一、爷爷浇花写一组连续的动作20字

1、不过爷爷的那种帅可是模仿不来的！

2、讲讲端午节和粽子的故事。

3、我以前对体育的认识在这短短的一个月之内被完全的颠覆了：体育不是没有头脑的狂奔，而是对意志的考验；不是对身体的折磨，而是突破自己极限之后，那种喜悦的体验；不是一个人的单枪匹马，而是无数鼓励的目光，加油的眼神。

4、下水，先从蛙泳开始，手臂伸直，臀部夹紧，速度加快，就这样一天，两天，三天，300米，500米，600米，800米，我的速度从2分40秒。2分42秒，2分30秒……“加油，速度加快，手摆起来，臀部夹紧，快到了”我也默默的念，加油，坚持，加油，坚持，只觉得水一直拍打着我的脸，身体在不断前进，脸已经发烫，呼吸也变得急促了。终于到了，2分15秒，不错，表扬，满分了。老师竖起了大拇指，爸爸脸上也露出的欣慰的一笑。

5、虽然作者只把养花当成生活中的一种乐趣，但他还是给了花儿们无微不至的照顾和而关切。作者把花当成了自己的朋友，不，是自己的亲人。每一次有一棵好花生病要死的时候，老舍就会很难过；每一次大雨即将倾盆而至的时候，老舍就动员全家把花搬进屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家5个人要快速地把花从外面搬进屋里，这怎能不使人腰酸腿疼、热汗直流呢？而且第二天天气好转之后，又是这样的一次程序。有的人可能会想：这样一次，我们全家也会坚持下来。可是大家有没有想过，这不只是一次，这是老舍养花以后的许多次，甚至无数次。不光是这样，老舍每次搬来搬去不但都不厌烦，还当做了一件有意思的事情，难道这还不值得我们学习吗？

6、钻进小洞子，(穿进袜尖)

7、吃过早饭后，妈妈去上班。小红在家里帮妈妈浇花。小红一不小心把浇花的水洒了一地，小红的心里七上八下，韩怕妈妈回来训她。妈妈回来后小红把早晨发生的事告诉了妈妈，妈妈摸着小红的头对小红说：“你真是个诚实的好孩子。妈妈不会怪你的。”

8、有关爸爸形象的绘本

9、画一道彩虹，用词语、词组或句子来说一说你画的彩虹。

10、“在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆。然后回到屋里再写会儿，然后再出去。如此循环，让脑力和体力得到适当的调节，有益身心胜于吃药。”对于文章里的这段话，我深受感触。现在我们小学生非常累，家长们望子成龙望女成凤，让孩子上那么多辅导班：语文、数学、音乐、美术、钢琴……好不容易做完辅导班的作业，又要做学校作业，等全部完成了，家长还是不放过我们，让我们做好几套习题，使得学习效率极低，甚至有的学生都厌学了，导致事倍功半的结果。我觉得，在我们学习累的时候要像老舍先生那样，养几盆花草，浇浇这棵，搬搬那盆。这样会使我们的身心和脑力得到非常好的恢复和调节，会大大提高我们的学习兴趣。

11、#Celebrations(值得庆祝的日子)

12、养花是这样，学习又何尝不是呢？下课时，同学在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识；考试前一夜，同学早早入睡，自己只能坐在书桌前努力复习；做习题时，同学用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……就这样，我付出了艰苦的劳动，最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣，也领悟了一个道理：不论是养花，还是学习，如果想要得到成果，就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切，劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。

13、端午节赛龙舟时，孩子学会给爸爸加油：Goon，Daddy!

14、涵盖孩子生活中常要外出去的地方，超市、图书馆、书店，还有旅行相关的情景，对话侧重于实用性的中英文口语表达，让生活实际与书本学习有效互通。

15、她不仅热爱学习，兴趣爱好也很广泛。她爱好演讲，在镇里举行的“安全关乎你我他”演讲比赛中获得了第一名。她对书画的爱好更是情有独钟，2019春在县“党是阳光我是苗”书法比赛中获得了二等奖，国画作品获得了“礼赞中国、书画汤池”书画展赛中的三等奖。

16、随手翻开一页，就能被吸引，无论是从左往右看，还是从上往下看，都不违和。

17、张意涵是一名五年级的小学生，她不仅学习成绩名列前茅，也是一个懂事、有孝心的孩子。在家里，她经常帮忙妈妈打扫卫生，擦擦桌子、扫扫地。爷爷在烧饭的时候，她会帮爷爷切切菜，洗洗菜。只要她有空余时间，她都会跑过来帮忙。晚上，妈妈工作了一天，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在椅子上坐下，帮妈妈捶背揉肩，讲讲一天之中发生的有趣的事情，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。新冠疫情期间，在卫生系统工作的爸爸妈妈连续上班好几个月，都没有时间休息，好不容易有一天父母休息了，那天早上她便早早的起床了……

18、鸟美在羽毛，人美在心灵。他在老师、父母的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奋好学，已经系好了人生的第一粒扣子，相信他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

19、词汇的类型，涵盖字母、居家、关于我、服饰、城镇、交通、水果、蔬菜、节假日、活动、动物、数字、颜色、户外、天气、乐器、著名景点、职业、反义词等等。

20、小野的爷爷现在85岁了，在福建老家浇花种菜，平时他是这样的：

二、爷爷浇花写一组连续的动作的句子

1、妈妈告诉成思哲，做一名孝亲好少年要从小事做起。从踏入小学开始，每天早晨起床后，他自己叠被、穿衣、刷牙、洗脸、整理书包，尽量不让爸爸妈妈操心。他们的生日成思哲总是记在心里，他会拿出自己的零花钱给妈妈买奶茶，制作小礼物送给他们，给他们一个惊喜。

2、从劳动实践中，我深刻感受到，家务劳动看似简单，做起来难啊！也体会到长辈们的辛苦和不易，我们要理解，更要感恩。通过家务劳动，我不仅提高生活自理能力，也进一步理解了“劳动最光荣”这句话。美好生活是从一天天的劳动中积累起来的，为了未来不要有长不大的“大头娃娃”，我们就要从今天做起，从每天的劳动中日积月累，建设一个自力更生的世界，行动吧！

3、例如："摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事。"此句虽然话很平淡，但此中的寓意却引人深思，老舍先生天天照顾花草，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记......这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。

4、“奥运会期间，我为中国的奥运健儿加油助威，深深地感到光荣与自豪”

5、去游泳时，记得交代孩子佩戴泳具——putyourgoggleson,please.(请带上你的泳镜。)

6、#ICanDoIt！(我能行！)

7、老舍爷爷还有一句话，我也有同样的感受，就是“看着友人拿自己的成果，心里自然特别喜欢。”我的夜来看吐子了，邻居要我给他们几粒种子，我同意了。看着邻居拿走自己的劳动成果，我心里的确有说不出的高兴。

8、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。

9、配上一杯酸奶，或者自己喜欢的其它饮品，美美地享用吧。

10、宽折长折心要细来手要巧，

11、问题由孩子来问。思考是由内而外的才是有动力的。孩子如果发现了，需要求解，这是最好的教育契机。外来的发问，会约束孩子阅读的可能性，而且让孩子成为应答者，而不是主动阅读者。孩子不会因为你连续的发问而变得会思考，只会因为你连续的发问变得焦虑而且没有想象空间和创造能力。

12、小说《药》中对刽子手康大叔的描写是这样的：“老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，‘这老东西……’”透过这段文字，读者似乎体味到了双手沾着革命鲜血的刽子手攫取华老栓用辛劳积攒下来的洋钱时贪婪和凶狠。可见，浓黑泼写的人物动作群，能使人物形象在动作群的描写中逐渐丰满起来。

13、家庭游戏，家长的参与、陪伴和互动是游戏最大的亮点所在。只有亲子参与，才能创造一个轻松愉快、无拘无束的氛围，增加亲子间的亲近感和亲密性。在游戏中，增加对话、提问、交流，让孩子们在情感和认知等诸多方面获得收益。

14、我每一首诗都认真讲解，每天一首地坚持了下来，至今已经超过百篇了，也有好几十个订阅者，有时阅读量超过三百。

15、她就是这样的一个懂事贴心的小女孩，这些小事不仅锻炼了她的能力，更是她爱长辈的一种表达方式。她相信：给长辈一份幸福，就是给自己一份快乐；给长辈一片天空，就是给自己一片绿地。

16、培训地址1：扬州市江都区东方红路18号(苏果肯德基店向东50米)

17、#PlayOutdoors(户外活动)

18、早上我从床上爬了起来，走到卫生间刷牙洗脸，然后换了套衣服下楼去吃早餐，然后拿了书包，到公车站等车去学校。

19、浙大附初803班邵若惜

20、不同于常规四格漫画起、承、转、合的叙事方式，来自英国的Richard将一家人的日常琐事变成了开头、发展、渲染、转折，看似平淡的生活情节却总能出人意料、又趣味十足。

三、爷爷浇花扩写句子

1、立字旁：“立”五个笔画较短小，紧凑，“立”的长横变为提。

2、总有那么一些人、总有那么一些事情会在某个瞬间影响到你，让你有片刻相信希望。跟这样的人交往，或者混在这样的人流中，就算你不懂或者做不到，你也是幸运的，也是幸福的。

3、一场突如其来的疫情，让孩子们的假期变得“非常”，在这个非常时期，玉环的幼教人早已行动起来，希望这份《玉环市幼儿园超长假期学习生活指导》能与家长朋友们一起，陪伴孩子们面对这个非常的开学季。

4、首先读正确，注意诗句之间的停顿：床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。其次，读出诗歌的节奏，边读边想象诗中描写的画面，初步体会诗歌的情感，把握诗歌朗读的节奏。再次，熟读成诵，感受诗歌的韵味美。

5、点读发声的语速适中，语调自然，很适合给孩子磨耳朵。

6、可以鼓励小朋友自由创作的书

7、①五月过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。

8、可以引导小朋友学习面对成长的绘本

9、这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。

10、在语境中认读和巩固生字词“夜、思、床前、光、疑、举、望、低、故乡”，通过扩充词语帮助学生理解、积累词语，如“思念、思乡、思想”“起床、床前”“前面、前方、前后”“月光、亮光、光明”“故事、故乡、故土、乡土”“思前想后、思念故乡”等。指导学生书写“思、前、床、低、光、故、乡”7个生字。“思”字的心字底写宽些，上收下放；“乡”字的两个撇折相互平行，整个字稳稳站立。

11、跟着老师学学有趣的手指游戏

12、看到阳台上的衣服干了，她会把衣服收下来放到沙发上，把每件衣服叠得整整齐齐并放入衣柜；吃好晚饭后，她第一时间就会问爸爸妈妈和奶奶，“你们想吃什么水果，我给你们洗水果”，说完立马跑到厨房间，仔仔细细地洗着水果。洗好后，她再三叮嘱长辈：“要多吃水果，对身体好。”吃饭的时候帮妈妈盛饭，拿筷子；来客人的时候帮客人倒水、拿水果；书桌乱了她会整理得整整齐齐；看到地上脏了她会拿起拖把拖一拖……

13、孩子日常积极主动承担家务的情景再现，力所能及的事情自己做，自己铺床、穿衣服、做卫生，对话中父母正向引导孩子的自主意识，培养孩子良好的生活习惯，也值得一学。

14、一起为庐江县新时代好少年

15、崇德中学704班陈羿鑫

16、人权教育相关主题绘本推荐书单

17、这套书还有层层进阶的用法，除了看和读，还可以锻练听力和练习跟读。

18、可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本

19、围绕身体健康展开，内容包括体检、生病、叫救护车、良好的饮食习惯等，孩子学会重视保护自己，也学会照顾关爱家人的各种表达。

20、挑选绘本的原则有三个：

四、爷爷浇花连续动作写一句话

1、在这十多天的烧菜学习中，我的劳动水平和生活能力得到了很大地提升，已经达到了我自己的劳动目标。我发现从劳动中可以收获很多知识和道理，像做事要有条理，要学会统筹安排、从大局考虑，不能心急等等，这些都是通过劳动实践才能更好、更真实地理解的。接下来，我还要继续学习烹饪，不断练习，争取能做到完全独立地做一桌的菜，以后饿了就不用等着爸妈来做，我自己就能烧菜给大家吃啦！

2、他养花，只要开花，就高兴，十分容易满足；他养花，取自己会奋斗的花草；他养花，不在乎品种……这些，不难看出老舍先生热爱生活，对生活充满了信心。俗话说知足常乐，不也是我们对待生活应有的态度吗？

3、(1)生字舞台我来闯。

4、小小宝宝叠小被，小被叠得齐又好。

5、在家里，宝贝们还可以玩哪些游戏呢？

6、愿意饮用白开水，不贪喝饮料

7、浙大附初807班郭梦舟

8、记得那是一个风雨交加的夜晚，我发高烧近四十度，吃了药也不见好转，爸爸妈妈准备带我去医院，但是看了看外面，爸爸皱起了眉头。这时已经是半夜，医院也离这太远了，又下着倾盆大雨，还不时打着雷，这种天气，车肯定是打不到了。看着发烧的我，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，到处转，妈妈的眼泪也差点儿掉下来。这时，爸爸看到阳台一直没人打理的仙人掌，忽然眼前一亮。他跑到阳台上，把那盆仙人掌搬到厨房里，妈妈也跑过去帮忙。只见爸爸套上手套，拿起一把剪刀，剪下仙人掌的“一只手”，又把剪下的仙人掌按在桌子上，用剪刀把那上面的刺一根根挑出来，再把上面的皮削了，放进锅里，加上米熬成了粥，喂给我喝……

9、劳动去哪儿了？劳动其实就在我们的日常生活中，就在我们的一日三餐里，让我们抓住劳动，热爱劳动，劳动可以强健我们的体魄，也让我们心生愉悦，让我们以热爱劳动而自豪！

10、Whatdoyouwanttoweartoday?

11、星河实验小学朱玲老师：《外婆的端午粽》

12、在浙江微课网里收录了很多幼教类的优质微课程哦，复制并打开下面链接找找看：

13、在这篇课文中，老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步，语言也十分风趣！还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获，我们要热爱生活，热爱劳动。

14、香喷喷的紫米包饭就制作完成了！

15、超市买菜都可以玩玩心算来个加减法——Taketwoapplesandthenaddonemore.Howmany?(拿2个苹果，再加1个。一共多少个？)

16、想知道孩子在学校过得怎么样，就问问TA——Hellomydarlings!Areyouokay?(嗨，亲爱的宝贝们，今天过得还好吗？)

17、老师的话：选取典型事例详写，突出小作者“爱书如命”的特点。结构紧凑，情节设计合理。

18、文中不劳动，连棵花都养不活这句话让我记忆深刻。这句话告诉我：只有辛勤劳动，你才会有收获，相反。你不辛勤劳动，就连一颗花也养不活。

19、表达抗击疫情的决心。这个假期不一般，

20、手腕指甲莫忘记。用水冲净甩甩手，

五、爷爷浇花写一组连续的动作20字怎么写

1、任务二：一起过节啦

2、我们用美食，为“热干面”应援！

3、小野Jesse现在在厦门经营一家摄影工作室，刚好前一段时间把爷爷接到了厦门来玩，带他出去一边玩一边拍摄。“爷爷只知道我拍照，不知道具体拍什么，我就想让他体验下我的工作，也可以给他留下一些珍贵的照片”。

4、幼儿生活好习惯指南

5、做一做，画面展示讲述表达心意的过程。

6、这个任务以“一起过节啦”为教学情境，引领学生走进浓浓的传统节日氛围。首先，品赏外婆的《端午粽》。

7、今天我们就邀请坎门公立幼儿园的於老师为我们带来这篇美食教程哦！

8、下面我就具体说说，小雀斑一家值得拥有的几大理由！

9、崇德中学801班谢敏行(制作红糖馒头)

10、在生活中，她常常帮着爷爷做一些力所能及的家务活，家里被她收拾得一尘不染，隔壁邻居都夸赞她是个孝顺的好孩子。她的爷爷也常说：“我家的宝贝孙女，是老天爷赐给我这个老头的宝贝，代替了我那儿子孝顺着我吶！即便她爸妈都不在身边，她也能过得很好！”一说起这个孙女，爷爷是满脸的骄傲。

11、单元整体教学沟通了教材篇与篇的联系，内容变零散为整合，整合的真实情境才能实现学生真学习，有意义的开放的任务又使得学生学习能够结构化，做具体事的活动还让学生的学习直观、感性。学生的学习方式得以改变，语文素养得以发展。

12、她是尽职尽责的“小精灵”。她处处以身作则，在行为规范上为同学们树立了榜样，是老师得力的小助手。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习营造干净整洁的环境，尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声琅琅。

13、浙大附初806班方若姮

14、这些幼儿园常见的区域游戏，如果家里有材料，统统可以在家玩。

15、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是的，花不是一下子能养好的，需要精心挑选花种。动脑筋摸透花的脾气，要天天照管，要浇水施肥，不付出一定的代价，哪能开出美丽的花朵。养花是这样的，学习何尝不是这样。以前，我很懒，连课堂笔记有时记，有时不记，到了考试，东抄西抄，蒙混过关。抱着这样一种态度，结果，我的成绩不是很稳定，这就是我没有付出劳动的缘故。由此，我悟出了一个道理：做任何事都要付出辛苦的劳动，结果才有一个好的收获。

16、我们还为大家带来了更多的美食制作，

17、秋天里的柚子多，市面上的柚子占了摊面的大部分。柚子又大又甜，水分多，也是我最爱。黄澄澄的柚皮厚实，里面的果肉甜，水份包在丝丝的甜味里，咬下去，有时会蹦出小水珠呢！

18、(1)小巧手做月饼。动手品味中秋节的独特味道，并记录自己学做月饼的过程，讲给同学们听听。

19、准备紫米、糯米适量，加水泡一晚，第二天一早放进电饭煲，按煮饭键，就可以啦。

20、常见的20种室内游戏，不仅从中学到亲子相处时花样玩法，也学到游戏中必备的中英文表达，真实的寓教于乐，拿来就用。

六、爷爷浇花写一组连续的动作20字

1、0指尖轻轻一点，就能听到纯正地道的口语发声

2、《三重溪水坝事件》《最想做的事》《我讨厌书》《爱书人黄茉莉》《有谁看到我的书》《米爷爷学认字》《谁怕大坏书》

3、让孩子参与适合自己的游戏，才能真正体会到游戏的乐趣，get到游戏的各种益处。千万不能因为某类游戏有好处，就一定让儿童去玩，那就真的成了训练而不是游戏了。

4、二十分钟过去了，时间过得真快。“吃饭的呢？人呢？快出来，饭都冷了！”我边看书边答道：“知道了，知道了。”但是，脚却不肯挪出一步。就这样，爷爷又连续喊了我两次，我才慢腾腾地走出房间。

5、双手干净无细菌，预防疾病数第一。

6、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？对于这句话，我也有所了解过。做任何东西都要用自己的劳动能有丰厚的果实，如果只说不做，岂不是吹牛大王。就用我的学习来说吧：以前我很懒，回家后，做完作业总不读书，到了考试的时候就老是临急抱佛脚。所以成绩总是摇摇摆摆。之所以我会这样就是因为我不用功，没有付出努力。今后，我一定会改掉坏习惯，使学到的知识巩固起来，才能考到如今的成绩！

7、http://wk.zjer.cn/index.shtml

8、浙大附初807班段欣怡(制作土豆泥)

9、王云峰：让学生在用语言做事的过程中提升核心素养

10、我看了一会儿动画片，便觉得无聊，想找点有趣的事做。我在家里来来回回走了好多遍，一无所获。

11、她是个勤学善思的好少年。她认为学习不应该浅尝辄止，而应当与实践相结合，在实践中学会思考才能更好地学习知识。在学习物理“小孔成像”规律时，邓佳瑶在家中做起了实验，她利用蜡烛、火柴、带有小孔的硬纸板、白纸等进行了实验，从一开始白纸上没有显出光亮到模糊成像到成清晰的像，经过自己的反复思索和操作，让她更深地理解了“小孔成像”规律。

12、在校园里，无论是班级组织的活动还是学校组织的活动她都积极参加，并取得了很好的成绩。在校内演讲比赛中，她曾多次荣获一等奖。她还多次担任校主持人，主持学校的活动，如六一节活动、红歌合唱活动、演讲比赛活动……都受到了老师和领导的高度称赞。

13、跟孩子玩捉迷藏，也适当留些机会给孩子帮你忙吧——IwillhelpyoutofindGemma.Theresheis!(我来帮你找吉玛。她在那里！)

14、为了帮助学生正确认识疫情，引导学生在家认真学习，精彩生活，加强亲子交流沟通，3月初，实验小学御澜湾校区学生工作部结合学校德育特色项目，开展了“战疫情、爱学习、见孝行”主题系列活动。学校力求在形式多样的活动中，丰富学生居家生活，着力教育引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，有担当、有志向，热爱学习、刻苦勤奋，孝顺长辈、学会相处，用行动践行中华民族传统美德，努力培育和谐发展的御澜湾学子。

15、实验小学五(16)班葛静雯

16、科学规范佩戴口罩，勤洗手、常通风，不扎堆、不聚集，保持安全社交距离，养成安全防控的好习惯、好做法，并积极运用小报、绘画、照片、歌曲等形式展示自己的收获，保护好自己和家人，做个“防疫小达人”。

17、等到发布出来了，我又把所讲的诗重新归类，分为“寄情卷”、“爱国卷”等小栏目。“寄情卷”的诗情景交融，陶冶情操，可以帮助我们在疫情面前放松心情、保持理智、不恐慌，特别适合足不出户的我们。“爱国卷”富有家国情怀，引人深思。小朋友们可以在不扎堆、不聚集、保护好自己身心健康的基础上，激发爱国爱家、关心时政的热情。

18、爷爷奶奶都有高血压等慢性病，每周，周嫣涵都会贴心地帮他们按照一周的量装进电子小药盒，提醒他们按时吃药。每天晚饭后，和奶奶一起收拾碗筷，擦桌子。周末闲暇时间，她都会陪奶奶散步，给奶奶唱歌、讲故事，帮爷爷浇花。有时，爸爸妈妈下班回来，劳碌了一天肩膀酸痛，她还会帮他们捶背，是爸爸妈妈的贴心小棉袄。

19、书中情节设计非常平实、接地气，插画也特别生动，呈现的人物形象、性格，以及生活场景，都非常真切，能让孩子和家长都很有代入感。

20、小学统编语文如何进行大单元整体设计？真实情境下的大单元教学设计什么样？新教学系统语文研发团队核心成员、江苏省南通市教育科学研究院王爱华老师以统编本一年级语文下册第四单元“亲人哺育我成长”为例详解，供大家参考。

1、浙大附初803班吴晨皓

2、简直是色香味俱全呐！别急，还有美食教程呢！

3、中华绵延五千年，有许许多多的故事都是教我们劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再贫困，也都会有富裕的一天；懒惰的人再富裕，也会有贫困的一天。“自己动手，丰衣足食”这句话应当牢记在心。是啊，还记得老舍先生说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真耐人寻味，既讽刺了那些不劳动的人，又体现了劳动的可贵，劳动是最光荣的，不劳动是可耻的。

4、(那穿短裤还是长裤？)

5、坚持自己的事情自己做，并帮助家人做力所能及的事情，体验自己为家庭付出的快乐！爸爸妈妈应根据孩子年龄特点和实际能力，给予孩子选择权，传授孩子劳动技能，耐心细致讲解示范，让孩子做力所能及的家务，把幼儿视为有能力一起管理家庭的成员，有针对性地鼓励幼儿努力的过程，信任幼儿，让幼儿感受劳动是一种美德，感到生活的幸福。

6、了解最近孩子对什么感兴趣，或者让你烦恼的行为问题。根据孩子的特别问题来挑选有针对性的绘本。

7、小鼻子，要爱他，不玩弄，不能挖，

8、我一眼就瞟见柿子们像一个个橙得发红的小灯笼挂在枝头。柿子娃娃们好没耐心，焦急地盼着农民伯伯们把它们摘下来，成熟的柿子，挂在枝头的滋味可不好受！农民伯伯随了他们的心意，摘下一车一车运进城里。这下，人人都可以吃到香甜可口的柿子了。我爱吃柿子，因为它多汁美味，很甜，吃一口从舌尖一直甜到我的心里，沁人心脾，久久回味。柿子还可以制成柿饼呢！柿饼外总有一层薄薄的“霜”，舔起来很甜，吃起来更甜。

9、举例：三岁半的男孩，最近比较捣蛋。那么，可以选择《大卫不可以》、《友谊》等绘本。

10、(搭的，看起来不错。)

11、定向训练一般要打点位，林老师先给我们上理论课。教我们辨认地图和打点位的方法，他和崇德的老师两个人要负责我们五六十人的训练，特别辛苦，也特别认真负责，我们在老师的指导下不断进步。今年梅雨季节特别长，室外训练常常有突发情况，一会下雨，一会刮风，我们每个队员都克服困难努力训练。在训练的过程中我还认识了很多崇德中学的小伙伴，我们互帮互助，泥泞中建立的友情特别牢固。

12、有关妈妈形象的绘本

13、他的眼睛非常小，笑起来弯弯的，我给他起了一个名字，叫“笑笑”。笑笑的鼻子大得就像一块石头，嘴巴却很小。笑笑喜欢穿着蓝衣服和蓝裤子，他的两条腿非常长，虽然年纪比我小，但个子却跟我一样高。

14、她出生于教师家庭，父母的悉心熏陶，老师的言传身教,在她的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长。

15、SUMMERVACATION

16、#HealthyMe(健康的身体)

17、把书读完整。从作者到出版社，从封面到环衬。一页一页的翻看和阅读。从小培养孩子了解书的全面信息，有良好的读书习惯。

18、小纽扣，钻洞洞，一二钻出来。

19、本单元课文都与亲人有关，因此本单元确定了“亲人哺育我成长”这一主题。现实生活中，我们每个人都有自己的家，都有可亲可爱的家人，都有亲人哺育自己成长的经历。在“亲人哺育我成长”的情境中，学习《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》四篇课文，能更好地唤醒学生的生活经验，使学生增进对文本的理解，并与文本产生情感共鸣。

20、她是个尽职尽责的好少年。作为班长，她每天都会细致地指导班委会成员开展工作，讲方法，重创新，在班级常规管理方面抓出了成效，她所在班级纪律严明，班风纯正。此外，同学遇到学习难题时，都愿意向她请教，课余时间时常看到她不厌其烦地为同学讲解习题，使周围同学的成绩有了提高。

1、0同系列官方亲子英语线上课程，进一步强化学习成果

2、当爸爸妈妈醒来，洗漱好走出房间后，看着这一桌热气腾腾的早饭，惊讶极了！很显然，她给父母的惊喜，父母很喜欢，因为他们的女儿长大了！看到父母这么喜欢她准备的惊喜，她的心里也充满着喜悦……

3、读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

4、0用词准确、字句简单、语法平实，跟读轻松，孩子不再“开口难”

5、为深入贯彻党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，2018年以来，庐江县文明办、县教体局联合在全县未成年人中广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动。

6、人生在世，都不容易，如果能有一些良师益友互为人生贵人，当是善缘。但行业有不同，地域有差异，性别有区分，经历有积累，年龄有变化......所以很多时候，整合起来很重要但操作很困难。

7、统编本一年级下册第四单元编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》4篇课文。《静夜思》抒写了游子在宁静的夜晚思念家乡的美好情思。《夜色》精要描述了妈妈给“我”讲勇敢的故事、爸爸拉“我”去散步，启发引导“我”发现夜色的美好，从此，“我”不再惧怕夜色。《端午粽》讲述了外婆每年请“我”吃粽子，在不经意中培育了“我”对中华传统文化的感情。《彩虹》则采用对话的方式，想象自己飞上彩虹桥，用行动去回报哺育自己成长的亲人。四篇课文的内容贯穿着一个主题——可敬可爱的家人哺育我一天天长大。

8、优雅无处不在，细节处可见绅士范儿的考究与品味……

9、浙大附初808班宁欣蕾