一、培训热情高涨的简短句子

1、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。

2、 最牛设计培训，理想信念支撑。

3、9月25日下午，为了备战省级公开课——2019年信息技术与初中英语深度融合“同一堂课，走进深圳”，龚刚老师在八一班进行磨课。龚老师进行了充分的课前准备，从教学设计，到课堂互动，引发学生思维思考，到最后的活动展示，无不展示着龚老师的英语教学功底。科组老师高晓敏，庄玉婷，郭长征，袁内军，李欣参与听课，课后进行了激烈的讨论，大家提出了宝贵的建议！(文/图李欣)

4、要得到你想要的某件东西，最可靠的办法是让你自己配得上它。

5、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

6、记就是忘了,如果只记不忘,大脑岂不是要爆炸,但记到一定程度成为习惯就好了,就象我们学用筷子一样,学习英语也是一样.

7、商业是一种使命，企业是一种文化，培训是人才的摇篮！

8、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

9、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。

10、我当班主任的一天，就是在这么繁忙琐碎的工作中结束了，对于我来说有着说不尽的感慨，而对于我们班主任来说，只是普通的一天；通过一天的接触，让我对老师和班主任有了一个新的认识，她不仅给同学们传道、授业、解惑，同时还付出着不是亲人胜似亲人的关爱。同时也感谢学校能给我提供如此好的机会，让我们能近距离的了解到我们的老师们的艰辛和伟大，了解到我们丽景学校教育教学事业的严谨和细致。

11、第善于鼓励孩子。给孩子最好的保护就是阳光教育，孩子的每一点小小的进步，我都会给他鼓励，每一次的鼓励不仅仅只是一句：“你真棒！”，而是让孩子知道他具体做到了什么，因为什么才得到了表扬，并引导他在这些方面做得更好。每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须经常浇水才能长得更茂盛一样。

12、十年校庆，欣逢盛世。同心同德，上下协力。教育机构，焕发活力。校园如画，盎然春意。莘莘学子，奋发向进。继往开来，再接再厉。愿教育机构，永远昌盛。

13、人要自信。一个获得成功的人，首先因为他有自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。

14、本次会议由陈侬副主任主持。首先，陈主任宣读了本次“青蓝工程”师徒结对名单。然后，结对师徒双方庄重地在结对协议上签下自己的名字，徒弟给师傅敬茶、献上鲜花。接着，江副校长给各位师傅颁发聘书，并集体合影留念。

15、为什么培训？学到知识，回去以道御术干事业；交到朋友整合资源，祖国处处有亲人。

16、9月27号早上第一节课，李璇老师在一六班教室给同科组的老师以及深大实习生上了一节字母教学课。

17、20：00放学时间到，每天老师都会带到门口由家长接走，然后又回到教室消毒。

18、人要一点一点的成长，不能停留在某一个时间段原地踏步，要不断进步，不断提升自己

19、11：20语文课我坐在后排听了3节课，觉得此时的我有点疲劳。我只是坐着听课，就觉的累，更何况老师一直站着，肯定更辛苦。

20、祝学校越办越好，新年快乐，年年有余，祖国繁荣昌盛。

二、培训热情高涨的简短句子有哪些

1、老师们无论在学习上还是在生活上对孩子们都是无微不至的，这让我深刻的感悟到老师对学生的爱是多么的真诚，爱得那么的透彻。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路也是艰辛的。非常感谢老师们对我们孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅助，对你们的感激我无法用言语来表达，但却深刻的记在了心中！祝愿所有的老师们家庭幸福，身体健康！孩子们的明天会因为有你们的教育而感到骄傲！也非常感谢丽景学校给了我一个这么好的机会，让我得到如此深刻而有意义实践体验！希望丽景学校的明天会更好！

2、(卓玛)4月16日，普麦囊村驻村工作队和乡村振兴专干组织开展村干部文化素质提升暨“国家通用语言文字学习”培训。村“两委”班子、村务监督委员成员、支部党员共计13人参加。

3、时间过得飞快的，这一天我从家长到老师的转变。虽然只是短短的一天下来我却深深的感受到，曾以为小学老师的工作会比较简单，没想到一天下来的事情会是如此繁重，长期担任如此多量的工作，成为老师实在是太不容易了！这一天的体验让我感受到教师的艰辛，特别是班主任老师，还充当了父母的角色，从早上7点半到晚上8点多，比父母陪伴孩子的时间还要长。如果不是有足够的爱心和专业能力，是很难胜任这份工作的。

4、还是用《小鲜菜》举例，通过修改，我把它写成了这样：“小鲜菜，真愤慨，掀翻泥土冲出来。揪把蒜苗往外拽，颗颗都是小脑袋。大葱萝卜和白菜，全都出来打妖怪。”其实，这首童谣要表达的，就是蔬菜也要参与抗疫的一个话题。“掀、冲、揪、拽、打”几个动词的应用，就把小鲜菜齐心抗疫的情怀和神态表达出来了。总之，简单，是一种纯真的美。

5、陕西省镇巴县黎坝小学的老师的骑小之行即将结束，雨后的骑小校园，格外清新美丽，像是要留住远方的客人。百年骑小将努力秉承范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，努力打造和丰富“忧乐文化”。本次活动感谢通州区教师发展中心、南通市五里树小学等单位的关心和支持。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”通巴学校的老师，将携起手来，用行动的光和热，向着明亮那方，去追寻属于我们的诗与远方。

6、第三节课，陈侬老师为老师们做了《小学英语阅读》的讲座，讲座中陈老师介绍了美国的在阅读教学中的一些值得学习和借鉴的做法、南外文华文华学校开展英文阅读的原因、开发的教材、英语阅读教学模式、如何整合资源促进阅读活动、如何开展阅读相关的活动来提升学生的阅读能力等等。

7、刘洁、张华兴老师赴科华学校进行集体备课

8、如果你的眼睛里装满沙子，那么你看到也都是障碍！

9、第坚持亲子阅读。每天晚上洗漱完毕我们都会有半个多小时的亲子阅读时光，这也是孩子最开心的时光，我们会让他自己选择想听的书籍，在讲故事的过程中我们会根据故事内容问他为什么、怎么办等，然后再联想到我们现实生活中相似的情景会怎么做，他都会跟着互动。通过长期坚持亲子阅读，孩子的识字量不断增加，一些简单的绘本他都能自己讲出来。

10、时光飞逝，日月如梭，一转眼嗷嗷待哺的小婴儿已经长成一个中班的小女孩。从我们家小桃子出生的第一天起，我和他爸爸就时刻提醒自己，父母是孩子的第一任老师，父母的形象和做人原则及思想都会潜移默化的影响到小桃子。如何才能够培育出聪明健康的孩子？有不少名家的经验之谈值得借鉴，我们也有一些简单的做法：

11、办一流名校育数学英才，授业一丝不苟解惑无微不至，名师精心指导培育一代新人。

12、百花奖预赛课系列之六——陈哲老师参赛课

13、春草年年绿，王孙归不归？

14、 会设计的人，出来混不会太差。

15、 四海都是朋，学识好博文。

16、我写的几首童谣被我打进了冷宫，好像已经不记得它们的存在了。但看似没有关联的一些人和事，把我的童心激起，让我又想起了它们应该被解救出来。

17、今天，虽然有点儿湿冷，但骑小的校园里却暖意融融。骑岸小学与南通五里树小学的艺体常教学研讨，以“弘扬个性，放飞梦想”的主题拉开了序幕。

18、 任智培训班——牛人带，变牛人。

19、说起育儿经验，我想更多的是说说自己教育儿子的一点感受吧。

20、培训就是陪老师唠一唠他过去的辉煌，然后训一训我们做的缺点。

三、培训气氛热烈

1、8：10早读，英语。由小老师领读，孩子们能大声正确的读出单词。

2、9：15上语文课，我坐在后排一坐就是40分钟，看着孩子们坐姿端正，回答问题也比较积极。

3、老师运用微课视频进行复预习指导，不但提高了学生的学习积极性，同时，学生在观看微视频的过程之中，毕竟无法与老师进行面对面的交流，都会对自己不理解的地方产生许多新的疑问，而引发他们深入的思考。

4、其实，童谣需要的是贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。而成人的世界总是想得太多，把简单的问题复杂化，缺乏以儿童的视觉和语言去表达，没有了儿童的心性，写出来的童谣当然就没有儿童的味道了。

5、培训的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。

6、在这一天，老师几乎是没有停下来休息过的，从上午上课到晚上，一直关心他们吃的好不好，睡得好不好，还要照顾生病的小孩，真的非常佩服！让我深深地感动，同时也感谢丽景地老师对我孩子的培养，所以我也会在接下来的日子里全力配合学校老师的工作，共同努力将孩子培养成人、成才！

7、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

8、人定兮胜天，半壁久无胡日月。——刘过《襄阳歌》世上无难事，只要肯登攀。——水调歌头·重上井冈山 毛泽东

9、正如学习母语时一样，在语言学习刚开始的阶段，幼儿往往沉浸的“听”的节奏里，然后通过听来实现对语言的熟知，随后发生的行为即“说”。所以在英语启蒙的初期，家长要设法给孩子创设足够的听英语的环境，听英文儿歌绝对非常不错的选择。在这里特别推荐大家选择一些经典的英文儿歌，如supersimplesongs和鹅妈妈童谣系列，这些儿歌韵律感强，且歌词简短易学，十分容易被幼儿接受。

10、早上我六点多就起床，七点准时到校，进入校园我们所有的“班主任”都集合在一(4)班，由夏主任为我们讲解一天的流程，通过简要的会议，我就正式“上岗”了。

11、随后，徒弟代表孙才惠老师发言。她首先对学校和师傅表示衷心的感谢，感谢学校的关心与师傅的悉心指导。她代表各位徒弟表明了决心，会潜心学习，不断进步，祝愿各位新教师的教师之路越走越宽阔，在最美的南外，成就最好的自己。

12、 我们只为培养设计人才而努力。

13、11月17日收到学校教研室的安排要去陕理工大学进行为期10天的高中英语脱产培训，很激动，很兴奋。

14、更让我惊喜的是，有一个性格内向的男生忽然站起来问。老师你不是说提倡我们要读写结合吗？那么作者对现实黑暗不满甚至非常憎恨，就借文章来抒写对美好生活的向往，那我们现在的生活也有很多令人不满的地方，例如雾霾越来越严重，人人都希望出现洁净的空气和美好的环境，那是不是也可以仿照本文的写法来抒发我们对美好环境的向往呢？片刻的沉寂之后，全班响起了热烈的掌声……

15、初冬，江海大地仍生机盎然，范公堤旁芳草茵茵，树木葱绿。清晨，骑小校园美丽如画，处处洋溢着沁人心脾的书香。孩子们读书的认真劲儿，就是一道校园最美的风景。有朋自远方来不亦乐乎！11月12日上午，陕西镇巴县黎坝小学老师来我校参观学习，骑小的师生将与远方的朋友一起用行动的光和热，点亮明天的拂晓。

16、(我与《童子童谣》)第2期║夕阳还得自己红起来

17、比如:不积跬步，无以至千里，千里之外，始于足下，青出之于蓝，而青于蓝，人法天，天法地，地法道，道法自然

18、古人云：“和羹之美，在于合异；上下之益，在能相济。”师徒之间有差距，有不同，如果徒弟能够善听多问勤思考，教师之路会越走越宽阔；如果师傅愿意悉心指导，与徒弟研讨交流，或许也会有意想不到的收获。相信南外文华学校今天的师徒结对，定会在日后结出丰硕的果实！(文/郭芷悦图/吴文练)

19、纵观整个课堂，教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊，教师引导步步为营，成功达到预期教学目标。蒋老师在课堂上仪态大方，充满激情，课件制作精美，道具准备充分，课堂理智运用得当，充分展示了教师扎实的教学基本功！

20、 始于培训，迷于设计，忠于巧思。

四、培训愉快的说说

1、今天的雨，为骑小校园增添了几分灵气，也为黎小老师的课堂注入几分诗意。

2、成绩出来了不管满不满意一定要给自己一个微笑，我经历了670分钟的煎熬，我为两个选项犹豫不决而沮丧，我因恶心的英语听力而迷茫，我看见自己的努力落在纸上听见笔尖划过试卷沙沙的声响。结果如何并没有那么重要，只要你最终搁下笔的一刹那无愧于心，依然有天明。

3、非常开心能参加本次学校组织的“我当一天班主任”体验活动，刚开始我也是与其他参加本次活动的家长一样，抱着一个好奇好玩的心态，一大早赶到了学校。后面经过一天工作的慢慢深入，才发现与我们想象中的完全不一样，做一位老师，一位班主任有多么的不容易！

4、细想出智慧，细嚼出滋味。

5、第一课朱泳珊老师的语文课《井底之蛙》，教者将学生“知识拓展，能力提升，情感升华”贯穿于教学全过程，让短短一节课成为师生共度的难忘时光，让短短一节课留给学生无尽的回味。

6、可是现在，老师可以利用微课，把要预习的内容提纲录成小视频，发送到班级群当中，或者根据科目的不同要求，适当的把难点讲解清楚，学生可以反复的观看视频，预习过程之中遇到的困难就会迎刃而解，同时也会增加学生预习的积极性，形成良性循环。

7、校史馆里罗列出来的还有另外一个安康人——温光旭。照片里的他头发乌黑蓬密、眼神清澈明亮浑身散发着浓浓的蓬勃朝气。他为安康的建设发展献出了年轻的生命而我却是第一次在安康以外的地方知道他的名字。十年了，烈士的鲜血已然冷却了吧！感谢陕西理工大学在这里将其铭记不曾忘却。

8、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。

9、一(6)班农艳霞(陈笑盈妈妈)

10、梦自己想梦的，去自己想去的，做自己想做的。因为生命只有依次，机会不再回来!

11、今天给我的客户培训，大家都很认真的听课，而且有做笔记，希望通过这次的培训可以让大家都掌握技巧，把知识应用到实战里面。

12、《微课教学设计》，刘万辉，高等教育出版社，2015年09月

13、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

14、一天的课程很紧凑，这一天过的真快啊！吃过晚饭后孩子们回到教室晚修，语文老师和数学老师布置了晚自习的作业，孩子们自己管理自己，不时会有老师来帮助他们解答。这一天我跟着孩子们穿梭于学校的各个角落，深深的体会到了做班主任的辛苦和细心。从早上7:20吃饭到晚自习8点放学，整个过程都要跟着孩子们一起，组织纪律，处理孩子头疼脑热，磕磕碰碰，检查睡觉情况，协助各科老师处理紧急事情。送完孩子放学已经晚上9点了，还要批阅今天的卷子、作业，为明天的课程备课。这期间全程都在关注家长群里家长们的各种动向并且与家长们互动。

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、良好的预习习惯，可以使学生的各科学习事半功倍。而学生如何正确高效地预习，一直以来都是困扰老师的难题。以前，老师布置的预习，很大程度上都流于形式。学生预习的时候，刚开始或许非常的认真，也很想去努力地预习，可是在预习的过程之中会遇到这样那样的困难，在家里又没有办法询问老师，家长也不能给予及时的指导，时间久了，各科预习过程之中遇到的困难会使学生失去预习的动力，学生也就自然而然的放弃了预习。

17、在刚过去的一天里，中山市丽景学校举办了一场班主任体验活动，我把这次活动称之为老师变形记。作为各行各业的家长们担任一天的班主任，来体验老师们在学校里的教学过程。

18、十天里，我们一起吃早餐，一起上下学，一起去观摩课堂，一起接受学习，这次培训给了我们系统的专业的互相交流学习的机会，离别之际不忍告别。

19、指导：桐梓县新时代文明实践中心

20、认为幼儿接触两种语言会造成语迟，或者觉得孩子小，多学一门语言太累。其实这样的担心是多余的。美国教授劳拉.安.佩蒂托做过一项研究，从小进行双语启蒙的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域与分辨这两种语言，并不会造成“语言混淆”。更重要的是，语言习得存在关键期，人出生后到童年是学习语言的最佳年龄。这个阶段只要给孩子沉浸式的语言环境，他们会轻松地习得一门语言。正如我们小时候学习海南话时就是在语言环境下自然地习得，不会觉得辛苦。相反，大部分成人学习者很难熟练地掌握第二语言，即使他们付出很多的努力去学习。

五、培训热潮

1、最后，江涛副校长发表了简短有力的总结讲话。他送给此次结对的师徒三句话。第一句，相遇是一种偶然，大家有机会在南外文华相识是珍贵的偶然。第相识是一种幸运，能够在南外文华相识，是值得珍惜的幸运。第相长是一种力量，徒弟不仅要学习师傅的知识与智慧，还要学习他们为人处世的方式。三句话，虽然简短，但是包含着学校对新教师的重视与关心，蕴含着学校对所有教师的殷切期望。

2、借助点读笔阅读原版英文绘本

3、在这世上，其实我们所有的付出和牺牲最终的受益人都会是自己。人生是一场与任何人无关的独自的修行，这是一条悲欣交集的道路，路的尽头一定有礼物，就看你配不配得到。最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。年轻时候应该能够作一些冒险。年轻时候最大的财富，不是你的青春，不是你的美貌，也不是你充沛的精力，而是你有犯错误的机会。如果年轻时候都不能追随自己的内心，去干自己认为该干的事，冒一次风险，哪怕犯一次错误的话，那青春多么苍白啊！——杨澜在找到合适的人之前，唯一需要做的，就是让自己足够优秀。祝你进步

4、进步三要素：你自己行，有人说你行，说你行的人行。

5、微课已经走进了我们的教育教学，着实给我们带来了更多的方便，也正在逐渐改变教育的现状，期待着今后更多的“微课”在课堂上恰当运用，大胆创新使微课越来越多地、更高效地为教学提供优质的平台和服务，让学生们在微课的感染下提高学习兴趣，提升学习效果，实现双赢！

6、我不断努力，不断奋斗，我通过培训不断提升自己的业务知识，让我在业务上能够取得最好！

7、面对学生共同的记不住单词的这个问题，他抛出了ABCDE的一张图，然后告诉我们如何从A推出AB、AC、AD、BC……等无穷的组合。单词的诵记，用词性、用法、词义来分类記诵会更有效。由于时间的关系谷哥匆匆的就走了。

8、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

9、对于孩子的教育，大家都为人母，一切也都得摸索。宝宝一天天长大，我也和他一起慢慢成长，怎样理解孩子，学习教育培养孩子的方法，也结合自己孩子的特点开展教育，让孩子健康的成长。

10、我们的班主任是语文老师，语文课上我随堂听课了。原来语文老师不只是教孩子认认字，读读课文，造造句子这么简单的。这简单的一堂课蕴含着很多学问，每个孩子的个性都不同，要想统筹全局，顾及到每一个孩子的个性，用他们喜欢的方式来讲课是特别的难，一节课下来，拍手喊口令维持课堂秩序都是要不停的重复，还要具有一定的生动性才能带动孩子们的积极性。可想而知老师们的备课过程会多么的伤脑筋！

11、 一切以您的目的为目的。

12、第一堂的语法课，是高三有关比较级及倍数表达的复习内容，先从最基础的比较级用法练习，再到不同类别的比较级练习，最后再到特殊的与介词连用来表达比较依次递进，一些谚语的使用为课堂气氛调节和强化记忆增添了轻松和趣味。

13、第乐于倾听孩子的声音。孩子上幼儿园后，我和孩子相处的时间慢慢变少，一开始我也很焦虑，怕孩子不能适应集体生活，于是每天放学后，我都会和孩子进行沟通，了解他在学校里面都发生了什么事情，慢慢的这就成了一个习惯，孩子每天放学回家都会主动分享在学校的点点滴滴。

14、 育人成才始于此，点石成金始于心。

15、第868期(滑丽专栏)让学生的语文能力大放异彩

16、我们家居住在中山三角镇，过去丽景学校的路程会有些远。再加上因为老师上班时间是7点30分，所以我要在天蒙亮就开始出发来到学校。虽然天气是稍冷的，但是也阻挡不了我心中那份兴奋并且迫不及待的热情！

17、上午，黎小老师们与骑小师生一起参加了升旗仪式。骑小的少先队员们展现了良好的精神面貌，大家面对国旗，队列整齐，队礼、注目礼庄严肃穆。仪式上，学校大队委竞选演讲，给大家留下了深刻的印象。

18、没有一个人是完美的，但是却有追求完美的人，因此变得坚强。

19、把每一天都当成是一次崭新的旅程，用充满好奇的眼光去看待每一天路上遇到的人事物，每一刻都是一个新的开始，希望我们都能在路程中收获满满。

20、 设计源于生活，仁智源于设计。

六、培训热情高涨的简短句子

1、“青蓝工程”师徒结对仪式

2、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

3、一大早孩子们陆续来到教室，开启了快乐的一天，我也随着忙碌起来，我和正班主任孙老师一起组织列队去食堂吃早餐，早餐是每天不同花样，有稀饭、馒头、面包、鸡蛋等，确保孩子们营养均衡。匆匆吃完早餐，7：50分列队回到教室，做上课前准备。8点钟上课铃声响了，第一节课是刘老师的语文课，刘老师安排了一张试卷，讲解并辅导孩子们前段时间学习的知识，刘老师深入浅出，学生们积极性高，课堂氛围活跃，尤其针对落后的同学重点辅导，可以看出刘老师这堂课的目的是补“短板”，通过试卷检测学习成果，通过讲解确保班上每一个同学都能跟上学习进度。

4、说实话，当了这一天班主任15个小时感受最深的一点是，班主任要面对40个孩子，他们各有各的品性，各有各的习惯，而家长对孩子的殷殷期望又让班主任和教师这个职业赋予了更高的要求和标准。其实，换位班主任这一天，让我有了更深层次的了解，更愿意从某个角度去看待和理解班主任的工作。此刻只想为她们点赞，感谢有你们，我也想大声的告诉所有家长们当初选择了丽景是正确的。。。

5、前往高台的左侧台阶处悬挂着这个历史基台的介绍，简短易懂没有丝毫华丽的辞藻。在第一个汉台院落里，我们相继参观汉台、石钟、石鼓和望江楼等景点。其中有三株植物让我印象深刻。

6、午休后，生活老师列队，检查孩子们衣着，让孩子整理仪容仪表，养成良好习惯。回到教室我和孙老师带着值日生在教室大扫除，语文老师刘老师带着孩子们到阅览室读书，阅览室鸦雀无声，孩子们都沉浸在书的海洋里。

7、人要有菩萨般的善心，狮子般的野心。要不断的提升自己的能量增加自己的智慧，当风雨到来时，有能量可以驾驭，有智慧可以解决。

8、第一节课是一位年轻的上班不到三年的雁秋老师，她上的是高考一轮复习的定语从句的语法复习，一首轻快的关系词运用十分明了的英文歌开始了今天的学习导入，进一步巩固的练习里莫言、屠呦呦、杨利伟、钟南山……这些科学家的事迹和作品都被编成了习题，将有形的德育教育无形的化入知识体系当中，所涉及的习题练习由简到难层次分明主题突出，真的是一场perfect的课堂。在这所学校，我们还观摩了英语阅读和英语核心素养培养的课堂。

9、祝愿舞蹈学校越办越好！“花儿”越开越艳！

10、 一种理念，一朝授艺，一生陪伴。

11、 任智，成就你的设计梦。

12、星期日那天天气特别冷，风裹挟着雨，我们依然热情高涨，期待着新老师带给我们耳目一新的课堂。西南大学的杨晓钰老师就这样温婉袅娜的走进了我们的课堂。以终为始的逆向思维带给我们前所未有的学习。教学相长是说我们在教学生的过程中自己的知识体系也在增长。我们是leaner，我们在不断的学习如何让学生拥有自主学习的能力。学生为主导是让学生在课堂上参与到学习活动中，体验学习的乐趣，从output到.授之以鱼不如授之以渔；授之以渔不如授之以愉，授之以愉不如授之以欲。从根源上阐述了教育的本质。

13、“问渠那得清如许，为有源头活水来”。新课程标准下的核心素养课堂在实际教学中是怎样运用的？于老师、周老师带领我们来到了汉中中学和龙岗中学实案观摩。

14、总之，教育子女是一项巨大的系统工程，需要我们父母尽心尽力的付出和学习。在伴随着他的成长中，我们只有用健康的心理，理解他，感受他，才能更好地引导他健康成长。

15、第一课，黄蓉老师从复习导入，走进花香；聚焦人物，发现感悟；突破文本，领会寓意，这三个环节品读文本，教者非常珍视学生富有个性的见解，既有结合文本主旨的人文教育，又有基于语文的听、说、读、写的展示，使学生在感受文本语言的同时，体会要正确看待自己，为语文教学明媚的春天带来勃勃生机。

16、主办：桐梓县文联桐梓县文学协会

17、比如在疫情期间，桐梓组织8名驾驶员拉着130吨生鲜蔬菜，运黔货出山驰援武汉。我在创作童谣《小鲜菜》的时候，就想把桐梓、田间、蔬菜、司机、卡车以及新冠病毒、武汉、餐桌、抗疫等元素统统都融进去，结果就写成了一首14句的似像非像的童谣，像王二娘的裹脚——又长又臭。整首童谣是这样的：“桐梓田间小鲜菜，探出颗颗小脑袋。新冠病毒硬是坏，四处乱窜把人害。小鲜菜，真愤慨，掀翻泥土冲出来。司机叔叔快帮忙，我要去打大妖怪。一捆一捆放整齐，卡车满满把我载。奔武汉，桌上摆，助力抗疫双手拽。娇艳冠状再厉害，齐心把它全打败。”这样的句子，完全不能算是童谣，不光没有童真童趣，连童谣最基本的简短、单纯，易诵易记的要求都不符合，整个就是一种叙事型的顺口溜。

18、来培训的时候，我心里是不屑又渴望的，不屑，是因为担心10天的学习只是一些理论上的讲座。渴望，是期待十天的系统的专业的学习和交流能促进自己的英语课堂，能解决英语教学中自己的困惑。

19、雄关漫如铁，而今从头越

20、播音主持人由于紧张，想拿出iphone4S来调节一下气氛，不好，拿掉了，幸好地上有毯子，让他人胆颤心惊。

1、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

2、应试教育下，教育变成教学，教学变成培训，培训变成监狱。

3、同课异构与点评：初中语文经典篇目Ⅱ曹公奇主编https://k.weidian.com/LSak1Pon

4、第二堂的写作课让我们惊叹于这个学校师生严谨勤奋的治学精神。一张学案上，先是一串usefulexpressions的表达，接着是一些有关交通常识描述的句子，在这两项练习完成后就是这节课的主题训练——英语写作。

5、明天的你，一定会感谢今天努力的自己。

6、来自镇巴的王清园长对骑小老师的淳朴友情，对小朋友们的天真善良表示真诚感谢，激动得热泪盈眶。她说会把这份关爱支持带给山区的每个小朋友。

7、10：00孩子们的大课间，做广播体操和跳绳，孩子们玩的好开心。

8、培训后，以日常用语和应知应会知识为内容出试卷，根据村干部不同文化程度，采取笔试和口试方式进行测试，并阅卷打分数，当场纠正答错题目，测试当日培训成果。

9、一(4)班张弘妈妈夏园香

10、第三课，茅艳兵老师生活化的课前热身，让孩子们学习热情高涨，教者顺势揭题。接着，教者从歌曲提到职业自然而然的进入到新课环节，让学生观看动画来猜测本课所要学习的职业并且对于职业如何进行提问，A:Whatdoeshe/shedo?B:He’s/She’s…然后根据所给提示让学生整体阅读课文找到关键单词和句子，完成对文本的理解。教者在读课文时，设计了形式多样的练读形式，给了学生充分展示的机会。为巩固学习成果，教者还设计了逐层递进的复述方法。最后，教者设计了“设计自己父母的名片”环节，让学生通过听说读写训练，内化新语言的学习，提升语用能力，引导学生尊重每一种职业。

11、总之，幼儿阶段是学习语言的关键期和敏感期，在敏感期前期学习第二语言具有不可逆转的优势。只要我们把握好这个黄金启蒙期，给幼儿创设好语言学习环境，幼儿英语启蒙并非难事。

12、第四节课，徐娟老师为老师们做了《英语电影配音课的探索》，徐老师从学校的英语特色讲起，把配音课的开发缘由、教材、“六步教学法”、电影配音的系列活动等跟老师们一一进行分享。

13、陪伴孩子是给予孩子最好的爱

14、会议传达学习了加查县虫草采集管理相关会议精神，动员各村总结经验教训，完善管理机制，抓好工作落实，做好2022年的虫草采集管理工作，维护全乡社会和谐稳定和经济高质量发展。

15、“我当一天班主任”的感想

16、《论语》有云：“温故而知新可以为师矣。”我们在引导学生复习的时候也可以利用微课视频来完成，特别是学习过程之中一些知识难点，比如古诗文的默写，文言文中重点实词和虚词的理解，文言文中重点句子的翻译。这些知识点，老师可以把它整理成微课视频，引导学生反复地理解记忆。

17、12：30吃完午餐我和班主任去了男生宿舍与女生宿舍，宿舍干净，整洁，生活老师也比较热情。中午小睡一会，下午才有足够的精神，看着她们睡了，我和班主任来到了办公室。

18、比这更早的是那个炮火纷分的年代，在祖国山河满目疮痍破碎不堪的年代，先驱们为文明为民魂艰难办学失志报国的决心和坚定成立了西北联合大学。

19、9月24日第三节课，二年级的陈哲老师在二(6)班为小学英语科组和深大实习生带来了一节生动活泼，内容有趣丰富的百花奖校内参赛课。本节课着重知识点联系生活，增强学生口语交际，陈老师利用生动有趣的教学方式引领学生进入妙趣横生的课堂。

20、下午我们的班级里来了一位大咖——昝亚娟。关于她的各种头衔我就不说了，她给我们带来的题目是《高考评体系的英语备考策略》，对于英语课堂核心素养里最重要的一个环节就是情感教育的培养，说白了就是德育培养。在课堂教学中我们通常要么把它忽略了，要么就直白的说：ourstudentsmuststudyhard.可昝老师的课堂上，导入课堂中关于传统节日的描述活动、语法填空里关于剪纸文化的篇章、例句讲解中的甲骨文……不知不觉间，文明礼仪、消费导向、传统文化等中国元素就潜移默化的根植在了学生心里。昝老师这样的案例层出不穷，每一个案例都十分精彩，这个刚刚退休的55岁的女教师以其比年轻人还要饱满的对教学工作的热忱征服了我们。

1、20号早上，理工大学的首席专家，也是我们这期培训的主要负责人给我们带来高二必修四usinglanguage的泛读课文。周老师把我们按地域分为了几个不同的小组，把不同的导入课堂进行了讨论和分享，原来枯燥的远离学生认知的农业知识可以从日常生活的买卖吆喝中来，从高雅的文化中来。

2、平时多流汗，战时少流血。

3、(我与《童子童谣》)第1期：我尝到了劳动的甜头

4、一是漂亮月亮升起来了。二是夜间行动的动物，比如青蛙在田野里开大型的演唱会。三是灯光，比如一个城市开着迷人的彩灯。