一、孝亲的古诗名句

1、车接今在急，天竟情不留。

2、(1)关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用，演讲自身的特征，以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。

3、还学“葛优躺”“北京瘫”？有人因此进医院啦！

4、长辈并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶盛饭，给爷爷捶背等，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！

5、想必大家一定不会忘记那段话∶

6、古诗好像没有，但是有名言老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)

7、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

8、曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。

9、(1)本义：好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)

10、意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。

11、慈乌反哺：比喻子女报答亲恩。

12、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

13、"一言之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师，"一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仅更具威力。所以，孩子从小很有必要学习演讲。

14、(2)给父母写一封信；演讲孝心故事；举办孝心活动板报。

15、妻贤夫祸少，子孝父心宽。出处：增广贤文

16、《送母回乡》——唐代李商隐

17、意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

18、奉亲圣德躬仁孝，御极天章廓晏温。

19、出自：(春秋)《论语·里仁第四》。

20、家贫知孝子，国乱识忠臣。

二、有关孝亲的经典名句

1、敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

2、陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

3、奉亲昭孝德，惟帝飨精诚。

4、延伸阅读：教育部办公厅《关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》

5、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

6、不登高山，不知天之高也。不临深溪，不知地之厚也。孔子登泰山而小天下。天门一长啸，万里清风来。会当凌绝顶，一览众山小。

7、要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

8、12)在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷

9、10)慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

10、《思母》——宋代与恭

11、从传统文化的角度来说，孔子弘扬华夏先民的优良传统，第一次将孝道文化提高到人文关怀的理论高度，给予了全方位、多角度的阐述，并不遗余力、身体力行地进行倡导。

12、①这幅图表现了什么主题？

13、(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。

14、超级搞笑‖赵丽蓉巩汉林金珠表演的小品《老将出马》《打工奇遇》

15、慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠。

16、这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。据说，英国首相丘吉尔曾有一次因不背出讲稿而栽倒在讲台上。

17、7)惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

18、九折政思为孝子，七襄未用乞天孙。

19、50岁时"妈妈今天路过你家，给你带红烧肉""不行，今天不在家"

20、(2)特点一：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；

三、有关孝亲的经典诗句

1、迩日屡闻亲药鼎，客怀沈郁与谁论。

2、第9课《阿长与山海经》讲解+练习

3、西方世界把"舌头、金钱、原子弹"列为三大武器。因此演讲口才对我们孩子的未来影响是很大的。

4、通过本堂主题课，同学们倾听了历史上孝亲敬长的故事，积累了孝亲敬长的名人名言与诗词，动手制作了图文并茂的手绘作品，同时认识到了孝亲敬长的重要性，为学生们树立了用感恩的心态努力学习，积极生活的态度。

5、南风吹其心，摇摇为谁吐？

6、夫孝，天之经也，地之义也。 意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。

7、70岁时"妈，我想吃红烧肉"那边，已经没有了妈妈的声音。

8、绝句杜甫泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。今春看又过，何日是归年？还有一首词，山一程，水一程，身向榆关那畔行。风一更，雨一更，恬碎乡心梦不成，故园无此声。

9、特点二：表达感情的方式活泼、有创意等。

10、但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

11、班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动，请你协助完成以下任务。

12、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

13、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

14、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

15、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

16、夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

17、亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲的郑重。

18、从形式分∶命题演讲、即兴演讲、论辩演讲；

19、寸草春晖：指父母对子女教养的恩情深重，儿女竭尽心力亦难以回报。

20、同学们各抒己见，分享自己在本堂主题课上的收获与思考。最后，临河五中初一(1)班的所有同学们带来了大合唱《感恩的心》，感恩的心，感谢有你，伴我一生......

四、孝亲诗句名言

1、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

2、凌虚志远吞寰宇，亿载端临四海尊。

3、意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。

4、(4)出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。

5、意思是：孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”

6、5)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

7、在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢，倒不如没有啊。

8、大体有如下四种∶照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。

9、河广难航莫我过，未知安否近如何。

10、态努力学习，积极生活。

11、延伸阅读：梁启超：教育的目地是学做人

12、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——出自清代黄景仁的《别老母》

13、爱老慈幼祝哽祝噎陟岵陟屺骨肉至亲骨肉相连

14、毕飞宇|陈忠实|池莉|曹文轩|迟子建|格非|冯骥才|韩少功|贾平凹|老舍|李佩甫|李敬泽|刘庆邦|沈从文|苏童|三毛|铁凝|莫言|汪曾祺|王朔|王小波|王安忆|徐则臣|余华|严歌苓|阎连科|史铁生|张爱玲|张承志|

15、四座推文举，中郎许仲宣。

16、源自美国教育家卡耐基的希望少儿口才的教学理念证明∶如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

17、无父何怙，无母何恃？《诗经》

18、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

19、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

20、第2课《说和做》讲解+练习

五、关于孝亲的古诗名句

1、将母邗沟上，留家白邗阴。

2、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。

3、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。作者：孔子

4、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

5、关于敬老的古诗如下：先秦时期孟子及弟子《齐桓晋文之事》：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。唐代孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。明代吕得胜《小儿语》：万爱千恩百苦，疼我孰知父母？战国时期孟子《孟子·梁惠王上》：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。唐代韩愈《谁氏子》：白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。敬老的名言：挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。子孝父心宽。

6、第一单元复习：知识点+测试题

7、此地一为别,孤篷万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。这首李白的《送友人》,

8、寒衣针线密，家信墨痕新。

9、(2)①孝道、尊老、幸福、和谐等。

10、(晨昏定省、问安视膳、扇枕温衾)

11、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

12、於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

13、曾国藩后来出将入相，位极人臣，这些东西当然唾手可得，但在道光二十四年，他还是个翰林院编修，是个穷京官，弄到这些东西并不容易。特别是在他的家书中，将阿胶与高丽参并列，而且阿胶位居高丽参之上，可见当时社会风尚，以阿胶为难得的滋补上品，甚至比名满天下的高丽参还难得。

14、你的学校开展“孝敬父母”的孝心活动，全校学生都积极参加这项活动，据要求回答问题：

15、无忝所生：勉励人进德修业，以免羞辱父母。

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17、父母者，人之本也。——司马迁

18、对于少儿口才老师们一直在想：孩子难道光说说普通话，说绕口令和古诗词就能够解放自我，能够提高口才能力吗，我觉得远远不够!

19、延伸阅读：教育的本质是培养思维，培养思维的最好场所是课堂

20、原创优秀作品(2015年度)