一、写爬山虎的现代诗

1、绿是生活的颜色。是透过窗的破隙映入陆蠡眼中的一抹绿的颜色。是悬崖上那破石而出的竹子的颜色。

2、偷窥屋子里那张阴郁的脸

3、叠dié(重叠、叠加、叠印)

4、我的青梅借一场细雨把相思之人

5、拂过：文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

6、爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺(pūpù)得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空(kònɡkōnɡ)隙。

7、B、米兰的花像黄色的小球。

8、今年，我注意了，原来爬山虎是有的。爬山虎的脚长在上。茎上长的地方，反面伸出的六七根细丝，每根细丝像的触角。细丝跟新叶子一样，也是的。这就是爬山虎的脚。

9、作者简介：杨墟，教书。写诗。现居江苏连云港。

10、坚固，结合紧密,不容易破坏。()

11、茎：jīng(茎叶、细茎、花茎)

12、叠：重叠叠加堆叠折叠重峦叠嶂

13、所有作品的著作权均归原作者享有，请您和我们一样尊重他人的著作权等合法权益。如果您对作品感到满意，请购买正版。

14、萎：枯萎萎谢衰萎萎缩萎靡不振

15、和民生外出旅行系系相连心心相通

16、蠕动的嘴唇，无言的诉说

17、是那朝气蓬勃的孩子身上，宽大的校服的颜色。

18、固：gù(固定、固然、固执)

19、原创短诗发布平台。长衫诗，即休闲诗,继承古代闲适诗派和近代新月、湖畔诗派的短小(百字以内现代诗),浅近,唯美的诗风,形成短,浅,美的长衫诗派。

20、萎：wěi(萎谢、萎靡、枯萎)

二、写爬山虎的散文诗

1、也不醒来，形同化石和恰如其分

2、伴着疼痛，迷惘，心底磨钝的声音

3、重叠：(相同的东西)一层层堆叠。

4、(2)称之为“米兰”，是因为：()

5、我是一棵参天大树，能够在烈日的烤灼下

6、这条河里我是一条无名小辈其貌不扬，用鳃写一些晦涩的诗发表在水面上，以泡泡的方式我喜欢绕着你的诱饵听轻音乐，跳水草舞与你比耐心。我不贪杯，不近女色我对钩的款式，饵的厂家线的柔软度好奇，还有你岸上的眼神岸上桃花正旺，蜂蝶以歌唱的方式谈民生，颂风清和日丽风筝四处发放问卷，它们私下称呼我是这条河里的苏格拉底是的，我是苏格拉底二世大鱼的零食，河虾的朋友淤莲的忠实信徒偶尔也会纵身一跃，不忘把水花压得又小又精致

7、用我的肢体，给美丽的人间送去我

8、听任自然肆无忌惮的蹂躏和柔情造化

9、精选本人最满意的新诗3—5首，单首30行以内；古体诗词3—8首；散文诗3—5章，每章800字以内；诗歌评论1—2篇，每篇2000字以内；画作(封封封底)；摄影作品(封封封底)，作品风格不限，要求为本人原创，杜绝抄袭，文责自负。

10、“六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”；细丝原先是直的，巴住墙就弯曲了，“把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”。细丝由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，它在墙上才贴得很紧。

11、陷在光阴里。风和煦，适合递达消息

12、走一回故乡，不要在乎山路曲直

13、爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。

14、母亲河的激情，一泄千里

15、一片绿叶是一个音符。

16、告诉那些需要倾斜的事物

17、整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。

18、更不要去探究,一条鱼眼睛里蛰伏的秋泪

19、１.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

20、我如此之小，小到怎么努力

三、关于爬山虎的诗词散文

1、好像绿色的墨水瓶倒翻了。

2、请你观察身边的植物，说说它们的脚是什么样子的！

3、其实我不需要这样的以为

4、变化：“细丝、直的”——“小圆片、弯曲”

5、俯冲下来的鹰，心存愧疚的身体

6、不经意间发现了你远在大洋另一边的足迹

7、爬山虎古称地锦，杨万里写过一首。地锦花铺地锦衣，碧茸上织紫花枝。垂杨舞罢莺停唱，不卷华絪待阿谁。

8、(3)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

9、好消息！《桃花源间2017～2021年古诗词大赛获奖作品及点评集锦》已经印刷完成，

10、狠命的揪薅，而秀发却像在空中舞蹈

11、顺：shùn(顺风、顺水、通顺)

12、◇第4自然段观察爬山虎怎样爬

13、课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。

14、均匀：分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。

15、即便是一棵草，与无数的草们

16、顺shùn(顺风、顺水、通顺)

17、《乡愁》作者：余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了对故乡恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。。

18、占：zhàn(占领、占有、攻占)

19、兰小兰，驻马店市作家协会会员，《兰苑文学》、《诗月亮》微刊主编。曾在《人民日报》海外版、《关雎爱情诗》、《兰坪》、《长鸣》、《文学港》、《河南诗人》、《天中晚报》、《安源诗刊》等报刊杂志及多家公众平台发表诗作，有作品被收2015《中国诗歌年鉴》。主编过诗集《站着是一棵树》。

20、出家，还俗，还俗，出家

四、爬山虎诗歌赏析

1、●点击上方蓝色字体，我们在桃花源间等你！

2、一场春风把我吹绿。

3、一碗残汤剩饭，一幅乞丐落魄

4、题目是《爬山虎的脚》，为什么不只写脚，而要先写叶子呢?

5、爬山虎绿得像一汪深潭一样沉郁。爬山虎的叶子起初是红色的，后来就由红变绿。爬山虎的叶子看起来就像是鸭子的脚掌。爬山虎的叶子越长越茂盛，越长越绿，大片大片的叶子密集油亮，覆盖了整个山坡，像给山坡铺上了一层绿地毯。

6、童年的流浪地，刻骨铭心

7、即便有一天，我被连根移除

8、还无法用肢体，修正每个人的取向

9、连心的肢体，一条条被残忍折断

10、我深深地体会，第二故乡的变迁

11、爬墙：“触”“变”“巴”“拉”“贴”

12、好看——漂亮仔细——认真

13、也能够为路人们，提供一个暂时歇脚的场所

14、◇第2自然段观察爬山虎的叶子

15、人在江湖，身不由己的苦衷？

16、(建议点击播放后全屏观看)

17、操cāo(操心、操办、操劳)

18、叶圣陶：(1894—1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，我国现代著名作家、教育家、出版家，是现代童话创作的重要奠基人。主要作品：童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》。

19、副主编:婷婷下弦月拳晃如鸿林淞月梅傲雪禾秀杨墟

20、这篇课文按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，首先介绍爬山虎生长的地方；其次介绍爬山虎叶子的特点；最后重点介绍爬山虎“脚”的特点。教学不仅要让学生读懂课文，还要学习作者的观察方法，引导学生深入、细致地观察周围事物，抓住事物的特点，去学习写出内容具体的文章来。

五、关于爬山虎的现代诗(四节)

1、第一段(1)：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察兴致，引出下文。

2、亦是我桌上，哪一盏用来养眼的仙人球的颜色。

3、副社长:墨名棋妙崔无涯

4、仔细——马虎牢固——松散

5、部编语文四年级上册第9课古诗词三首

6、“一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀──“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。

7、我铭记它婆娑的身影和刚毅的面容——

8、那些跟随你脚步的是你深情呼唤的浪潮吗

9、你知道作者为什么能写得这样具体吗?

10、李不嫁|白纸还是白纸

11、高雅、恬静、自信、独立

12、比现在的人更随意更轻松更幸福

13、地锦天花出妙机，琼田水英生爽气。

14、虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)

15、所有作品仅供您个人学习、研究或欣赏，不得用于商业或者其他用途，否则，一切后果均由您自己承担，我们对此不承担任何法律责任。

16、满怀信心为人类开创未来

17、空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间

18、请学习作者仔细观察的方法，抓住牵牛花的生长特点写一写。

19、嫩茎：初生而柔弱的茎。

20、《落花诗》朝代：明朝作者：唐寅桃花净尽杏花空，开落年年约略同；自是节临三月暮，何须人恨五更风？扑檐直破帘衣碧，上砌如欺地锦红；拾向砑罗方帕里，鸳鸯一对正当中。