一、描写心情烦躁的环境描写

1、惋惜：对人的可怜遭受或事物的意外变更表现同情、惋惜。

2、恼人：令人感觉焦急烦恼。

3、眷恋：对自己喜爱的人或地方深切地怀念。

4、憋闷：由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。

5、漠然：不关心不在意的样子。

6、我可以遇见世界的全部，却再也不会遇见你。我过得很好，只是梦到你后醒来会痛，想起你时眼泪会流。

7、六神无主：形容担心祸害临头，异常害怕不安。

8、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦躁。

9、我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

10、入迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。

11、都说人是情感动物，那写作自然离不开的就是有关情绪的一些词句段诗。今天，优教白老师给大家分享：描写人紧张、愤怒、开心、笑的好句好段好诗，小学写作用得上！

12、思维拓展：每次开家长会都是几家欢喜几家愁。那么，面对即将到来的家长会，你是高兴，还是担心?在写作过程中，我们要通过自然环境的描写把内心的情感表达出来，让笔下的景物说出你内心的话。

13、有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；有些人还没有好好相爱，就成了过客。

14、哀怜：对别人的不幸遭遇表示同情。

15、镇定：遇到紧迫的情况不忙乱。

16、心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激荡的湖水一样不平静。

17、心惊肉跳：危险的事情固然从前了，回忆起来仍是感到害怕。

18、小朋友爽约的事就发生在天天身上，我看到他为此悲痛欲绝心里不爽，我希望孩子是独立的而不是依赖他人的，于是气急败坏地说：“你等着吧，看他来不来！”。

19、舒心：心情舒展；适意。

20、我轻轻叹了口气，悲伤地望着天空，顿时觉得周围一下子变成了黑灰色，花朵不再微笑，风不再温和，小鸟停止了歌唱，路变得更长了。

二、心情烦躁的景物描写

1、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

2、通过自然环境描写烘托人物形象：

3、痛苦：身材或精神感到非常难熬难过。惨然：形容心里悲惨。

4、厌倦：对某种运动失去兴趣而不愿持续。

5、24)天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

6、委屈：受到不公正的待遇，被加上不应当有的罪名。不值得，吃亏。

7、6)夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。

8、亏心：感觉到自己的言行违反正理。

9、嫌隙：因彼此不满或猜忌而产生的反感。

10、分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中，为了刻画人力车夫祥子的辛苦，揭示旧社会劳动人民的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣钱。通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。

11、汗颜无地：形容非常羞惭。

12、鲁迅的《孔乙己》开头对咸亨酒店的介绍：

13、第三类：心理的直接描摹。

14、我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己:上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

15、一个人很好，无所顾忌，想笑就笑，想哭就哭。自己拥抱自己。悲伤只有自己知道。

16、美满：没出缺乏、破绽，使人满意。

17、冷静：沉着而不感情用事。

18、敌视：当作敌人看待；仇视。

19、不论在什么时候，你总有种想哭的冲动，却不知道为了什么。

20、时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

三、描写心情烦躁的环境描写片段

1、惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

2、丢脸：不光荣，不体面。

3、扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

4、雨淅淅沥沥的下着，我漫步在朦胧中，心中有种委屈涌上心头，爸爸那生气的话语不时回响在我的脑海里。脸上那不知是雨水还是泪水，顺着脸颊滴下来，滴在潮湿的地上，风呼呼的吹着我的脸，一阵刺痛。

5、第一处环境描写是在菲利普一家怀着发财梦去旅游时，那时他们收到于勒发财的信，菲利普的二女儿也因此结了婚，一家人高兴出游，那时的海面在他们眼中美的如“绿色大理石桌面”。可见一家人的心情多么愉快。但出乎预料的是，他们在旅游的船上却遇到了破产后沦落为水手的于勒，他们一家发财的梦想破灭了，所以，他们旅游的目的地在他们眼中却成了“紫色的阴影”，不着一字，却淋漓尽致地写出了菲利普一家失望、沮丧的心情。

6、空气中弥漫着春天来临的气息，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾，绿色的小虫在草丛间躲猫猫，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也在为我高兴，合着蟋蟀小队的小提琴，唱起了欢快的歌声。

7、下面段落的自然环境描写写了什么?有何作用?

8、作者用自然景色之美来烘托少年闰土的活泼，勇敢，天人合使少年闰土这个形象在这个广阔而又鲜活的世界里活灵活现。

9、羞耻：不光彩，不体面。

10、嫌恶：厌恶(嫌：厌恶、不满意)。

11、感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。

12、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

13、心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

14、我无助地靠在沙发上，脑子里回想着晚上看的侦探片，脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景，不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家，就我一个人，真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房，我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着，唯恐家里有坏人。时间，就这样，慢慢流逝着……

15、漠然：形容不经心，不在意。

16、例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。

17、羞人：感觉难为情或羞耻。

18、开心：心情快乐、舒畅，大重量练出力量的原因。

19、心焦：由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

20、扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而快乐如意。

四、描写心情烦躁的优美句子

1、沉着：冷静而不情感用事。

2、忘情：不能节制自己的感情。

3、干燥凉爽的晨风在打扫洁净的街道上快活地跑着，把小髻的衣衫吹得像风帆一样鼓起。田大妈已经在那里等着了。(毕淑敏《紫花布幔》)

4、惘然：失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。

5、我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。

6、厌恶：对人或事物产生很大的反感。

7、迷惑：感觉疑难，不晓得该怎么办。

8、无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度.生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的.

9、当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。

10、孩子和小朋友约好了一起玩，小朋友爽约，孩子伤心地大哭。

11、我爱喝矿泉水，奇怪的是每次去超市买水，在饮料冰柜选半天犹豫不决，还是会拿一瓶矿泉水，就好像是外面遇到的人再多，绕了一个山路十八弯，心底还是你。

12、例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”可以看出，总理生活多么简朴。又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知，桑娜是个十分勤劳的人。另外如《驿路梨花》中对小茅屋的详细描写，则写出了人们的热心与善良。

13、嫌怨：怨恨;对人不满的情绪。

14、“使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼。”

15、●入党申请书2020年最新版2020年入党志愿书范文五篇！

16、大街上就像一个大窑场一样热。马路上热浪腾腾，一眼望去，闪着耀眼的银光。

17、” 天雁好象看透了我的心思，在空中绕了几圈，叫了几声，然后轻轻地向我飞来。

18、四下一片寂静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。

19、望穿秋水：形容盼望很切。

20、例(1)以“我”终于获奖了，怀揣奖状回家为情景，写一段环境描写衬托“我”的喜悦心情；或以月考(考试)失败了，回家见父母前的心理为情景，写一段环境描写烘托人物烦躁、悲观、失落、懊悔的心情。在景物描写中至少要表达两种感官感受。

五、描写心情烦躁的环境描写200字作文

1、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。

2、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。