲剧的具体表现

1、对下列句子含义的理解，不正确的一项是()

2、从画线段落所述卡米切尔出现的“幻觉”中，你读出了什么？(2分)

3、殷立群：当最后一个幸存者看着战友一个个离去，自己成为了这段旅程的最后一个见证者，但依然无法与命运抗争，只留下一本本日记。

4、“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点为什么？

5、有人认为，斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”，是一种懦弱的表现。你认为呢请结合文中的描写谈谈你的看法。

6、斯科特一行人探险的意义是什么？

7、《伟大的悲剧》，题目中“悲剧”与“伟大”似乎是矛盾的，其实并不矛盾。失败、死亡的“悲剧”性结局的确。令人悲哀，但其中体现的英雄气概、崇高精神和人格魅力，足以变成一种“伟大”的力量，震撼人心。本文的题目点明了主旨。

8、王文静：明知前方已经有人到达终点，却依然选择前行。

9、阅读选文，完成练习。

10、关注文本令人难忘的细节，理解文本表现出的人物崇高精神品质。

11、坚持不懈：指坚决保持、维护或进行，毫不松懈。

12、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？

13、明确：请学生自主归纳出“伟大”的含义：勇于探索、勇于献身、诚信守约、集体主义、无私爱心……

14、故事情节清晰。课文写的主要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮的死去。一方面，作者描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情。先是被认为最身强力壮的埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。接着是奥茨为了不拖累同伴而独自走向暴风雪——像一个英雄似的走向了死神。最后，三个“疲惫、羸弱”之人爬进各自的睡袋，等待着死亡的到来，“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”。

15、课文的最后一段：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

16、《伟大的悲剧》是一篇传记,作者茨威格用饱含深情的文笔,讲述了斯科特一行五人精疲力竭而又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后不幸遇难的故事。在面对失败和死亡时,斯科特一行人表现出的勇敢、团结、坦然的精神面貌,尤为震撼人心。

17、第二层(第6—7自然段)：写埃文斯不幸突然死亡。

18、导析：这是对挪威国旗的特写。在风中飘扬的挪威国旗，让斯科特联想到胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威，洋洋得意，这更加刺激他们作为失败者的敏感的神经，令他们的内心痛苦万分。

19、英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。

20、徐杰老师：你们的发现都很有价值。大家对文本深度阅读的意识很好。下面我们来理解“伟大”。请用最简洁的一句话说说你的理解。“……是伟大的。”

四、伟大的悲剧哪些段落打动了你体会其中展现出的精神力量

1、学生快速默读课文，多媒体显示思考题，小组讨论，回答问题。

2、(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼……

3、师评：因为他知道当他的妻子读到他的日记时，他的已经壮烈牺牲了。这里就是斯科特一行面临的“死亡之悲”。文章中除了直接引用日记的内容之外，还有其他的文段可以体现出悲剧之悲的？

4、质疑问难、理清思路“悲剧”之“悲”是指“悲哀”还是“悲壮”？