一、关于快的名句诗词七律

1、半路拦皇帝，如何胆甘真。照头梆落去，错眼打唔亲。三百多斤铁，孤单一个人。几乎变左鬼，快的去还神。野仔刚行运，衰君有替身。阿良真正笨，散左百多银。

2、能画出描写雨、洪水和桥的句子读一读，联系老支书的表现，说说这些描写对表现老支书的作用，了解环境描写在塑造人物形象上的作用。

3、少而精，是指在一定的时间单位内，学的东西不能贪多求快。譬如一个小时、一天、一周之内，学的要少而精。平均一天泛读一首诗或词，一周精读一首诗或词，进度就算相当快的了。学格律得按步就班，一点一滴学，不能"抄近道"、"开快车"、搞"突击"。起步登程千万别操之过急，要慢步稳走。写出一首来，要反复推敲，反复修改。一周写出一首，算是快的；一个月写出一首，也不算慢；半年、一年甚至更长的时间写出一首来，很可能是你已经入门而创作出来的精品。

4、2019年要推动城镇化发展，抓好已经在城镇就业的农业转移人口的落户工作，督促落实(2020)年(1亿)人落户目标，提高大城市精细化管理水平。

5、正确读写“汹”等15个字和“渔夫”等17个词语，并联系上下文理解词义。

6、20杜牧的诗作“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，其中24桥至扬州著名景点(瘦西湖)中的一个地标景观。

7、陈氏此诗并非粤语诗，但既以粤地俗语入诗，姑亦附录于此吧。

8、(2)作者把丁香花喻为“丁香结”，是因为

9、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

10、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

11、能根据任务的对话和心理活动，感悟人物形象，了解心理描写在塑造人物形象上的作用，练习写心理活动表现人物形象。

12、2泥石流是商区沟谷中，由暴雨、冰雪融化等发的含有大量泥沙石块的特殊洪流。在野外如果突遇泥石流来袭，正确的做法是(向与泥石流方向垂直的两边山坡上爬)。

13、有感情地朗读课文;背诵课文;默写《西江月·夜行黄沙道中》。

14、能结合生活实际和有关资料理解含义深刻的句子。

15、《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都谢了月夜的景色，表达的情感却不一样：前一首表达了A的情感，后一首表达了B的情感。

16、能按照要求提取语言文字信息，并按照要求说说。

17、2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中，总书记指出，(发展)是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。

18、2下面这首诗是1991年1月9日同志创作，题目是(《(军民情)·七律》)：“挽住云河洗天青，闽山闽水物华新。小梅正吐黄金蕊，老榕先掬碧玉心。君驭南风冬亦暖，我临东海情同深。难得举城作一庆，爱我人民爱我军。”

19、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

20、“大江歌罢掉头东”的作者是(周恩来)。

二、有快的诗句

1、1可以设置政法委员会的党组织不包括是(乡镇(街道)党委)。

2、正确读写“咆”等8个字和“咆哮”等12个词语，并联系上下文理解词义。

3、关于归纳，下列说法不正确的是(简单枚举法是一种完全归纳法)。

4、“旷野无边无际，天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近”，对应的诗句是野旷天低树，江清月近人。

5、“乘风好去，长空万里，直下看山河”出自辛弃疾的《太常引……》，请问“太常引”是这首词的(词牌)。

6、国事果真丢乃妈，此行心意乱如麻。从来不呷山西醋，明日请看粉菊花。(《六十年来人物识小录》，台北商务印书馆1977年版)

7、通过一定的形式，诵读和背诵《回乡偶遇》，通过图文对照和结合生活实际，了解诗歌意思，感受诗人表达的情感。

8、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

9、新篇日日成，不是爱声名。旧句时时改，无妨悦性情。但令长守郡，不觉却归城。只拟江湖上，吟哦过一生。

10、能根据渔家小屋“温暖而舒适”的描写，说说桑娜是一个怎样的人，说说这个描写对刻画桑娜的作用；能找出课文中其他描写环境的句段，体会它们的作用，进一步了解环境描写在塑造人物形象上的作用。

11、郑板桥有诗云："十分学七要抛各有灵苗各自探。"有时写作碰到难点，也不妨到前人作品中去求援。苏联瓦解、东欧巨变时，胸中那不吐不快的垒块，想以平平仄仄平抒发之；同时，有的老战友、老同学来信中极度悲观的看法，我也不能苟同，想以诗答之。于是动笔写《七律．望星辰》。已把前三联写好：

12、“夜的幕上有繁星织就了的花园，园中有月神在徘徊着，有牛童织女在恋爱着，有夜莺啼着，有花香绕着，你何不从那绿叶的帘里，来到碧夜的幕中！”

13、22008年6月7日，常州(梳篦)经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

14、第3课《古诗词三首》+同步练习

15、A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧。

16、理解蕴含作者情感的语句，感悟作者的感情。。

17、武亦姝提到13首名作，

18、知其然而不知其所以然。

19、正确读写“崖”等3个字，并联系上下文理解词义。

20、1国家秘密的知悉范围，应当根据(工作需要)限定在最小范围。

三、与快有关的诗句

1、离别是中国古典诗词中最常用的主题，以下诗句(返景入深林，复照青苔上)并无离别之意。

2、1元好问的名句“问世间，情为何物，直教生死相许”的原词写的是(大雁)

3、释文：傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。

4、"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"李商隐的这两句诗，千古传颂，至今还为人们用以歌颂恳恻精诚、生死以之的深情。这是诗人观察大量物象之后，选择出来的最能抒发自己情意的"特写镜头"：春蚕自缚，满腹情丝，生为尽吐，吐之既尽，命亦随亡；蜡炬自煎，溶液长流，流之既干，身亦成烬。这些物象，通过诗人飞腾的想象力，创造出具有强烈感染力的谐音双关、象征比譬的诗句。我们应学习前人这种创作方法。

5、20饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的，依法追究刑事责任，吊销机动车驾驶证，(终生)内不得申请机动车驾驶证。

6、姑娘呷饮自由风，想话文明拣老公。唔去学堂销暑假，专嚟旅馆扮春宫。梳成双髻松毛狗，剪到条辫掘尾龙。靴仔洋遮高裤脚，长堤日夜两头舂。

7、沈展云谓首句“呷”即“呷醋”之“呷”，末句“舂”读如钟(zung1)，粤语指乱撞。四句以“暑假”、“春宫”为对，可称工整，也可见当时风气的开放。第六句“掘尾龙”意为秃尾龙，典出两广流传的龙母传说。

8、20(群众路线)是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。

9、城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

10、每次的反应时间都在5秒之内

11、“不畏浮云遮望眼”出自哪位诗人(王安石)？

12、弹指相违五十秋，江海闻鸡救亡讴。雷惊地裂途殊道，雨过天晴虹作舟。我庆故人归故里，君游乡土释乡愁。京华野老迎佳客，重返韶光忘白头。

13、(2)苏轼曾两度到杭州做官，时常游赏西湖风景，除了文中这首诗，我们还学过他写的另一首描写雨中西湖的诗篇：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。，。(《饮湖上初晴后雨》)

14、1机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照(国家秘密及其密级的具体范围的规定)确定密级，同时确定保密期限和知悉范围。

15、1唐代诗人白居易的《东坡种花二首》：“持钱买花树，城东坡上栽……。”中的“东坡”位于今重庆(忠县)。

16、10(蔡襄)是北宋著名的书法家、文学家……。

17、借助注释、插图和生活实际，了解《六月二十七日望湖楼醉书》的意思，能一边读这首诗一边想象画面，能用自己的话说说想象到的四个画面。

18、结合本单元课文，小结和掌握感悟人物形象的方法：通过人物的语言神态、行为动作、心理活动以及故事情节和环境描写感悟，能在实际中运用。

19、宿(sù√xiǔ)建德(dé√děi)江泊(bó√pō)烟渚(zhǔ√zhě)

20、唐代新乐府运动的倡导者白居易，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作。"他的追随者张籍，写了不少揭露社会矛盾、反映人民疾苦、抨击统治集团的诗篇。白居易写诗赞扬他："风雅比兴外，未尝著空文。"(《读张籍古乐府》)

四、快字开头的七言律诗

1、首届世界互联网大会以(“互联互通、共享共治”)为主题，……。

2、学习小窍门：读一读译文。

3、(1)从体裁上看，这是一首五言绝句。

4、通过“快乐读书吧”的提示，知道阅读小说的一些方法：理清人物关系；关注故事情节感悟人物形象。

5、根据题目提供的请求老师同意办一份报纸并提供必要帮助的交际情景，根据有关提示，分小组进行角色扮演与老师交流过程，相互进行评价，小结请求的基本要求。

6、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

7、在班的故事会上读读自己写的故事，说说你喜欢谁的故事。

8、“你恐惧着什么？你悲哀些什么？”

9、明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。

10、1992年秋我们干休所组织游十渡，回来的路上，将在车上将看到的景色凑成四句。这四句没有什么"包孕"、"托兴"，想再续四句，但笔下无神来，于是把它扔了。

11、太阳落后，明月起时，可怜的水莲，抱着她悲哀的心，含泪的眼，婷婷地立在黑暗的深处。

12、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

13、诗词是高难度的语言艺术，犹如一艘"艨艟巨舰"，只有在滚滚滔滔的大江大海中，才能像鹅毛一样轻轻浮起来"自在行"。我们长期积累起来的诗词艺术功底，就是江海大水。但它不是像"江边春水"一夜暴涨起来的，需要日积月累，持之以恒，行之有素。最重要的是不能着急，要慢慢来。一着急，往往"枉费推移力"。

14、“宜将乘勇追穷寇，不可沽名学霸王”是指(项羽)。

15、苏州历史悠久，风景秀美。下列诗句与苏州有关的是(姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船)

16、(2)这首词主要写了词人退居江西上饶夜晚(时间)在黄沙道中(地点)的所见所闻所感，表达了词人AB(多选)的心情。(A.对乡村生活的向往B.对丰收之年的喜悦C.对百姓疾苦的同情)

17、决定成立国家安全委员会的是(党的十八届三中全会)。

18、诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。

19、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

20、此诗通过歌舞酒宴上乐极悲来的感情变化，抒发了作者对生命的感慨，展示了建安时代特有的社会心理，表达了人生短促的苦闷和建立不朽功业的渴求这一主题，表现出“雅好慷慨”的时代风格。全诗章法巧妙，独具匠心。相关句子：惊风飘白日，光景驰西流。

五、有快的诗词

1、释义：高堂之上的人，对着明镜感叹自己的白发，早上还是青丝到晚上就变得雪白。

2、如果小华在小丽北偏东40度的位置上，那么小丽在小华的(南偏西40度)的位置。

3、“落其实者思其(树)，饮其流者怀其源”，请补足诗句。

4、(1)在句子的“□”里加上正确的标点符号。

5、(1)雨中丁香具有怎样的特点？为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？

6、(3)望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。

7、了解课文内容，梳理课文条理，能说说从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面;然后连起来说说开国大典的过程。

8、从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来。雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色丁香花像极了团团白雪。

9、今年的香花似手开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行亼，惹得人走过了还要回头望。

10、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

11、我国采取的“北京时间”实际上是(东八区)的时间。

12、山色横侵蘸晕霞，湘川风静吐寒花。

13、B.少壮不努力，老大徒伤悲。

14、有感情地朗读课文;背诵第1自然段。

15、王安石《明妃曲》中写到“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心”，这首诗中的“明妃”指的是(王昭君)。

16、写完后读给同学听，根据他们的建议用修改符号修改自己的习作。

17、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

18、1937年(卢沟桥)事迹爆发，全面抗战由此开始。

19、1魏晋时期任太医令得医学家王叔和整理传播了张仲景的《伤寒杂病论》，并著述了(脉经)。

20、婆娑起舞硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏