一、形容槐花的唯美句子

1、水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

2、第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

3、紫藤花做成菜，吃起来满口花香。

4、槐花蒸好了，开始上桌了，这一段写的也很温馨，孩子们的可爱，温暖的记忆，掺入岁月的丝丝味道。全诗没有波折，没有高潮，读来却亲切，平和，就像槐花的余味，总是那么依依娜娜，于淡中透出那份雅韵。

5、夏天，绿芽成熟了，绿叶交织在一起，形成了一张绿色之网，为我们这些嬉戏的孩子们提供了阴凉之地。不久，槐树上溢出了淡淡的幽香。仔细一瞧，原来是淡黄色的槐花露出了婀娜的身姿。一阵微风吹过，树枝轻轻摇摆，随后，这阵风儿便会把幽香带到几里之外，任花香自由散放。

6、(4分，答出①②两点各1分，答出第③点2分。意思对即可)

7、“原句VS改句”解题攻略答案

8、原句：北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳

9、原句：这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动者，才真正对它怀着强烈的感情，把它看作命根子，把它当成哺育自己的母亲。

10、春天，槐树枝上发出一个个嫩嫩的绿芽，像一颗颗小星星似的点缀着国槐。一场春雨过后，绿芽上还存有一些露水，在阳光的照射下，露水变成了七彩球，一闪一闪的。一阵春风吹过，绿芽跳起快乐的舞蹈。在星星般露水的滋润下，在阵阵清风的抚摸下，绿芽渐渐长大了。

11、秋去冬来，槐树挥手告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷，凛冽的寒风吹来，把打着颤的同学们逼近了教室，可槐树还是毅然挺立在操场上，像一位坚强的卫士，不畏风雪，为同学们挡住寒风，坚守着岗位，让同学们在教室里安心学习。

12、原句：它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。

13、作者尹黎,出自《槐乡五月》“满树槐花遮望眼,接天香气荡天来.”这句诗是谁写的?这是作者套用古人登飞来峰〔宋〕王安石飞来峰上千寻塔,闻,

14、紫色的紫藤花，有着甜津津的味道，花里藏蜜——我在树下摘花时，生吃了好几枚，清香甜美。

15、在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

16、夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这，是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

17、(做出选择1分,理由陈述4分,理由如有其他答案,言之成理即可。)

18、魂销举子不回首，闲照槐花驿路中。——唐代：李中

19、(2)那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而点却时间、空间的位置吗?

20、今日饮茶，显然很难，怎么喝才能喝出高级感呢？这依然是一门高深的学问。近日闭门吃茶，就认真研读几本茶书，发现论及茶的口感，有一些常用词句：陈韵绵长、层次丰富、香气内敛、茶水分离、茶汤爽朗、舌底鸣泉、药香浓郁；“甘甜”或“苦涩”之类都是最粗浅的层次。沏了一壶茶，我温壶洗杯，倒出一盏，准备品饮。接下来玄妙的时刻到了：这口茶味道怎么样？

二、关于槐花的唯美句子

1、倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一个个小分句子，也是化长为短。

2、原句：他们匍匐又起来，跳起再蹲下；他们往左边歪，他们往右边歪；他们不停地起伏，不停地斜歪，不停地狂喊，直搅得这一片天地山海轰鸣，烟尘蒸腾！

3、十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!

4、女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。——(节选自孙犁《荷花淀》)

5、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

6、墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它又充满温情，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐。

7、改句：西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人，他并不知觉他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子。

8、像我小时候一样，要挑最大碗

9、有些事情还没讲完那就算了吧，每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

10、A.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。(郁达夫《故都的秋》)

11、因喝一款茶，却去翻了好几本茶书，又把同属乌龙茶的凤凰单枞、铁观音也拿出来，各泡一壶，品饮比较。一个人这样喝茶，也实在是有些无聊吧，更何况，茶喝多了，担心茶醉。吃了两块来自于南京夫子庙的小糕点，“秦淮八绝”，果然与茶般配。

12、袅袅秋风多，槐花半成实。——唐代：白居易

13、平台主播：大爱有痕武陵米兰落雪丁香

14、巩固训练：比较下面这组句子看看哪一句更好，并说明理由。

15、A.尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。

16、雄蕊其中9个基部联合，花丝细长；雌蕊圆柱形，弯曲。本词条主要介绍的是豆科植物槐的花，有关植物槐的介绍请参见词条槐，有关槐的花蕾的介绍请参见词条槐米，与槐相关的其他中药可参见槐实。

17、(湖南长郡中学2021届高三开学摸底考试)

18、③语气节奏不同：改句语气平淡，节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。(每条2分，答出任意两条即可)

19、施世游：語嫣的诗，不像个女人的诗，有很强的思辨，而且写得很开阔。第一段取境入手，屋顶、星星，云朵，烟囱，然后收拢到书桌，坐着的姿态，思维是放出去的。你害怕，我听见，后面用了同样的反衬和顺滑就是2个用来，这是一种训练才会出来的手感。第二段，把第一段的那个你，细化了一下，给了一个种树、养狗、搭葡萄架子。也直接开启了第三段的开头的细节。所以会看见，在结构上，第一段的后2句，引发了第二段的后2句。第二段的前两句，引发了第三段的开头句。收尾也漂亮。有个地方，有个小瑕疵，第一段中有云朵，第二段云中种树，这个地方呀，前面有云，这里可以不必再云一次，其次云中种树修辞还是刻意了些。整体，很不错。

20、②三个分句，一长两短，错落有致，句式灵活；

三、描写槐花的唯美句子

1、A.西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。

2、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

3、(2020～2021学年度武汉市部分学校高三起点质量检测)

4、原句：天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿能要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。

5、B.屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。

6、背起行囊的那一刻，风吹拂我的发梢;思绪翻飞在云里，梦想包裹在囊中;长长的旅途，不准备一个人走，陪伴我的，除了诗稿，还有你的音容笑貌。

7、(得分点思考方向精准对接)：修辞及表达效果，陈述主体的不同。

8、槐花具有良好的观赏价值，每到花期来临时，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。古代中土与槐花有关的诗歌，比如：“袅袅秋风多，槐花半成实”(白居易《秋日》)；

9、喝茶时，这些名字倒是很好的谈资。聊着聊着，就忘了开始是要聊什么了，这就符合喝茶的心性。喝茶呢，心态得松。比如说，安安静送我的这款茶，“八零年代老六堡”，我摩挲了半天，准备过几天再喝。这茶都等了我三十年，再等几天又何妨。

10、原句：崇尚荷花，追求的不正是人与人之间，人与社会之间的和谐相处吗？

11、我不太愿意读那种从头到尾都是形容词，每个句子都是比喻的文章(人皆谓之“文采斐然”也)。事实上，我根本读不下去。周作人的文章，后来越写越涩，越写越寂，我以为日本茶道精神与审美，对他是有深刻影响的。文章丢掉形容词，喝茶丢掉形容词，如此一来，也许更接近为文饮茶的本质。

12、B.如果我能够，我要为子君，为自己写下我的悔恨和悲哀。

13、奶奶打槐花似乎不用眼睛瞄，一举手一串槐花就下来了，连片叶子都不落。

14、“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”(子兰《长安早秋》，这些诗歌歌咏的是中国本地物种国槐，而非洋槐或者刺槐，因为洋槐自北美传入中国的时候已经是19世纪下半叶的事。

15、真喝茶的人，从来都极讲究茶与水，《茶经》以降，莫不如是。“其水，用山水上，江水中，井水下。其山水，拣乳泉、石地慢流者上，其瀑涌湍漱勿食之，久食令人有颈疾。又多别流于山谷者，澄浸不泄，自火天至霜郊以前，或潜龙畜毒于其间，饮者可决之以流其恶，使新泉涓涓然酌之。其江水，取去人远者。井取汲多者。”从陆羽开始，一代一代喝茶的人，都极其讲究取水，文献简直汗牛充栋，随取两例：

16、结构效果分析：从适用的位置来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。

17、运用：念念不忘，终有回响。只要信念一直在，就会有被回应的一天，哪怕没人懂得其中的挫折，也终会被世人理解。“叶底藏花一度，梦里踏雪几回”，不完美的世界才是真实的，若是没有遗憾，不然人生该多无趣啊。

18、蝉发一声时，槐花带两枝。——唐代：白居易

19、由爱故生忧，由爱故生怖，若离於爱者，无忧亦无怖。无忧花开、宽心无忧，祈在无忧，梦身是客。

20、从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。

四、槐花的优美句子

1、(示例一)第一种更好。前面“梧桐落叶早,但不是很快就落尽”,意思是梧桐叶落尽不是一下子的现象,而是一个漫长的过程。第一种表达从已是深秋,再到叶干、籽熟,才大批落叶,符合文意。第二种表达先说落叶,再说过程,不恰当。

2、①强调的内容不同：原句运用了反问修辞手法，将肯定的意思用反问的形式表达出来，加强了语气(1分)，强调城市里的人们不在意炊烟，激发了读者对炊烟的怀念之情(1分)。

3、一下车，槐花那淡淡的香味儿扑鼻而来，沁人心脾。进到了树林里，满山遍野全是槐花树，树上的槐花一嘟噜一嘟噜，挨挨挤挤，散发着清香。

4、想当年初入媒体，因了写新闻稿的训练，我知道“的”“了”都是废字，务必尽去；形容和比喻也是毫无用处，徒显幼稚；“也许”“好像”绝不允许出现；“不但”“而且”丢掉也无任何影响；所有出于主观判断的词也一律摒弃，冷热，好坏，香臭，甘苦，都只是你的一己之好；标点之中，逗句冒引已基本够用；最后一条，“勿超八百字”。如此这般，在我今日喝茶之时，可能也会有用，请容我一试。

5、忙肺古树，先喝起来。茶是新的，喝个生猛，从下午喝到晚上，茶汤居然还有劲儿。喝了这一泡，我再封起来，过两年三年再喝。

6、特约编审：城春草木老刀客莫浪非可魔头贝贝水刃

7、倒装效果分析：“心满意足地”作状语，原句把状语扣出来，放到后面，单独成为两个小分句，“又心满”“又意足”。这样的表达方式起强调作用，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情。

8、施世游：第一段写得小心翼翼，拟人，用来启动第二段的叫醒。是花了心思的。写得看起来也很美。收尾也不错。整体看来，有巧劲，也精巧，为你点个赞。但另一个方面，还拘谨，踮着小脚走路的感觉。写得小心翼翼的遣词造句。可以更洒脱一些，气象更大一些。

9、秋风再吹不起父亲的乌托邦

10、题号在19或

11、在我每年一定回故乡居住的这段日子里，每天我都要踏上这条路，流连忘返。每次来我都抑制不住激动。我走得很慢，我在以脚掌为手轻轻抚摸它。我走到南边去看一望无际、生长茂盛的庄稼，从起伏的绿浪里捕捉那黑豚一样窜动的脊背；再回首凝望一会儿被雾霭笼罩的村庄，那若隐若现的红瓦白墙，缕缕袅袅升起的炊烟，仔细分辨着那里混杂在一起的狗吠、鸡鸣和孩子的哭叫。这时候，挨近地平线的夕阳吸引我侧过脸，这一瞬的夕阳是最美的，一泓熔金似的鲜亮，又丹柿一样柔和，它低低地悬着，平原愈加平坦、辽阔。

12、原句：或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。

13、槐花不像桃花那样妖艳多姿，不象牡丹那样雍容富贵。槐花在众香国里最多也是个“三等公民”。因此，她也只有生长在穷乡僻壤，山郊野外，靠自已顽强的性格生存下去，默默地经受着风吹日晒，霜打雨淋，与其朝夕相伴的农民一样，含辛茹苦地证实着自己的存在。但是，每逢春情勃发、万紫千红的时节，槐花并不因卑贱而沉默，依旧谧约旱牧斓鼐∏檎婪牛

14、又一次回归校园，我静静地走在这古老校园幽静的长廊中，能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动，厚重深邃睿智。这就是我们视如珍宝的传承，为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然，还有爱。描写大学校园的句子描写大学校园的句子。

15、执行主编：刘聪乙卯旎小螺

16、第一种:据我的印象,已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟,梧桐才大批地落叶。

17、A.如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。(鲁迅《伤逝》)

18、忆昔在东掖，宫槐花下听。——唐代：白居易

19、改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。

20、带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。

五、夸赞槐花的句子

1、水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。

2、(1)将定语、状语等修改成份独立出来，单独形成一个个小分句。

3、拿一根长竹竿，绑上镰刀就可以开摘了。

4、倒是有一年，我去了云南澜沧县的景迈山，是奔着古茶树去的。在景迈山世居的民族，有傣族、布朗族、哈尼族，还有十多个村寨；茶山上迎面走来背着茶篓的老人，或是骑着摩托车的妇女，多身着自己民族的服饰。她们神态高古，举止淡然。我们行进在石头铺就的山道上，身旁的古树遒劲沧桑，远处鹧鸪声声，而天高云低，山林清静。人越往茶山深处行去，心越是安宁，越是欢喜。

5、坛滴槐花露，香飘柏子风。——唐代：卢拱

6、如果可以坚持到凌晨一点

7、题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。

8、(得分点思考方向精准对接)：句式长短句效果不同；强调重点不同(原句强调颜色)

9、问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？

10、我是第一次吃紫藤花。紫藤花一串一串，未开之花有些像小靴子。有人说这看起来像槐花。我以前还吃过锦鸡儿，土话叫“小娘儿脚”，也有人叫黄雀花。这三种花，都在四月里开，形状也差不多，如小鸟欲飞；唯有颜色不同——黄雀花是黄色，槐花是白色，紫藤花是紫色。

11、可以把原句放到整个文段中，从前文、后文的衔接紧密度(承前启后)来审查，原句内容表达更恰当，更合语境；可以根据句子的位置，断定其内容表达更合文段结构安排。还可以从句子的内部结构顺序的逻辑性角度思考。

12、搁置的烟灰缸，落满灰尘

13、是葱花把我喊去杨丰山的——葱花说，杨丰山四时皆美，春天有油菜花，夏天有水稻田，秋天有金黄稻浪，冬天有皑皑雪野，随便拍张照片，都是绝美的明信片。就这样，她成功地把我们喊上了杨丰山。当然，她所言非虚，杨丰山果然很美。

14、你一個人在雲中種樹，養狗，搭葡萄藤架子

15、新题型，还在探索中。但任何一种类型题目，都有规律可偱，有方法可找。作为一线老师，面对这一题型，笔者先是从大量新试题中挑选取出这一题型；再亲身实践，在做题解题中总结规律方法，掌握一定的答题技巧，先做后教，先学再研。下面是总结的答题技巧。

16、追根溯源，要说西湖龙井，也一定要说到老茶树的——狮峰山下，有一座胡公庙，胡公庙前用栏杆围了十八棵茶树，被称为“十八棵御茶”。前文提及“西湖龙井”，其实，此中又有狮、龙、云、虎、梅之别；狮峰山的茶，自然算是好的。惜乎这几年，“十八棵御茶”成了过热的话题，加诸其上的传说，真假难辨的轶事，令朝圣者络绎不绝，我去过两次，人声闹猛，都是去那里吃饭的人，后来也就没有再去的兴致了。

17、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

18、画线句子有语病，比较下列两种修改,你认为哪种更好一些？简述理由。(5分)

19、②与下文衔接关系：原句结尾“严厉而又古板”与下文的转折“充满温情”衔接照应得更紧密。(每点2分，意思答对即可)

20、春天，大槐树长出翠绿的叶子，蚕豆那么大，远看像一颗颗绿豆。天渐渐热了，槐树的叶子也更密了，鸟儿也飞回来了，在大槐树上做巢、安家。校园里一片鸟语花香。