一、怎样清澈的湖水呢仿写句子

1、设问：是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

2、让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；

3、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

4、我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。

5、意气，成就生命的坚韧与不屈；

6、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；

7、窗台上的茉莉花已盛开。它的花瓣雪白雪白的，像牛奶一样纯净，像雪花一般圣洁。花朵们有的你挨着我，我挨着你，似亲密的朋友:有的三三两两靠在一起，像在聊天；有的在枝头上独自绽放，一定是在昂首高歌。

8、(瀑布)只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。

9、(诚信)诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

10、我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。

11、1生命像一棵大树，他从地底下积蓄，积攒起很多养分，向天空伸展。2生命像一棵竹笋，他从泥土中孕育生机，顽强地破土而出，并最终成长成壮硕的绿竹。3生命像一颗珍珠，在被人们发现之前谁也不会在意他的存在，在牡蛎中隐藏自己的锋芒，并最终散发自己璀璨的光芒。希望对你有帮助,祝你顺利，期待你的好评，谢谢鼓励。

12、即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

13、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

14、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

15、骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

16、拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

17、(平凡)平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

18、例句：金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。

19、①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。

20、(猫)我家的猫非常可爱，长着一对长长的胡须，大大的宝蓝色的眼睛，一双“顺风耳”，家里干净的地板总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫，一只可爱的猫！

二、清澈的水怎么向田里流去

1、爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

2、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

3、其实路不远，一切会如愿。

4、(赞美)您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

5、(大海)大海就是一块晶莹剔透的宝石；一块孕育丰富宝藏的圣地；一幅浓淡相交的画卷。

6、例如：这间小屋连个人都站不下。

7、仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。

8、(瀑布)瀑布飞快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠似一朵朵白梅，微雨似地落着。

9、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

10、(赞美)您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

11、夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人、事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

12、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；

13、☞小学语文必备课外知识积累，简直太全面了！

14、岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

15、(花)秋天早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆。

16、阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。

17、我想起棉花似的白云，蔚蓝的天空，碧绿的湖水，斑斓的花瓣，嫩黄的花蕊，巍峨的青山，飞翔的雁群，带着芳香气味的泥土，带着春色的笑脸；我想起远处的风声，晴空下花儿被风吹得摇摆在宽广的土地上舞蹈，深谷中黑夜的猿鸣，湖水上微微的涟漪......

18、比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

19、例如：不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)

20、(四季)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

三、清澈的湖水怎么描写

1、拥有拥有友情，就拥有了一份理解和支持；

2、假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

3、牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿句)

4、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

5、矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)；

6、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；

7、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

8、阅读名著会让我们受益无穷。

9、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

10、仿写：我不是照面的镜子，也不是璀璨的钻石，我就是我，一汪清澈的湖水。

11、生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；

12、那时的运河充满了人文气息，河湾深处，苇花飘扬。《沧县志》还记载：城南里许有村曰佟家花园，地临河曲，村民数十户均以艺花为业。二百亩间碧竹千竿，名花满塍。严冬雪降而暖窖唐花芳菲，益觉可赏。是以雅人淑秀，四时游履相错也。秋来菊有佳色，来者益盛……一方水土养一方人，运河哺育着沧州人，沧州的风俗里自然深深嵌着运河的影子。

13、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

14、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

15、青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；

16、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；

17、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

18、内容“前后兼顾”。

19、你是卑鄙的你是大肥猪你是白痴这个都不会,这么简单的.我偏不告诉你,哈哈哈哈哈,气死你你可以写荷花是清新脱俗的菊花是高贵的你是大笨猪.等等,这些都可以啦,知道了不,大笨猪.哈哈哈哈哈哈哈.

20、②一身雪白的绒毛，一对宝石似的红眼睛，加上短短的圆圆的小尾巴，凑成那样可爱的活泼的小兔子。

四、这么清澈的水,简直是什么

1、(无语)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

3、借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

4、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；

5、即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；

6、当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯

7、一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

8、如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。

9、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

10、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；

11、幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

12、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。(仿写)

13、３、写完一定要检查句式是否合理，句子是否通顺。

14、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

15、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；

16、让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；

17、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。

18、此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。

19、我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；

20、部编三年级下册仿写句子练习及答案

五、怎样清的湖水呢?()是这样清的湖水

1、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

2、他瞪着眼睛，生气地说:“你真是急死我了!”

3、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；

4、从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

5、(关爱)关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

6、围绕一个意思写一段话，注意要用上“有的……有的……”

7、此类仿写句子要求按固定句式统一表达一个主题。

8、(倾听)学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好；学会倾听，让自己得到更多人的尊重；学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

9、因此，我们看问题需要用辩证的观点。

10、引用:把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。