一、描写武夷山风景的句子

1、远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

2、1)幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。(意思：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了)

3、蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。

4、 由山南蜿蜒来的胡麻涧，在妙高台西面奔泻而下，形成了著名的雪花泉景观，落差170多米，飘逸潇洒。涧旁的石壁上，有历代摩崖石刻三十余处，琳琅满目，美不胜收。

5、四(肢)蜷(quán)背(bēi)

6、重点语段：“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”

7、我知道这篇短文有()个自然段，写了

8、②猫是捉老鼠的能手。………………………………()

9、下片首拍的两个对仗句，对仗不工。一笔难描天地色，主干是笔描色，前二是主语。

10、树木()()群山()()

11、读句子，写出加粗词语的反义词。(6分)

12、1)蟋蟀建筑住宅的过程：在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀先用前足扒土，接着用钳子搬掉较大的土块。然后用强有力的后足踏地，用后退上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。最后一点一点地修理平整。

13、咀罢醒心何处所，近山重叠翠成堆。

14、烟雨霏霏洗翠帏，髻鬟偎倚紫钿垂。鱼浮水面问花期。

15、红裳似欲留人醉，锦幛何妨为客开。

16、句子中两次提到“鸟的天堂”，他们的意思不一样。第一个指对大榕树的称呼，第二个指这里的确是鸟栖息的好地方，作者由衷的赞叹。

17、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指。

18、一溪贯群山 ，清浅萦九曲。

19、武夷占尽人间美，愿乘长风我再来。

20、读了短文，我知道了小蚂蚁是靠把食物搬回家的。

二、武夷山描写景色的话

1、下片一拍，承接准备过片，细写荷叶像铜钱一样千叠，红藕含羞半开。二拍触景生情，看到含羞半开的红莲，

2、学道虽恨晚，养气敢不勤！

3、公元987年，柳永出生在武夷山(当时叫崇安)，幼年便跟随做官的亲人远去了宋都开封，从此再没有回归过故里。

4、楷模：模范，是值得学习的榜样。近义词是：模范，榜样

5、九曲溪的水绕着山峰走了九个弯，所以人们叫它九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去，十分可爱。水面也很平静，平静得像一面镜子，两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中，就像一幅映在水面上的风景画，美丽极了。(文章来自多品小学教育张老师)

6、最大的不足是，有些句子意境重复，情感表达过于浅白直露，失去了词之典雅婉约。

7、词通常是以上片下片为单位排列，上片和下片之间打回撤分开。在上片或下片中，句子从左往右排列，中间每个韵字后为句号，其余为逗号。

8、下片一拍，写远处荷叶和荷花，一副舞花霓裳、翠裙碧浪的美景。二拍入我，不思归路醉荷香。铺景由近及远，视觉与嗅觉相结合。脉络清晰。

9、小乌鸦想：“老大会去修的。”

10、仔细短文，回答下列问题：

11、这首词也是排列格式不大正确。上下片没有分开。

12、整首词用词贴切典雅，表情含而不露，婉转隐约，词味浓浓。不失为一片佳作！点赞！

13、唯有结拍，与一拍承接不佳，有些画蛇添足之感！既然都写诗派遣思怀了，怎么又频斟浊酒去了呢？结的有些唐突。

14、2)为中华之崛起而读书：为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。

15、下片，前两句用了选择流水对进行关联，而且对仗工稳。但是，结片有些奇怪了，好像天外飞来一样，一下子跳出了“三界”之外。哈。

16、huánràomàoshènɡfènɡhuánɡ

17、《巨人的花园》作者是英国作家王尔德，代表作品有《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》《忠诚的朋友》。

18、20《古诗两首》这两首都是送别诗，都表达了诗人对友人的依依不舍之情。其他的送别诗还有王维的《山中送别》、高适的《别董大》，王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等。

19、如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵不断，山势奇绝，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。

20、紫燕穿林寻旧爱，双鱼戏水更多情。犹如图画境中行.

三、武夷山风景短句

1、流光畅想评：题目过大。写得还可以，但写得不够细腻，多为泛泛而谈。收尾有凑字之感。

2、纷纷扬扬例：平平安安

3、四年级上册课文重点内容复习资料

4、身自污泥心不染，情倾碧汉韵清扬。文人墨客赋新章。

5、隐约(yǐnɡyǐn)展开(zhǎnzhǎnɡ)

6、下片言情，“数亩薄田堪度日”和“茅檐草舍淡生涯”，表达了清寒的意境。但“一支稚笔恨无华”一句，表达的是自谦自己无才华，与主旨无关。

7、b)用“大、小、花、黑”写出了鸟儿的不同形态和颜色。运用一个排比句“有的……有的……有的……”突出了鸟的姿态各异。

8、县官不解修祠祀，但索文公手植茶 。

9、2)这段话中有两个“看”，第一个是鸟儿在费尽周折，终于找到了火柴点燃的灯火——自己的好朋友时，她睁大眼睛在看，仿佛在说：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：树朋友，我唱的歌你听见了吗？喜欢吗？虽然你不在了，但是我们的友谊还在，我不会忘了你，再见了，朋友！

10、柳永是北宋词坛高手，武夷山是他的出生地。到武夷山不去见见“柳永”，肯定会留下遗憾。于是，在同行的人们拜谒“朱熹”的路上，我独自拐弯，走进了柳永纪念馆。

11、1)生命桥是指“两岸同胞的血脉亲情”

12、二拍升华总结，突出主旨。环环相扣，脉络清晰。两个对仗句，对仗比也较工稳。

13、短文中第二自然段共有()句话。(2分)

14、九曲溪的水绕着山峰走了九个弯，所以人们叫它九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去，十分可爱。水面也很平静，平静得像一面镜子，两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中，就像一幅映在水面上的风景画，美丽极了。

15、悠悠漫步踏丹霞。奇峰秀岩逶迤山，

16、角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用

17、在武夷山东部绝壁岩洞中的架壑船棺、虹桥板是古先民丧葬遗存，距今3000多年。棺中的棉布残片是中国迄今发现最早的棉纺织品实物。

18、“晨曦渐亮”一般是不会有暖风吹过的，故上阕的景有不相容之处。下阕自身还是相容的，尾句过于直白。请酌情听取。

19、黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉

20、树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

四、赞美武夷山的山水短句

1、c)划线句子的理解：榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。

2、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

3、愿你快乐评：B格律正确，下片前二对偶没做到。整体来说独单之感，符合疫情下的描写，但又有不妥，感情色调不统一。鸟声喧，笛韵悦这种“喜”之下衬托出“闲度日”之情。虽说景含情，但闲度日缺少人物陪衬，本文就是单纯描写所见并附于个人感情。建议修下片①分句后三。

4、武夷占尽人间美,愿乘长风我再来。

5、这篇短文有()个自然段。

6、二说武夷岩茶。此茶从武夷山三十六峰九十九岩二来，半发酵，绿叶红镶边，制成乌龙茶，气味奇异，别有风韵。唐宋年间，便享盛名。当今东洋西洋诸番，竞相运销，记得活、甘、清、香四个字，武夷岩茶之精神，均在此间。

7、a)找出一对近义词：好像——似乎

8、踩实，就哼着小曲回家了。

9、 在妙高台背后，有一条往东延伸的山脊，名振衣冈。这是仙游岩的绝顶。冈上有仙游馆、三友堂、森天阁故址。

10、夏日西园慢赏花。嫣红姹紫似云霞。折枝红绿带回家。书案凭香添雅韵，诗词因此绽芳华。风摇小扇品清茶。

11、c)划线句子的意思是：15岁那个夏天的事情一直留在“我”的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着“我”不断前进。

12、3)“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”说明猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛快。

13、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

14、武夷山高耸入云，景色美不胜收

15、浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。

16、2)巨人明白了春天不到花园里来的原因：是自己太任性——一次次地赶走孩子们；是因为自己太冷酷了——一次次地训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。后来巨人终于明白“没有孩子的地方就没有春天”

17、但第三句和第四句用词浅白了，与前两句形成了鲜明的对比，不像出字一人之手，而且“疑缘”用在句子中别扭，整句读来不畅。

18、二年级语文下册精选阅读训练题

19、天游峰位于六曲溪北，景区中心。东接仙游岩，西连仙掌峰，壁立万仞，高耸群峰之上。

20、选词填空。(4分)

五、武夷山的优美句子

1、从文中找出一个AABB式的四字词语，再仿写一个。

2、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中文化遗产21处，有北京故宫、长城、颐和园、天坛、龙门石窟、丽江古城……自然遗产共4处：武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观；自然文化遗产共4处：武夷山风景名胜区、泰山风景名胜区、黄山风景名胜区、峨眉山——乐山大佛。

3、风越刮越凶，雪越下越大。

4、流光拂袖简评：谋篇比较散，景物之间串联性差。

5、3)少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是：少年周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，使他充满疑惑，想弄个明白。在外国租借地他又亲眼目睹中国人受洋人的欺侮，中国巡警不为民申冤，反而训斥她，围观的人敢怒不敢言，使周恩来深刻体会到中华的确不振。他便一直思考，并明确读书的母的就是要振兴中华。

6、下片承接上片而写，好梦成空，愁怀难解，怎么办呢？铺笺题诗，只有把相思入句了。

7、1)“猫的性格实在有些古怪。”这句话是前三个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。表达了作者对猫的喜爱之情。

8、“碧汉”什么意思？整篇结构合理，似有意识流的创作手法，结尾有新意，三句收12句，不错。心不染？文人墨客取一个词组加入其他词组内容会更饱满点。注意下阕对仗。您酌情听取意见。

9、灯光()()光彩()()

10、题目可以，有画龙点睛之效。

11、玉女仙峰耸入云，清溪九曲净凝尘。水帘洞中忆方神。

12、月亮好()像一艘小船。

13、结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

14、到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往

15、《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。他还创作了著名的《昆虫记》

16、柳永走了。望着他栉风沐雨的背影，我情不自禁地感叹——假如柳永在见到皇帝时会讨好权贵，也能“云想衣裳花想容”地来一番曲意逢迎……假如柳永试进被革名后，不灰心，不泄气，能洗心革面，不自毁“长城”……

17、一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”

18、我会给带点的字选择正确读音。(填序号)(9分)

19、塘上新荷鱼下乐。林间茂竹鸟前鸣。临风醉酒叙衷情。

20、题目是啥？上下阙的关联欠些。可点之处是“绕枝忙”，观察的细致。有词味。整词较好。酌情听取。