一、60字的爱国古诗

1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(一生读)

2、天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

3、配乐朗读，读出韵律。

4、品读《满江红》，深化诗歌内涵。(王会军)

5、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。孩子们，在遗民日复一日的渴盼中，年复一年的泪光中，南宋皇帝和官员在干什么了？

6、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾，这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负，结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

8、57夏日绝句：不肯——英雄的选择

9、他临终时悲伤地说——但悲不见

10、南宋，是一个动荡的时代，也是一个人才辈出，一个风起云涌的时代。靖康之耻之后，“抗金”“议和”成了持续几十年的政治矛盾，也正是在这种矛盾之中，涌现出一批爱国将领和爱国诗人。能否在南宋最具代表的文学形式——诗词的学习中带领学生走进那段历史，在文字的品味中感受诗人挚爱的情怀呢？于是就有了《南宋爱国组诗》教学的构想。

11、六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。

12、师过渡：南望王师又一年。同学们，中原的恢复、祖国的统靠谁呢？(王师)那些受苦受难、欲哭无泪的百姓需要谁去拯救呢？(王师)可此时的王师在做什么呢？播放音乐(诵、唱)，学生舞蹈。

13、封建时代对君主和尊长的名字，避免直接说出和写出，用改字、缺笔、空字，用同义词等方法加以回避，叫“避讳”。如《捕蛇者说》“观人风者”中的“人风”即“民风”，改“民”为“人”是避唐太宗李世民之讳；又如“秀才”改为“茂才”是东汉为避光武帝刘秀之讳。

14、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(巴山楚水凄凉地)刘禹锡，诗中抒写生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达内心的不平，但诗人并未因此消沉下去，而是振作精神面向未来，第三联以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

15、58三衢道中：一则微型游记

16、无论是陆游的悲，遗民的泪，林升的问，还是岳飞的怒，都饱含着他们深深的爱国之情。(板书：关注联系爱国)

17、何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。

18、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

19、爱国古诗特点主要表现为激情澎湃、赞赏国家。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《州桥》州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者，几时真有六军来。《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

20、04咏鹅：重要的话说三遍

二、60字的爱国古诗书法作品

1、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

2、《水调歌头》(明月几时有)苏轼，咏月怀人，全词的基调是表达作者旷达、乐观的情怀，但也反映了作者现实与理想的矛盾心理。

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4、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

5、56题西林壁：宋诗“突围”

6、(设计意图)古诗教学最好的方法就是朗读，读好了，诗的韵味和意境自然就出来了。要理解诗意，结合注释是很好的方法，而感悟诗情则可以通过找诗眼、查资料等方法去实现。这一环节既突出了以读促悟的理念，同时教给了学生学习古诗的方法，正如课标所说：“阅读教学要授之以渔，让学生学会多种阅读方法。”

7、留言：地区学校+年级+蒯同学

8、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

9、51泊船瓜州：一个字“活”了一首诗

10、师生合作读，读出节奏。

11、才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。

12、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

13、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——拿破仑中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

14、附录２：相关的文化常识

15、郡：古代地方行政区划的名称。周代时郡小县大，战国时逐渐变为郡大于县。秦灭六国后，正式建立郡县制，以郡统县。汉代沿袭这一制度。到隋、唐时代，有的称州，有的称郡。到宋代以后，不再称“郡”，而称“州”“府”。

16、硬笔书法图解教材，全套三本，基本笔画34节，偏旁部首93节，结构规律53节

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18、关于陆游你们还知道哪些？(板书：关注诗人)

19、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

20、02长歌行：关键的句子放在最后

三、60字的爱国古诗词(国庆)

1、《夜雨寄北》(君问归期未有期)李商隐，唐代诗人，思念远方的亲友。

2、在遗民泪尽的画面中，透出的又是诗人一颗怎样的心啊？

3、《石壕吏》(暮投石壕村)杜甫，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难，选自《杜工部集》。

4、11凉州词：酒入豪肠，绣口一吐就是半个盛唐

5、《泊秦淮》(烟笼寒水月笼沙)杜牧，怀古伤时，借古讽今，满怀忧国忧民之情，选自《樊川文集》，杜牧与李商隐齐名，并称“小李杜”。

6、古代官职任免专称：拜：授给官职。除：免去旧职而任新职。授：授予官职。擢：选拔，提拔。迁：调职、调动，一般指升官；左迁则为降低官职调动。罢：罢免，停职。免：免除官职。黜：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权。谪：降职并远调。

7、《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然，唐代山水田园诗人，孟浩然与王维并称王、孟，选自《孟襄阳集》。山村田园风光和农家生活情趣，老友间朴素深厚的情谊。

8、硬笔楷书教材之全套三册：36个基本笔画+80个偏旁部首+60种间架结构

9、提携，垂髫：小孩三尺：法律

10、外国爱国故事50字

11、绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！

12、(3)天干地支纪年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

13、32早春呈水部张十八员外：眼力即笔力

14、书法培训机构教材全套3册：基本笔画+偏旁部首+字体结构

15、这26首重要诗词要求同学们熟悉熟记，它们将作为总决赛初赛和决赛的其中一部分出题内容。

16、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

17、称官地：以人做官的地方来命名。如岑参称岑嘉州；柳宗元称柳柳州

18、寒食，清明前2天，后来人们把寒食和清明合在一起

19、(7)以年号命名，如《白氏长庆集》，作者白居易，此集编辑于唐穆宗长庆年间。

20、桃红柳绿花千树，菜色青青满社村。

四、60字的爱国古诗词有哪些

1、读诗不但要读出节奏，读出味道，更要体会诗句中蕴含的那份情绪和感觉。这份情感往往就隐藏在诗中的一个字里。你能找到这首诗中的这个字吗？(板书：关注诗眼)

2、岭南诗词大会总决赛新攻略·备考你须知

3、62四时田园杂兴(梅子)：彩色动画风景短片

4、纪月法(不常见，略)

5、牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

6、《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折)岑参，唐代边塞派代表诗人，奇异的塞外雪景，诗人将送别与咏雪巧妙结合，通过特殊环境的描写，衬托依依惜别之情。

7、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

8、春节前二日由从化回广州途中

9、“席”是铺在地上的坐垫。“床”最初是坐具。“几”类似今天北方的炕桌。因为古人坐时两膝跪在席或床上，臀部坐在脚跟上，所以几是长方形，不高。此外还有“案”，“案”相当于今天的托盘。如成语中的“举案齐眉”。

10、基本笔画，共56页(含封面)，42个笔画+4首古诗实用训练

11、巾帼：妇女丝竹：音乐

12、06咏柳：比喻不仅要像，更要新

13、伛偻，黄发：老人桑麻：农事

14、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

15、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

16、用公历年代除以余数为地支顺序

17、(点击下面的链接，直接打开收听)

18、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

19、《示儿》(宋)陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《过零丁洋》(宋)文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

20、老人在流泪，妇女在流泪，孩子们在流泪，所有的遗民都在流泪，这真是——遗民泪尽胡尘里，这就是——遗民泪尽胡尘里，“泪”就是这首诗的——诗眼。(板书：泪)

五、爱国的古诗60字左右

1、王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(弃我去者)李白，诗人复杂的内心活动，选自《李太白全集》。

3、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

4、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐

5、20赠汪伦：化无形的情为有形的水

6、扣住《示儿》的悲，《题临安邸》的醉，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的泪，《满江红》的怒，以南宋的历史为背景，形成爱国组诗教学，让学生从不同层面体会诗人的爱国之情。

7、71石灰吟：写石(zi)灰(ji)的诗

8、实用书写拓展，高分卷面提分专项强化训练

9、公、侯、伯、子、男：古代的五等爵位。

10、方格训练，中华传统文化经典《三字经》

11、其它硬笔书法家作品欣赏：

12、六言诗——致彭德怀同志

13、间架结构，共60页(含封面)，46种结构+4首古诗实用训练

14、须眉：男子南冠：囚犯

15、《别云间》(三年羁旅客)夏完淳，明末抗清英雄，永别故乡的悲苦之情，视死如归的爱国精神。

16、第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》

17、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。

18、15送元二使安西：你无法想象的离别

19、悲痛地说——但悲不见九州同

20、硬笔打卡练习册，偏旁部首篇