一、偏正短语举例100个

1、合成词：是由两个或两个以上的语素构成的词。(合成词的三种构词方式：a复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)、b重叠式、c附加式(前加式和后加式)。)

2、C.“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中，“愿意“作谓语。

3、D．“人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民，见证了生命的坚强与不屈。”是并列关系复句。

4、C设置悬念，引发兴趣(悬念句)

5、状中短语的修饰语是状语，充当中心语的一般是谓词性成分。状语和中心语之间有时用“地”。

6、偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。例如：名词前的修饰成份是定语。

7、单句由带上一个句调的短语或词构成。可分成主谓句、非主谓句。

8、语义场：是通过不同词之间的对比，根据他们词义的共同特点或关系划分出来的类。同一语义场的各词义既有共同义素又有区别义素。

9、5学习方法丨我为什么能上清华？状元揭秘：这6个学习秘籍你一定要学会！

10、A总分总结构B总分结构C分总结构

11、通红、雪白、红通通、黑不溜秋

12、增强语言，突出特征(修辞句)

13、(以下链接点击可阅读)

14、C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。——这个文学常识的表述是正确的。

15、C.“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。

16、D即使……也，假设关系，

17、答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中“以……重点”的要求。一般情况下，以“……”为重点，有两种做法，其在其前加上复杂的定语，其在其后写一串话(最好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。例如，2000年高考25题，解题思路是，首先考查语境要求：“毕业典礼上”同学们心情愉快，都在憧憬着美好的未来;“考试前夕”有两种情况，一是心情紧张，一是对考试充满信心，但是只有后一种才会有“歌声”，同时还要在语句中出现“毕业典礼上”、“同学们”、“歌声”等几个词语。

18、五种人物的描写方法：肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

19、C.古人用辞谦敬有别，例如：垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞，家慈、拙见、鄙人、见教，惠顾是谦辞。

20、B用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

二、偏正短语举例100个复杂

1、①用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。

2、考研真题2016现代汉语单科卷

3、本题重在弄清文章是怎么写的：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次就在你眼前了。

4、针对以上需求，我们开设有相关培训课程(可登陆www.wuzhouhanyu.com了解)

5、视觉、听觉、味觉、触觉

6、各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。

7、A.下列短语都是主谓短语：太阳升、老师讲课、我们高兴、生日快乐。

8、A.“民族脊梁”是比喻的说法，形象地表明“伟大人物”是中华民族发展历程中的中坚力量。

9、《孔子是怎样炼成的》：“圣人的成长、孔子的大学、三十而立”

10、句型：是根据句子的结构划分出来的类型。它共分成两个大类：单句、复句。

11、C．“黎明在一滴露的细光里，擦亮自己的身影。”本句中“黎明”“擦亮”依次是句子的主语和谓语。

12、清理文思的题型解题思路

13、笔画：是构成汉字字形的最小连笔单位。从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或画。五种基本笔画：横、竖、撇、点、折。复合笔画：是两种或两种以上笔画的连接。

14、★如果有对话，要注意谦敬词的使用。

15、同义词的差别表现在多个方面：①理性意义方面的差别。从意义的轻重、范围的大小、集体和个体的不同、搭配对象的不同来辨别；②色彩方面的差别。从感情色彩的不同、语体色彩的不同来辨别；③词性方面的差异。

16、偏正短语,由两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分,后一部分是整个短语的核心,一般把前一部分叫做修饰语,把后一部分叫做中心语.定语和状语都是修饰语,体词性偏正短语中的修饰语叫定语,谓词性偏正短语中的修饰语叫状语.例如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速等

17、C．中国古代帝王为了显示自己与普通人不一样，在自称上就与一般人有天壤之别，如“朕”“寡人”“孤”等，《孙权劝学》中孙权就自称“孤”。

18、2021苏州大学现当代文学考研真题

19、与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

20、下面说法正确的一项是()

三、偏正短语举例100个成语

1、①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”

2、A．“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。

3、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

4、正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。

5、议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明

6、语法：是词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法具有抽象性、稳固性、民族性。

7、词：是句中最小的能够独立运用的语言单位，它由语素构成。(词与语素的区别方法——剩余法；词与短语的区别方法——扩展法。)

8、元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，又叫母音。

9、⑨细节要生动：一定要有细节描写。推己及人，以情动人。

10、你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！

11、B顽强拼搏是并列结构的短语。

12、在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。

13、前一分句提出假设，后一分句推论结果。

14、并列短语：并列短语又叫并列词组，一般是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。

15、独立语从表意作用看有4种类型：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。

16、下列解说正确的一项是()

17、A.如今，由于创新在各个领域蔚然成风，成为推动经济社会发展的“发动机”。(本句成分残缺，是病句)

18、(现代文学)现代文学考研简答题

19、D.句子“跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。”其中“揭示”一词换作“彰显”更合适。

20、(2020年证书全面备考)官方《国际汉语教师证书》培训课程介绍

四、并列短语举例100个

1、并列式：哀声叹气挨冻受饿挨肩擦背爱富嫌贫安家乐业安居乐业安神定魄黯淡无光偏正式：层出不穷趁火抢劫趁水和泥瞠目而视乘热打铁乘胜逐北赤子之心鹑衣百结蠢蠢欲动从长计议从恶如崩从谏如流动宾式：暗度陈仓傲睨一切饱经霜雪饱经忧患抱成一团逼上梁山必操胜券后补式：轰动一时恍如隔世荒淫无度悔之晚矣嫉恶如仇坚韧不拔坚贞不渝见势不妙缄口不言惊惶失措精美绝伦主谓式：百花争艳百闻不如一见宝刀未老饱汉不知饿汉饥悲从中来悲歌慷慨鞭不及腹鞭长不及表里不一表里相符薄暮冥冥步调一致步履维艰才华盖世财不露白财迷心窍。。

2、河南师范大学考研真题原版(古代汉语与现代汉语)

3、③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。(“达”)

4、词义的性质:概括性：词义为了准确地反映词所表示的对象的范围，便须舍弃各种事物或现象的个别特征，概括出对象的共同的、本质的特征。模糊性：词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清，它是客观事物连续性的反映。但是词义的模糊性与精确性是相对而言的。民族性：同类事物不同的语言用不同的词来表示，词义概括的对象范围可以不同。词义的民族性不仅表现在理性意义上，也表现在附加色彩上。

5、A提出问题——分析问题——解决问题

6、答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

7、B.“始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”，其中加点词在古代都代表年龄，是按照年龄从小到大的顺序排列的。

8、B.文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。

9、虚词：不能单独充当句法成分，只有语法意义。其共同特点是：依附于实词或语句，表示语法意义；不能单独成句，不能单独作句法成分；不能重叠。

10、儿化：“儿化”指的是一个音节中韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。

11、主谓短语可以在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、补语，有的.主谓短语还可以充当状语。如“菊花开放是在秋天”(充当主语)，“年轻人精力充沛”(充当谓语)，“大家看到白菜大丰收”(充当宾语)，“这是人人关心的问题”(充当定语)，“屋里乱得什么也听不见”(充当补语)，“老尼姑两眼通红地说”(充当状语)。

12、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明

13、关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。

14、四种波折号作用：

15、C．“您战斗在抗击恶魔的最前沿”中的“抗击”是谓语。

16、A点明题目，引起下文(点题句)

17、B.黔东南州旅游产业化工作推进大会对我州如何强化旅游服务意识和提升旅游服务质量提出了新思路。(句中“对”是介词，“和”是连词，“新”是形容词)

18、①介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。②不能重迭。③不能单说，也不能单独作谓语，必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。④介词结构也不能单说，不能单独作谓语，它在句中主要是作状语，有少数也能作补语或定语。

19、A．《史记》是我国第一部纪传体通史，其中的人物传记分为本纪、世家、列传三类。世家为诸侯立传，《陈涉世家》就属于此类。

20、D.画线②句是一个假设关系的复句。

五、动宾短语举例100个

1、B.从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，新中国的土地上从来不缺乏英雄。——这个句子的主干是：土地上不缺乏英雄。

2、☞2019高考：一轮复习这些弊病和雷区一定要避开！

3、下列表述不正确的一项是()

4、动补短语：由两部分组成，前面是动词或形容词，后面是对前面的补充说明，即补语。

5、①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。(“信“)

6、表示人或事物的性质或状态的词。

7、B．小洁今年12岁，比她小6岁的明明生肖是羊，对应地支未。

8、B.“真实的感动”是偏正短语，”追寻梦想”是动宾短语。

9、惯用语：是指人们口语中短小定型的习惯用语。

10、串对：又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。

11、只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。

12、16王蒙的寸草心：对“文革”后的独特反思

13、答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。

14、跨文化交际“肢体语言”，汉语教师了解一下

15、***传播汉语和中华传统文化！具有对外汉语教学能力的老师是先锋，汉语教师就业有证书比没有证书要好哦！孔子学院总部/国家汉办颁发《国际汉语教师证书》(CTCSOL)，申请国家汉办公派项目优先录取，该证书是全球影响力最大、含金量最高的的汉语教师证书！

16、①表引用实际内容；②表讽刺反语；③表特定称谓④表着重强调。

17、B“赴汤蹈火”是并列短语

18、对于高考中的现代文阅读，因其分值高，这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向，因此，同学们不能丢太多的分。对于这一类题，该如何去做呢，下面结合高考现代文阅读试题进行思路讲解：

19、格式：用什么论证方法证明了(论证了)＋论点

20、(诗歌鉴赏题)怎样读懂一首诗

六、偏正短语举例100个

1、④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

2、①不能重迭。②经常用在动词、形容词后。

3、★首选把近段时间各地模拟题中的第六大题翻一遍，熟悉题型是答题的关键，其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。

4、偏正短语：由两部分组成，前面修饰或限制后面部分。可分为两类，一类是名词性偏正短语，

5、国考、省考、事业编、社工、三支一扶等面试班招生