一、形容以前和现在变化大的文言文

1、突出银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪呜突然冲出

2、这些孩子在申请大学时候，可能上不了常青藤大学，但他们可以上到州立大学。这个项目中的孩子升学率较高，毕业后也能找到一份比较体面的工作，这样就可以与之前的家庭隔离，彻底走出自己家庭所在的阶层，也彻底走出贫民窟。

3、刘禹锡《乌衣巷》： 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家.

4、其①弃于地也，不②必③藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

5、(拼音)：cānghǎisāngtián

6、即使即使吏卒共抱大巫投之河中让步假设

7、?初中语文文言文基本篇目知识汇总!(含假+词类活用+古今异义+实词)

8、意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。

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10、所以学而时习之的句意就很清楚了：学了之后，还要经常练习。

11、昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？

12、☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

13、“去来江口守空船”。去来:偏义复词,离去。

14、凡事一步到位的方法，就是回归事物本质——再论文言、白话与语文教育

15、①弃：丢弃。②必：一定。③藏：私藏。

16、·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。(醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)

17、 掌握正确的翻译方法人们通常以信、达、雅作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。  

18、?初中语文60篇记叙文阅读综合训练(附答案)共119页，收藏！

19、1以致以致天下之士，合从缔交，相与为一而招致

20、综上，大学应该分类，不能一律都办成研究型大学，如果大学不能分类，那么，你需要给自己分类。接下来讲一下素质教育。

二、形容变化很大的文言文

1、根本不管中国是5000年历史还是3000年历史，以前搞不清楚历史就不写了，从秦汉开始写，2000多年的历史。但是他会把每个历史事件放在这2000多年的时代里，来看这件事到底有多大意义。

2、如：把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

3、从小丘西行百二十步西：向西

4、(1辛酸苦楚)

5、察：考察后予以推荐、选举。

6、10其次余何面目以视于天下乎？越君其次也(越君你可以进驻吴国了)进驻

7、“烈士暮年,壮心不已”。烈士:古代表示刚直侠义之人,现在表示为正义牺牲的人。

8、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？(作者追求的是怎样的生活？)环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。

9、偷(古：苟且；今：偷窃)

10、往日(wǎngrì)

11、以《荀子·劝学》为例，下面这段话，不用翻译我们就能看懂：

12、(歇后语)：玉皇大帝翻跟头

13、示例：悟已往之不谏，知来者之可追。——晋·陶渊明《归去来兮辞》

14、往往春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。时常，常常

15、全球创新领袖总裁深圳硅谷行研学营第二期将由硅谷知名计算机科学家吴军，美国IBM公司首席数字科学专家凌棕等四位大咖导师线上分享创新企业成功奥秘以及行业标杆的发展经验。线下由硅谷高创会创始人雷虹亲自带队参访腾讯、中美创投等深圳名企。扫码即可购买研学营，加入中美创投高端人脉生态圈，探索未来科技风向。

16、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

17、将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)被：通“披”。同舍生皆被绮绣。(《送东阳马生序》)被：通“披”。

18、《大道之行也》中的成语：天下为公、老有所终、矜(鳏)寡孤独。

19、比较庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异，理解庄子的人生态度。

20、而且书很便宜，质量又好，读几页就相当于看一篇现代论文。

三、关于变化的文言文名句

1、《礼记》是儒家经典之战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传为西汉戴圣编纂。有《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇。大多是孔子弟子及其再传、三传弟子等所记。

2、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡：通“无”。

3、乡为身死而不受。(《鱼我所欲也》)乡：通“向”，从前。

4、第掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以曰、云、谓等词语作为引用、转述内容前的标志。

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6、不必是故弟子不必不如师。不必要

7、学者古之学者必有师求学的人

8、左手倚一衡木。(《核舟记》)衡：通“横”。困于心，衡于虑。(《生于忧患，死于安乐》)衡：通“横”，梗塞，这里指不顺。

9、请循其本。子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

10、风流蕴藉风雅潇洒，才华横溢或文章诗画意趣飘逸含蓄

11、语义相对的偏义复词。例如：

12、我们在职场中要做职业化的人，可是好多工程师连邮件都写不明白，给别人的感觉是：这个人不职业化，半天说不清楚事情。相比而言，美国人起草的一份比较正式的邮件信函，就能写得清清楚楚。

13、上述十二法，限予篇辐，言犹未尽，仅为初学者提供些学习门径。乍看条目缕析，实乃相互关联、密不可分的。如能将十二法融会贯通，则可学无不尽，达到学以致用的目的。为发掘祖国医学宝库，振兴中医事业奠定坚实的基础。

14、但是你不能瞎怀疑。有时候我们在海外的时候讽刺一些人逢中必反，凡是中国人说的话他就一定要反，有些美国人是这样的，这种就是瞎怀疑，科学不是这样子的。

15、10深入故五月渡泸，深入不毛。长距离进入

16、①人人都能受到全社会的关爱。“不独亲其亲，不独子其子”，说的是每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家。“老有所终，壮有所用，幼有所长”，意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。又特别提到，对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种人要实行生活保障，更充分地体现了对全社会的关爱。

17、用自己的话概括回答：第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。

18、(拼音)：tiānfāndìfù

19、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

20、这些改变不但是汉语本身发展的缘故，还与外来影响有关。魏晋南北朝以后，由于佛教文化的东来，双音节显然增多。北方草原民族的不断南下，也肯定对口语的表达方式有所影响。

四、形容一直不变的文言文

1、(①自然治：治理得好)

2、色(古：脸色；今：颜色)

3、·犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。(其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》)

4、生日而乡邻之生日蹙生活的日子

5、文言文的句法是非常精炼的，就算变成现代文，风采也仅有稍减。如果孩子平时就熟读文言文经典，那么写作就不发愁了。

6、①请循其本：请允许我追溯话题本原。请，请允许我。循，追溯。其，话题。本，本原。②子曰“汝安知鱼乐”云者：你说“你是从哪里知道鱼是快乐的”等等。汝安知鱼乐，你怎么(哪里)知道鱼是快乐的。云者，如此如此。③既已知吾知之而问我：既，已经。之，指“鱼之乐”，下文的同此意。

7、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

8、一词多义：中：①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树)

9、鞠躬鞠躬尽瘁，死而后已。恭敬，谨慎

10、“教学相长”在教学中的意义。

11、“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人以弱天下之民。”贾谊《过秦论》；荀子《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利。”。“金”古代泛指所有的金属，现代专指黄金。

12、☞部编版八年级上册语文字词注音及解释汇总

13、牺牲牺牲玉帛，弗敢加也祭祀用的牲畜

14、按游览的顺序，抓住幽静的特点。

15、通过学习，可获得如下主要收获：

16、向上一个阶层的道路，注定充满艰辛

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18、学习每篇课文时，要开拓思路，善于发现问题，解决问题。要从“言在此，意在彼"中启发思路。如在学习“鉴药”篇“食精良弗知其旨”句中，还要联想到古代与“食”字相似表示“吃、喝”意义的其它词，如尝(上古神农始尝百草)、饮啜(煮炼有节，饮啜有宜)、饮(饮是以上池之水)、啖(长耽典籍，若啖蔗饴)、服(服是中以瀹昏烦而锄蕴结)、饵(予受药以饵)、瞰(恣瞰甘肥)。

19、凄神寒骨，悄怆幽邃凄、寒：使……感到凄凉、使……感到寒冷

20、前进相如前进缶上前走进

五、表示以前的文言文词语

1、文章表达了作者怎样的思想感情？

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3、·老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。(老骥伏枥，志在千里。——《龟虽寿》)

4、这就体现了美国人研究历史很重要的特点。

5、数至八层，裁如星点。(《山市》)裁：通“才”，仅仅。

6、在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理，使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？

7、看来胡适之先生的这三个意思可以单用，就是只具备一个条件也算，如果是这样，那就远到《孟子》和《战国策》，近到《阅微草堂笔记》和《春在堂随笔》，都成为白话作品了，因为不只明白晓畅，而且是不加粉饰的。这样放大范围，结果当然是文言和白话的界限更加模糊，如周作人在《文学革命运动》一文中所说：“即在胡适之先生，他从唐代的诗中提出一部分认为是白话文学，而其取舍却没有很分明的一条线。即此可知古文白话很难分，其死活更难定。”(《中国新文学大系"史料"索引》)

8、课文中所提到的“大道”“大同”各指什么，我们应该如何理解和认识？

9、④感情色彩变化(指词义反映的客观对象，由甲类事物转移到相关的乙类事物上去了)。例：

10、基础知识。你真得学会一些基础数学知识，否则肯定不会做题。比如说勾股定理你不知道，好多几何题就都不会做。老师天天让你做练习题，只能帮助你解决基础知识的问题。

11、宣言宣言曰：“我见相如必辱之宣告，宣布

12、解释：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

13、“学习知识的目的是为了将知识长期保存在大脑中，但仅凭对新知识的识记是不能保证这一目的的实现的。”要想牢固地掌握知识，还必须对所学的知识进行巩固练习，以积累知识，进一步提高阅读浅易文言文的能力。

14、青春青春作伴好回乡春光，春天

15、工具书是专供翻检查阅的图书，它具有特定的排检方法，读者据此可在最短的时间内获得他所要了解的知识或材料。我们在学习文言文中，应充分利用文言工具书，把它作为百问不烦的老师，解难释疑。工具书的种类繁多，可供我们学习文言文时查阅的工具书有：《古代汉语常用字典》、《常用文言虚词词典》、《康熙字典》、《说文解字》、《辞海》、《辞源》等。其中，《古代汉语常用字典》和《常用文言虚词词典》体积小，内容丰富，不仅价格便宜，而且便于携带，是我们学习文言文必备的工具书。

16、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

17、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

18、“兔走触株,折颈而死”。走，古义:跑.今义:行走。

19、今天把我所讲的内容总结出这样四条，倒着来讲：

20、作者的写作顺序：发现小石潭(闻声见形)→潭中景物(水→石→树→鱼)→小溪源流(溪身→岸势)→潭中气氛(气氛→感受)