一、古诗词中描写光的诗词分析

1、青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉?

2、汉文帝(刘恒)爱惜贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见。诗人以此讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊这一典故的反用，通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。

3、有关月亮的诗词还有很多很多，可以看出中华民族对于月亮是有着特殊情感的。它是游子凝然不动的乡愁，是迁客骚人孤独寂寞的心态，也是士大夫逃避现实、超然脱俗的人格化身......

4、久在樊笼里，复得返自然。

5、百战铁衣空许国，五更画角只生愁。

6、三句是写实，故乡、人都是客观存在的。四句是写虚，回忆中的事和肝肠绞痛的感觉是诗人主观的感情。一实，一虚，把气氛渲染开来，行文至此，白描已经被染，出现了淡淡的色彩，阴阳、冷暖色初步分明。诗人付与“人”一个“隔”，付与“事”一个“结”字。“隔”、“结”都是冰凉凉的字眼，给人一种一对火热的恋人被活生生分扯开来的感觉。诗人用两个冰冷的字形象地写出了自己火热的情感，而火热又败于冰冷，这时引出自己肝肠绞痛的感觉显得自然，又打动了读者。在这里，诗人又用了一个打动人的动词“瞻望”。乡远，瞻望却不可相望见，可是还要望，纵是眼望不见那心也早已回到了那故乡的恋人身畔。

7、从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

8、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.

9、北宋神宗元丰三年(公元1080年)，“唐宋八大家”之一的苏轼因“乌台诗案”谪任黄州团练副使，他沿着杜牧的足迹，与隐居杏花村的陈季常不期而遇，尔后两人多次互访，相交甚笃，留下了《古文观止》中的名篇《方山子传》。

10、当时陈季常家中养着一群歌妓，每当宴请宾客，不时叫歌妓出来跳舞助兴。陈季常的妻子柳氏，生性暴躁好吃醋，每当家中莺歌艳舞时，就醋性大发，用木杖敲打墙壁，还大喊大叫，搞得陈慥在宾客面前根本下不来台。于是苏轼作诗一首取笑陈季常《寄吴德仁兼简陈季常》：

11、整首诗贯穿着白居易的大、简、妙风格，虽是写爱情，写思念，但不像多数爱情诗一样婉约，它大气、又不失细腻，这不是刻意为之，而是一种情感之至，一种浑然天成。这首诗不是唐代所流行的工整的今体诗，它共有七句话，前四句大量的重复用字，也并不合乎诗歌的习惯。意像的描写被放在了叙事之后，全诗没有比喻、没有用典，也没有大量的兴、比之作，可以说是完全没有格律的羁绊，用最直白的语言，抒发了最真挚的情感。▲

12、译文我有深深思念着的人，却相隔很远在他乡。我有所感怀的事情，但深深的埋在心底。故乡遥远难以归去，我没有一天不遥望它。心中忧愁苦闷却无处化解，日日夜夜未曾停止思念。我的前途似乎也迷茫无望，只能独自宿在这空屋中。秋天还没有来临，却已风雨纷纷。不学学苦行僧的佛法，如何忘记曾经的过往！

13、新月羞光影庭树。窗外芭蕉，数点黄昏雨。何事秋来无意绪。玉容寂寞双眉聚。

14、以月营造清幽氛围，烘托豁达情怀

15、有关古诗与村落的互为映衬的案例莫过于唐代诗人杜牧的一首《清明》：

16、明清时期村内居住的乡贤做了大量诗歌，多是描绘村内景致，很多还构成了村落的八景、十景等系列，以田园景致为题材的古诗数量达到顶峰。描绘田园生活的古诗最著名的依然当属陶渊明的《归园田居》：

17、人闲桂花落，夜静春山空。

18、熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。

19、林逋的“暗香疏影”也颇有名气，是一首写梅佳作，对于“影”的描写也非常妙，那一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅独特的姿态与芬芳。在林逋的笔下，黄昏的月、清浅的水和横斜的梅构成了疏淡的影，这句诗虽意在写梅的灵动，但也蕴含着作者对光影的理解，如果不是曾在生活中对光影变化有过观察，是写不出这样的意境的。

20、秋风入窗里,罗帐起飘扬.仰头看明月,寄情千里光.

二、描写光的诗句有哪些

1、诗的后两句既写出空间的殊异，又写出时间的变迁，从空间、时间的变化中写出了人的悲欢离合，丰富地展示了今日彼此相思之意。

2、诗中描写了村外山水稻田、村中农宅鸡舍、桑田等景物，以及社日人们欢饮的场景。

3、诗人登上鹳雀楼，放眼向西眺望，只见夕阳傍着远山冉冉下落了。诗句展现了黄昏时一片雄浑、开阔的景象。诗人目送夕阳，直至它沉没为止，足见其对祖国壮丽山河的热爱。

4、黄金可成河可塞，只有霜鬓无由玄。

5、借景抒情：抓景语悟情语

6、晓来江气连城白，雨后山光满郭青。

7、②概括+具体：先指出抒发的情感内涵，然后对具体诗句进行分析。

8、来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗。

9、待到重阳日，还来就菊花。

10、故人具鸡黍，邀我至田家。

11、桃花潭镇原名陈村镇，经李白的一首诗桃花潭声名远扬，1999年才正式更名桃花潭镇。桃花潭名字的由来也不是因为现在人们理解的两岸种植桃花，而是因为青弋江在这里遇到山峦巨石阻碍，左冲右突回环激荡，冲击出来的潭水形似桃花，古人因势象形命名，这也体现了古人对大自然的美感更为含蓄而有文化品位。

12、借景抒情是古诗词最常用的抒情方式，从景物描写中挖掘思想情感是同学们都要掌握的基本功。仔细阅读作品中的写景句，看看写了哪些景物，这些景物的特征是什么，是什么色调，它们又与要表达的情感有着怎样的关联。

13、有梨之杜，生于道左，彼君子兮，噬肯适我，中心好之，曷饮食之。

14、译文：白日里背着药囊行医济世、手持诗书漫步，夜晚静坐于灯烛中看那灯火闪烁。

15、溪谷少人民，雪落何霏霏！

16、编辑/齐慧文审核/李文勇

17、抓住两种“情语”：①直接找出“显性情语”；②细心寻找“隐性情语”。

18、译文：我唱歌明月徘徊，我起舞身影零乱。

19、方宅十余亩，草屋八九间。

20、杏花村也因此成为美酒的代名词。这里的杏花村一种说法为湖北省麻城市歧亭镇杏花村，唐武宗会昌二年(公元842年)，著名诗人杜牧在外放黄州任刺史时途经杏花村，有感而发。

三、描写光的诗歌

1、寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

2、既写村内书院景致，又包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。

3、扫石待归月，开池涨寒流。

4、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。——出自宋代辛弃疾的《青玉案·元夕》

5、我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。乡远去不得，无日不瞻望。肠深解不得，无夕不思量。况此残灯夜，独宿在空堂。秋天殊未晓，风雨正苍苍。不学头陀法，前心安可忘。

6、早发白帝城/白帝下江陵

7、男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

8、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.

9、《观书有感》(宋朝朱熹全集,选自 姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》)

10、译文：香炉峰升起一轮红日，飞瀑映照幻化成彩虹。

11、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

12、这首诗有自然和人文风光，有问有答，有场景人物，成为书画中人最喜欢的题材，成功晋级为村落的IP，全国出现多处杏花村，这也代表了村落的文化复兴。

13、天冷日不光，太行峰苍莽。

14、偷得余闲在，官钱换酒卮。

15、绿树村边合，青山郭外斜。

16、1沿喷泉而走，五颜六色的光影在水波间构成这夜生动的色调，如美人洗浴飞溅的七彩皂泡如天下直下的清澈瀑布，这无比灵秀，人工造化的泓泓柔波，在北仑三月的夜幕下丝绸般的舒展欢快和幸福。

17、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

18、(注)①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

19、汪伦为唐越国公汪华玄孙，为名门望族，《汪氏义门世谱》内明代宁国府旌德知县宋常写序并提及“汪伦乐清隐而名声籍”，即汪伦喜欢清隐而且有良好口碑。汪伦当时大概也是在村中隐居，南宋杨齐贤《李翰林集》中注：“白游泾县桃花潭，村人汪伦常酿美酒以待白，伦之裔孙至今宝其诗。”此中汪伦还是作为乡贤隐居在此的，那么汪伦和同时期的万巨也必然相识，同为名士结识李白自然顺理成章。

20、龙头画舸衔明月，鹊脚红旗蘸碧流。

四、描写光的诗句

1、对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情；对刘禹锡目前境况的同情之感；对自己能感知对方心意的知音之许。

2、更游龙潭去，枕石拂莓苔。

3、托物言志：抓物语悟情志

4、(知识卡片)发展乡村旅游，助推乡村振兴

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6、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

7、床前明月光,疑是地上霜.

8、酒酣欲起舞，四座歌相催。

9、现在经常传说的是清代袁枚《随园诗话补遗》记载：唐天宝年间，泾县豪士汪伦听说大诗人李白南下旅居南陵叔父李冰阳家，欣喜万分，写信给李白：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白欣然而往。到了泾县，汪伦巧妙的回答说：“桃花是潭水的名字，万家酒店是店主人姓万。”李白要走的那天，汪伦送给李白名马八匹、绸缎十捆，派仆人给他送到船上。在家中设宴送别之后，李白登上了停在桃花潭上的小船，船正要离岸，忽然听到一阵歌声。李白回头一看，只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行。主人的深情厚谊，古朴的送客形式，使李白十分感动，写下这首诗给汪伦。

10、又找些：田家少闲月,五月人倍忙.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.锄禾日当午,汗滴禾下土.以上3首都有描写劳作时的情景,可挑选回答~

11、徽州乡村社戏“跳钟馗”

12、门前罢亚十顷田，清溪绕屋花连天。

13、牧童遥指处，杜老旧题诗，

14、西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。

15、李白《把酒问月》中有”今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。“明月千古如斯，人类世代更替。今人只能是”前不见古人，后不见来者”，可见生命在时间面前何其短暂！

16、因思万夫子，解渴同琼树。

17、(海外乡村)意大利朗格地区的特色农业与文化景观

18、车箱入谷无归路，箭栝通天有一门。

19、部编版一年级下册的教材中以诗人李白的“举头望明月，低头思故乡。”来抒发诗人的思想之情。其实，望月思亲怀乡的诗词比比皆是。北宋诗人苏轼就曾在中秋之夜，借月来抒发对胞弟苏辙的思念与祝愿——“但愿人长久，千里共婵娟。”；同时期的诗人王安石也曾发出“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的感叹。可见，月与思亲、还乡的思绪是剪不断的。

20、谢安涵雅量，叔夜赋刚肠。清宵假寐，应笑长孺卧淮阳。尽彻东平屏障，不废南楼谈咏，宴寝自凝香。庭下一杯土，须避赤帷裳。双石健，含古色，照新堂。百年乔木阴下，僵立两蛟苍。目送千山爽气，帘卷一城风月，杖屦合彷徉。他日峨眉秀，相望隔明光。

五、描写光的诗句古诗词

1、(知识卡片)中国乡村旅游产品类型

2、记得年时，相见画屏中。

3、北上太行山，艰哉何巍巍！

4、只有关山今夜月，千里外，素光同。

5、这是唐代诗人李白赠送好友汪伦的一首诗，作诗地点是安徽省泾县桃花潭历史文化名镇。这首诗千古传诵，美了桃花潭，赞了汪伦。而关于作此诗的桃花潭，以及当时的历史文化尚有更多内容。

6、主父宦不达，骨肉还相薄。买臣困樵采，伉俪不安宅。陈平无产业，归来翳负郭。长卿还成都，壁立何寥廓。四贤岂不伟，遗烈光篇籍。当其未遇时，忧在填沟壑。英雄有迍邅，由来自古昔。何世无奇才，遗之在草泽。(1)“一叶障目”是指一个叶子能挡住眼睛的，是由于光的直线传播形成的．(2)“池水照明月”就是水面出现月亮的像，属于平面镜成像现象，是光的反射形成的．(3)“潭清疑水浅”指的是，水比较清澈，水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅；故答案为：的直线传播；反射；折射．我歌月徘徊，我舞影零乱。

7、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

8、唐天宝十二年(公元753年)，李白应从弟宣城长史李昭邀请来到宣城，受到热忱接待，在宣城等地逗留一段时间，并在周边访友游览，在次年来到泾县，拜访了族弟李谆，泾县县志有记载李白的到来。

9、非工复非匠，云构发自然。

10、中国建筑设计研究院城镇规划设计研究院历史文化保护规划研究所高级城市规划师

11、用典抒情：抓典语悟情感

12、通过对月亮象征意义的探讨，我们工作室的教师也沉醉其中。为此，我们对小学阶段中所涉及的描写月亮的诗词做了分析与整理，希望通过教学将“月文化”带入课堂，带给学生。

13、中国城市规划设计研究院副总规划师

14、灯火万家城四畔，星河一道水中央。——《江楼夕望招客》唐代：白居易

15、户庭无尘杂，虚室有余闲。

16、延颈长叹息，远行多所怀。

17、三里桃花店，五里杏花村。

18、误落尘网中，一去三十年。

19、(乡村术语)有关乡村空间的几个基本概念

20、林逋《梅花》疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.