一、红色爱国古诗七言绝句

1、“无处寻”用你自己的话该怎么说？(没有找到)

2、E、前赴后继：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

3、①对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

4、绍兴二十六年(1156年)，授赣州司户参军。在赣州司户任上，其父杨芾又携领他去拜见谪居南安的张九成和途经赣州的胡铨。王庭珪、张九成、胡铨等前辈的学问、节操以及力主抗金的爱国精神，给了杨万里以重要的影响。

5、学生交流，再全班交流。

6、(3)“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。

7、绍兴二十四年(1154年)，杨万里进士及第。次年，拜刘才邵为师。

8、照刚才他的说法，你觉得还缺少些什么？

9、指导朗读：用轻柔、舒缓的语气朗读这首诗，体会意境。

10、白居易的《琵琶行》和《长恨歌》，是各有独创性的名作，成千古绝唱。有道是“童子解吟长恨曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。此后，一直传诵于国内外，显示了强大的艺术生命力。游览琵琶亭，体味诗人所写的意境，并从中得到有益的启发。

11、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

12、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

13、州桥南北是天街，父老年年等驾回。

14、停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

15、古时候的乡村生活真是太美了，诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情，请你想象乡村生活的画面，用喜爱的语气再读一读全文吧！

16、于是，一座震惊国内外的西汉墓葬被发现了，距今2000多年的西汉墓葬至今未被盗墓贼发掘，是唯一保存最为完整的西汉王侯墓葬，其中出土了大量珍贵文物，包括金银玉器，陪葬的车马俑，最珍贵的是出土了一批竹简，这些竹简或将改写历代儒家学说。

17、七律·建党九十周年感怀

18、(生简介画面：乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿卧剥图)

19、B、选择合适的读物是一种本领，掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。

20、四时田园杂兴(出示课件34)

二、红色爱国古诗七言绝句电影红星闪闪

1、有一句话叫：歌红人不红。

2、白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓，是世界文化景观，享有“海内第一书院”之誉，被评为“中国四大书院之首”。

3、(赏析)：这首诗是为庆祝中国共产党建党95周年而作，从南湖集会，共产党建立；到推倒三座大山，建立新中国；再到改革开放，经济腾飞，成功举办北京奥运，表达了对共产党的热爱之情。

4、全文：不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

5、译文青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

6、尚能背否《滕王阁序》？落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……

7、注重诵读指导。诵读的自然在于各个学习时段安排不同形式的读，读出质量。初读时要读，指名读，听读，齐读，把字音读正确，把诗句读正确；理解诗句时要读，默读，落重音读，把停顿读正确，把节奏读正确；吟诵时要读，配乐读，看图诵读，把诗意读出来，把情感读出来。

8、自称“平生诗与酒，自得会仙家”的王勃，在滕王阁诗会上也是这样。当然在诗会上他没有办法盖被子蒙头大睡，但王勃依然磨墨数升饮酒数杯，然后寂然凝虑，思接千载，挥笔写出一篇千古绝唱。

9、(2)“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。

10、你瞧！这红色的年儿新换，

11、我们读着诗句，就仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光，请你把欣赏到的景色说给大家听吧！

12、长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是我国的第一大河，它与黄河都被称为中华民族的母亲河。

13、《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品。陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神，成为中华民族的宝贵精神财富，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业，勇往直前，成为爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。《梅岭三章》诗碑现建于大余县梅关乡梅山村黄坑北侧山坡上。广东省南雄梅关古驿道的中段旁也立有一块《梅岭三章》手迹诗碑。

14、爆一声：“咱们的中国！”

15、尊敬的张馆长，各位家长朋友，各位同学大家下午好！

16、“篱落”指的就是篱笆；

17、《春江花月夜》被后世称赞叹不绝，可关于他的作者张若虚，却知之甚少，只知道他是“吴中四士”之《全唐诗》中也只存其两首诗。

18、对着石碑上拓印的方法。就是用事先浸湿了的坚韧薄纸铺在石碑上面，然后用丝棉包扎成拳头大小的软槌在纸上轻轻拍打，使纸透入石碑上刻字处凹下的地方。待纸干后，再用软槌在纸上拍上墨汁。然后揭下来，就成了黑地白字的拓本。这是一种从阴文正字取得正文字的复制方法，与以后的雕版印刷有着血脉相连的关系。

19、“词”也叫长短句，句子有长有短，所以读起来抑扬顿挫。

20、B、背诵四大名著书名及作者：《红楼梦》——曹雪芹、《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《三国演义》(罗贯中)

三、红色爱国古诗七言绝句 钢笔字作品

1、初读课文，自学字词

2、《四时田园杂兴》(其二十五)是南宋的诗人范成大写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

3、A、跟笑有关的两字词：讥笑狞笑微笑冷笑哄笑大笑苦笑

4、长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5、南湖集会党旗扬，从此黎民始见光。

6、《七绝国庆有寄》王宝琛十月秋风催叶红，万家聚首乐融融。青山作笔书新韵，国泰民安世界雄。《七绝乡村国庆偶拾》定向东收稻谷晴逢国庆艳阳圆，垄上机声阵阵甜。稻浪瞬间移场上，金光耀眼染香天。摘棉花国庆天高悬艳阳，棉花争把笑颜张。双双茧手枝头过，朵朵白云催目光。栽油菜栽完油菜日升高，汗透阳光随手浇。国庆抢晴忘早晚，笑声随浪润青苗。

7、喜欢大儿，因为他很勤劳。

8、诗句：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

9、G、参差(cēncī)不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。

10、《示儿》陆游〔宋代〕

11、揭题。一年之中有哪几个季节？你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗？(出示课件20)

12、想法丨发现丨习惯丨人文

13、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

14、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

15、仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。

16、B、熟读课文6自然段。

17、死去元知万事空，但悲不见九州同。

18、(这时，从小路的远处，跑来一个七八岁的小男孩，他正在追赶一只黄色的蝴蝶。黄蝶儿忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下，好像故意与他捉迷藏。追了一会儿，黄蝶儿大概也飞累了吧，它停了下来，歇在路旁的篱笆上，小男孩也停住了脚，眼睛紧盯着蝴蝶，一边用袖子去擦脸上的汗珠。诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩：圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，透出他的天真和可爱。淡紫色的短褂，蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳丽。说时迟，那时快，小孩双手一拢，猛地朝蝴蝶扑去。可是还没等他把手合拢，那蝴蝶已机灵地扇动翅膀，飞进油菜花丛里去了，再也找不到了。看着那一片金黄的菜花。小男孩非常懊恼，满脸的不高兴。他瞅了诗人一眼，便蹦跳着跑开，去寻找新的快乐了。)

19、(1)在这样美的环境里住着怎样的一家人呢？请接着读下面。

20、行人莫问当年事，故国东来渭水流。

四、红色爱国古诗七言绝句格式

1、关山月明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。蜀相丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。闻官军收复河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

2、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

3、我们学过的哪句诗句里中的“无”也是指“没有”的意思？(草色遥看近却无中“无”是没有的意思。)

4、再读课文，感受韵律之美

5、表达“爱国主义教育”的七言诗句有：

6、诗词朗诵都是格律诗。格律诗，也叫旧体诗，广义上还包括词，统称古诗词。自由诗又叫新诗，在我国，新诗主要是从五四运动以后，随着白话文的兴起和西方诗歌的影响而发展起来的。

7、秋高气爽，不妨多出去走走

8、听到你们读，老师也非常想读。

9、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

10、齐读(正音，注意读出诗的节奏)

11、你们看，他们每个人都在做着自己喜欢做的事，干自己喜欢干的活，真是各得其乐。你们向往这样的生活吗？师引读——茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

12、(2021年7月30日)

13、注意点：(1)直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。(2)拟人句要写得恰当。(3)灵活运用拟人句能够赋予事物以人的情感和动作，可以使句子更生动有趣。

14、冬季:冰天雪地、滴水成冰、天寒地冻、银装素裹、风雪交加

15、关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。

16、琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

17、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

18、“檐”左窄右宽，右边的横画较多，注意间距均匀，长短不“言”字上面一横最长。

19、(1)刚才，你读懂了哪句？

20、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

五、红色爱国古诗七言绝句六行

1、不管是格律诗还是自由诗，如果没有意境就很难说是好诗，朗诵者表达不出意境，也就不算是好的朗诵。这里顺便说一点，一般文章是叫“中心思想”或叫“主题思想”，但，散文是讲究“形散而神不散”，而诗歌讲究的是“意境”。

2、崔护，生平事迹不详，却因为这首诗流传千古，这样来看，也是幸运的一位诗人了。

3、C、课后习题3(体会带点词对表现人物形象的好处)：

4、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

5、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、我最喜欢小儿，因为他很可爱。

8、“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？

9、世间无限丹青手，一片伤心画不成。

10、第篇幅适中，不宜太短或太长，要有完整性。本次要求是3分钟以上，5分钟以内。一定把握这个时间长度。

11、(1)这两首诗都是写田园风光，前一首呢，诗人重点在写什么呢？(写景)，后一首，诗人着重描写了村庄里男女劳动时的场景，让我们感受到劳动的快乐，乡村生活的和谐，这么一种兴致。是呀，同样是写田园诗，但诗人观察的角度不一样，写作的侧重点也是不一样的。有写劳动场面的，有写景物的。看来，这乡村的一草一木，一景一物，还有那各种各样的人，在诗人眼中都是充满生机、活力的。只有热爱生活的人才能捕捉到如此有生机和活力的场景。诗人范成大就是这样的一个人，让我们把这种情感带进诗中来读读吧！(读)

12、(赏析)：这首诗回顾了建国过程的艰难困苦，表达了对党的崇敬和赞美。

13、(1)“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。

14、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。

15、眼前的一穗：出现在眼前的机遇和任务。

16、赏析：这首小诗充分表达了诗人乐观、豁达的人生态度。由于作者观察细致深入，描写生动逼真，感情真挚浓厚，因而意趣盎然，颇能动人。

17、石钟山，中国千古奇音第一山，像一座玲珑剔透的天然美景耸立在鄱阳湖与长江交汇的九江市湖口县双钟镇。石钟山有两大千古文人墨客赞美的奇观：一是，该山由石灰岩构成，下部均有洞穴，形如覆钟，面临深潭，微风鼓浪，水石相击，响声如洪钟。二是，山下长江与鄱湖的汇合处水线分明，江流混浊，湖水碧清，以截然不同的水色“划”出了一条奇妙的界线。故诗人左河水有曰：“匡庐侧伴警钟嗔，声慑江湖净混分。天下赃官忧此过，清廉浊腐现真身。”

18、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

19、春季：鸟语花香、桃红柳绿、春光明媚、绿草如茵、春意盎然

20、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？