一、关于蜡烛无私奉献的诗句

1、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。龚自珍写自己辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

2、感恩老师的诗句(16)：

3、以及万里山岭那无限的胸襟

4、我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。

5、沧江白日樵渔路，日暮归来雨满衣。——《访隐者不遇》

6、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

7、就是花香，就是芬芳，从你灵魂深处淌出

8、黄昏独立佛屋前，满地槐花满树蝉。——《暮立》

9、秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟。

10、我们要尊重这样的人：是他们让我们有了知识，有了光明；我们更要学习这样的人，一个默默无闻、无私奉献的人!

11、锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君。

12、(1)爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)

13、释义：想为圣上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命?

14、(2)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献，一缕馨香》)

15、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

16、感恩老师的诗句(57)：

17、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

18、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

19、楚天长短黄昏雨宋玉无愁亦自愁。——《楚吟》

20、台灯高傲趾高气扬自命不凡蜡烛默默无闻踏踏实实不炫耀、不骄傲、悄悄

二、蜡烛无私奉献的人

1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

2、捧着一颗心来，不带半棵草去。

3、可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人只能是幻影。“希望工程”招贴画里的小女孩，她深邃的眸子里会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻她们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开”的人们啊，你们又何以安身立命呢？

4、被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗?就是无私奉献啊!

5、送人玫瑰，手有余香。

6、慢慢的慢慢的什么都不再记起

7、感恩老师的诗句(8)：

8、感恩老师的诗句(9)：

9、“那也总不能说我们就毫无贡献吧！”牛的语气明显软了下来。

10、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

11、(每日一练)父亲的礼让

12、感恩老师的诗句(35)：

13、写下我的信仰，写下光辉，写下梦境

14、打开黑暗掩住的那一扇窗子

15、望着眼前这小小的蜡烛，我忽然觉得它是那么的光亮照人。它不正是社会上那些具有舍己为人、默默奉献精神的人的真实写照吗？让我们每个人都学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献的精神吧。

16、楼上黄昏欲望休，玉带横绝月中钩。——《代赠二首》

17、将句子写完整。(2分)

18、事例叙述比较完整。

19、感恩老师的诗句(32)：

20、感恩老师的诗句(14)：

三、蜡烛奉献精神的诗句

1、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

2、人类使用蜡烛的历史已有数千年了，古代的蜡烛皆以动物脂肪制造。据载：中国的蜡烛发明于汉魏时期，唐韩翃《寒食》有诗曰：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”不过那时蜡烛仅限于豪门之家，普通家庭仍以油灯照明。

3、您花费了一生的时间来教育我们，

4、诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

5、抚顺市北台小学五年级黄相博

6、那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，

7、用信念的养分浸润贫瘠生命的

8、是谁–把无知的我们领进宽敞的教室，

9、您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

10、夕阳归路后，霜野物声干。——《楚泽》

11、(2)让爱心之花开满大地，让生命之火重燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的同时，你也得到了光明和温暖。我们要感激那些在背后默默奉献的人们，因为是他们让我们明白了什么是幸福，什么是温暖！(《爱心·奉献》)

12、你的名字永久都是一盏明灯

13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

14、释义：春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪。

15、一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力，显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。再如：

16、感恩老师的诗句(20)：

17、慢慢的慢慢的直到自己的灵魂透支

18、老师是我们心中永久盛开的花朵。

19、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~蜡烛

20、老师能使沙漠不再荒凉，

四、无私奉献的蜡烛400字作文借物喻人

1、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。

2、他时紫禁春风夜，醉草天书仔细看。

3、出自：唐代·白居易《新制布裘》

4、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。

5、感恩老师的诗句(29)：

6、感恩老师的诗句(7)：

7、“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。

8、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。

9、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来源于是李商隐的《无题》。李商隐是晚唐时期的著名诗人，擅长诗歌创作，辞藻华美，构思清奇，风格独特，是一个格外喜欢追求诗意隽美的诗人，和杜牧一起被合称为“小李杜”。

10、给莘莘学子的心灵带来慰藉

11、我的胸怀博大、知识精深的老师。

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

13、自在翩跹，就是这样的思潮

14、我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

15、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)

16、如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

17、乖巧的百灵鸟就应为老师纵情歌唱，

18、猪向牛抱怨它不受人们欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给予人们牛奶和奶油，而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿，但是人们还是不喜欢我，为什么？”

19、唐代诗人李商隐曾留有：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句。他如李商隐的：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”，唐代杜牧的：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”等不少著名的诗句，均让人久读不厌，回味无穷。虽然如今人们不再把蜡烛作为照明的工具，但是在寺庙中或者祭祀。

20、情人给了我们完美和神秘

五、关于蜡烛奉献的名言

1、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。

2、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

3、此文段乃化用诗词，有“一行白鹭上青天”、“沉舟侧畔千白帆”、“芳草萋萋鹦鹉洲”“化作春泥更护花”。化用诗词名句，更见作者的文采。

4、感恩老师的诗句(43)：

5、感恩老师的诗句(48)：

6、我的思想因你而熠熠生辉

7、感恩老师的诗句(4)：

8、(1)拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！(《学会奉献》)

9、就是红烛，我的生命之中始终有一个声音

10、一个人，要做到奉献，需要一点精神，一种境界，应超越私欲，与祖国共命运，与人民同呼吸。而这一切，源于一种对于祖国和人民的高度责任感，这便需要我们学会去感恩。(《学会感恩，懂得奉献》)

11、永久都是发光之前的口号

12、感恩老师的诗句(36)：

13、感恩老师的诗句(53)：

14、诗句：丈夫贵兼济，岂独善一身。

15、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

16、蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。

17、遗簪可惜三秋白，蜡烛犹残一寸红。

18、一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

19、感恩老师的诗句(17)：

20、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛