一、你知道哪些关于梅花的诗句

1、江南几度梅已发，人在天涯鬓已班。

2、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

3、(作者) 石光华 (朝代) 现代

4、不信试看千万树，东风吹着便成春。

5、五 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

6、九 遥知不是雪，为有暗香来。

7、师：梅花是中国文人特别喜欢的话，无数的诗人为梅花歌咏写下了咏梅的诗篇。你们知道写梅花的诗有多少首吗？可以大胆地猜。

8、生：梅花是在冬天开放的，其他花是在春天开放的，梅花是不畏严寒，他就想用梅花来创造这首诗，然后来鼓励大家不要怕困难。

9、(作者) 苏轼 (朝代) 宋

10、生5：陆游直接抒发忧愁，毛泽东是乐观的鼓励我们。

11、“寒梅本无意，诗人自多情。”陆凯与范晔友善，自江南寄梅花一枝与范晔。王维思念故乡，却独问窗前的寒梅。在诗人的笔下，清香优雅风韵脱俗的梅花竟成了友情和故乡的一种象征。

12、池边新栽七株梅，欲到花时点检来。

13、诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。

14、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

15、不知花气清香逼，但觉山深春尚寒。

16、师：有一句诗叫化作春泥更护花，所以他也是欢笑的。我听听你的意见。

17、你瞧，腊梅花开得密密麻麻，站在远处望去，仿佛一串串金色的圆珠，当花开放时那黄色的花瓣儿，白色的花芯，散发出一股芬芳扑鼻的清香，我一闻到这香味，就感到肺腑清爽，使人心旷神怡。

18、应为阳春信未传，固将青艳属残年。东君欲待寻佳约，剩寄衣香与粉绵。迎春雪艳飘零极，度夕蟾华掩映多。欲托清香传远信，一枝无计奈愁何。

19、“岁暮冰雪而不枯，众芳摇落而独放。”在中国文人的笔下，梅花已成为高洁、典雅、冷峭、坚贞的人格象征。不少文人爱梅，竟致成癖。读他们的诗，我们已经分不清哪是梅花，哪是诗人。梅花诗人融为一体。

20、指名男生读王冕的《墨梅》。

二、有没有关于梅花的诗句

1、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。

2、生：我觉得还表现在“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”因为他即使在春天的百丈悬崖边也俏丽的开放着。

3、生1：留，是一直保留，突出梅花的香。

4、(作者) 陆游 (朝代) 宋

5、丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。

6、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

7、也许这就是他能写出如此形神活现的“梅花诗”的原因吧。

8、我念梅花花念我，关情。

9、师：王维是在他乡遇到了来自故乡的人，他问你来的那一天，我家窗台上的那盆梅花开了没有？你觉得王维仅仅是在问梅花吗？他实际上还在问什么？

10、明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜。

11、(4)再来读这首诗。这首诗流传很广，你们知道为什么吗？在十九大以后，习近平总书记答中外记者问，他一开场就引用了这首诗里的两句，他说“我们共产党人‘不要人夸颜色好，只留清气满乾坤’。”我们再来读。

12、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。出自宋代卢钺的《雪梅》

13、师：愁和笑。在旁边写上词眼，抓住词眼可以帮助我们理解词的意思。(板书：词眼)

14、融入梅花，感悟梅花的品格；我赞美贞坚的松柏，我欣赏莲花的出淤泥而不染！可我更爱梅花的傲雪怒放，任你数九隆冬，地冻天寒，梅花依然开的那么艳丽，遥知不是雪，唯有暗香来。

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16、梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

17、师：只能说一个好，你选哪一个？

18、如果说前几联对梅花算是主体，那么最后一联的主体就是作者自己了

19、指名男生读陆凯的《赠范晔》。纠正“一枝春”指名女生读王维的《杂诗》。

20、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》

三、关于梅花的诗句

1、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

2、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。

3、(1)第二首谁来读？(指生读)很好，作者读对了，卢钺的“钺”比较冷僻，一起读。我们一起读这首诗。(生齐读)

4、朔风飘夜香，繁霜滋晓白。

5、师：1961年，我国面临着三年严重的自然灾害，国家很困难，美国大肆打压，苏联也背信弃义，撤走援助中国的专家，逼中国还债，并攻击中国共产党要当国际共产主义的领袖。毛泽东写这首词来鼓励全党同志，鼓励全国人民。

6、而霜禽、粉蝶对梅花的喜爱，恰恰反应了作者对梅花的喜爱，对这种幽居生活的喜爱。

7、梅花的花语是坚强，高雅，高尚的心灵，高风亮节——古人云梅俱四德，出生蕊为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞，梅花是君子的象征，我愿成为梅花，为百花迎接春的到来，万花敢向雪中出，一树独先天下青。我愿成为梅花，纵使零落成泥，依然为天地散发出一缕暗香；我爱梅花，爱他的品质；爱他的品行；爱他的品格！我愿走进梅花，融入梅花，成为梅花。

8、师：我们先来看陆游的“愁”就是忧愁，请问陆游笔下的梅花“愁”表现在哪里？仔细看，这个忧愁表现在什么地方？

9、译文：白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。

10、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。

11、生1：因为遗留的“留”是一直保存在那边，我觉得这才能凸显出梅花它留下了清淡的香气。

12、朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

13、生：陆游当时是抗金，他是一个主战派，没深得皇帝的信任，所以他写这首词的情绪应该是愁。毛泽东当年遇到三年自然灾害，写这首词就是鼓励人们要努力干活，情绪是笑的。

14、逢花却忆故园梅，雪掩寒山径不开。

15、(作者)王安石(朝代)宋

16、早梅发高树，回映楚天碧。

17、师：第四首，梅花诗是一首词，是在我们四年级下学期的语文园地里出现的，谁来读这首词？我请你来读。《卜算子.咏梅》毛泽东。(指一生读)

18、生2：感觉十分自然的过渡。

19、师：全体起立，我们一起来朗诵毛泽东的《卜算子•咏梅》

20、生：不是的，诸老师的诸只是单单指一个字诸，而诸葛亮的是诸葛。

四、还有什么关于梅花的诗句

1、生：我觉得还表现在“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。因为它即使在春天的百丈悬崖边也俏丽地开放，它应该很乐观地面对困难。

2、生：比如说古代的欧阳修，复姓欧阳。

3、此刻，且与我共赏梅花盛宴，

4、寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。

5、译文：潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

6、师：人生道路上一定会有困难，不要害怕。

7、而“粉蝶断魂”同样是拟人和夸张的写法，将蝴蝶对梅花的喜爱写到了顶峰。

8、生2：我也是跟他的一个同感，就是我感觉毛泽东还告诉我们，如果在自己的人生道路上遇到什么困难，不要害怕。

9、师：请问王安石看到的是红梅还是白梅？

10、师：后来诗人被称为什么？

11、万树寒无色，南枝独有花。

12、(作者) 韩偓 (朝代) 唐

13、这里的“霜禽”指的就是林逋的仙鹤，每当他外出时，若有人来访，他的童子必会放飞仙鹤，而林逋见了就会马上返回。

14、秋天，腊梅树的叶子也慢慢的泛黄了，紧接着，叶子便如一只只黄蝶从树上掉落了。

15、说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

16、雨余春涧水争分，野雉双飞过古坟。

17、(作者) 王安石 (朝代) 宋

18、国学经典|30个中学生必记的关于读书的文化典故，越早记越好

19、生：我觉得他的忧愁表现在最后一句，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这一句。因为这一句和毛泽东的词进行对比，毛泽东是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”，梅花就在毛泽东的词中就得到了永生，可是在这里的话只能自己一个就很无奈，就只能留下自己的芳香。

20、生：我和它的有点相近，“犹有花枝俏，俏也不争春”，有两个俏，这是什么手法？

五、关于梅花的诗句有什么

1、译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

2、你读过最美的“梅花诗是哪一句？

3、师：你们知道诸老师更喜欢谁写的咏梅吗？你们十一二岁，少年不识愁滋味，你们不知道忧愁是什么滋味，你们更喜欢积极的乐观的毛泽东的咏梅。师：诸老师50多岁了，经历了人生的风风雨雨，我更喜欢陆游的咏梅，尤其是最后一句，零落成泥碾作尘，只有香如故。师：与首诗词真正的发生了共鸣，你把这首诗词融入到你的生活之中，这首诗词才会真正属于你。

4、(图：网络编辑：麦子)

5、译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。

6、在这两句里，诗人对梅花的欣赏由暗转明，情感也愈发浓烈。

7、古往今来，凌寒而开、坚贞不屈、冰肌玉骨的梅花，一直是文人的“宠儿”。

8、生2：我感觉没有那么多，应该有几千首。

9、(听课学习)祝禧：荷花

10、师：好，威武不屈。他是喜欢毛泽东的咏梅，你呢？

11、(作者)杜耒(朝代)宋

12、寒冬之中，梅开百花之先，独天下而春，它高洁、坚强、谦虚的品格，使古往今来无数文人骚客对它情有独钟，今儿咱就来聊聊那些咏梅的经典诗词。

13、师：花多了，为什么要选梅花？有什么特别的地方？

14、不辜负在人世间的分分秒......

15、(作者)卢梅坡?(朝代)宋

16、待到山花烂漫时，她在丛中笑。——近现代毛泽东《卜算子·咏梅》

17、我们来一起读首诗词，感受毛主席对我们的那份鼓励。(生齐读毛泽东《卜算子.咏梅》)

18、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

19、澄鲜只共邻僧惜，冷落犹嫌俗客看。

20、走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的与紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。