一、一二年级带颜色的诗句

1、例：hénɡɡōu(乛)(买)(买书)

2、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

3、捧(pěng)代价(dàijià)鹿(lù)

4、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

5、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

6、体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。

7、美丽——漂亮异常——非常

8、重点：写好演讲稿，让演讲有说服力。

9、(6)学生根据自己的想象和理解谈一谈。

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11、一(阵)微风一(朵)桃花一(处)住所

12、吃饭呀！有的吃饭，有的写作业。真好吃的汉堡！

13、对照注释，说说每句诗的意思。

14、为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

15、畏惧—(恐惧)流落—(流浪)安慰—(宽慰)简陋—(粗陋)

16、(1)思考选文的层意，用“｜”把语断分为四层。

17、能借助注释和插图理解古诗大意，有感情朗读课文，边读古诗边想象。

18、板书课题狼牙山五壮士

19、空kōng(天空)kòng(空白)

20、例句释义：如同碧玉装扮成的柳树，轻柔的柳枝垂了下来，像千万条绿色的丝带飘动着。

二、带有颜色的诗句大全 四年级

1、清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

2、chuán传单zài载歌载舞

3、初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原

4、虽然……但是即使……也不仅……还因为……所以如果……就

5、白云爱做梦，梦是白白的；天空爱做梦，梦是蓝蓝的；我爱做梦，梦是彩色的。

6、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。

7、第一部分(1)：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。

8、方(对方)(大方)(比方)

9、字词乐园。(38分)

10、害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化

11、正是孩子观察生活的好时机。

12、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

13、长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨

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15、我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

16、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

17、(3)“我的小月亮,我永远忘不掉你！”让我们感受到作者对故乡深深怀念之情。()

18、——唐•杜甫《十二月一日》三首

19、有感情地朗读这句话。

20、过(过年)(过去)(过问)

三、带有颜色的诗句有哪些

1、生：“两股‘红流’”指的是人民群众的队伍，举着灯笼、火把游行。游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。

2、用“”划出文中的一个比喻句，句中把()比作(),用“”划出文中的一个拟人句，句中()这个词把歌溪写活了。5%

3、委：委派委托委婉委曲求全

4、mó()juàn()sài()

5、“待到重阳日，还来就菊花”表达了诗人怎样的情感呢？

6、居高临下：站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。

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8、昂首挺胸：昂着头挺着胸，形容士气高昂。

9、写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。

10、龙(龙王)敛(内敛)切(热切)欠(欠债)慌(慌乱)

11、绚丽多彩的鲜花美好的礼物

12、(成员多，到会群众范围广：“四面八方、汇集……”；来的早：早上六点多就入场；人数多：成了人山人海；热情高：直奔，五更天，摸着黑；秩序好：按照预定的地点排列……)

13、根据古诗，回答问题。

14、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

15、不同点：《游子吟》是一首诗，是竖着写的。

16、碳(碳酸)隐(隐形)建(建设)臭(臭气)蔬(蔬菜)

17、正巧—恰巧惊奇—惊讶赶紧—赶快

18、重视“快乐读书吧”，开展过程性的活动，而不是简单地布置孩子们读。

19、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。

20、回忆细节，下笔一口气成文。

四、一年级含有颜色的诗句

1、精彩的表演源自于同学们平时刻苦的训练。自接到演出任务以来，三年级诗文诵读团队的老师们立刻构思节目内容和形式，对节目进行创造加工；同学们不畏炎热，不怕辛劳，一次次认真参与节目彩排。家委会的热心同志，三年级三班邱佳怡同学的妈妈更是无私地参与到节目排练中，发挥自身特长，为节目编排舞蹈。

2、有时对某个人进行聚焦描写，比如班长马宝玉就进行了细致地描写，比如：他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

3、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

4、我笑了笑说：“其实，这水还有一个最大的优点，就是能保护叶片，让叶子抵抗有毒气体的侵入！”

5、长—短硬—软透明—浑浊

6、(柔和)的微风(柔软)的柳条(绿色)的草坪

7、本段按阅兵顺序分为三层：①阅兵式开始的情况。②各兵种通过天安门受检阅。③群众看到检阅部队后的激动。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

9、祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

10、tàiyánɡjīnqiūyīnwèiyǐhòuzǒuyùn

11、上课的时候老师给我们讲(有趣的)故事。

12、例：(美丽的)天山上有雪莲。

13、讨论词句反复运用的妙处。

14、父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。  

15、低段并不“小”，大语文观更要树立。为孩子以后的学习打底。语文学习习惯、生活中学语文、坚持日有所诵等意识都需要一步一步培养，丝毫不可懈怠。

16、(4)“愁新”就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？从哪儿可以看出来呢？

17、“样样都有”可见花园里昆虫种类很多，让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有，那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。

18、慢(缓慢)钢(钢铁)腾(奔腾)吠(狗吠)昆(昆仑)

19、(请勿自误)请不要使自己受伤害。

20、泥泞：因有烂泥而不好走

五、二年级带颜色的词语

1、清明姜，谷雨秧。(广西)

2、府(政府)符(符合)榜(榜样)傍(傍晚)

3、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？

4、照样子，用加点的词语写句子。(6分)

5、宋(sòng)耕(gēng)触(chù)

6、同学们在谁布置的作业？语文老师

7、门前的小草绿了又黄，黄了又绿，檐上的燕子来了又去，去了又来，煤油灯成为古董，管道天然气进入了厨房，电脑走进我们的生活……时光飞逝，物是人非，我们渐渐长大，亲人渐渐远去，站在先人墓前，任泪水肆意漂洒，回忆昔日的点点滴滴。

8、学生按节奏试读，达到能读上口，会停顿。

9、(1)学生互相讨论、交流。

10、给下面的句子换一种说法，不改变句子的原意。

11、温wēn(温暖)暖nuǎn(暖和)

12、少：少(shào)年多少(shǎo)

13、青(青蛙)(青天)(青年)

14、★教育理念：真实的生活，文学的熏陶，才能让孩子的写作有丰盈的人格

15、梦(做梦)(美梦)(梦想)(梦乡)

16、《绝句》这首诗的作者的唐代诗人杜甫，这首诗表达了作者的对春天的喜爱之情。

17、难道我说得不对吗？

18、先读通读顺课文《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》《忆江南》，再在各种群里(班级群，家庭群，朋友圈)露一手吧

19、慈母手中线，游子身上衣。

20、反复与排比的不同。